关于校园之秋的作文

篇一：校园之秋作文

校园之秋作文

校园之秋作文（一）

如果把春天比作一个懵懵懂懂的孩子，把夏天比作一个充满活力的青年，把冬天比作一个老态龙钟的老人，那么>秋天就是一位风度翩翩的中年人。中年可以是一个一切达到高峰的时间段，也可以是一个一切都下降最快的时间段。这在我们的校园里就最能体现。

在蓝楼前边有一棵石榴树和一棵苹果树，虽然这两棵树看似瘦小，却果实累累。沉甸甸的果实挂满枝头，红通通的石榴是那么的饱满，风轻轻地吹过，石榴树抖动着树枝，好像在跟我们炫耀她地珍宝。苹果树虽然没有石榴树那么明艳的美丽，可却给人那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，如果说石榴树是一个可爱俏皮的小花旦，苹果树就是一个文静端庄的青衣。秋天的盛事尽显无遗！这里是那么繁华，那么活力四射，那么惹人喜爱！这是四个季节中最能展现地球的神奇与人类双手创造出奇迹的时刻了！因为这是>收获的季节！

校园另一角却是完全不同的一番场景。四合院里完全没有了先前的美貌，就像《红楼梦》中贾家被抄家后一样完全失去了原来的风采！看着那已枯黄的落叶，看着那已不再盛开的海棠，看着风向南方的燕子留下的空巢，我心中不禁感慨：世间总是这样！不管之前有多么光辉，多么闪耀，最终还是会凋谢！“岁寒三友松竹梅”,只有那些伟人能经过秋天后一直活在世上，只有他们的灵魂永远存在，而其他人却只是过客！我轻轻拾起一片路上的枯叶，把它放回来泥土中，那个生它养它的地方??

>这就是我们校园的秋天，既有着令人痴迷的美景，又有着令人惋惜的残局！

校园之秋作文（二）

带来了凉风习习，带来了细雨缠绵，带来了朝霞灿烂，带来了夕阳温和，带来了菊花清香，带来了果实芳醇，带来了一份收获，一片祥和，一份喜悦。

漫步于熟悉的校园，观赏着一草一木，品味着一情一景，我发觉秋天的无中校园别有一番风景。

看，那晨读的女孩更专注了。不仅仅因为秋的天气是怡人的，是清爽的，更因为秋是一个收获的季节，我们体会到了收获的喜悦，所以付出更多的努力，以换来更加累累的硕果。

花坛中的花散发出一股淡淡的香，溢满了整个校园，浸润着每个人的心脾。这花让人看不到一点凋零的凄凉，更多的是一份祥和，一份自然。因为它们明白：一次的结束意味着下一次的开始。花坛的万年青下隐藏的小草，也泛起了微黄，浓浓的绿色中，现

出一点黄，不能不说更加引人注目，更增加了这秋的味道。

甬道旁，一排排的白杨，伴着秋的旋律，踏着秋的节拍，叶子开始飘落。凭栏眺望，这一道风景不觉间解除了许多的烦忧。不经意间，一片叶子飞落在头上，轻轻取下来，细细玩赏，会给繁重的学习增加一分开心和轻松。

整个校园都因为秋而变得更加安静，却又更加生机勃勃。因这秋，我们少了一些喧闹，少了一些顽皮，多了秋的成熟和稳重，让秋更加有风韵，更加有情调；因这秋，我们少了一些浮躁，少了一些骄傲，多了一份秋的踏实和谦虚，让秋因我们更加完美，更加深沉。

踏着这金色的秋之曲，我们步履匆匆。因为我们明白，过了这一秋，我们的行囊将更加丰富，更加厚重。

秋之和谐，秋之悠远，秋之深沉，秋之无限温情，使校园更加美丽，使莘莘学子更加振作，更加勤奋，更加乐观。

秋来了，秋到了，我们已经起步了！一颗颗真挚的心在跳跃，一个个金灿灿的希望在燃起，如秋之枫叶，如秋之阳！为了更加美好明天，我们在这秋中奋斗拼搏！

校园之秋，好美，好温和！

校园之秋作文（三）

这几天，气温悄悄的下降了，因为，秋天已经迈着金色的步伐朝着我们走来。虽然，她轻手轻脚，但还是留下了痕迹。她还没有意识到，秋的气息早已漾满了校园。

风中的舞蹈家

秋姑娘欢乐的脚尖点过每一根枝，一片灿烂的叶子落了下来。它象一只轻盈的蝴蝶，在空中跳着婀娜的舞，两只金色的大翅膀扇动着。又像美丽的舞蹈演员，轻快地跳跃着，轻柔的裙子一起一伏，像小河里微微动荡的波纹，漂亮极了。这片叶子不声不响地落在了地上，躺在大地母亲的怀抱里，静静地等待自己的兄弟姐妹。

枝头上的星星

秋姑娘挥舞着魔棒飞到桂花树旁。桂花已经开了，散发出阵阵浓郁的香味。桂花小小的，嫩嫩的，香香的，像一个个身穿黄外套的小小精灵坐在宽大、肥厚的树叶沙发间，又像一只只可爱的萤火虫，在枝叶间快乐悠闲地飞舞。桂花金黄金黄的，像一颗颗闪烁的星，又像一粒粒小巧的黄珍珠。桂花有五个瓣儿，包着几根细细的、淡青色的蕊，像蝴蝶的触角，随风摆动的身腰。它的香气非常迷人，闻一闻，啊。真甜哪！仿佛枝头不是一朵朵桂花，而是一块块糖，我真想把它一口吞下去。

秋风中的巨人

秋姑娘跳着舞来到银杏树旁。银杏树很高，高过三楼的窗口，胖胖的树干，需要两

个成人才能合抱。强壮有力的枝干，粗糙的树皮，都饱含了它经历的风风雨雨。它的叶子是扇形的，是我最 喜欢的一种。我闭上眼睛，轻轻地抚摸手中的银杏叶，根根叶脉清晰地通向叶柄。我睁开双眼，感觉它象一把黄绿色的迷你小伞，又象一面小小的帆，迎风前进。我把它放在鼻子前闻了闻，有一股淡淡的清香，虽然不浓郁，但令人神清气爽。我闻着香味，心里清凉。

啊，我深吸了一口掺杂着桂花香、树叶香的空气，空气中带有浓重的秋的气息。秋，印在我心里。

校园之秋作文（四）

依恋，迷恋，憧憬，校园的秋天，纷至沓来。

一切还似乎沉浸在夏天之尾。谁知，秋天也已经步入。校园那到处的绿果华树，也披上了一层薄薄的金纱。

那梨树，个个争先恐后地结果儿，生怕比其它的树长得慢了。已经结出来的果子，厚厚的，嫩嫩的，润润的。我闭目心思，闻着那果子散发出来的香气儿，仿佛我已经品尝到了它那甜润的果肉，清流的果汁儿。嗯??真美！

校园中的一切都换装了，它不像春天的温柔，夏天的炙热，冬天的凉爽。它，只是适于中间的一点清凉，而且还有尾夏的一丝热调。在校园里，我们在路上走着，迎面会扑来一丝凉风。景物更是多样，像花呀，树呀，草呀??生机未退，展现自我，十分美丽。成千成百的蜜蜂不见了踪影，连蝴蝶仙子也是无影无踪。而那最让我们挂念的小草呢？它也枯黄了，萎萎的，不再是那么的嫩绿如春了。但我始终相信“野火烧不尽，春风吹又生”这句话，展现了小草顽强的生命力。啊，真强！

秋雨绵绵，当秋天的平静品味过后，再来体验一下清爽吧！

蒙蒙细雨洒落在秋天校园的土地上时，意味着更加寒冷的明天将会到来。这甘泉，滋润了无数的树木花草，品析到一种凉凉的秋意。暴雨将至，可怜的花朵儿低下了头；而那饱经风霜的大树，却永垂不朽地屹立在大风大雨 之中，接受着那未来更加“残暴”的风雪！强！

我爱这校园，我更爱秋天的校园！

篇二：校园之秋【考场作文】

校 园 之 秋

溧阳市实验初级中学初一（9）班 谈梦琪

盼望着，盼望着，炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底，秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。

树叶悄悄地换上新装，金灿灿的，远望如同火焰一般；走近了，树叶缓缓地飘落下来，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打着转儿，一圈儿，两圈儿??霎那的美丽，但当它们落入地上，却再也没能飞起，就如老师将一生奉献给讲台一般，树叶也将一生奉献给树，伟大得美丽。

春天那许多美丽的花在秋天都已凋零，但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看，那绿油油的叶子里藏着几朵桂花，真害羞。人人都说“八月桂花香”，果真不假，虽不是八月份，可花香依旧，还未至跟前，已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中，如老师的爱藏在一点一滴中，虽不易察觉，但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着，我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间，飘进同学们的心中，告诉他们：秋天降临校园了。

秋风不如春风那般温暖，不如冬风那般寒冽，亦不如夏风那般炎热，它是凉爽的，风里带来些新收的水果的气息，混着桂花香，充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天，如同训练有素的军人。高兴起来了，欢呼两声，和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时，远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声，仿佛在为它们伴奏，那声音如同老师的声音那么轻柔。

秋雨是最寻常的，一下就三两天，细密绵长，透着丝丝寒意。远

处的屋顶上笼着一层薄烟，在教学楼黄昏的光的映衬下，显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人，办公室里还有埋头工作着的老师，他们是那样认真，如同窗外秋雨滋润大地。

秋天是收获的季节，但对于校园来说是播种的季节。金秋时节，漫步校园，教室里，或书声琅琅，或看见那一双双未知的眼睛，或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天，虽不是一年之初，却也充满希望。

当秋天降临人间，校园里悄悄变幻，那么美丽，那么温馨，又那么匆忙。这就是秋之校园！

篇三：校园之秋

“校园之秋”学生习作评选活动安排

一、目的意义

为激发学生习作兴趣，全面提高习作水平。经语文组研究，定于本学期第十三周至第十四周（2015年11月23日——2015年12月5日）举行学生习作评选活动。

二、评选对象

1.初评：本校三至六年级全体学生参评。

2.复评：各班按总人数的20％参加复评，即：3、4年级每班12人，5、6年级每班14人：

三、习作主题

为了激发学生对学校的热爱，增强学生爱校护校的意识，拟定本次评选习作主题为“赞美校园、热爱校园”。必须写本校校园，不得抄袭，剽窃。

四、人员安排

1.组织机构：

组长：张书田

成员：全体语文教师

2.分工：

初评：三至六年级语文教师。

总评评委：三年级： 韩 松 陈 娟 曾红霞

四年级： 张书田 马孝燕 唐显丽

五年级： 汪台红 曾 柳 刘 睿

六年级： 张秀娟 沈忠祥 亢小倩

篇四：小学作文：校园之秋

校园之秋

时令已经是秋天了。校园的秋色，是从校园里的小竹林开始显现的。这些树生长在植物园里，叶子很青绿，你们坚硬、挺直。你们四季常青，对我们奉献一切，却对我们的要求那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。就在这时候，你们散发出一种秋色，使校园充满了成熟的秋天气息。

早晨，透明的露水闪耀着，小鸟似乎知道了，就飞过去操场的草地上，在那上面叽叽喳喳地叫着、唱着，连蝴蝶也飞了过来，仿佛满地的小草上都撒上了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，小草闪烁着阳光，校园里又是一片秋天的明丽。

中午，花朵们睡醒了过来，精神饱满地随着风摇曳起来，时不时弯个腰，伸个手，微个笑，仿佛是在欢迎秋姑娘给它们披上一层气氛。于是，整个校园又充满了秋天的热烈气氛。

下午，太阳还没落，校园里就升起了一层淡淡的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，请悄悄的，两岸绿树的倒影，一齐拥向湖心，湖平静而轻缓地流着，仿佛像一面平静的镜子。

夜终于来了。岸边的灯光，接二连三地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使河面像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

也许由于这里的云挡住了，起初只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在天空上，就像从天空上生出来的一样，是天空上的一部分，宛若一块巨大的磨平发亮的云母石。月亮挂在天空上，顺着碧绿的植物，把它那清冽的光辉，一直泻到海面，就像一匹匹素锦从天空上挂下来。

这一天，正是初秋。

篇五：小学作文：校园之秋

校园之秋

时令已经是秋天了。校园的秋色，是从校园里的小竹林开始显现的。这些树生长在植物园里，叶子很青绿，你们坚硬、挺直。你们四季常青，对我们奉献一切，却对我们的要求那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。就在这时候，你们散发出一种秋色，使校园充满了成熟的秋天气息。

早晨，透明的露水闪耀着，小鸟似乎知道了，就飞过去操场的草地上，在那上面叽叽喳喳地叫着、唱着，连蝴蝶也飞了过来，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹇氐男〔萆隙既錾狭艘徊憬喟椎乃孪识骶唬惶舫隼戳耍端牛〔萆了缸叛艄猓Ｔ袄镉质且黄锾斓拿骼觥?/p>

中午，花朵们睡醒了过来，精神饱满地随着风摇曳起来，时不时弯个腰，伸个手，微个笑，仿佛是在欢迎秋姑娘给它们披上一层气氛。于是，整个校园又充满了秋天的热烈气氛。

下午，太阳还没落，校园里就升起了一层淡淡的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，请悄悄的，两岸绿树的倒影，一齐拥向湖心，湖平静而轻缓地流着，仿佛像一面平静的镜子。

夜终于来了。岸边的灯光，接二连三地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使河面像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

也许由于这里的云挡住了，起初只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在天空上，就像从天空上生出来的一样，是天空上的一部分，宛若一块巨大的磨平发亮的云母石。月亮挂在天空上，顺着碧绿的植物，把它那清冽的光辉，一直泻到海面，就像一匹匹素锦从天空上挂下来。

这一天，正是初秋。

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