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病床上的作家阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 19:23:59 字数作文
病床上的作家阅读答案字数作文

篇一:读《病床上的作家》后的体会

今天,我看了一篇非常感人的文章,题目是《病床上的作家》,它讲的是:著名微生物学家、科普作家高士其爷爷,在染上脑炎病毒导致全身瘫痪的情况下还吃力口述着一个个有趣的科普故事,献给儿童们看。1988年,88岁高士其爷爷去世了。

一个人的生命过程是扑朔迷离的,有时快乐,有时忧郁,这些未知的事,都要靠自己去尝试。也许是命运在糊弄高士其爷爷,让这为成功人士全身瘫痪,让他经受一个个痛苦的过程。我想知道,命运为什么总是捉弄好人,为什么总是那么不公平!

高士其爷爷的一生,是不平凡的,他给予人们极大的鼓励,使那些自暴自弃、虚度光阴的人悔恨万分。我曾问过自己,高士其爷爷不屈不挠的一生难道对我们这些健全人没有启示吗?不,不是的。我们这些健全人更应该积极争取,争分夺秒地为明天打好基础,珍惜这短暂的生命,珍惜这幸福的生活!

一个人只要有远大的理想与抱负,就会有一股神奇的力量鼓舞我们前进,并为我们创造机会,让自己主宰命运!高士其爷爷何尝不是这样?

让我们一起为美好的明天奋斗吧!

今天,我看了一篇非常感人的文章,题目是《病床上的作家》,它讲的是:著名微生物学家、科普作家高士其爷爷,在染上脑炎病毒导致全身瘫痪的情况下还吃力口述着一个个有趣的科普故事,献给儿童们看。1988年,88岁高士其爷爷去世了。

读完这篇短文,使我幼小的心灵受到了震撼,正是他的这种经历使许多人都从死亡的边缘走了回来。

一个人的生命过程是扑朔迷离的,有时快乐,有时忧郁,这些未知的事,都要靠自己去尝试。也许是命运在糊弄高士其爷爷,让这为成功人士全身瘫痪,让他经受一个个痛苦的过程。我想知道,命运为什么总是捉弄好人,为什么总是那么不公平!

《病床上的作家》中的高士其爷爷那种顽强不屈的精神是我们每个人都要有的,当我们遇到困难时都要想想高士其爷爷的事迹,使自己有克服困难的勇气、信心。

让我们一起为美好的明天奋斗吧!

篇二:阅读答案

1、作者为什么说“月亮是别在乡村的一枚徽章”?

2、从全文结构看,文章为什么从“城里人看到的月亮”写起?

3、结合全文,请简要概括“城里月亮”和“乡村月亮”的特点。

4、试结合文章内容,简要回答下面的问题。

(1)本文采用了哪两种修辞方法?有什么作用?

(2)文中拟声词“叮叮当当”“ 哗啦哗啦”用得是否恰当?为什么?

5、文章第四自然段写作者在乡村月夜中对人与自然之间关系的感悟。你能具体说说作者的感悟是什么?

6、如果将文章的最后一自然段删去,好不好?为什么?请简要赏析。

【文本解读】

作为“根土文学”的代表作家,韩少功在《月亮是别在乡村的一枚徽章》一文中,将城里月亮与乡村月亮进行多方面比较,突出表达了作家对乡村月夜的喜爱之情。进而具体描绘了对人与自然之间关系的感悟,表达了作家对城市文明远离大自然的遗憾之情。本文中作家所寻“文化之根”,应该是传统文化中的道家思想,从中可以明显看出作家深受道家的影响。

【答案精讲】

1、参考答案:月光是乡下人生活的重要一部分,城里人是没有月光的人,月亮是乡村区别于城市的标志之一。

解题提示:本题考查对重要语句的理解。应从“徽章”的含义——“某事物的标志”入手,然后结合文意,进行归纳整合,便可得出答案。

联系作家:作为根土作家对具有丰富文化内涵的月亮的深刻理解。

2、参考答案:(1)为下文写乡村月亮作铺垫;(2)与下文写乡村月亮形成对比。

解题提示:本题考查对文章结构的分析,思路的把握。要注意题干中“从全文结构看”的角度,并联系内容进行思考。

3、参考答案:“城里月亮”的特点是灰白、暗淡,没有生气,不能给人以感悟;“乡村月亮”的月光飘摇、跳动,富有生气,能给人以感悟。

解题提示:本题考查归纳内容,概括中心的能力;一方面需筛选并整合信息,另一方面要注意题干中“结合全文”,把握全文。

联系作家:作为根土作家对远离大自然的城市文明流露出的遗憾情绪,对接近大自然的乡村有深厚的感情。

4、参考答案:(1)比喻、拟人。既形象生动,又充满感情。(2)恰当。能突出地表达作者的主观感受。

解题提示:本题考查鉴赏文学作品的语言。“比喻”与“拟人”是高考考查最多的修辞方法。另外,注意富有特色的语言表达是如何传情达意的。

联系作家:比喻、拟人是韩少功最常用的修辞方法。

5、参考答案:人类在自然界面前永远显得极其渺小,孤单,无知,人类应该谦逊地对待大自然,热爱大自然。(大意对即可)

解题提示:本题考查分析概括作者在文中的观点态度。先从理解题干入手,确定“人与自然”;然后紧扣作品中的“一口完全吞下”(渺小),“无依无靠”(孤单),“无知”,“诚实”来分析概括。

联系作家:作为根土作家对传统文化有深厚的感情,这里是深受道家思想的影响。

6、参考答案:(言之成理即可)

(1)不删好。最后一自然段再次点题,以形象结束全文,含蓄深沉,耐人寻味,给读者留下较大的想象空间,富有诗意。

(2)删掉好。在结构上,既不能照应开头,又与上段联系不紧密,给人突兀的感觉;在内容上,不能突出或点明主旨。

篇三:语文参考答案

语文参考答案

一.《为你打开一扇门》

预习自测一:1.比喻、拟人、排比 2.亲近 阅读 增长 提高 丰富 壮阔雄奇 细微精致 缤纷热烈 深沉肃穆 3.文学之门 没有被文学所吸引 思想、灵魂 最生动的阐释 4.自满自大 自豪 找句略 快乐自豪 二.《繁星》

1.略 2.C 3.略 4.略 5.(1)我在海上欣赏星星 指巨人形状的星群 (2)用了拟人的修辞手法,将“巨人”的姿态写得生动形象 (3)写出了夜晚的安谧,表达了我对星天的热爱。 三.《冰心诗四首》

预习自测一:(一)谢婉莹 诗人、作家、翻译家 《繁星》、《春水》 母爱、童真、大自然 (二)1略 2.(1)D (2)对母亲深切的思念 (3)啊,小小的船儿,你是否承载着母女的深情?你是否装乘着女儿的思念?请你再次出发,载着我的思念,回去告慰我的女儿吧! (4)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 预习自测二:(一).略 (二)1.青年 壮年 中年 2.芽儿 花儿 果儿 不能,按照植物生长的顺序排列 3.芽儿的愿望是发展自己,花儿的愿望是贡献自己,果儿的愿望是牺牲自己。这首诗告诉青年年青时要努力充实自己,将来才能为社会作贡献。 4.拟人

(三)1礁石 不畏困难,不畏艰险 表达了礁石的乐观,不怕困难的精神 四.《安恩和奶牛》

(一).延森 丹麦 《希默兰的故事》、《漫长的路途》 (二)1.略 2.略 五.《古代寓言二则》

(一)1.《韩非子》 韩非 战国 2.略 3.鞋 拿 宁可 结束 4.(1)等到他回来时,集市已经散了,他终于没有买到鞋子。 (2)我宁愿相信尺码,也不相信自己的脚。 5.为人不能不知变通,不能因循守旧。要机智一点 6.步履蹒跚、如履薄冰

(二)1.《吕氏春秋》 吕不韦 2.略 3.渡 这 立即 找 4.他的 那 5.(1)这儿是我的剑掉下去的地方 (2)像这样找剑,不也是很糊涂吗? 6.为人不能不知变通,不能因循守旧。要随机应变 六.《次北固山下》《浣溪沙》《赤壁》赏析 一.略 二.1C 2B 七.泰戈尔诗三首 略

八.《往事依依》

自测一:1.略 2.幅 投 彩 诵 催 3.C 4.模糊的村庄/已在眼前 礼拜堂的塔尖/高耸昂然 依稀是/十年前的/园柳 屋顶上/寂寞地/飘着炊烟 5.③②④①⑤ 6.略

自测二:1.投 缭 犹 旷 烂 晦 鸦 谆谆 淼 2.A 3.(1)引起下文 比喻 (2)诗中诗歌歌咏祖国风物 诗中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。 (3)C 4.略

5. 红:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 黄: 白日依山近,黄河入海流。 绿: 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 青: 青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

九.《幼时记趣》 预习自测一:

(一)略。 (二)1.①神游山林之趣 ②鞭打蛤蟆之趣 2.①山沟 ②哎呀地(惊叫一声) ③鞭打 ④移,搬开 ⑤同“丘”,土山 ⑥原来是 3.①在 ②连词 和,跟 ③把 ④正 4.①代指“自己的” ②代指“想象中的山林” ③代指“二虫斗草间”④代指“蛤蟆” 5.庞然大物 很大的东西 外表强大其实不堪一击的事物 6.①把草丛当做树林,把虫子蚂蚁当做野兽。②(我)鞭打了蛤蟆几十下,把它驱赶到别的院子去了。③蛤蟆舌头一吐,两只虫子就全被它吞下了。 预习自测二:

1.(1)“群鹤舞空”(2)“二虫斗草间”(3)癞蛤蟆 2.范 外 风 悠 拍 画 3.群鹤舞空图 青云白鹤图 神游山林图 二虫争斗图 4.(1)能张目对日,明察秋毫。(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。(3)故时有物外之趣 (4)捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 5.A、D 十.《十三岁的际遇》

1.(1)写“我”是不系之舟 (2)前者强调“没有什么使我停留”后者着眼于“我”没有什么优势和客观条件。

2.因为“我”无时无刻不在向往大海的波涛,渴望着为北大到大海深处撷取最灿烂的珍珠。 3.表达了我与北大相知相融,不可分割的感情。

4.写自己将不顾头上苍苍的白发,像十六岁的女孩那样,再次回到北大来,但北大永远年轻。 5.增加抒情色彩,与开头呼应。

十一.《伟人细胞》

1.爵 髅 痴 履 率 佑 2.豁达 洒脱 堂堂 锐气 3.C 4.C 5.A 6.深思熟虑 深谋远虑 上天入地 天高地厚 高瞻远瞩 瞻前顾后 7.要做文明游客,爱护景区环境和公物。写得好,以委婉的语气对游客的行为提出要求,使游客易于接受。 十二.《现代诗二首》

1.小羊、山泉 都有活泼、清纯的特点 活泼、朝气蓬勃的特点 2.比喻人品的高下和事物的好坏。 3.直抒胸臆,表现了少年的勃勃生机。 4.点明主旨;说明少年誓做新人,创造新生活的决心;“翻一阕新声”意指创造全新的生活。 5.描绘了多姿多彩的生活画卷,激励人们去开发生活的宝藏,体验生命的价值。 6.第一节总写生活的丰富多彩,把生活比做“海洋”表现生活的广阔和丰富。 7.前11个排比句列举了生活多姿多彩的形式,后4个排比句则表明了对待生活的正确态度。 8.“芬芳”一词肯定了生活的快乐滋味。

十三.《汤姆 索亚历险记》略 十四.《社戏》

1.略 2.但 因为 不但 又 3.略 4.略 5.月下行船 6.略 7.衬托出“我”急切的心情 8.水乡月色图 9.夹着船头潺潺的激水的声音 10.朦胧 悠扬 清新 十五.《中秋咏月诗词三首》

1.略 2.(1)庭院中 (2)秋天的情思,这里指怀人的思绪。(3)端 (4)雕花窗户

(6)戏弄 (7)哪里像 (8)月亮 3.略 4.略 5.A 6.对比 反问 对亲人的思念之情 7.略 8.略 十六.名著阅读参考答案

5.《格列佛游记》

篇四:人教版四上语文作业本答案

1、 观潮

1给带点的字选择正确的读音,打上“√”

薄雾báo 风号浪吼háo

钱塘江大潮,自古以来被称chēnɡ为天下奇观。

2拼一拼,写一写

观潮 笼罩 横贯 依旧 恢复 昂首东望 人声鼎沸

3照样子,写词语。

漫天卷地 若隐若现 顶天立地 生离死别 一无所有 前因后果

山崩地裂 风平浪静 南征北战 兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语

4照样子,用带点的词语写句子。

(1) 好像——秋天的落叶好像一只只蝴蝶,在秋风中翩翩起舞。

(2) 犹如——天上的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。

5收藏屋

1、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

6读一读,写一写。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1) 准确,更具说服力,让人信服。

(2) 远 近

(3) 气势 浩浩荡荡;声音 山崩地裂

3鸟的天堂

1给带点的字选择正确的读音,打上“√”

yua 乐曲 ɡàn 树干 shù 数目 shǔ 不可计数 b? 泊了片刻 2拼一拼,写一写

灿烂 竹竿 木桨 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂

3选词填空

陆续 继续 继续 陆续

4照样子写句子,意思不变。

(1) 她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”

(2) 他高兴地说:“我儿子太棒了。”

5收藏屋

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

6读一读,写一写。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

(1) 好像 似乎

(2) 叶子茂密 叶子颜色鲜绿

(3) 激动低沉

(4) 第一个鸟的天堂是指大榕树,第二个鸟的天堂指鸟儿们在大榕树上过

着幸福快乐的生活。表达了“我”对“鸟的天堂”的赞美。

语文园地一

1拼一拼,写一写

薄雾 沸腾 缝隙 恢复 横贯江面 齐头并进 若隐若现 漫天卷地

2填一填,背一背

山锁雾 天连水尾 因风皱面 为雪白头 水水 明明 晴晴 奇奇

叠叠 曲曲 泉 树 三

香山碧云寺云碧山香,黄山落叶松叶落山黄

3

人山人海——节日的大街上,人山人海,我看看这头,又看看那头,眼睛应接不暇。

热闹——天渐渐亮了起来,大街上又热闹起来了。

4

(2)舞文弄墨 傲慢无礼 威胁 愚弄

(3)徐文长没有来口,只是扬了扬手。

徐文长还是一言不发。而是用手指了指锦带桥,向知府拱拱手,然后,又

两手平摊,往上一举。

徐文长不但学识渊博,而且做人诙谐有趣。

(3) 六塔重重,四面七棱八角

一掌平平,五指三长两短

保叔塔,塔顶尖,尖如笔,笔写五湖四海

锦带桥,桥洞圆,圆似镜,镜照万国九州

5古诗两首

1、 庐山、面目、山重水复、柳暗花明、腊酒、不识

2、 缘分、怀疑、浑浊、腊月

好像、凝结、指挥、蜡烛

3、

(1)因为。身在庐山之中,视野狭窄,看不清庐山的真正面目。

(2)似;好像。逆境中充满希望,便会绝处逢生。

4、略

5、(1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

(2)唐。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

6、爬山虎的脚

1、均匀、爬山虎、叶柄、茎叶

触角、痕迹、逐渐、占领

2空隙k?ng 嫩叶nan

重叠ch?ng 蛟龙jiāo

3、 的、的、

得、地、

地、的

4、嫩红、嫩绿巴在墙上相当牢固、休想

5、六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙 灰色 不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。

形状、样子、颜色

2

慎重、隐蔽、宽敞、干燥、粗糙、安静

3

(1)√(2)√(3)X

4

拟人

秋天的落叶飘来飘去,恰似舞蹈家在哪里翩翩起舞。

一阵微风吹过,小树就向我们点头微笑。

5

(1)费、毫、洞穴、挖掘

(2)指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。慎重选址 长时间整修。

(3)扒土 搬掉较大的土块 踏地 将泥土推到后面,倾斜地铺开

语文园地二

1拼一拼,写一写。

均匀、空隙、痕迹、逐渐、隐蔽、柔弱、倾斜、宽敞、随遇而安、毫不可惜 2 (2)、(1)、(2)、(2)

3选词填空

(1) 要是??就??

(2) 即使??也??

(3) 虽然??但是??

4填一填,背一背。

三月杏花满枝头,四月樱花上粉妆,

五月丁香开得旺,六月牡丹争芬芳。

5读短文,完成练习。

(1)载-栽

的-得

杆-竿

(2)生动传神、秘诀、出色。

(3)我只不过把心中的竹子画到纸上罢了。

(4)胸有成竹——小王胸有成竹地对爸爸说:“这次任务,我一定能做

得很出色。”

(5)文与可你画的竹子真的太好了,我一定要好好向你学习。

9、巨人的花园

1允许(yǔn)

脸颊jiá

拆除chāi

凝视níng

训斥xùn

冷酷kù

2第一类:发脾气、叱责、训斥(与心情的动作)

第二类:纷纷逃窜、四处逃散、拔腿就跑(与逃跑有关的动作)

3

春天 鲜花 盛开

夏天 绿树 成阴

秋天 鲜果 飘香

冬天 白雪 一片

4收藏屋

5

(1)提示

小男孩“会说话的眼睛”使巨人的心灵受到了震撼。

(2) 巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。

唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

(3) 巨人已经明白:没有孩子的地方就没有春天。

11去年的树

1形近字组词

融化 古代 乘车 某地

隔壁 砍伐 剩下 煤气

2

必须——为了达到我们的目标,必须努力学习。

一定——小王下定决心,一定要考出好成绩。

3

(1) 好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!

(2) 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

4

(1) 睁大眼睛 盯着 看了一会儿

(2) 鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友。 鸟儿兑现了自己

的承诺,仿佛在说,树朋友,你听见了吗?

(3)它遵守诺言,承诺过的事情一定要努力做到。

语文园地三

1洋溢 、允许、孤独、训斥、隆冬

覆盖、凝视、冷酷、拆除、愉快

2

鲜花盛开、绿树成阴、雪花飞舞

鲜果飘香、草翠花开、狂风大作

3冰雪又把花园覆盖了。

巨人把春天赶走了。

伐木工人用斧子把大树砍倒了。

4略

5

(1) 恭恭敬敬、舒舒服服、干干净净、奇奇怪怪。

(2) 搓肥皂用水洗 让别的蚂蚁来舔身体

不是??而是??小明没做完作业,不是不会做,而是贪玩忘了做。

(3)第二自然段第一句。

(4)4、1、3、2

13白鹅

1引吭大叫háng

大模大样mú

头颈jǐng

净角ju?

供养gōng

狂吠fai

2

邻近 高傲 郑重 京剧

滋味 侍候 脾气 责备

3(1)从容不迫

(2)一丝不苟

(3) 昂首大叫

(4) 厉声叫骂

4

5(1)大模大样 局促不安

(2)局促不安—— 老师检查家庭作业的时候,丁丁局促不安了,原来他还没有完成。

从容——由于早有准备,这次测试,明明非常从容地通过了。

(3) 鹅的步态,更是傲慢了。

与鸭子的局促不安作对比,用“京剧的净角出场”作比喻。

15猫

1

任凭píng

枝折花落sh?

摔跤shuāi

解闷mēn

2性格 跌倒 贪玩 尽职

篇五:语文阅读

阅读下面的文章,完成1-4题。(22分)

钱钟书

①又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。

②同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来兮辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也适用于屋外的来人。

③世界上的屋子全有门,而不开窗的屋子我们还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈,屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。但是墙上开了窗子,收入光明和空气,使我们白天不必到户外去,关了门也可生活。

④屋子在人生里因此增添了意义,不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画,是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口,窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里,窗引诱了一角天进来,驯服了它,给人利用,好比我们笼络野马,变为家畜一样。从此我们在屋子里就能和自然接触,不必去找光明,换空气,光明和空气会来找到我们。所以,人对于自然的胜利,窗也是一个。不过,这种胜利,有如女人对于男子的胜利,表面上看来好像是让步——人开了窗让风和日光进来占领,谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了!门的开关是由不得你的。但是窗呢?你清早起来,只要把窗幕拉过一边,你就知道窗外有什么东西在招呼着你,是雪,是雾,是雨,还是好太阳,决定要不要开窗子。

⑤我常想,窗可以算房屋的眼睛。刘熙《释名》说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”正和凯罗《晚歌》起句所谓:“双瞳如小窗,佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心。眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。

⑥窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,替他们私生活做个保障。晚上访人,只要看窗里有无灯光,就约略可以猜到主人在不在家,不必打开了门再问,好比不等人开口,从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想。有时,关窗和闭眼也有连带关系,你觉得窗外的世界不过尔尔,并不能给与你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼向梦里寻去,于是你起来先关了窗。因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能整天整夜不关的。

(节选,有改动)

1.下面对散文内容的理解和赏析,不正确的两项是(4分)( )( )

A.《窗》是一篇充满哲理性的散文,作者以自己的情感体验、观察理解为基础,通过我们平时所常见的窗,引发了对生活和人生的思考。

B.本文以小见大,见解独到,语言妙趣横生,庄谐杂出,或似是而非,或似非而是,或正经话作荒唐语,充满了理趣,具有启人心智的作用。

C.第①段作者从“春天”入笔,通过对春天阳光的细腻描写,自然引出了“春天是该镶嵌在窗子里看的”的独特感悟,突出了窗的作用。

D.第⑤段“眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心。”意在说明我们通过别人眼可以观察别人的心理,别人通过我们的眼也可以观察我们的心理。

E.文章的结尾“因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能整天整夜不关的”一句,既与文章的开头形成了首尾呼应,又总结了全文,形象地道出窗对于屋内与屋外人的意义。

【答案】C、E (C.第一段没有“对春天阳光的细腻描写”,E.“形象地道出窗对于屋内与屋外人的意义”无中生有)

2.作者围绕“窗”抒发了哪些独到而深刻的见解?请根据②—⑤段内容,分条概括。(6分)

【答案】①窗子打通了人与大自然的隔膜;②窗子许我们占领,表示享受;③窗比门代表更高的人类进化阶段;④窗子算得上奢侈品;⑤窗是天的进出口,是人对于自然的胜利;⑥窗可以算房屋的眼睛;⑦眼睛是灵魂的窗户(6分,一点1分,答对6点满分)。

3.结合文章,回答下面问题。(6分)

(1)第②段引用有关陶渊明的材料有什么作用?(3分)

【答案】增强了文章的说服力(1分),形象地说明屋里关着一部分春天,让我们安坐享受,无需再到外面去找的道理(1分);自然引出下文“窗子许我们占领,表示享受”的论断(1分)。

(2)怎样理解第⑥段“窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子”这句话的含义?(3分)

【答案】突出了窗的功能(作用)(1分),说明人不能只追求现实的“热闹(1分)”,有时还需要清静(1分)。

或:突出了窗的作用的两面性(1分),既可以带给人方便(1分),也可能带给人烦扰(1分)。

4.请结合本文及下面的材料,任选角度谈谈你对钱钟书文章风格的认识。要求观点明确,阐述合理,有说服力。(6分)

中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里,客观写真的技术还未发达,而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风;中国的逻辑极为简陋,而辩证法的周到,足使黑格尔羡妒。中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,

这因为中国人聪明,流毒无穷的聪明。 (钱钟书《谈中国诗》)

钱氏以最经济曼妙的文字,凝聚长年累月的心得,将浩浩如长江大河的古籍经典,点化评析,萃于一编,正是量体裁衣、称身惬意的形式,更便于流传久远,嘉惠后人。 (邹文海《名家评说钱钟书》)

【答案】示例:钱钟书文章言简而义丰。在《窗》中,把窗比作“房屋的眼睛”,把眼睛比作“灵魂的窗户”,据此引发了对生活和人生的思考,赋予了“窗”丰富的意蕴,语言简明而含义丰富;如《谈中国诗》,引《百喻经》愚人造楼的故事,扼要而形象地说明“中国诗没有坚实的基础”这一深刻的道理;正如邹文海所评价的“钱氏以最经济曼妙的文字,凝聚长年累月的心得”。

(能恰当指出钱钟书的散文风格,1分;能联系本文及两则材料合理评析,3分;阐述有说服力,2分。若从其他角度作答,言之成理也可)

阅读下面的文字,完成15—18题。

云在青天水在瓶

宗璞

父亲(冯友兰)最后的日子,是艰辛的,也是辉煌的。他逃脱了政治旋涡的泥沼,他可以相当自由地思想了。1980年,他开始从头撰写《中国哲学史新编》这部大书。当时他已是85岁高龄。除短暂的社会活动,他每天上午都在书房度过。他的头脑便是一个图书馆,他的视力很可怜,眼前的人也看不清,可是中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清楚,那是他一辈子思索的结果。哲学是他一生的依据。

像父亲那样出生在19世纪末的一代人,分布在各个学科,创造了中国社会转型时期的新文化。不管在哪一学科,他们有一个共同点,那就是热爱祖国,要使自己的国家扬眉吐气地屹立在世界民族之林。父亲的哲学也不是空谈哲理,也不是书斋里的机锋,他要\\\'阐旧邦以辅新命”,就是要汲取中国文化的精华,作为建设新国家的营养,永远关心着国家、民族的命运,这就是他的“所以迹”。经过多少折腾、磨难,初衷不改,他的最后巨著《中国哲学史新编》的最后一页,仍写着张载的那几句话:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万借开太平。”他仍然是“虽不能至,心向往之”。

父亲最后10年的生命,化成了《中国哲学史新编》这部书。学者们认为这部书对论点、材料的触会贯通超过了三十年代的两卷本,又对玄学,佛学、道学,对曹国藩和太平天国的看法提出了独到的见解。有的朋友来看望,感到老人很累,父亲微叹道:“我确实很累,可是我并不以为苦,我是欲罢不能。”

是的,他并不以写这部书为苦,他形容自己像老牛反当一样,细细咀嚼储存的草料。他也在细细咀嚼原有的知识储备,用来创造。这里面自有一种乐趣。父亲著述还有一个特点,就是不做卡片,曾有外国朋友问,“在昆明时,各种设备差,图书难得,你到哪里找资料?”父亲回答:“我写书,不需要很多资料,一切都在我的头脑中。”

更重要的是他的专注,他的执著,他的不可更改的深情。他在生命的最后两年中不能行走,不能站立,起居需人帮助,甚至咀嚼困难。不能行走也罢,不能进食也罢,都阻档不了他的哲学思考。一次,因心脏病发作,我们用急救车送他去医院,他躺在病床上,断断续续地说:“现在有病要治,是因为书没有写完,等书写完了,有病就不必治了。”

父亲久病后,总让人想到风烛残年这几个字,烛火在风中摇曳,可以随时熄灭,但父亲的精神之火却是不会熄灭的。他是

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:病床上的作家阅读答案)

那样顽强,坚韧,那样丰富,他不烧干自己决不甘心。.

父亲那一代人责任感太强了。他们无暇逍遥。其实父亲心底是赞成孔子“吾与点也”那一句话的。曾点说,他的愿望是“浴乎沂,风乎舞考,泳而归”。父亲是欣赏这种境界的、。

四十年代,常有人请父亲写字,父亲最喜写唐李翱的两首诗 “练得身形似鹤形,千株松下两函经。我来问道无余说,云在青天水在瓶”。还有一首是“选得幽居惬野情,终年无送亦无迎。有时直上孤峰顶,月下披云啸一声”。这两首诗,父亲写过几十幅。父亲的执著顽强,那春蚕到死、蜡炬成灰、薪尽火传的粉神,后面有着极飘逸、极空明的另一面。一方面是孺家“知其不可而为之”的担得起,一方面是佛、道、禅的“云在青天水在瓶”的看得破。有这样的互补,中国知识分子才能在极严酷的环境中活下去。

很多年以前,父亲为我写了一幅字,写的是龚定庵的诗:“虽然大器晚年成,卓荤全凭弱冠争。多识前言蓄其德,莫抛心力贸才名。”后来父亲又为我和外子作过一首诗:“七字堪为座右铭,莫抛心力贸才名。乐章奏到休止符,此时无声胜有声。”父亲深知任何事都要用心血做成,谆谆教海,不要为一点轻易取得的浮名得意,在寂静中也许会有更好的音乐。想到这些常觉得是父亲坐在那里,以手向上一指向下一指,在沉默中,让人想到“云在青天水在瓶”的诗句。可是那涵义,那境界,有谁领会。

(选自《冯友兰:蜡炬成灰泪始干》,有删节)

〔注〕宗璞(1928-),原名冯钟璞,中国著名作家、著名哲学家冯友兰之女。

19.从全文看,作者主要从哪三方面来叙写“父亲”冯友兰?请结合文章的内容加以说明。(6分)

20.这篇回忆录多处引用了“父亲”的话和古诗句,请从文中各举一例,说说它们有怎样的表达效果。(6分)

21.仔细体会文章结尾处画线句子的意思。说说“云在青天水在瓶”这句诗在文中指怎样的一种人生境界,这句话表达了作者怎样的思想感情。(5分)

22.冯友兰先生在《人生的境界》一文中说“中国的圣人是既人世而又出世的,所谓“人世”指积极投身社会,所谓“出世”指超脱人世。而人们在评价冯友兰时,说他就是中国当代的“圣人”。请结合文本的内容和时代实际,探究对冯友兰“既入世而又出世” 的人生态度的认识。(8分)

【答案】

19. (1)学术成就方面:一生致力于学术研究,成就卓著,生命最后10年完成巨著《中国哲学史新编》。

(2)学精神方面:对事业孜孜以求,专注执著,顽强坚韧,至死不渝。

(3)思想境界方面:热爱祖国,心系国家、民族命运;敢于担当,贵任感强;淡泊名利.

20.(1)文中多处引用了父亲的话,这些引用从不同的侧面表现了“父亲”的品质和精神境界,丰富了“父亲”的形象,增强了文章内容的真实性和感染力,给人以可信感.如:引用“父亲”在《中国哲学史新编》的最后一页写着的话,表现了“父亲”一生矢志钻研学间,但又不空谈理论,而是为国为民立志学\\\'b系天下的境界。

(2)文中几处引用了古诗句,如引用唐李翱的两首诗,这与“父亲”的形象品格相互映衬,相得益彭,同时增强了文章的文

学性和可读性,丰富了文章的内抽。

21.(1)“云在青天水在瓶”这句诗在文中指甘于寂寞、淡泊名利的超然境界。.

(2)表达了作者对“父亲”高尚的人格和精神境界的敬仰和对“父亲”的怀念之情。

22.冯友兰先生一生致力于哲学研究,学以致用,以天下为己任,敢于担当,可见他是“人的;但是冯友兰先生在积极投身社会、服务社会中,没有沉迷于名利,而是甘于叙宾,超脱世俗,可见他又是“出世”的。这种“既人世而又出世”的人生态度,实际上是一种大公无私、心系天卞的高尚的人生境界和精神,它既是我N优秀的文化传统精神,又符合当今的时代精神要求,在今天仍有着十分重要的时代价值和现实意义。

阅读下面的作品,完成1~3题。

漫谈“漫画”

鲁迅

①孩子们吵架,有一个用木炭——上海是大抵用铅笔了——在墙壁上写道:“小三子可乎之及及也,同同三千三百刀!”①这和政治之类是毫不相干的,然而不能算小品文。画也一样,住家的恨路人到对门来小解,就在墙上画一个乌龟,题几句话,也不能叫它作“漫画”。为什么呢?就因为这和被画者的形体或精神,是绝无关系的。

②漫画的第一件紧要事是诚实,要确切的显示了事件或人物的姿态,也就是精神。

③漫画是Karikatur的译名,那“漫”,并不是中国旧日的文人学士之所谓“漫题”“漫书”的“漫”。当然也可以不假思索,一挥而就的,但因为发芽于诚实的心,所以那结果也不会仅是嬉皮笑脸。这一种画,在中国的过去的绘画里很少见,《百丑图》或《三十六声粉铎图》庶几近之,可惜的是不过戏文里的丑脚的摹写;罗两峰的《鬼趣图》,当不得已时,或者也就算进去罢,但它又太离开了人间。

④漫画要使人一目了然,所以那最普通的方法是“夸张”,但又不是胡闹。无缘无故的将所攻击或暴露的对象画作一头驴,恰如拍马家将所拍的对象做成一个神一样,是毫没有效果的,假如那对象其实并无驴气息或神气息。然而如果真有些驴气息,那就糟了,从此之后,越看越像,比读一本做得很厚的传记还明白。关于事件的漫画,也一样的。所以漫画虽然有夸张,却还是要诚实。“燕山雪花大如席”,是夸张,但燕山究竟有雪花,就含着一点诚实在里面,使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说“广州雪花大如席”,那可就变成笑话了。

⑤“夸张”这两个字也许有些语病,那么,说是“廓大”也可以的。廓大一个事件或人物的特点固然使漫画容易显出效果来,但廓大了并非特点之处却更容易显出效果。矮而胖的,瘦而长的,他本身就有漫画相了,再给他秃头,近视眼,画得再矮而胖些,瘦而长些,总可以使读者发笑。但一位白净苗条的美人,就很不容易设法,有些漫画家画作一个骷髅或狐狸之类,却不过是在报告自己的低能。有些漫画家却不用这呆法子,他用廓大镜照了她露出的搽粉的臂膊,看出她皮肤的褶皱,看见了这些褶皱中间的粉和泥的黑白画。这么一来,漫画稿子就成功了,然而这是真实,倘不信,大家或自己也用廓大镜去照照去。于是她也只好承认这真实,倘要好,就用肥皂和毛刷去洗一通。

⑥因为真实,所以也有力。但这种漫画,在中国是很难生存的。我记得去年就有一位文学家说过,他最讨厌论人用显微镜。

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