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白发苍苍还有什么词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:29:39 体裁作文
白发苍苍还有什么词语体裁作文

篇一:合适的词语填空

填上适当的词语:

(古老)的铜钟 (淡淡)的清香 (火热)的劳动 一(间)教室 一(缕)炊烟 (粗壮)的枝干 (快乐)的歌声 (长长)的钩刀

一(所)小学 (白发苍苍)的老爷爷 (洁白)的粉墙 (勤劳)的孩子 (明朗)的天气 一(片)草地

(敬爱)的老师 (甜蜜)的微笑 (七彩)的童年 一(张)相片 (婉转)地歌唱 (甜甜)地微笑 (奇怪)地问 (高大)的白桦树 (诚实)的男孩 (很深)的大坑 (尖尖)的嘴巴 (平整)的土地 一(架)照相机 一(个)纸团 一(辆)电车 一(本)杂志 一(家)杂志社 (一(根)细苇 一(张)纸条 一(个)木轮 一(把)钥匙 一(盒)颜料 一(把)扇子 一(枚)邮票 一(首)歌曲 一(群)大雁 一(阵)秋风

一(滴)汗水 一(阵、声)叮咛 (飞快)地跑起来

(拼命)地奔跑 (快活)地喊叫 (不停)地转着 (舒服)地睡大觉 (匆匆)地赶来 (悄悄)地离开 (轻轻)地飘落 (甜甜)地微笑 (认真)地思考 (好奇)地盯着 (甜甜)地入睡 (轻轻)地打开 (巨大)的木轮 (红红)的枫叶 (金色)的海洋 (香甜)的气味 (美丽)的菊花 (金色)的小喇叭 (好闻)的气味 (辽阔、宽敞、明亮)的音乐厅 一(位)摄影师 一(块)石头 一(位)朋友 一(个)星期天

ABB:笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、

乐陶陶、喜滋滋、气呼呼、慢吞吞 静悄悄、

雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、

亮晶晶、滑溜溜

AABB:严严实实、舒舒服服、确确实实、清清楚楚、

祖祖辈辈 、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、

干干净净、整整齐齐、原原本本、日日夜夜、

家家户户、世世代代、明明白白、口口声声

ABCC:白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆、喜气洋洋、

议论纷纷、 兴致勃勃、生机勃勃、无所事事 AABC:彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道、多多益善、 楚楚动人、斤斤计较、历历在目、奄奄一息

津津有味、 井井有条、闷闷不乐、依依不舍、 欣欣向荣

ABAC:自言自语、自由自在、无边无际、不三不四 糊里糊涂、一模一样 、有始有终、一板一眼、

若有若无、一心一意、不闻不问、

ABAB:了解了解、打听打听、打扮打扮、讨论讨论、

商量商量、学习学习、休息休息、尝试尝试、 练习练习

包含反义词的成语:

远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、 头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、 里应外合、日夜兼程 取长补短、舍本逐末、 贪小失大、小题大做

表示颜色的词:

黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄

红:火红、粉红、橘红、桃红、紫红、枣红、鲜红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、 蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、天蓝 白:雪白、乳白、银白、灰白、苍白

篇二:一至六年级语文上册词语汇总

一年级语文上册

量词的使用

一条鱼 一座桥 一头牛 一片叶 一阵风 一本书 一顿饭 一片田 一块田 一口牙 一幅画 一个家 一座山 一朵云 一片云 一条路 一里路 一只鹅 一群鹅 一根木 一份报 一堆果 一个果 一句话 一把尺 一双手 一个人 一群人 一堆土 一朵花 一颗心 一条毛巾

一面红旗 一个朋友 一对朋友 一条木船 一条小河 一轮月牙 一弯月牙 一块面包 一颗星星 一个影子 一架飞机 一位老师 一群老师 一座房 一间房子 一扇门窗 一个故事 一个城市 一座城市 一片草地 一块草地 一间学校 一张荷叶 一个肚子 一个菜园 一座菜园 一块点心 一只耳朵 一双耳朵 一件衣服 一条尾巴 一只猴子 一群猴子 一枝铅笔 一袋洗衣粉 很多很多的云 很高很高的山 很绿很绿的草 很清很清的河水 很大很大的西瓜 很长很长的路 很红很红的苹果 很多很多的小鸟 很美很美的花儿

AABB式的词语

高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细

红火 红红火火 日夜 日日夜夜 来往 来来往往 明白 明明白白

开心 开开心心 上下 上上下下

ABAC式的词语

又细又长 又白又胖 又唱又跳 又紫又亮 又说又笑 又高又大 又香又甜 又大又圆 又大又红 又大又甜 又蹦又跳 越来越好 越飞越高 越下越大 越跑越快 越来越多 越老越黄 越刮越大 越长越高越来越快 越来越黑

反义词

远—近 去—来 黑—白 高—低(矮) 大—小 哭—笑 早—晚 出—入 左—右 上—下 开—关 多—少 恨—爱 好—坏 答—问 有—无 对—错 热—冷 暖—冷 弯—直 短—长 前—后 明—暗 男—女 升—降 深—浅 快—慢 回—去 反—正 外—里 空—满 重—轻 圆—扁 东—西 生—死 胖—瘦 头—尾 宽—窄 美—丑 进—出 臭—香 干—湿 今—古 闲—忙 天—地 真—假 朋友—敌人 漂亮—丑陋 仔细—马虎 举头—低头 开心—伤心 给词语加上形容词

美丽的鲜花 美丽的春天 美丽的孔雀 清清的河水 火红的枫叶 高大的雪松

青青的豆角 青青的草地 青青的瓦 暖和的衣裳 暖和的被子 暖和的天气

雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墙 雪白的肚皮 白白的手帕 白白的墙 白白的雪花 弯弯的月儿 弯弯的小路 高高的山 高高的房子 高高的大树 圆圆的足球 圆圆的荷叶

圆圆的脸蛋 尖尖的铅笔 闪闪的星星 蓝蓝的天空 小小的船儿 长长的尾巴 金色的阳光 大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日 金黄的秋天 大大的公园 绿色的小伞 明亮的灯光 红红的太阳 漂亮的衣服 鲜艳的花朵 甜甜的笑容 高高的灯笼 宽宽的门 大大的窗 红红的苹果 长长的小路 长长的小河

二年级语文上册

近义词

美丽—漂亮 有名—著名 非常—特别 秀丽—秀美 中央—中心 快活—愉快

欢乐—欢快 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 连忙—急忙 挂牵—挂念

专心—认真 仔细—细心 必须—务必 观察—观看 得意—高兴(骄傲)

反义词

饥寒---(温饱 ) 索取---( 奉献 )寒冷---(温暖) 虚假---(真诚) 仔细---(马虎) 冷漠---(热忱)破坏---(保护) 危险---(安全) 复杂---(简单) 安静---(热闹) 普通---(特殊)熟悉---(陌生) 容易---(困难) 开始---(结束)

快活---(悲伤) 好看---(难看)买---(卖)退---(进) 快---(慢) 长---(短) 正---(反 ) 美---(丑)贫---(富) 冷---(暖)恨---(爱) 细---(粗)

远---(近) 真---(假) 朝---(夕)轻---(重) 好---(坏)

单---(双) 高---(矮) 哭---(笑)

AA的词型:

胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的

ABB的词:

静悄悄 绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶 兴冲冲 胖乎乎 慢吞吞

AABB的词:

来来往往 明明白白 开开心心 许许多多 干干净净 高高兴兴

ABAB的词:

讨论讨论 打扫打扫 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 放松放松

ABAC的叠词:

又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长又白又胖

游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去

例:( )极了

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了害怕极了 认真极了

例:立刻( )

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来立刻跑起来

例: 闻了闻

听了听 看了看 瞧了瞧 望了望

例:一个比一个好

一棵比一棵壮 一块比一块甜 一只比一只大

例:一片片(叶子)

一把把(扇子) 一块块(石头) 一条条(金鱼) 一棵棵(小树)一只只(小鸡) 一座座(大山) 一本本(书) 一双双(小手)

四字词语

(1)与景色或季节有关的:

景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 山清水秀 风景优美 春暖花开春华秋实 绿树成阴

金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香一叶知秋 秋风习习

晴空万里 奇形怪状 金光闪闪

(2)与团结有关的:

词语:助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心协力 同甘共苦

谚语: 人心齐,泰山移。 一花独放不是春,百花齐放春满园。

(3)与人有关的:

和蔼可亲 平易近人 满面笑容 欢歌笑语 兴致勃勃 得意洋洋自言自语 议论纷纷

叫苦连天 迫不及待 四海为家 目不转睛

(4)成语故事:

女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长 尺有所短 寸有所长 取长补短坐井观天

(5)其他词语:

独一无二 引人注目 惊天动地 闻名中外 川流不息 各种各样宇宙飞船 无影无踪

航空母舰 科学技术 息息相关 十分茁壮

(6) 数字词语:

一本正经二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌

八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千

(7)含有动物的成语:

九牛一毛 马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 井底之蛙

(8)含有反义词的成语:

顶天立地 因小失大 七上八下 取长补短 前思后想 东张西望 里应外合

量词

一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(刀) 一条(小河) 一盘(水果) 一双(筷子)一份(报纸) 一句(话)一(片)回声 一 (列) 火车 一(台)电脑 一(束)鲜花 一(场)比赛 一(圈)波纹 一(张)桌子 一(颗)石子 一(把)伞 一(座)小岛 一(粒)种子 一(面)红旗 一(朵)浪花 一 (首) 歌曲 一 (叶) 扁舟 一(颗)珍珠 一(颗)星星 一(个)脚印 一(块)草坪 一(块)木板 一(块)石头 一(条)小河 一(条)道路 一 (道) 风光 一(道)闪电 一(头)牛 一(匹)马 一(阵)风 一(件)衣服 一 (轮) 圆月 一(张)纸 一(双)手 一(座)桥

一(盆)水 一 (节) 车厢 一(根)藤 一(口)缸 一(户)人家 一(枝)笔

一(位)老人 一(串)葡萄 一(道)彩虹 一(头)驴 一则(日记) 一袋( 面粉 ) 动词搭配

紧紧地握手 沉着地操纵 顺利地到达 亲切地问候 兴奋地走来 飞快地行驶 不住地点头 惊奇地问 深深地吸气 使劲地吹 高兴地说 得意地笑 伤心地哭 猛烈地吹 大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长 呆呆地望 仔细地看 赞许地点头 赞许地说 形容词搭配

奇形怪状的岩石 清澈的湖水 红红的脸颊 长长的波纹 红红的太阳 火红的旗帜

碧绿的田野 绿绿的草坪 碧绿的叶子 翠绿的树苗 金黄的果实 金黄的灯笼 金色的波浪 洁白的鸽子 洁白的棉花 清清的溪水 蔚蓝的大海 美丽的城市 美丽的花坛 美丽的公园 燃烧的火把 顺从的样子 紧张的心情 难忘的日子 慈祥的笑容 欢快的乐曲 美好的日子 来往的车辆 欢乐的海洋 激动的泪水 鲜艳的旗帜 敬爱的老师 幸福的花儿 健康的身体 亲切的目光 长长的影子 温暖的双手 可爱的小鸟 机灵的小鸟 可爱的熊猫 陡峭的山峰 翻滚的云海 安静的校园 宽阔的广场 宽阔的马路 伟大的祖国 雄伟的长城 寒冷的北风 遥远的地方 蓬松的羽毛

三年级语文上册

数量词

一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地 一种花、一位老爷爷、一张相 一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照 相机

一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇 一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、 一曲歌、一首歌、一排大雁 一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜 一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇 门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨 一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子 一阵脚步声、一头狮子、一 条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验 一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗 一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流 一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗

补语

打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴 累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、 封得严严实实 显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细 听得很认真、羞得满脸通红、看得出神

动宾短语

带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹 震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天 充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟 走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花 蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向 回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门 阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师 研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造 减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条 长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、 积满白雪 没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐 倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落 下残疾、响起掌声、镇定情绪

篇三:词句段基础练习

第一部份 句子练习

在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法:

(1)比 喻。俗话叫"打比方"。一种是明显地打比方。常用的比喻词有:象、好 像、似、好似、若、如、如同等。另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。 (2)夸 张。运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。

(3)拟 人。借助丰富的想象,把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。 (4)排 比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来,表达意义密切相关的内容,借以增强语气。如:我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。 (5)对 偶。对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 练一练 读下面的句子,看看是用什么方法修饰的,再仿照例句写出两个句子。 1飞机排成"人"字形,像银燕一样飞过天空。 ( ) 2井冈山是中国革命的摇篮。 ( ) 3高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 ( )

4他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。( ) 5茉莉花开,香飘万里。 ( ) 写一写:

1苹果熟了,挂在枝头.(比喻句)

_____________________________________________________________________________ 2夏天到了,太阳烤着大地.(夸张)

_____________________________________________________________________________ 3傍晚,小虫在草丛里鸣叫.(拟人)

_____________________________________________________________________________ 4春天来到果园里,___________________;春天来到田野里,_______________________;春天 来到森林中,_______________________________;春天来到校园里,______________________.

第二部份 段落仿写 总分写景法

方法1:总写→分写(春夏秋冬) 阅读品味体验作文精妙段

我们的校园是花园,一年四季都有花儿开放。//春天,沉睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树 挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰,月季 竞相开放。//夏天,凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五彩缤纷,把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花,更是千姿百态,惹人喜爱。有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸??//秋天来了,菊花成了校园里的骄娇者。它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起舞逗人心痒痒。//到了三九隆冬,鹅毛般的雪花儿从天而降,还有那梅花和雪花争奇斗艳赛芳。//

特色评点:小作者先总写“________________________________________”,然后围绕这一中心句,按词句段基础练习 第一讲

______________________的顺序,展开联想和想象,巧妙地使用了_______________等修辞手法,具体地描写了校园里一年四季花儿的美丽景色。写得条例清楚,层次分明。 佳作诵读

我们的校园

我们的校园像公园。一进大门,就能看见一条条笔直的水泥路纵横交错,把学校分割成棋盘似的"小公园"。// 春天来了,柳树,杨树,梧桐树都伸出了嫩绿的枝条,在雨雾中欢笑着,一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的甘露。// 夏天到了,一棵棵梧桐树像一把扎撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨。秋天,一片片金黄的梧桐叶从枝条上落下来,打着旋儿,飘呀飘呀,飘落在草坪上、小路上。// 秋风像一把大扫帚把叶子扫到小路旁。滴水成冰的冬天来了,松树,柏树,冬青树像一道道绿色的城墙屹立在小路旁,一棵棵青松像一座座翡翠宝塔挺立在校园中央。每当雪花飘来的时候,松树又披上了洁白的冬装。我们从松树旁走过,便闻到阵阵的淡淡的清香。//

人工湖

人工湖的一年四季都是那么美丽,那么可爱。春天,春姑娘把人工湖两岸的柳树妹妹的长发梳洗干净后,滋出一片片黄色的小芽。春姑娘抚摸着它们,像是在抚摸一群刚出世的小宝宝。夏天,柳树妹妹把长发垂到湖水中,像是在驱逐烈日对它的炙烤,湖面上微波荡漾。秋天,人工湖两岸的树木的叶子变黄了,轻轻地飘到湖面。它们像一只只船队,随着流水向前远航。冬天,白雪覆盖着人工湖,湖面结了厚

白发苍苍还有什么词语

厚一层冰。白色的石桥,白色的柳树,白色的湖面??到处是白色。然而,就在这白雪世界中,却有着运动的人群,欢乐的笑声

指导方法写作要点再提示

1、要明白一年四季的顺序,每一个季节中有哪些景物。引导孩子积极展开联想和想象,根据景物的形状、颜色、气味来动脑筋。

2、应明白什么是总,什么是分。为什么要先总后分。指导学生会用比喻、拟人等方法来具体描写分写的部分内容。

模仿上面的方法,“家乡的果园”为题,练习写一段话。

一任选一段背下来

我们的校园

我们的校园像公园。一进大门,就能看见一条条笔直的水泥路纵横交错,把学校分割成棋盘似的"小公园"。// 春天来了,柳树,杨树,梧桐树都伸出了嫩绿的枝条,在雨雾中欢笑着,一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的甘露。// 夏天到了,一棵棵梧桐树像一把扎撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨。秋天,一片片金黄的梧桐叶从枝条上落下来,打着旋儿,飘呀飘呀,飘落在草坪上、小路上。// 秋风像一把大扫帚把叶子扫到小路旁。滴水成冰的冬天来了,松树,柏树,冬青树像一道道绿色的城墙屹立在小路旁,一棵棵青松像一座座翡翠宝塔挺立在校园中央。每当雪花飘来的时候,松树又披上了洁白的冬装。我们从松树旁走过,便闻到阵阵的淡淡的清香。//

人工湖

人工湖的一年四季都是那么美丽,那么可爱。春天,春姑娘把人工湖两岸的柳树妹妹的长发梳洗干净后,滋出一片片黄色的小芽。春姑娘抚摸着它们,像是在抚摸一群刚出世的小宝宝。夏天,柳树妹妹把长发垂到湖水中,像是在驱逐烈日对它的炙烤,湖面上微波荡漾。秋天,人工湖两岸的树木的叶子变黄了,轻轻地飘到湖面。它们像一只只船队,随着流水向前远航。冬天,白雪覆盖着人工湖,湖面结了厚厚一层冰。白色的石桥,白色的柳树,白色的湖面??到处是白色。然而,就在这白雪世界中,却有着运动的人群,欢乐的笑声。

二做一做

一看拼音写汉字

chuān dài zhāo hu hú di? cū zhuàng shǐ jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎ zhuāng guān chá yǒu qù fan lì yǒng qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 选择正确的读音,在字音下打“——”(7%)

假(jià jiǎ)装 好(hào hǎo)奇 朝(zhāo cháo)霞 似(shì sì)乎 白发(fā fà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huāng huǎng) 辨一辨,组一组(5%)

峰( ) 瓣( ) 钓( ) 绿( ) 耍( ) 蜂( ) 辫( ) 钩( ) 录( ) 要( ) 选择合适的词填入括号中。(5%) 忽然 居然 果然

1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。 2.气象预报说今天午后有雨,( )吃完午饭,下起了大雨。 3.冷不丁,( )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。 好奇 奇怪

1.放在桌上的花瓶可真( ),我忍不住( )地观察起来。 五. 照样子,写词语。(8分)

白发苍苍 ( )( )( )( )

笑呵呵 ( )( )( )( ) 六.我会填(9%)

古老的铜钟 做游戏 白发苍苍 ( )的草地 跳( ) ( ) ( )的石级 爬( ) ( ) ( )的天空 想( ) (

七.给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。(6%) (1) 古老的北京城 (2) 寒风刮起来 (3) 我们在教室里全神贯注地

八.按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号 。(5% ) ( ) 小船顺着水流向前漂去。 ( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :" 小纸船 , 希望你漂到大海去。 " ( ) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。 ( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。 九.阅读填空(6%)

(一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

1.这段话写出了天都峰的两个特点:( )和( ),我能分别用“———”和“~~~~”来表示。

2.这时候,“我”的心情是怎么样的?( ) (二)路人借问遥招手,__________________。(胡令能:《小儿垂钓》) 十.课外大挑战(12%)

一天,妈妈买菜找回来一张20元的假币,她叫我花掉,说是小孩子,不容易被发觉(ju? jiào)。 但是往哪儿花呢?我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么东西都要眯起眼睛。

我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。

我紧张地往回走,本来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难(nàn nán):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最后,我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉,要回了我那张假币。

走在回家的路上,我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:“___________________________________________________________________________。” 听了我的话,妈妈说:“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。 1.在文中括号里正确的读音上打“√”。 2.用“——”画出文中的比喻句。

3.小朋友,你读短文时,注意到小作者心情的变化了吗?开始“我”暗喜,是因为_________________________________________。后来_____________________,心里难受得_____________,最后_____________________,因为____________________________。 4.回到家,小作者该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在短文中的横线上。 5.读了这篇短文后,我的感受是:_____________________

作业等级:

篇四:语文四下词语积累

四下词语积累

1、描写春天的词语

春光明媚 春暖花开 春意盎然 春雨绵绵 春色宜人 桃红柳绿 百花盛开 鸟语花香 春风拂面

2、照样子写词语

无拘无束、无法无天、无边无际、无穷无尽、无声无息、无忧无虑、无情无义、有声有色 有始有终 有板有眼 有模有样 有头有脸 有滋有味 有情有义

3、按要求写

表示才华的词语

才华横溢 才华出众 才高八斗 才华盖世 才华卓越 才识过人

表示智慧的词语

足智多谋 满腹经纶 聪慧过人 学富五车 智勇双全 机智勇敢

表示本领的词语

能言善辩 能说会道 能文能武 多才多艺 健步如飞 能歌善舞

4、照样子给下面的词语扩词

清秀—山清水秀 昏暗—天昏地暗 荒乱—兵荒马乱 花草— 奇花异草 墙壁—铜墙铁壁 长久—天长地久 珍宝—奇珍异宝 谈论—高谈阔论 来往—车来人往(南来北往) 强壮—身强体壮 身强力壮

山水—游山玩水(青山绿水) 风雨—呼风唤雨(狂风暴雨 和风细雨) 思想—胡思乱想(奇思妙想) 言语—甜言蜜语(花言巧语)

牙齿—伶牙俐齿(咬牙切齿)

5、你还知道哪些类似的城市

音乐之都维也纳 风筝之都潍坊 水上城市威尼斯 雾都伦敦 足球之都巴西 帆船之都青岛 汽车之都长春 樱花之都日本 时装之都米兰 皮革之都海宁

6、根据意思写成语(挥袖如云 )( 挥汗如雨 ) (摩肩接踵) (班门弄斧)

(兵临城下) (倒背如流)

7、(1)成语积累(历史故事)

负荆请罪(廉颇) 完璧归赵(蔺相如) 望梅止渴(曹操) 乐不思蜀(刘禅)破釜沉舟(项羽) 纸上谈兵(赵括) 卧薪尝胆(勾践) 程门立雪(杨时) 指鹿为马 (赵高) 胸有成竹(文与)

(2)寓言故事 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 画龙点睛 掩耳盗铃

8、表示“傍晚”的词组

当天边被夕阳染成胭脂色的时候 日落时分 又见红霞飞上西天

夜幕降临 夕阳西下 日落西山 红日西斜

9、表示并列关系的四字词语

风霜雨雪 江河湖海 花草树木 春夏秋冬 喜怒哀乐 琴棋书画 衣食住行 亭台楼阁 纸砚笔墨 锅碗瓢盘 酸甜苦辣

10、积累描写人物外貌和神态的词语

(1)外貌: 两鬓花白 骨瘦如柴 一表人才 眉清目秀 大腹便便 虎背熊腰 短小精悍 浓眉大眼 白发苍苍 肥头大耳

(2)神态: 怒气冲冲 若有所思 忐忑不安 欣喜若狂 目瞪口呆 惊慌失措 垂头丧气 洋洋得意 悲痛欲绝

11、带有动物的词语

狼吞虎咽 兔死狐悲 鹤立鸡群 虎背熊腰 指鹿为马 狐假虎威 鸡飞狗跳 龙飞凤舞 蛛丝马迹 狼心狗肺 龙腾虎跃 虎头蛇尾

12、把句子补充完整

(1)数学家陈景润是一个不知疲倦的人。他把点点滴滴的时间,都用在演算数学题上,攻克了很多难题。

(2)数学家陈景润是一个不知疲倦的人。整天游弋在数学难题中,有时居然还会为了攻克难题而忘记时间,忘记了吃饭。

(3)数学家陈景润是一个不知疲倦的人。他白天早起读书,晚上又挑灯夜战,为了攻克一道难题,常常废寝忘食。

(4)数学家陈景润是一个不知疲倦的人。他孜孜不倦地学习和工作,绝不轻易放过一分一秒的时间。

(3)高大挺拔的树木是我们城市的卫士。它们不分昼夜地挺立在街道两旁,为我们净化空气,抵挡风沙。(4)高大挺拔的树木是我们城市的卫士。它们在洪水面前不退缩,用自己的身躯抵挡洪水的袭击,使城市免遭破坏。(5)高大挺拔的树木是我们城市的卫士。它们不畏严寒酷暑,挺立在道路两旁,为我们的城市带来了绿色,还为我们抵挡了沙尘暴的袭击。(6)高大挺拔的树木是我们城市的卫士。它可以调节气候,防风降噪,是我们人类的好朋友。(7)高大挺拔的树木是我们城市的卫士。它们坚守岗位,抵挡着沙尘暴的袭击,保卫着城市的安全。

13、双重否定句

例:楚王几次三番侮辱晏子,晏子针锋相对,使楚王自讨没趣,从此以后楚王不敢不尊重晏子了。

(1)自从小强闯红灯出车祸后,他不敢不遵守交通规则了。

(2)一向默默无闻的小明竟然被清华大学录取,人们不敢不佩服他。

(3)新战士由于鲁莽行事,差点丢了性命,从此以后,他做事不敢不小心谨慎了。

14、比喻句

(1)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(2)成熟的柿子圆得像一盏盏灯笼,红得像一团火。

(3)草地上盛开的野花多得像天上的繁星,美得像五彩的绸缎。

15、为的、为了

(1)为了在奥运会上获得金牌,运动员们夜以继日地练习。

(2)为了让云南灾区的人们尽早喝上洁净的水,司机们在崎岖的山路上行驶。

(3)为了考上理想的学校,姐姐废寝忘食地沉浸在书海中。

(4)爸爸没日没夜地四处奔波,为的是让我们全家能过上安逸的生活。

篇五:词语大全

带色彩成语

白雪皑皑 白发苍苍 火树银花 炉火纯青 人老珠黄 面红耳赤 五光十色 青红皂白 五彩缤纷 五颜六色 万紫千红

AABC式的成语

亭亭玉立 栩栩如生 欣欣向荣 洋洋得意 生机勃勃 头头是道 依依惜别 井井有条 小心翼翼 死气沉沉 大名鼎鼎 滔滔不绝 历历在目 窃窃私语 奄奄一息 念念不忘 斤斤计较 心心相印

ABCC式的成语

白发苍苍 白雪皑皑 气势汹汹 人才济济 得意洋洋

AABB式的成语

沸沸扬扬 纷纷扬扬 郁郁葱葱 昏昏沉沉 断断续续 战战兢兢 羞羞答答 浩浩荡荡

带“不”字成语

不由自主 不择手段 不可思议 不计其数 不约而同 不学无术 情不自禁 一尘不染 连绵不断 坐立不安 一毛不拔 表里不一 带“人”字成语

人生如梦 为人师表 助人为乐 耐人寻味 先人后己 引人注目 家破人亡 荒无人烟 舍己为人 目中无人 平易近人

“想”的成语

想了又想(朝思暮想)苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开) “多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵) 人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广) 变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色) 花样多(五花八门)

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

含有一对近义词的成语

争奇斗艳 狂风暴雨 五颜六色 一清二楚 千变万化 如花似玉 争分夺秒 无依无靠 日积月累 心灵手巧 风平浪静 千姿百态 含有两对近义词的成语

深思熟虑灵丹妙药 心满意足 心烦意乱 装模作样 摇头晃脑 能说会道 甜言蜜语 幸灾乐祸 通情达理 歪门邪道 斩尽杀绝

含有一对反义词的成语

来龙去脉 转危为安 弄巧成拙 七上八下 逢凶化吉 舍己为人 大公无私 取长补短 顶天立地 大材小用 有气无力 南辕北辙 今非昔比 异口同声 争先恐后 苦尽甘来 前赴后继 口是心非 头重脚轻 左顾右盼 积少成多 大材小用 先人后己 有口无心 南腔北调 含有两对反义词的成语

神出鬼没 南来北往 喜新厌旧 古往今来 凶多吉少 大同小异 深入浅出 死去活来 有始无终 先人后己 天南地北

含有近义、反义词的成语

惊天动地 开天辟地 同甘共苦 左顾右盼 东张西望 阴差阳错 左思右想 天罗地网 南腔北调 手舞足蹈东躲西藏 南征北战 鬼使神差 反 义 成 语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭

半途而废——坚持不懈 高瞻远瞩——鼠目寸光

一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天

近 义 成 语

百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成

不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想

ABAC式成语

任劳任怨 有始有终 大模大样 自高自大 自作自受 有声有色 无依无靠 人山人海 如醉如痴 活灵活现 无影无踪 无拘无束 无声无息 二十、 四季

春天 阳春三月 春回大地 春暖花开 风和日丽 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 生机勃勃 春意盎然 和风细雨

夏天 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 枝繁叶茂

秋天 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋色宜人 金桂飘香 五谷丰登 冬天 天寒地冻 滴水成冰 寒冬腊月 冰天雪地 白雪皑皑 冰封大地 花草树果

花 花红柳绿 花枝招展 百花齐放 百花盛开 五彩缤纷 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 百花争艳

草 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃

树 苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春

山 山清水秀 青山绿水 崇山峻岭 山穷水尽 地动山摇 悬崖峭壁 峰峦雄伟

水 水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿

天气

雪 大雪纷飞 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 风雪交加

雷电 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加

雨 牛毛细雨 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 和风细雨 狂风暴雨 斜风细雨

风 秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽 云 天高云淡 九霄云外 风云变幻 风卷残云 烟消云散

日 旭日东升 日上三竿 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜 天空 碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗 描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 源自于寓言故事的成语

刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 源自于历史故事的成语

暗渡陈仓 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

ABCA式的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

含有比喻成分的成语

铁证如山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声

体裁作文