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篇一：飞翔作文

飞翔作文

飞翔作文（一）

风筝，在天空中缓缓升起??风大时，它飞得更高；风停时，它缓缓坠落。然而，它仍旧不甘心仅限制于那么小的一片天地，因为牵扯它的，终究是那条长长的线。

他不懂得线的苦衷，一心只想挣脱线的束缚。有一天，线断了。而它，却再也没有飞得更高，缓缓地，缓缓地，从人们的视野中消失。它想寻回线时，才开始发现，此刻它已不知身在何处。

生活总与平淡交杂在一起。早出晚归的我，总是踏着月光回家。不知走过多少遍回家的路，不知来回过多少次??有时母亲会在大楼的铁门外眺望我的身影，接过我手中的沉重的资料袋，就这样有一搭没一搭的聊起枯燥的学习生活。日复一日，这样的场景不知重复了多少次，这样的谈话不知从什么时候开始。然而，我所知道的是，这样的温馨是我所期待的，这样平淡的生活是我所享受的。

曾经，我就像那只想挣脱线的风筝；曾经，我是那么的想随着风去更远的地方。但是，我不知道的是，那条线系着沉沉的爱，那条线是父母对我的牵挂。父母怕把我给遗失了，怕我消失在他们的视野中，那份爱为我系上一双翅膀。曾经，我是那么的任性，头也不回的甩门而出；曾经，我是那么的无知，不等父母的话说完便打断话语；曾经，我是那么的幼稚；把生活学习的烦恼往父母那发泄??

有一天，风筝会懂得线的苦衷，有一天，风筝会随风而起，会飞得更高，

因为，线更长了，爱，更浓了。

飞翔作文（二）

给我一双翅膀，让我飞吧！

一点一滴的时间化作砖头，砌成一架梯子，让我慢慢爬上青春时代。在青春里，更多是梦，是可以飞翔的梦，如果把梦一个一个的串联起来，那么整个喜马拉雅山也定不住。生活因为有了梦而多姿多彩，生活因为有了梦才有味道，这些梦因为有付出的汗水，好苦涩的泪而变的不再虚幻成为现实。如果有一双翅膀那就让我飞吧！

在我的世界中有一个最大的梦，而要把这歌梦变为现实却要有足够的精力，这个梦就是成为清华大学的一份子，让国家更兴盛，喂国家多添一块砖，为社会多坐一点事，成为国家的栋梁之才。短短的42个字，简简单单的一句话，普普通通的一行字。要把它变为现实，汗水好比黄河水努力好比阿尔卑斯山上的雪。“但只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话告诉我，不关困难有多大，要像刘翔一样越过障碍。

我需要一双翅膀，这双翅膀要坚实可靠，是我的最佳搭档，它是只是凝聚成的羽翼，带我飞向天空，见识见识这花花世界，见识见识宇宙的大，海的宽，天空的浩瀚。啊！迈进青春阶段的你呀！

给我一双翅膀，那就让我飞吧！

飞翔作文（三）

多年以后，如果我们相逢，我将以何来面对你，以沉默、以眼泪。

忧伤的情剑中却觉得自己被安慰，泪珠在灿烂的阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎，仍有暖意，那一刹那真的怕极了自己的内心里有任何怨，一点点都无法让自己与趋中的美丽邂逅，多年以后，沉默的我们回忆起那些无法启齿的往事会凝结成心里的一滴泪吗？疑惑就这样被烈阳蒸发掉了，在岁月无法触摸的角落了，玫瑰花心就这样老去。

金无足赤，人无完人。即使没有家人的赞同，与爱，那也是我们长大的标志。我们又有杜甫的“行道水穷处，坐看云起时”的良好心态。在我们的现实生活中好像总是重复一种旋律，且也好像只是一种乐器。

青春的我们要自己爱戴自己，有道是我们这样一相遇，即使不能“持子之手与子偕老”但我们曾经相遇了。及时短暂，向红尘的匆匆繁华，向生命的串流不息，但我没有悔恨，放看尽你的种种眼神，望断天涯归路，心中的怨恨便会化成朵朵花瓣埋藏在心中。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”不要让年少的我们要虚度无成。千万不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”让我们大胆的在自己的路上活出真实的自己。走自己的路让别人去说吧！

有时我也会就的生活无奈，是不是我们的出生为了逝世的夕阳但还是要活之。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

灵魂是天赐予的，生命是父母给的，我们无法掌管，没资格说结束，只能面对绿光海岸闭上双眼，去慢慢体会。

人越成长就与觉得孤单，我很想飞多远都不会累，即使没有翅膀，心也要飞翔。都不会累，即使没有翅膀心也要飞翔！

篇二：话题作文：飞翔

阅读下面的材料写一篇文章，文体不限，不少于800字

上帝召开了一次会议，了解他自从赐给鸟儿翅膀后，鸟儿是怎么使用的。

鹰说：“ 我用我的翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。” 鸵鸟说：“我用腿在地上奔跑，翅膀对我好无用处，它成为我沉重的负担。”

企鹅说：“我已把翅膀变作了鳍，它让我能像鱼一样在海洋自由来往。”

这时，上帝发现会场里还坐着一个人，便奇怪地问：“你没有翅膀，来这儿干什么？”

人说：“你虽然没有赐于我翅膀，我却可以作灵魂的飞翔，可以达到脚步所不能达到的地方。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，除诗歌以外，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

[写作思路]

灵魂的飞翔指放飞思想，体现了人类智慧的伟大。人类放飞了思想，放飞了智慧，人类用这双“翅膀”战胜了一个个困难。从中国古代的四大发明，为航天事业献身的万户；到近代爱迪生发明电灯；直至现在的人造卫星、航天飞机、天文望远镜，火星探测器等先进的航天设备。人们创造的翅膀（需要有想象的翅膀飞翔）打开了科技的大门，使人类文明跨上了新台阶。往小说，我们校园科技节的一件件作品，都是同学们创造的结晶。所以，人类无形的翅膀远高于有形的翅膀。说到我自己也应在生活中观察，多问几个为什么，放飞自己的想象。创新需要有想象的翅膀飞翔。

[搜索关键词]灵魂翅膀飞翔

[体裁]不限

[难度]偏难

[例文赏析]

飞翔的空间

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我是一只渴望飞翔的鸟

窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地

嬉戏。我多么羡慕他们拥有自己飞翔的天地啊！

湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。

我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。

我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。 我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情

奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？

想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟，拥有自己飞翔的空间。

会飞翔的庄子

骑着追风的马匹，刹那就是千里。千年的云雾，千年的舟车。都因为时光流逝变得朦胧

只有他，还能拨开那层厚厚的尘雾，依稀的展现杂人们的面前。

深秋，在商丘的土地上走动，许多树都是凋零的状态，变得毫无诗意而且让感到单调和枯索。

“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也.....”听着这不禁让人拍案叫绝。这就是庄子，他的思绪上九天下九天无所不达。他的笔墨华章，那么窈兮冥兮，总有梦幻般的色彩。这便是他思想上的飞翔。

庄子在濠上观鱼，正值初夏，阳光强烈，他戴着一顶蒲草编的青色的草帽，显得格外招眼和时髦。庄子专注地看溪中的鱼，情不自禁地说：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐。”这便是他悠闲散淡的人生方式。在梦的王国里，总有着“活着的鱼和蝴蝶”，有着庄子自由的灵魂。这是庄子生活的飞翔。

庄子是不同一般人的，他似乎总是与时代格格不入，就因为庄子是个很具有思想的人，举止异与常人。就连他的朋友惠子也不完全理解他，他注定是孤独的，因为他追求的是自由的生活与自由的思想。

人间荣华富贵或许是天堂，或许是深渊，它能使人大喜，也能使人大悲。庄子，即使是死亡，也要化蝶随风翩翩而去，给世人留下无尽的遐想。

“心为物役，身为事牵。”演绎了许许多多的人生悲剧。但庄子不然，庄子善飞，是因为他卸下了物质的羁绊，追求精神的自我完善，追求一种怡然自得和自由不尽的遐想。

时光绵长得让人晕眩，明显的是今人的翅膀上牵绊越来越多了，浪漫地飞翔真有些为难。我们也越来越少做梦了，因为在体现心灵的笔墨里已经缺乏描绘的激情。不由自主在重温《逍遥游》时，心回到那久远的神秘里，和他一道飞翔，向往那广阔的宇宙。

篇三：飞翔作文

奇迹

根据联合国人口基金会(UNFPA)发布的最新报告，在2011年10月31日之前，地球总人口数将随时突破70亿大关。第70亿名地球居民很可能在亚太地区诞生。

这是一个令人悲喜交集的里程碑式的时刻，危机感伴随着成就感而来。在那些世界上最贫困的国家，高生育率阻碍发展，加重贫困；而在那些世界上最富裕的国家，低生育率和越来越少人口进入就业市场，令经济可持续增长前景堪忧。

展望将来，联合国预计在2025年之前，世界人口将达80亿，2083年之前将达100亿。地球究竟能承载多少人？这么多人如何在小小的地球上共同分享资源、和谐生存？这些严峻的问题与每一位地球居民的生存息息相关，其答案也将影响人类整体命运的何去何从。

专题文字：王希怡

1 短短50多年人口剧增40亿

她今年40岁，是8个小孩的母亲，肚子里的第九个小孩即将呱呱坠地。她家位于布隆迪的一个小村庄里，村子太小，没有足够的食物，3个小孩由于交不起学费而被迫辍学。

格蒂里夫?纳格莱姆威说：“我后悔生那么多孩子，如果可以重头再来，生两三个就够了。” 而在乌干达东部一个富裕的农场，却是另外一个故事。农场主阿迈德?卡萨达说：“我父亲有25个孩子，我现在只有14个，将来还会再生几个。”卡萨达有两个妻子，他认为大家庭是成功的标志，同时也是令他晚年无忧的保障。

等到纳格莱姆威的孩子生下来后，世界总人口的数目将突破70亿。

在西欧、日本和俄罗斯，人们将在担忧中迎接突破70亿这个里程碑；而在中国和印度这两个世界人口大国，这将是一个重新评估控制人口政策的时机；

篇四：关于飞翔的作文

关于飞翔的作文

关于飞翔的作文

洮南市快乐作文班 七小 六年三班 王晓羽

今天，我们的作文老师让我们以“飞翔”为话题写作文，我不知应该写什么，这时，看到同学的文章，我的灵感来了。我呆呆地望着本子，只觉得自己沉重的身子慢慢地轻了，轻了。

啊！这飞翔太空星。

我怯生生地走进了飞翔的大门，在这座星球上飞跃，玩耍，我飞得好快，转眼超过了振翅高飞的鸟儿们，是啊！在太空的世界人人都是宇航员。在这里我有了属于自己的快乐。清晨从梦中惊醒，离开家去往新的世界，走一走，飞一飞。鸟儿们是不是嫉妒我飞得太高太快了？只见它们纷纷落了下来，行走在地面上。

我的房子在云上漂浮着，向地上看能看到这个星球。心里美滋滋的，在这一天，我走进学校，校园里不用上课，因为飞翔就是其中的课程。

我好享受啊，便开始写自己的作文，作文的题目是：真希望能真的飞翔。

教师评语：小作者的语言具有感染力，能让读者跟着去联想，去探索，不同寻常的结尾更让此文增添无限魅力。

篇五：我渴望飞翔作文

我渴望飞翔作文

我渴望飞翔作文（一）

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！

如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说>故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇??

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖??背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。

如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔！

我渴望飞翔作文（二）

时针已悄然走过了五圈。

我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。 我渴望飞翔，渴望飞进名着的海洋，去品味《繁星？春水》的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹??而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境，与名着隔绝了。

我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦??可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由！

我渴望飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠>唠叨叨，有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。

我渴望飞翔??

“小明，怎么又分神了？抓紧时间做题！”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房（可我的感觉像牢房），妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鋈チ恕Ｎ业乃夹饔只氐搅?/p>

现实。

我渴望飞翔，去接受名着的熏陶；我渴

望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！

我渴望飞翔！

我渴望飞翔作文（三）

飞翔，这是一个多么令人向往的字眼，它对人类来说，是绝对不可能的，但我还是非常渴望飞翔，因为我觉得飞翔就是自由。

那是一个阳光明媚的下午，我在家里无聊地看着电视，突然电话响了起来，我顺手拿起话筒说了起来，哦！原来是同学邀请我区打蓝球，呀！太好了，正好闲着没事，我急迫地告诉了妈妈，她看我太想打球，就乘热打铁，下了“圣旨”，要我写完一张数学试卷才能出去，我再三请求，可她就是不同意，无奈之下，我只好拿了卷子走进书房，当我还没做到一半时，原本风和日丽的晴天就变成了阴沉沉的阴天，不一会儿倾盆大雨就“哗哗”地下了起来。好像这雨就是为我的心情而下的。我左手撑者头，右手在无力地做题，周围静极了，只有一些有规律的雨滴声，好像时间都凝固了。渐渐地雨停了，乌云慢慢散开，夕阳斜照在水坑上，显得异常耀眼。我趁机放下手中的笔，欣赏着窗外的美景，不由得进入了憧憬，突然，一声清脆的鸟叫打断了我的思绪。我定神一看，一只小鸟在空中自由自在到飞着。我仔细地观察着它的一举一动，不一会儿它似乎是肥累了，落在我前面的衣架上，用嘴巴梳理着被雨淋湿的羽毛，我看得入了迷，纹丝不动地注视着它，??“啪”它飞起来了，朝着太阳飞起来了。我看着它那自由的身影，再想想今天发生的一切，我无可奈何地叹了口气，无精打采地做起作业来。

老师曾教育我们：小鸟之所以能自由地飞翔，是因为它练就了飞翔的本领；大树之所以能抵抗风雨，是因为它早已扎下了深根，花朵之所以能灿烂开放，是因为它平时吸取了充分的营养。我恍然大悟，我也应该为自己今后的飞翔做好充分的准备。 于是我集中精力认真地做起作业来。

字数作文