母校情深的作文

篇一：母校情深

母校情深

站在诺大的操场，天空是湛蓝的，阳光是和煦的，可我的心仿佛被什么揪住了，有一种难舍和牵挂在涌动。

环顾着操场，眼前闪过的是我们班的同学在运动会上你追我赶热闹、兴奋的情景；在那高高的领操台上，王校长慷慨激昂的开学致词仿佛仍在耳畔回响；高高的教学大楼矗立在操场边，走廊上人来人往，煞是热闹，一切都似昨日风景在我眼前依次展开。母校啊，您留下了我明朗的歌声、灿烂的微笑、纯真的友情、放飞的梦想和快乐的时光。无论走到哪儿，我都将永远铭记我是从这儿起飞。

我常常想起在母校的日子，记忆的碎片渐渐地拼凑出一幅幅完整的画面，那是我的小学生涯，一切都是那么难忘。

我忘不了敬爱的老师，忘不了您那严厉的目光，忘不了您那谆谆的教诲。一年级刚学汉语拼音时，我总把翘舌音读成平舌音，是您一次又一次帮我纠正读音，使我最终掌握了正确的读音。如今，打开我的作文本，看到一篇篇朗朗上口的作文，又是您不厌其烦一遍遍帮我修改而成。您为我们操了多少心、流了多少汗。

我忘不了亲爱的同学，记得有一次我上完体育课热得口干舌燥，可我这个马大哈却忘了带水，这时，一个同学看出了我的窘态，摇了摇他的水杯，说：“你一定渴了吧，民以水为天，让我们共饮一杯水吧！”我情不自禁地笑了，一杯水马上就被我们俩喝完了，我不再觉得干渴，因为友谊的泉水已经溢满了我们全身的每一个细胞。

现在，我即将毕业，再次回首，学校已将成为母校。在母校的日子，使我陶醉其中；在母校的日子，就像缓缓飘落的枫叶，永远燃烧在我的记忆中；在母校的日子，就像漫天飞舞的雪花，将美好的点点滴滴带给我，使我难以忘怀。

篇二：母校情深

母校情深

时光悠悠，一转眼，五年的小学生涯即将过去。母校是我童年的乐园，每当跨进学校的大门，就有一种莫名的亲切感。舍不得离开可爱的母校，舍不得离开培育我们的老师，更舍不得离开每天朝夕相处的同学。

记得有一次上体育课，老师让我们练习跑步。那天天气炎热，太阳像个大火球似的烤着大地，跑了几圈后，我不禁汗流浃背，上气不接下气，手抚着膝盖，寸步难行。上完体育课回到教室，我已热的口干舌燥，喉咙好像也要冒烟了。我伸手一摸，糟了，今天竟然忘了带水杯。“唉，我真是个马大哈啊！”看着别的同学此时咕嘟咕嘟地喝着水，仿佛正在畅饮甘露，我不由自主地舔了舔自己干裂的嘴唇，却又无可奈何。

这时，一个同学似乎看出了我的窘态，关心地问道：“易儒，你刚刚跑了这么久，怎么不喝水呢？”我尴尬地将事情经过说了一遍。他看着我一脸沮丧的样子，摇了摇他的杯子，笑眯眯地说：“你一定渴了吧！民以水为天，让我们共饮一杯水吧！”我正要伸出手，却又犹豫了，我的眼前闪现出几天前发生的一幕：那天下课我正津津有味地看着《探秘》，这时我的旁边又钻出一个脑袋，“这本书真好看，能借我看看吗？”我不假思索地回答：“我自己还没看完呢，等我看完再说吧！”他只好默不作声地跑开了。如今，他不计前嫌来帮助我，真让我觉得过意不去。看着我伸出又缩回去的手，他干脆把他的杯子往我手中一塞：“快喝吧，不然要上课了。”我接过杯子一连喝了好几口，然后从书包里拿出《探秘》对他说：“这本书你先拿去看吧。”他怔住了：“哦，原来刚才你犹犹豫豫的是想着这件事啊。没关系，等你看完了再借给我吧。”“这两天我正好有一个竞赛，可能没时间看，还是你先拿去看吧。”“那好啊！”看着他一脸开心的样子，我也似乎被感染了，又一连喝了好几口水。此时，我不再觉得干渴，因为友谊的泉水已经溢满了我们全身每个细胞。

情谊无价，母校的同窗之情更是弥足珍贵。五年小学生活的一幕幕、一件件、一缕缕依然历历在目，都将深深地烙在我的心里。

篇三：母校情深

母校情深

我不知道是不是因逐渐长大的缘故，越来越觉得，时间真的不是我们所能掌控的。它总在人们的不经意间流逝而去，想找回是不可能的，如弹指一瞬，如白驹过隙！但是回忆是在脑海中抹不掉的！每当打开脑海中那记录回忆的匣子，记忆犹新的画面便会浮现于眼前。

三年的时光对于我来说是那么的漫长而又那么的短暂。在这三年中，几乎每天都埋在枯燥无味的题海中，过着“三点一线”简单而又乏味的生活，为的就是一点点拉近早已驻在我们小小心中的那个梦想的距离。虽然缺乏情趣，但我们不曾放弃；在这三年中，有过成功与失败，有过欢笑和泪水，喜、怒、哀、乐每天在不停地变换着。就是这些简单的情绪充斥着我们这个狭窄而又小小的世界！师生之情的温暖，友谊之花的开放，让我真正的感觉到家的温馨——科达，我敬爱的母校！

学校篇

三年前幼稚孩子气的我们对于刚刚踏进高一级这座学府时，对一切都是那么的好奇，对一切都充满着新鲜感。我最欣赏的是科达有着一个安静和优美的校园环境。校园中的那几片草坪，那些许柳树，那数不清的鲜花，还有那清脆悦耳的鸟鸣声，无不透露着自然的气息！每当我学习学累的时候，就会望望那草坪，那树，那花儿，顿时心中会豁然开朗！如果再加上一个湛蓝的天

空，也许心情会更加放松！

所谓严师出高徒，那么严校出高才！科达有着严格的规章制度，它能帮助我们改掉自身的许多不良习惯，好人好事的嘉奖更能使我们

的自身素养得到提高！母校，不仅仅教给了我们文化知识，更多的是指引我们走向光明的道路，让我们懂得做人的道理！

科达舒适的住宿条件，完善的教学设施，为我们提供的优越的学习环境！这能够使我们更好地接受知识！我们在不断地成长着，科达也在成长，它送走了一届又一届的莘莘学子，使这一届又一届的莘莘学子走进更高的学府，甚至走进大学的殿堂！

还记得那精彩的校园广播，那激动人心的拔河比赛，那活跃十足的运动场，那最后情深意切的毕业晚会……今天，一切已成回忆！

老师篇

记得那一年的教师节，同学们为老师合唱《轻轻的走过您窗前》，歌词中所描绘的不正是科达的老师吗？每天老师们早早的起床，到了深夜他们还在努力勤奋地工作着。教室里的灯已经灭了，但老师办公室的灯还是那样亮着！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”

我爱我的老师们，课堂上是传授给我们知识的老师，课下是亲密的朋友。每当我遭遇失败时，老师总会鼓励我，给予我信心，每当我心情压抑时，老师是我最好的倾诉者！他们的耐心使我感动！

还记得那一次于老师心贴心的谈话，记得那一次与共度佳节的场景，记得每个老师上课的身影与声音……

同学篇

科达的学子为了实现自己心中的目标，披星戴月地努力着。早晨天还没亮，教室里的灯就已经亮了起来，琅琅的读书声响遍了整个校园！晚上放学后，有的同学为了能够争取更多的时间，甚至拿着电筒

在被窝里认真地学习！这浓厚的学习氛围深深感染着我，使我产生了巨大的学习动力！

真的，算起来，在这有限的三年中，呆在学校的时间要比在家里呆的时间多。所以，每天见到最多的，接触最多的便是同学们了！因此，同学们之间的感情随时间的推移也逐渐变得深厚起来，甚至可以称得上知己，无话不谈的知己！尤其是一个宿舍的同学，我们以姐妹相称，在学习上你追我赶，在生活上互帮互助，这就像是我们的第二个家一样！

还记得课间同学们开心的笑脸，记得课堂积极活跃的气氛，记得那次激烈的篮球比赛，记得那个愉快的元旦晚会，记得同学之间依依不舍的照相留念……

这是我们美好而又纯洁的回忆！

结束语

科达——我敬爱的母校！在这里的点点滴滴我已收藏于心，三年的美好回忆将成为我珍贵的精神财富！不忘那美丽整洁的校园，不忘那悉心教书育人的老师，不忘那善良可爱的同学们，更不忘那莘莘学子的铮铮誓言！今天我因科达而骄傲，明天科达因我而自豪！

母校情深，意更切！

张晓柯（原九（5）班学生，2010年考上浚县一中）

篇四：难舍母校情

难舍母校情

——南么小学六年级 肖培

母校——我的家园。眼看我就要从您的身边离开，去迎接新的学校了，我很舍不得。时间过

得如轻烟被风吹撒，我们的

小学生活一去不复返了。

谢谢您，您如一把巨大

的伞每天都为我遮风挡雨，

虽然我不能怎么回报您，但

我会把您脸上的灰尘擦干

净，让您的脸闪闪发亮，我会在您的身旁种上几棵小树和几朵小花，让他们陪伴您，培您说说话。

你是我的第二个家，您对我的情说不完、道不尽。我只能说：谢谢您这么多年来的呵护。我会把您永远记住。希望您也能记起我，当您孤单是请和我种下的小花聊天。

最后，祝您越来越美丽，越来越漂亮！再见了，我最美丽的母校——南么小学。

篇五：我爱母校作文

我爱母校作文

我爱母校作文（一）

母校，她是我们成长的摇篮。在那里，我学会了许多的本领，如：电脑网页制作，跳长绳立定跳远仰卧起坐在母校生活了四年，我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友：郑诗静，柳莺婷。郑雨薇在母校中，还有许多老师，是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人。

我爱母校的环境。在我的母校，到处可见五颜六色的花儿，风仙，大丽菊，蝴蝶花，君子兰它们样样争齐斗艳。有的花儿的花瓣全展开了，露出了鹅黄色的小花蕊；有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣，看起来十分可爱；还有的花儿还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破绽似的。在我们母校中，还有一棵棵苍翠欲滴的大树，它们像一位位挺拔的士兵，日夜守护着我们的母校。

我爱母校的阅览室。在阅览室里，我可以遨游在书的海洋中；在阅览室里，我可以取得更多的知识。

我还爱母校里的老师和同学们。老师，她是一位辛勤的园丁，我们是那一朵朵小小的花，每天都等着老师来为我们浇水。我的同学们个个活泼开朗，天真可爱。上课时，我和他们一起认真地听老师讲课；下课时，我和同学们一起快乐地玩耍。

我爱我的母校！

我爱母校作文（二）

我的学校是东阳市吴宁五小。它曾被评为绿色学校、金华市示范学校等荣誉。这里，亲切得就像我的家。

学校的教学楼屹立在学校中间和两旁。一棵棵披着碧绿外衣的大树站在学校两旁，苍翠欲滴，好像一排排卫兵在欢迎你入校学习。综合楼旁的石榴树上，一颗颗鲜红的小石榴就像未打开的小灯笼，小巧玲珑，惹人喜爱。再看石榴树下的盆栽植物。它们郁郁葱葱。风一吹，花草们摇摆着脑袋，似乎在向你点头微笑……

在教学楼上，传来了同学们朗朗动听的读书声。上课时，老师津津有味地向同学们传授着自己所知道的知识，同学们听得入了神。下课了，学生们的欢声笑语淹没了整个校园。我们的教室在三楼，这儿空气清新，十分适合读书写字。这里的每一个人都笑脸有加，因为大家都坐在崭新的教室里。而学校也因为新教学楼增加了不少光彩。

再看那教学楼的后面的小花园，那儿又是一派特别的>景色。花园中心的一个小池塘里，冒出来一条灰色的石鱼。它摇摆着尾巴，高傲神气，眼里流露出傲慢的神情。另一个池塘可就不一样了。那儿立着几只正在寻食的仙鹤。那几只仙鹤低着头，用长嘴去

叼水里的鱼。它们看上去十分谦虚，不像石鱼那般傲慢。在那池塘的边上还有一条蜿蜒曲折的走廊。那走廊顶上爬满了各色各样的植物，十分壮观……这个小花园，就像一幅栩栩如生的画卷，引人入胜。

我们学校的大操场十分宽广，外圈的跑道还是用塑胶铺成的，可花了不少资金呢，但是它的寿命有足足十年那么长呢！当然了，我们学校还有食堂等公共设施，让别的学校也羡慕不已呢！

我爱母校作文（三）

我是一名薛城区北临城小学的一名学生，虽然已经很久没有回去了，但母校的样子依然刻在我心里。

想起刚进入母校时的情景，好像还是昨天，六年的生活一晃而过，不免有些惋惜。今天我又回到了学习六年的母校，看到校园里的一草一木，又回想到了以前的情景。

看！那是我和级部同学切磋运球球技的地方，我还是第一名呢，还在主席台上领了张奖状呢，还把我的照片贴到了文化长廊上呢！嘿！那不是我们写生的地方吗，那使我灵感还真是不少，我还在操场上和同学要一起晒过太阳，在树下讨论过数学题，在走廊上轻跑，在教室里嬉戏。母校在我的记忆里是满满的笑脸。

宽大的操场上有我运动的汗水，明亮的教室里有我学习的背影，长长的走廊上有我银铃般的欢笑，抚摸着我曾经的课桌，还有我无聊时刻的小画像，还真是有些不懂事呢！

一切已成过去，往事浮想联翩，久久不能忘怀，但能珍惜现在。

体裁作文