作业帮豪门盛宠宝贝对不起
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 02:41:37 体裁作文
篇一：宝贝对不起
宝贝！对不起！ 本来不想说的结果还是写出来给姐妹们提个醒，希望你们不要和我犯同样的错误。三点多的时候我和宝宝,三岁的小外甥在床上玩，因为两个孩子都需要睡觉了就哄他们，两个宝宝先是玩扑克牌接着又玩山竹，和小外甥讲好条件吃了山竹就睡觉，于是我剥开山竹左手抱着金豆手里拿着剥好的山竹，右手拿了一半递给小外甥，小外甥吃完我给他要山竹核，这个时候金豆迅速从我手心里拿了一半山竹送到嘴里，当我从他嘴里掏的时候山竹因为滑溜溜的结果被他吸到了嗓子眼，我用手十指抠只能摸到一点点，我的心都提到嗓子眼了，宝宝卡住了，突然我想到了“海姆立克急救法”一手拖住金豆的头，一个手敲压他的胸腔，这个时候宝宝的嘴巴已经呈紫色的了，接着翻过来敲打宝宝腋窝连线的地方。。。。山竹从金豆嘴里吐出来了。。。这个时候我崩溃了抱着儿子大哭。。。儿子在我怀里还冲我笑。就几秒钟的时间。。。
孩子对于一个母亲来说就是生命，我的金豆从生下来第一天就吓坏了我们，由于我羊水先破坚持顺生的时间太久宫缩时间长，吸到胃里的羊水太多，生下来当晚就被羊水卡的浑身发紫无法呼吸，被护士急救了2分钟能呼吸了，然后送去插胃管吸羊水。。。从生下来到六个月时每时每刻几乎挂在我的身上，睡眠少必须趴在我的身上睡，没日没夜的当时我都快要抑郁了。。。。宝宝后天就一岁了，我的宝宝健健康康的这就是我的幸福，作为妈妈我不再说我付出了多少了，只希望大家学习一下宝宝的一些急救法（开水烫伤急救等等）防患于未然。
篇二：宝贝对不起
宝贝对不起
宝贝对不起，不是不爱你。一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己。真的不愿意，又让你哭泣。让我相信你会好好的。不必约定，也不会忘记。宝贝对不起，不是不痛你。我也不愿意，又让你伤心。雨下不停，雨下不停
篇三：《宝贝对不起》球球被称小王思聪 遭王艳修理
搜狐娱乐讯近段时间来，房祖名、张
豪门阔太阔少任性受虐惨遭“修理”
中国首部明星富二代受虐真人纪实大电影：他们骄纵不驯、娇气霸蛮、五谷不分、四体不勤。假如他们无须背负无辜光环，将如何跨越成长、领会亲情要义；独立真实的面对生活呢？作为国内首部国民父母育儿中国梦大电影，《宝贝，对不起》除了呈现亲子间的温馨互动，也在不断地探寻当下什么样的教育方式最为恰当。片中几位星二代在最开始拍摄时都呈现出了各种各样的问题，也正是当下很多亲子关系的缩影。
片中豪门小阔少，堪称“小王思聪”的地产大亨王志才的幼子球球一边走路一边说妈妈王艳狠心“抛弃”自己，满嘴嚎啕谩骂“妈妈，你太坏了；抛弃、抛弃”，球少因无法忍受艰苦环境，不惜装病求母回归。而入院救治更是演技大爆发，令人哭笑不得，有网友称球爷是天生的相声演员，简直是妙语连珠，窘态笑料百出。而其他明星主演的孩子从优渥的生活环境到偏远山村，这些明星富二代都表现出了不配合情绪，甚至大哭大闹，一心只想回家......此次拍摄《宝贝，对不起》着实让具备名利光环的星二代代表彻底的体会了一把何为真实的生活和真实的成长，同时也折射出中国家长毁掉孩子的几重原罪。
拒绝娇宠成长励志引反思
电影《宝贝，对不起》讲述了既是星二代也是“富二代”的五位城市孩子去偏远的农村体验生活。整个拍摄过程以真实为原则，没有肥皂泡沫剧情设计，孩子也全部是真诚流露。因此也折射出城市家长的中国式亲子教育诸多软肋，给当今的父母们以警醒。
因为真实呈现中国式亲子教育，《宝贝，对不起》摘得了2014中美电影节“最佳影片”金天使奖。整部影片立意也在强调不要过分宠溺孩子，而是应该让其学会独立与承担。片中几位主演对此也深有感触，例如影片拍摄中面对儿子球球的各种哭闹，王艳不许其吃零食，还让其早起去上学，走几十公里的山路不许坐车，吃食堂饭菜等。尽管心疼但是最后还是“狠心”离开，留给球球独自面对这一切权利。这就是成长，也是对孩子的尊重。
篇四：电影宝贝对不起剧情介绍 ---- 影音先锋
主演：王艳王泓钦马景涛马世天邵兵邵子恒
别名：《心得乐大电影》《孩子去哪儿：心得乐》
导演：潘礼平杜林编剧：刘沈钟杰邱刚
年份：2015地区：内地
语言：汉语普通话片长：90分钟
上映日期：2015-01-31
类型：喜剧冒险剧情偶像励志
剧情吧注：宝贝对不起剧情以四位影视明星的孩子交换到湘西体验生活为主题，同步体验艰苦生活，深度走进苦难人生。马景涛、王艳、邵兵、小彬彬四位明星带着孩子或与孩子分开...详细介绍
他们骄纵不驯、娇气霸蛮、五谷不分、四体不勤......
假如他们无须背负无辜光环，将如何跨越成长、领会亲情要义;独立真实的面对生活呢? 北京：
球妈王艳催促球球冰球训练。但球球难舍ipad游戏，与王艳论理......当年温婉的晴格格与豪门爱子，在这场陌生的未知的乡村体验中会境遇多少前所未有的考验和囧途呢?
台北：
小彬彬见儿子小小彬狂打电动，耐心制止可儿子充耳不闻......小彬彬希望爱子历练成长;小小彬渴望挣脱管束.....一场未知的非常态的跨海峡之旅拉开了帷幕。
上海：
天天自幼腼腆安静和父亲马景涛反差甚大。马景涛让天天与小小彬结伴同行，怀抱外界，体验乡间之旅!
北京：
帅气邵兵面对生性喜闹、不懂谦让的龙凤胎(子娇与子恒)一度束手无策。孩子们能否通过这场未知体验，收获成长，体会亲情珍贵?
不再让你烦恼的育儿宝典横空出世
宝贝对不起精彩看点
即将在1月31日公映的电影《宝贝，对不起》，其实是《爸爸去哪儿》大电影的姐妹篇，但影片又比走纯娱乐路线的《爸爸去哪儿》要艰苦太多，深刻太多。今次加盟《宝贝，对不起》的几位星家庭，同样引人瞩目，他们分别是：晴格格王艳母子、马景涛父子、邵兵和一对龙凤胎，以及小彬彬和小小彬父子。
《宝贝，对不起》可以视为儿童教育版的《交换空间》，也可以看作是从城市到农村的单线《变形记》，毕竟这一票星娃被“扔”到了穷乡僻壤，开启了他们完全无法想象的人生。如果说《爸爸去哪儿》，是爸爸带着萌娃一路游山玩水逛城市做任务，尽管其中还会有波折和考验，但今次《宝贝，对不起》中的萌娃所遭遇的一切，让《爸爸去哪儿》看起来宛若在幸福的云端。
宝贝对不起海报
《爸爸去哪儿》的功能性在于，让更多的城市的孩子走出去，走得更远，而《宝贝，对比起》则是带领孩子们不仅走的更远，而且走的更艰难，更能体会人间百态，也更能珍惜当下生活与学习的来之不易。所以，前承载了“旅游”的功能性，后者则是属于震撼性“成长教育”的范畴，是为孩子补上一堂生存之课。
从已经公布的片花中可以看到，《宝贝，对比起》中的几位萌娃被带进的深山村寨，生活贫苦，毒舌肆虐，蚊虫横飞，生活条件极其艰苦，连洗澡的条件都没有，但这却是现实存在的生活状态。都市的安逸与现代化，已经让孩子们蜕变成了四体不勤、五谷不分的小“皇帝”，
突然告别了衣食无忧的生活，开启一段“土里刨食”的日子，其实是在恢复他们对这个世界的本能认知。
本片的最大冲突点在于，似乎萌娃们会以为今次的拍摄，是会和《爸爸去哪儿》一样的快乐，却不想瞬间被眼前的镜像击碎了梦想，巨大的反差，带给了孩子们心灵上的撕裂创伤，而在之后的艰苦生存中，生活的力量又开始一点点让他们变得勇敢、善良而有担当，其实陪伴成长并非是跌倒了就赶紧抱起来，而是让孩子们自己起来，选择坚强。所以，从这点来看，《宝贝，对不起》的现实意义，要胜过众多的“爸爸”系电影。
成长不能一帆风顺，《宝贝，对不起》的最大价值，在于它的“挫折性”教育与“磨练性”成长，特别是对于当下生活在城市的孩子而言，旅游常有，身心俱疲的体验艰难的生活的机会，不常有。在本片中，各位星爸星妈更多的是退于一边，任由孩子们自己去挑战生活的艰难，那些泥泞的田间路，那些艰辛的人间事，那些上个学都要走四个小时山路的求知难，那个被母亲抛弃跪求而不得见的分离苦
有时候，与孩子的分离，也能让他们更快速的成长、懂事，就如片中的星娃们，离开了父母的保护，完全投入到陌生的环境，开始还会大喊“爸爸妈妈你们去哪儿了?”，但在看似无助的情况下，才能更独立的适应周遭的环境。如果给自己的孩子也寻找这样一次刻骨铭心的机会，实属不易，但是在影片公映的时候，带孩子去影院接受下来自心灵的震撼，还是有很强的现实意义，而那些尚未组建家庭的男男女女们，更应该提前补上这一刻，当你明白孩子最需要的是什么，才能带给他更好的成长。
篇五：张华 3月 宝贝对不起
宝贝，对不起
忽然之间，就很想说一声：“宝贝，对不起。”新学期开学刚刚一个月，老师对你们进行的批评教育已经不计其数了。你们活泼、聪明，但在集体生活中，却明显显得少了些规矩。古语云，无规矩不成方圆。我相信幼儿园和各级学校之所以存在，肯定是有着和家庭教育所不同的价值，两者应该缺一不可，成为相互的补充。所以，宝贝，虽然对不起，但是老师依然将坚持自己。在此，老师想写下一些对你们的期望。
首先，老师希望你们有礼貌，有爱心。
幼儿园里，老师每天都不厌其烦地要求、引导你们一定要向见到的老师、叔叔阿姨等人鞠躬问好。我们为什么要做这件事情呢？老师最直接的愿望就是让小一班的宝贝们给大家留下一个好印象。成人的世界很复杂，但是从小养成礼貌待人，见人三分笑的习惯，无疑会是一把打开彼此心灵的钥匙。老师希望你们能够成为拥有这把钥匙的人。
每天午餐后的散步，也许是你们一天的生活中最放松的时光吧。在小花园里，你们可以尽情地亲近大自然，玩泥巴、找蜗牛、拾落叶??哪怕你们的小手脏得像小黑猪一样，老师也不会加以限制。老师只会在活动前，重复那些你们已经可以倒背如流的要求：“保护自己，保护别人，保护花草树木，保护小蜗牛。”不知道从什么时候开始，新闻报道里充斥各种变态的人，变态的事。让人更加心寒的是，这些极端残忍的人和事里面，也不乏青少年的身影。老师不禁想问，这个世界怎么了？所以，老师希望能够尽自己的绵薄之力，将你们朝着一个充满爱意的世界引领，让你们从小有成为一个有爱心的人的愿望。老师希望你们成为这样的人。
其次，老师希望你们更加专注，懂得取舍。
有时候老师也觉得自己的要求有些过分，毕竟你们不过是3岁的小朋友。这个世界的一切，对于你们来说都有可能是新鲜的。但是老师同时又相信，人的潜能是无限的。只要是正确的事情，老师愿意和你们一同尝试。现在看来，特别是与同龄的班级相对比，老师觉得你们做事的效率偏低。举个简单的例子来说，同样是小班，而且与小二班、小三班相比，我们的教室在一楼，不管是出去做操，还是去餐厅用餐，我们都有着得天独厚的地理优势。但是现在的情况却是，我们往往是最后一个到场的班级。这样的状况之下，老师不得不反思问题的所在。
你们有着很多自己的想法，所以对老师的话不可能做到完全的“言听计从”。如果老师没有时时刻刻紧盯着，你们总会自己“找乐子”。例如换鞋子，正常来说，2分钟足矣。但是你们往往可以“创造”许多新的玩法，围着三角区转几圈，大家坐下来相互研究鞋子，再聊天天，看看大一班的小朋友。如果老师不出现，那10分钟换不好鞋子的情况也可以时时出现。
老师之前一直带中、大班比较多，对小班的孩子了解不算太多，小班上学期一度的“放养模式”现在被证实真的不适合你们。所以，宝贝，对不起了，老师从这学期开始，收回了你们的诸多“自由”，我们必须先来学一学“规矩”。你们对周围世界的好奇心，老师会尽可能的保护。但是，老师希望你们在集体生活中，要慢慢地学会取舍。集体生活不排除个性，但是个性的张扬不能影响集体的规则。简单说来就是，请在老师的带领下，慢慢学会把先做好该做的事情，再来商量你个人想做的事情。在完成一件事情的时候，无论是集体要求的，还是自己提出，请保持一定的专注力，这将是影响你一生的习惯和品质。
最后，老师希望你们可爱一点，不要把破坏规则当个性。
老师经常说，作为小班的小朋友，你们真的不够可爱。也许是你们的见识比较广，懂得东西比较多，有时候反而少了小班的小朋友应该有的单纯。老师想说，你们才3岁多呢，就
应该像个3岁的小朋友嘛。老师经常听到你们说出一些超越年龄的“成熟语言”，不禁想问，你们这是从哪里学来的呢？也许老师也应该反思，是否平常与你们交流的语言都太成人化了，一些生活中的语言习惯也不可避免地带入了与你们的交流中？
比起这些无伤大雅的“童言趣语”，老师更担心的是你们在破坏集体规则的时候萌发出的那种自豪感。有时候，一个小朋友有意或无意地破坏了规则，其他小朋友瞬间模仿，大家一起欢欣鼓舞，好像做了一件特别了不起的事情。每每这个时候，老师一方面很生气，一方面也有些心凉。老师真的想法，宝贝，前往别把叛逆当个性啊！作为你们的老师，我们可以无限次无限度地原谅你们，最大的惩罚无非是批评。但是，随着你们年龄的慢慢增长，接触的社会越来越复杂，你们就会逐渐发现，不是每一个人都能够那么轻易的原谅你。所以，请你从小了解，可以质疑规则，但不要肆意地破坏规则。
最后，再道一声，宝贝对不起，在你们的成长道路上，老师设立了不少的条条框框。但是请相信，为了你们，老师会一直努力。
2013年3月23日
体裁作文