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书香做伴,作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 22:33:21 优秀作文
书香做伴,作文600字优秀作文

篇一:书香伴我行作文600字

书香伴我行作文600字

在我们的成长过程中,需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以,沉醉其中。拿一本优美的小说,在午后阳光的沐浴下,静静地读着,那是多么的美好啊!

是的,我爱看书,爱在书的海洋里畅游,让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔,那圆润的词句,美好的情节,就像磁石一般的吸引我。

有一次,我正在在书桌前静静地阅读《窗边的小豆豆》,我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里,似乎在这个诺大的空间里,只有我与书了。我忘了一切,小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼

书香做伴 作文600字

前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候,耳边响起了妈妈的声音:“灵灵,剪头发去了!”我听了这话,但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿,等得不耐烦了,便径自走进我的房间,一把抓起我的手,拉着我出了门,走向理发店。到了目的地,我仍沉醉在无限的想象中。这时,理发店的叔叔问我想要什么发型,我不假思索地脱口而出:“小豆豆发型。”那位叔叔先是一愣,继而便哈哈大笑了,妈妈也“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来,也情不自禁地笑了。

这,是一个星期天,中午,我独自一人在家,百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头,发现桌子上斜斜的放着一本书,我翻过来一看,哦,是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视,坐在沙发上津津有味地看了起来,我咀嚼着书中的每一个字。这一刻,我仿佛是木偶匹曹诺,仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了,我却丝毫没有察觉,仍旧沉浸在美好的故事中,为了人物的高兴而开心,为了人物的伤心而难过。时钟显示着流逝的时间——已是下午两点了。我偶尔一瞥,看到了时间,不由得吃了一惊。这时,我听见钥匙转动的声音,是妈妈回来了,看见我便问了一句:“今天中午吃了什么啊?”我不知所措地答了一句:“啊?”妈妈看看我茫然的样子,又看看我手中的书,顿时明白了,又好气又好笑地说:“唉!你这个小书虫!”

书,一本又一本有趣的书,一个又一个富有哲理的故事,这一切的一切,都让我如痴如醉地阅读。我相信,我的小舟,一定能在波涛汹涌的大海中,扬帆起航,直达终点。

书,伴我一路走,萦绕在书中的淡淡香味,与我同路??

篇二:书香作伴(作文)

书香作伴

选自《穆俊臣文选》

我们是幸福的!

有妈妈温暖的呵护,有爸爸坚强的爱,有一个幸福美满的家庭,有......可是你知道吗,有一件东西,他一直陪伴着我们,她就是—— 书籍。

书籍,是人类的好朋友,更是人类知识启蒙的一个好导师,她给予你知识、道德和做人的尊严......

古人云:书中自有黄金屋,因为在书籍的世界里,没有生活圈的嘈杂,也没有城市的喧闹,她是安详的是我们精神上所放松的场所;书,是一切文明的起源,知识的海洋,是她带领我们领略了伟大中华民族的业绩、智慧的结晶。

莎士比亚也说过:“书籍是世界的营养品。它就宛如一个大型超市,在那里,我们可以各取所需。取长补短,用那优美的语言来充实自己,让自己占有更高一层的知识领土。

对,是知识,是的,就是你!是你让我们变得更加聪明睿智,是你让我们领略到世界的传奇色彩:

你宛如照看我的亲人,总是那么的无微不至。当我生气、愤怒时,它轻轻的在耳际讲述一个故事,使我汹涌澎湃的大海立刻变成宁静的湖水,使......

是啊,书籍给予了我们实在太多太多,我们只用“用更多的书籍换取更多的知识”我们荣幸与您在一起!

朋友,你还觉得你不幸福吗?

2013.6.30江苏〃连云港

篇三:书香做伴作文

书香做伴作文

一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一卷好书,可以充实人生。书香让我陶醉,书香伴我成长??

小时候父母就开始给我买童话书。白雪公主,卖火柴的小女孩,也成了我挥之不去的记忆。因有梦幻的童话相伴,我孩童时代的笑容也多了几分灿烂。 小学后,我开始接触到唐诗宋词。那时,爸爸是我的向导,我还依稀的记得他吟诗给我听的情景。他总说‘熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。’在这种熏陶下,我慢慢学着体味诗词。我会为‘出师未捷身先死,常使英雄泪满襟’的英雄气概而感慨;也会因‘知否,知否,应是绿肥红瘦’的人生思绪而叹息。 读一本好书,就如和许多高尚的人在交谈。从书中可以领略文天祥‘人身自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情,欣赏王勃’落霞与孤鏊齐飞,秋水共长天一色的壮阔??一本好书,可以陶冶人的性情,升华人的品味,解动人的灵魂。 “腹有诗书气自华。”书香做伴,我的人生将绽放新生的花朵;书香作伴,我的人生将放飞自己追求;书香作伴,我的人生将奏出高山流水的曲子。

篇四:书香作伴(作文)

书香作伴

在我成长的旅途中,有父亲为我铺垫道路,有母亲为我打点行装,有老师为我点亮前进的灯塔,有好友助我一路前行。除此之外,还有一样东西,没有华丽的外表与语言,却一直陪伴在我的身边,那就是——书籍。

常言道:“书籍是无声的导师。”的确如此,书籍不仅仅教给我知识,还给了我战胜困难的勇气,与直面人生的淡定与从容。

在书籍的海洋里,我尽情地遨游。乘着这方神奇的魔毯,我遍游世界各地,乃至整个宇宙。

我飞到遥远而古老的埃及,矗立在金字塔的面前,感叹古人的智慧。乘着爱神阿弗洛狄特的金船,观看一代艳后克娄巴特拉演绎她传奇而动人的一生。

我潜到神秘的海底,与尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”,探究海洋的奥秘,领略大自然造物的神奇。 或许,我又到了一个莫名而又未知的世界,看着一幕幕悲喜剧在我面前上演。在为罗密欧与朱丽叶凄美的爱情流泪之际,又愤怒于商人夏洛克的狡诈无情。

读书不仅可以让我体验世界各地的风光,还能放松我那因过多的考试和作业而疲惫的身心。闲来无事,泡一壶茶,一卷在手,便可抛却一切世俗的拖累,潜入到前人的智慧中去。有道是“腹有诗书气自华”。读书的一处可能一时半会儿显露不出,不要着急,这是一个长期积累与沉淀的过程。时间长了,便可在休闲放松之际领悟人生的真谛。

书,不是可以让人血脉贲张的劲歌辣舞,而是绕梁三日,让人三月不知肉味的一曲清音;书,也不是可以让人在饥肠辘辘之际饱餐一顿的膏粱美酒,而是一杯沁人心脾的清茶,苦涩过后方可回味香甜。

书香作伴,江海泛舟,尽此一生,其乐无穷。

篇五:2010年盐城中考满分作文:书香作伴

2010年盐城中考满分作文:书香作伴

盐城考生——吴勇钢

曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收书中的精华。”

曾几何时,我似乎渐渐明白了——“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”的道理。

——题记

从小到大,在我爸爸妈妈的的谆谆教导下,我渐渐爱上了读书。

一年级

贪玩的我,在爸爸妈妈的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻,明白了许许多多的道理。

二年级

我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界,我快乐的成长??

四年级

我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里,我明白了许多,我坚信:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

五年级

我渐渐爱上了《三国演义》,在三国的故事中,我认识了许许多多的英雄任务,例如:神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备??,我还了解到世界上着名的以少胜多的战役——赤壁之战等。

六年级

我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》,主人公:保尔,对理想的执着,对革命事业的大

无畏精神,至今仍被后人所称赞。

七年级

我渐渐爱上了《西游记》,在《西游记》中,我认识了:敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心地善良的唐僧和做事一丝不苟,忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻,仍历历在目,他们这种坚持不懈,敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。

八年级

我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》,主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着,战胜了常人难以战胜的困难,他的不怕困难,敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!

九年级

我渐渐爱上了《格列佛游记》,了解到格列佛游历了四个王国,分别是:小人国,大人国,飞岛国和慧骃国,那动人的画面仍在我的脑海中呈现。

后记

有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的”三“与大山的”山“是谐音,我不想让大山阻挡书的芬香,我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵,让我们在书的世界里遨游!”

2010盐城中考作文要求:

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长??

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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