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西域风情新疆舞蹈视频

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:36:09 字数作文
西域风情新疆舞蹈视频字数作文

篇一:感受西域风情

感受西域风情---散记新疆之旅(二) 发表于:2011-12-05 14:31 | 分类:个人日记 阅读:(35) 评论:(3) 到了新疆,得多走走、多看看。她幅员辽阔,城市与城市之间距离遥远,物价比起内地可要高去一些。在新疆旅游,从南疆到北疆绕着旅游一圈至少得要半个月的时间,且费用相当于一次欧州游。但让草原上的风吹一吹寄予多年的期望,让一望无际的沙漠播下向往的种子,让纯净的湖水荡漾起沉寂许久的情怀,这也是难得的精神洗炼。

11月26日 吐鲁番一日游

乌鲁出了市区,那才是我想象中的新疆。

戈壁沙漠,了无人烟,空旷寂寥,遥远得如孤悬天边的云彩,冷清寂寞却又淡定从容。窗外,依然是“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外风光,碧蓝的天空悬挂着温暖的太阳,微热的阳光揽住了万里关山。远处白雪皑皑的天山山脉如巨龙般横卧在天的尽头,注视着我们,引领我置身于历史的时空走廊中。细思量:不知这轮太阳是否触摸过苏武手中那迎风猎猎的旌旗?是否倒映过霍去病刀甲上烁目的缕缕寒光?而我却只是一匆匆来去的游客罢了。

一路上达板城风力发电站的壮观,盐湖的宁静,坎儿井透着深遂的智慧,火焰山的炽热,交河故城的神秘,苏公塔的宗教都让我耳目一新,应接不暇。

神秘的交河故城

交河--吐鲁番最古老的名称。据导游讲,此故城较高昌故城早100年

西域风情新疆舞蹈视频

建立,最初是车师前王国之都城,其后一直是高昌王国的都城,及至唐代,更一度是安西都护府之所在地,13世纪末叶毁于一场历时四十年的战火之中,现留下的只有颓垣败瓦及断墙残尘。由于吐鲁番干旱少雨,使得境内故城保存得十分完整,城内市井、官署、佛寺、作坊、民居等仍清晰可见,不难辨认。

这座故城历经了太多沧桑,两条绕城小河干涸得仅余留浅浅河水潺潺流涌,荡涤着历史,流向未来。名副其实的孤城,风沙侵蚀着他斑驳的躯体,在黄沙浩荡的戈壁中用残肢勉力维护着自己的尊严。 头顶,万里无云;脚下,满目苍夷。

篇二:感受西域风情、体验魅力新疆

生命的跨越

有机会游历新疆,穿越了茫茫戈壁滩,见识了坎儿井,观赏了天山奇景,也目睹了交河古城废墟。与大自然和历史对话,对大地的变迁和生命的造化多了一层领悟和认知。

正所谓,人生漫漫,历史沧桑!一个古丝绸之路的繁华之地,兴盛过楼兰、交河古城的西域之乡,却大片地淹没在浩瀚戈壁之中!而那荒漠中,夹缝中的一道绿色或一叶绿洲,更让人惊奇生命的顽强和人的创造力!

了解新疆,是从有关新疆的许多好听的歌开始的。“我们新疆好地方”、“天山南北好牧场”、“大阪城的姑娘真漂亮”,这些歌象长上了翅膀,飞越天山南北,穿越昆仑山脉,不知唱了多少年。新疆的美丽、神奇,早已通过这些歌的传唱,感染了不知多少人。

来到新疆,才体会到,远不是一个“美”字可以把新疆说清楚的!它的苍凉历史让人悲壮,它的茫茫戈壁让人震撼,它的穿越荒漠的坎儿井让人惊叹!那火焰山和干谷的沉寂展现着死亡,那天山的神奇、壮丽和圣洁让人向往!

生长在锡林郭勒草原,看惯了草原的辽阔。那“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观,是那样优雅、浪漫和磅礴大气。干旱造成的草场退化,让人多了几分忧虑和心疼。而比起新疆的荒漠的严峻,倒让人轻轻地透了一口气。

游览新疆大地,心里一直与锡林郭勒草原,做着这样那样的对比。看过新疆以后,我要说一句,还是我们锡林郭勒草原好!谁不说自己的家乡好呢?也许这有几分私情,也许是新疆的景观告知了我的感官。

风韵乌鲁木齐

从锡林浩特早晨乘车,下午便到了北京。由北京机场乘晚上七点的航班,应该是晚上十一点以前到达乌鲁木齐。可惜航班晚点两个小时,到乌鲁木齐已经是晚间两点了。这里的时差与北京相差两个小时。他们下午的工作时间一般是四点到八点。晚间十点夜生活刚刚开始,十二点休息是正常的事。夜间两点,导游说,其实这个城市算是刚刚睡下。

这次的行程,第一站是乌鲁木齐。这是一座魅力的城市,维吾尔、哈萨克等少数民族的特色和地方风韵非常鲜明。这里是闻名遐迩的歌舞之乡、瓜果之乡、黄金玉石之乡的首府。 大巴扎就是一处吸引游人的繁华之地。那里的地方风韵的特色商品,让每一个游客都愿意倾囊求购。精致的新疆小帽、披肩、首饰、挂毯、刀具,还有服装,玉石,各类工艺品和各类果品,琳琅满目,目不暇接,让游人流连忘返。维族姑娘招徕顾客的热情也颇能吸引一些人。 乌鲁木齐的公园里有林则徐雕塑,成为一道亮丽的景观。林则徐烧毁毒害中国人的鸦片,被腐败的清政府发配新疆,却为新疆地方所用,在兴修水利工程上建立了功业,在新疆传为百年佳话。为社会造福的人终会受人敬仰,即使他遭受打击和不幸,也会活在人们的心中!林则徐禁毒获罪,发配流落到荒远之地,颠沛流离,自然比不得高官厚禄的当权者风光,但却成为新疆人民永远的纪念。这对历史也许是一种讽刺,但也显示了历史的公正和磊落!据说,

带兵的左宗棠大人并不怎么得到纪念,这也许是历史作出的判断。兴修水利对于社会,比起枪炮武力,更为需要和值得长久纪念!

天山冰雪皑皑

由乌鲁木齐向南望去,冰雪皑皑的天山仿佛就在身边。东西向横亘连绵蔚成壮观。六月骄阳似火,那里却依然冰雪皑皑。白白的山峦,从冬到夏,永久的圣洁亮丽。西王母招待各路神仙的瑶池会就在天山举办。神仙聚得,自然天界圣境。

游览车带着我们迤逦前行。先是哈萨克牧人牧放牛羊的天山牧场,芳草萋萋,树影婆娑,让人尽领天山的郁郁葱葱。几经盘旋,到了闻名遐迩的天池。那一汪碧蓝碧蓝湖水,偎依在冰雪皑皑的山峰之间,让人叹为观止。果然人间难寻,天界才有!清风徐徐吹来,湖面轻轻地荡起涟漪,浮想神仙聚会,各显神通,各展风采,不胜感叹之至!而今我们身临其境,揣摸瑶池盛会,询问群山雪峰:天上人间,神仙庶民,只凭你们见证!雪山无语,又象是脉脉含情,它们把回答刻写在了人们的心中。

天山确实是一个美景。那一汪碧蓝碧蓝的天池水着实令人心神荡漾!瑶池会的传说散发着人们美好的意愿和神奇的想象。开在海拔3000米以上的冰山雪莲就是一种神奇的药材,能够让人延年益寿。

离开天山雪峰,让人恋恋不舍。由吐鲁番返回时,再从远方打量天山,别有一番风韵。那绵延的白白的雪峰,象是圣洁地少女,又像是银发缕缕的母亲,那样的安祥、和善、慈祥!象少女一样多情,她赢得了人们最诚挚最热烈的喜爱!象母亲一样心胸博大、无私,她几百年几千年地提供着雪水,浇灌了千里荒漠的万顷农田,让人们由衷地崇敬、爱戴!

从不同的角度审视天山,有时它们象是在牵手聚拢,有时又象是手拉手散开。那冰雪皑皑的绵延,象是群峰舞动的圣洁哈达,仿佛雪峰之间也有私语,仿佛她们也会欢欣客人们的归来! 一叶绿洲吐鲁番

行程的第二站是吐鲁番。“吐鲁番的葡萄熟了,阿纳尔汗的心儿醉了”,一首传唱华夏的情歌,使吐鲁番的名声远播四海。这里的葡萄闻名,这里的瓜果飘香,这里的阿纳尔汗善良又漂亮!

行进在赶赴吐鲁番的旅途上。没有遇到大风吼,却见满目苍凉的石头和沙粒。干枯的原野见不到一丝绿色!一滴水也没有,一根草也没有,一只鸟也没有,小昆虫也见不到,一切的一切都被荒漠扼杀了。刽子手在这里横行着,杀戮着,一切绿色和生命象是都绝迹了! 然而,生命终究是不会绝迹的!远处,从山坡下终于挺立起几株绿色。接着,更远处,绿色连成了一线,断断续续地把荒漠撕开了口子。在沙石死亡般的盘踞中终于有了一丝绿色的希望!

沙石主宰的严酷天地里,一株绿苗显得那样珍贵和娇嫩!这可贵的生命终于打破了沙石的横行。真是奇迹!听人介绍,这奇迹来自坎儿井。路旁见到48团、52团字样的路标,原

来这里已是生产建设兵团驻地!是他们用古老坎儿井的方式,引来了天山雪水为沙滩播种了绿色!勇敢地兵团战士,敢向沙荒挑战,让人肃然起敬!

坎儿井是当地特有的一种暗渠,在林则徐发配新疆时已得到大力推广。几十、几百里的坎儿井和暗渠把珍贵的天山雪水引到农田。于是,沙石滩上葡萄熟了,瓜果香了,鸟儿有了飞翔,姑娘有了歌唱。勤劳、智慧和汗水让大地变了模样,吐鲁番真的“亚克西”!

苍凉荒漠戈壁

从吐鲁番到库尔勒途中的干谷,死灰一样的山峦,到处都是干枯焦燥的堆积,像尸体般横埂在整个旷野,绵延上百公里。山峦叠起的每一条缝隙的最后一丝水气早已被挤干了。连旷野的血脉也早已干枯了,连大地的每一根神经也挤瘪了。挤压的皱褶失去了任何一丝生机!看不到一根草生长的痕迹,找不到一滴水的存在!穿行在谷地,让人感到窒息,让人体验着死亡。这里恐怕连鬼魂都不会驻足,它们也恐惧地逃之夭夭了!

然而,我们明明是走在宽敞的柏油路上。穿梭的汽车把现代文明和人间的生气带给了这条干谷!这条死寂般的干谷有了这条油路,是人类给了它一个新的生命线。

行进在干谷,整车人都静悄悄的,仿佛只有这样才与周围死寂般的山峦协调似的。人们的心情似乎受到压抑似的。我心中深深地刻下了干谷的印记,也不由自主地想起困死于大漠的彭加木。他怀着一颗科学探寻之心,却与大漠一样变成了永恒!而行进中的油路却清醒地告诉我,人类的智慧是无限的,人们顽强的生命力什么奇迹都会创造出来!

斑斓多姿的库尔勒

山穷水尽已无路,柳暗花明又一村。穿过干枯沉寂的荒原,迎来一条流水潺潺的巴音郭勒。这是一个蒙古族自治州,首府在库尔勒。库尔勒有巴音郭勒河水流过,河浜林木秀丽,灯光华美,徜徉在河浜宽阔的游栏之间,别有一番滋味。不知是一种享受,还是一种奢侈!是现代化建设把库尔勒变成了一个繁华的沙滩中的“桃花源”。这是一个新兴的城市,这里的兵团有着强大的经济实力,各族人民团结奋进,人们充分享受着繁荣,享受着生活!

远途的柏油路也充分显示了文明和富裕的景象。公路两旁成片的绿荫彰显着地区的生机和活力。公路旁的林木都实行了滴灌。一条条滴灌管穿行在树木之间,每株树下滴灌管都缓缓地滴着水,不停地滋润着小树生存的土地。

这里的博斯腾湖更让人大开眼界。湖水浩淼,碧波荡漾。芦苇萋萋而生,水鸟遮天而飞,谁不感叹这水泊江南!

这里的景点连接库车,交河古城废墟、神秘大峡谷、罗布人村寨、火焰山,各领风骚。交河古城废墟警示了人世的衍变,大峡谷石壁有神似布达拉宫的庄严,火焰山承载了西游记的神奇、浪漫,罗布人村寨展现了渔猎族群的生活原版。特别值得一提的是大漠胡杨。在那严酷的沙石荒漠,胡杨千年不死,死后千年不倒,倒下千年不腐!我们见到成片傲然挺立在大漠的胡杨,也见到20年才长了一米来高的小胡杨。它们是人类征服沙荒的见证人,也是人类创造新天地的得力的伙伴!

一路走来,旅游车上播放了不少歌曲。尤以王若宾先生创作的歌曲居多。听导游说,其实大阪城的姑娘因为近亲结婚,所以并不漂亮。只是王若宾先生为了给修路的解放军鼓劲编的。当时部队正向大阪方向修路,条件十分艰苦,唱着“大阪城的姑娘”这首歌,给部队鼓了劲。后来又往吐鲁番修路,王若宾又编了一首歌,说“过河还有三百里”,鼓动部队一直往前修路。这当然只是一种戏言。这几只歌有没有起那么大作用并不好说;但是,如果现在谁否定大阪城的姑娘的漂亮,恐怕是没法通过的。原来,好的音乐和歌曲是有这样伟力的! 新疆游历归来,一直想写点东西。一个月过去了,把当时一些零乱记忆拼成了几页文字。前些天新疆还发生了一些事情,真是让人不可思议!朗朗乾坤,何苦施暴!不知大巴扎回复平静没有?那里原本是个商贸繁华之地。天山有灵,大地永慧。祝福吉祥和谐的灵光永远普照新疆!

篇三:新疆风风情

西域风情

——走进、感受、表演新疆

教材分析:

通过对教材内容的整理挖掘,借助多面直接欣赏“西域风光”、“优美的舞姿”、“动听的旋律”进行交流与讨论,进一步加深学生对新疆的了解,为学生充分感受新疆音乐风格特点做好铺垫。在充分激发学生情感的基础上,让学生参与才艺展示活动,自己动手动口动脑来展现新疆音乐。

设计理念:

本课的设计以音乐审美为核心,并以此贯穿于课堂的始终,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,重视音乐实践,鼓励音乐创造,弘扬民族音乐。综合教学方法中的教育性原则、情感性原则、理论联系实际性原则等,使学生对新疆音乐的特点有所了解与认识,并能产生浓厚的兴趣。

一、教学目标:

㈠认知目标:了解新疆音乐并能产生一定的兴趣,了解少数民族与中原音乐文化间的联系。体验音乐课的的愉快,培养学生终身学习音乐的兴趣。

㈡技能目标:用圆润自然的声音、清晰的咬字吐字、明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》,并用乐器、舞蹈、欣赏、律动、演唱等各种形式来表现,在歌曲表现及创作活动中,能够用典型节奏为歌曲伴奏,用新疆舞蹈动作随歌起舞,培养学生的创造力及合作能力。感受新疆风土人情和音乐文化,体验美、感受美。 ㈢情感目标:了解新疆和西部民歌的风格特点,培养学生热爱民族音乐的感情。感受新疆人民热爱生活、积极展现生活的精神世界,培养学生健康、乐观的人生观。

二、教学重点:通过各种音乐实践活动使学生感受作品的民族特点。歌曲情绪与风格特点的体验和实践。 教学难点:感受歌曲的音乐表现形式,培养学生的节奏感和创造力。音乐材料多,要在有限的教学时间内教好地完成教学任务。

三、教具:钢琴(电子琴),多媒体课件、手鼓、铃鼓、新疆服饰、帽子、等

四、教学内容:学唱《青春舞曲》欣赏《新疆之春》

教学方法:试唱法、表演法、听赏法、讨论法

五、教学过程:

一、 教师舞蹈,视频激趣导入[在具有新疆代表性的歌曲《送我一枝玫瑰花》来到教室。扶胸式问候] ? 舞蹈导入:播放两段少数民族舞蹈片段,请学生说出是哪个民族的舞蹈?播放歌曲《新疆好地方》片段,师随音乐舞蹈。请大家说说是我国哪个地区、民族的舞蹈?这就是我们遥远而并不陌生的地方——新疆。

? 迷人的新疆素有“歌舞之乡”的美称,在长期的历史发展过程中,新疆各族人民共同创造了绚丽多姿的歌舞艺术,它伴随着丝绸之路的驼铃声蜚声中外,名扬天下。今天请大家跟着老师一起走进新疆,去感受新疆给我们带来的无穷魅力。

二、互动活动,听赏体验

? 师:我国幅员辽阔,民族众多,拥有着各具灿烂、辉煌的民族文化。说说看新疆这个地方都好在那哪里呢?你们从画面中都看到了什么,听到了什么呢?同学们说得非常好,亚克西(伸出大拇指)谁能告诉大家,这是什么意思呀?新疆人民说“好”的意思。大家一起来:2\4嘿嘿,亚克西。主要体现在以下几个方面:

? 民族众多:这富饶地区,养育了热情好客、能歌善舞的12个民族,其中最具代表的是(维吾尔族、哈萨克族、回族、柯尔克孜族、塔吉克族等)

? 地理复杂、气候多变:新疆位于祖国的哪里呀?a新疆位于祖国的西北边防,是亚洲的黄金腹地。这里有著名的大草原,是文明的水果之乡。弓子就象是新疆长长的边界线;新疆的土地面积占据了中国的1\6;这三个横线就好像横跨了新疆的三座山脉分别是——阿尔卑斯、天山、昆仑山;这两个田字就好像是指夹在大山之间的两个盆子b温带大陆性干旱气候,早晚温差大。C最热的火焰山、最甜的葡萄沟、最长的喀尔径,共同构成一幅巨型风景画面,还有丰盛的名胜古迹——唐朝年代张骞通西域路过的千佛洞,西游记里的通天河。

? 特产丰富:哈密瓜、葡萄、羊肉串、无花果、天山雪莲等

? 服饰、工艺品靓丽:维吾尔语称为“朵帕”。每逢喜庆佳节、歌舞盛会,男女老少都配精美。

? 器乐琳琅满目:热瓦莆、新疆手鼓、冬不拉、胡西塔尔

? 民族歌曲音乐风味十足:是中国民歌资源的最大宝藏,从唐代起新疆就是中外音乐交融的要道,

音乐中融会了阿拉伯、波斯、印度和俄罗斯等地音乐的特征。

? 同学们都知道哪些典型动听的新疆歌曲吗?师用手鼓为歌曲伴奏X.X XX XXX XX这样的节奏

型给你什么样的感觉?节奏跳跃、有动感、具有舞蹈性。两种节奏的重音分别在哪里呢?(学生用自制乐器演示,抽学号拍节奏)辽阔的土地,游牧的生活,酝酿出它们的音乐热情奔放、开朗幽默、轻快柔情、动作优美。新疆民歌如颗颗璀璨明珠,闪出耀眼光芒,刚才欣赏的歌曲都是出至谁的笔下的呀?

? 王洛宾,你对王洛宾知道、了解多少?一提起新疆民歌,人们马上就会想到西部歌王----王洛宾。

请学生讲讲,是现代中国第一个用汉语编写维吾尔、哈萨克等民族歌曲的汉族音乐家,被誉为中国西部“民歌之父”,改编翻译了十几个民族的700多首民歌,完全可以和“歌曲之王”舒伯特相媲美,他被誉为中国的“西部歌王”。他的音乐创作深深地扎根于大西北的民间音乐土壤,成为开发我国西北民族音乐宝库的先驱者,所以人们长说“世界上凡有华人的地方,就有王洛宾的歌”。刚才这首《半个月亮爬上来》是一首哈萨克族民歌,表现了青年男子向心上人倾诉爱慕之情。曲调优美抒情,节奏缓慢,有朦胧的意境。接下来我们一起学唱的也是由他编曲的一首新疆维吾尔族民歌《青春舞曲》,感受它风格。

三、学唱歌曲表现风格

? 欣赏该歌曲《青春舞曲》学生轻声跟唱。思考:歌曲的特点感觉?歌曲情绪欢快、活泼,充满青

春的活力。

? 学唱该歌曲

(1)解决歌曲难点节奏

a 十六分音符,符点十六分音符的解决

师:这首歌的节奏特点比较欢快、富有弹性,都是由16分音符组成的。(要求声音:跳跃、

活泼、速度不要急)十六分音符中加上一点,就叫做附点十六分音符,再来用“哒”表示下,学生模仿。

b视唱曲谱c 跟琴演唱

d分析结构:同学们说下这首歌曲,是什么结构的作品?这首歌为f小调,单乐段结构后缀补

充段,哪一部分属于后缀补充段呀?

(2)完整的演唱歌曲,处理歌曲的强弱规律。(清唱)

师:刚才我们歌曲演唱的节奏把握的很好,但歌曲的韵味还不够到位:我们的声音圆润、明朗、情绪活泼了吗?

a歌曲重音处理

师:歌曲是几几拍的?4/4强弱、次强弱的感觉没唱出来,所以哪几个字唱的时候要强调出

来?我们把每句话开头第一个字,都适当给个重音。示范——学生模仿——指导。

b 处理一处慢节奏乐句

师:我们把这一句变化一下“情感色彩”:“美丽小鸟。。。无踪影”速度渐慢、力度变轻变为示范,特别是“飞去”这三个字。之后的乐句还原速度和力度。

(3)歌曲的内涵:师:歌曲情绪欢快、活泼,充满青春的活力中略带了什么感觉?忧郁、伤感。为什么会有这种感觉呢?《青春舞曲》这首歌曲揭示了一个什么样的人生道理?告诫人们青春易逝,时光宝贵,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞

(4)完整的表演唱歌曲,抽学生演唱。师:我请一位班里唱歌唱的最好的同学来领唱下,全班同学演唱唱后缀部分。

? 有感情的伴奏表演歌曲。(用附点节奏和切分节奏伴奏分组演唱)

师:请同学们用自制的乐器来表示出老师接下来说话的节奏,请听好!亲爱的同学们大家好!

这里的女孩子真漂亮!这里的男孩子各个都很帅!同学们发现了,老师没句话的开头都用了(切分节奏),这个节奏是新疆音乐中特有的节奏,它的特点是?跳跃、有动感,强调重音是第二个,使歌曲具有舞蹈性。 ①我们先用后两拍的节奏XXX XX为歌曲的后半句伴奏,请半边同学为演唱组,这半边同学为乐器伴奏组。

接下去用前两拍的节奏X.X XX为歌曲的前半句伴奏,两组交换下角色。最后我们用整一个4/4拍的节奏为整首歌曲伴奏,请出领唱的同学(钢伴)。

②加入吆喝声师:再把歌曲加些情感色彩处理下,加上吆喝声,用这个节奏型喊四遍引出歌曲,边唱边伴奏,唱到别之后喊出“嘿”,结束时再次喊出亚克西。

? 新疆舞蹈的特点

师:我们知道新疆素有歌舞之乡和瓜果之乡的美称,只要你踏上天山南北这辽阔的土地,你时时都会被那动感音乐节奏和那翩翩的舞姿所陶醉。欣赏一段新疆舞蹈,请同学们说出新疆舞蹈的特点,姑娘、小伙子头戴朵帕、脚蹬马靴,尽情歌舞,热情、幽默、风趣、活泼。

? 新疆舞蹈的学习模仿

这个维吾尔族舞蹈最明显突出、最特别的动了哪些部位?由学生说,老师做带领全班同学一起学习模仿。老师示范动作要领:翻腕、响指、击掌、耸肩、挑眉、移颈、托帽式(教师示范且一边唱节奏 )

托帽式:女生双手兰花指,男生弧掌,一手托在耳旁,一手伸向天空。

移颈:女生兰花指双手上下放在下巴下,幅度大点、动作慢点,男生双手搭在肩膀上;托帽式移颈, 抖肩:双手击掌打开,女生蓝花指、男生弧掌耸三下;双手击掌掐腰,耸三下。

翻腕:拍手一下,蓝花指做托帽式;单手身体两侧至后背打开;双手一侧转圈。

响指:左右。挑眉和捋胡须(男孩子)

四、创造表现展示自我

? 演唱歌曲 师:我们再来学唱王洛宾的歌曲《掀起了你的盖头来》。

? 表演歌曲师:最后我们把同学分成这三大组舞蹈组、歌咏组、器乐组(打击乐器:铃鼓、碰铃、

自制乐器),给一分钟讨论,谁来表演舞蹈、乐器?请一位擅长舞蹈的学生即兴跳一段新疆舞蹈,剩下的同学给他们伴奏和伴唱。结束后老师用“亚克西”表扬学生跳得好。

五、总结

确实,新疆是一个充满神秘色彩的地方,享有国内外盛誉的“东方宠贝”——楼兰,丝绸之路飘扬着张骞出使西域的旗帜,留下过玄藏法师西天取经的脚印。热情好客的维吾尔族人对生活充满了热情,创造了动人的歌声和多姿多彩的舞蹈。正如王洛宾所说:“人们都说丝绸之路是骆驼踩出来的,要是你爱音乐,就会发现它是用美丽的民歌铺成的。”下节课我们继续探讨新疆音乐,同学们,再见!

新疆音乐之旅

——第二单元第二课时

教学理念与思路:

我国是一个多民族的国家,丰富多彩的民族音乐记录着各民族的文化历史与生活习俗,它是人们认识中华民族的一个窗口。让学生学习和了解这些优秀的民族音乐,感知音乐中的民族风格,将有利于拓宽他们的审美视野,使他们懂得珍惜民族艺术的价值,理解和尊重各民族的多元文化,认识到传承音乐文化的意义和责任。

全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提升课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习气氛中体验到音乐的美,提高学生的兴趣和爱好。在《青春舞曲》一课的教学中,不追求学生的识谱能力、歌唱技巧,主要是让学生在创作律动和创编节奏中感受和体验新疆民歌的风格特征,感悟其中蕴涵的深刻人生道理。

一、教学目标:

1、能够对我国新疆少数民族地区的民间音乐感兴趣,愿意了解挖掘少数民族音乐及中原音乐文化(及阿拉伯音乐文化)间的联系,并积极参与各项音乐实践活动。

2、能够用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、明朗活泼的情绪演唱《牧马之歌》及新疆名歌。

3、聆听《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》、《新疆之春》体验感受音乐情绪及艺术特点,同时了解当地的曲艺形式,能够认识并辨别胡西塔尔、冬不拉等乐器的音色。

二、教学重点:

1、新疆音乐演唱特点的把握

2、体会分辨新疆乐器音乐的特点

三、教学过程;

(一)、组织教学(在新疆音乐中入坐,用扶胸式问好)

? 师:新疆是一个充满神秘色彩的地方,享有国内外盛誉的“东方宠贝”——楼兰,丝绸之路飘扬着张骞出使西域的旗帜,留下过玄藏法师西天取经的脚印。热情好客的维吾尔族人创造了异域风情的歌声和舞蹈。

? 上节课我们感受到了新疆音乐及舞蹈的特点,这节课让我们进一步了解下新疆音乐中的另一个重要部分——器乐曲。

(二)、关于新疆乐器介绍

新疆音乐的发展过程介绍:在我国音乐史上,新疆音乐有着辉煌的成就,也占有相当重要的地位。早在隋、唐时期,在宫廷宴乐的十部乐中就有源于新疆的“龟兹乐”、“疏勒乐”和“高昌乐”存在。在那时,新疆地区的一些音乐家都曾到中原地区进行过文化交流。这不仅对新疆音乐文化的发展具有重要意义,就是对整个中华民族音乐文化的发展也具有十分重要的意义。

? A介绍新疆的著名乐器——欣赏《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》

介绍曲名,“木卡姆”、“达斯坦”的含义: 木卡姆是流传于新疆各维吾尔族聚居区的又称《十二木卡姆》,还包括了《刀郎木卡姆》、《吐鲁番木卡姆》、《哈密木卡姆》的等种类。是集民歌、歌舞、器乐于一体大型套曲,一种传统的古典大曲,在民间多用于习俗节日、喜庆婚礼、娱乐晚会等场合使用。特别是《十二木卡姆》,它是维吾尔木卡姆的主要代表,广泛流传于新疆的南疆地区和北疆的伊犁地区。

? 介绍新疆少数民族乐器胡西塔尔、手鼓(展示图片)

? 看图欣赏,感受各种乐器的音色:《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器乐曲。它的开头是一个极为简短的引子,由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分,由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个美丽的故事,音乐中带有冥想、憧憬的意境。随着手鼓的过渡性节奏,音乐进入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。这段音乐是用笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的气氛中结束。

B欣赏小提琴钢琴合奏的乐曲《新疆之春》

? 新疆之所以有大片的草场和著名的葡萄基地,离不开大自然的恩赐。传说是一位叫巴哈尔的仙女把明媚的阳光、鲜花和草场播向天山脚下,这就是春天的来临。人们为了纪念巴哈尔,在冰雪融化、万物复苏的季节歌颂美好的春天。

? 欣赏片段,体验音乐情绪,作品简介。

师:音乐和人的情感总是密切联系的,听了这首乐曲,你感受到了怎样的情绪?具有浓郁的维吾尔族民间音乐风格和奔放热情的性格特征。这首乐曲的主奏乐器和伴奏乐器是什么?

? 比较欣赏

欣赏第一、二乐段,问:这两段音乐情绪有何不同?为什么?(引导学生从旋律音区、节奏、色彩、演奏方法等方面考虑,并在讨论中填充表格。)

欣赏第二乐段,按照旋律的节奏拨奏橡皮筋,体验演奏“乐器”的乐趣。看到新疆人民这么欢庆的热闹场面,如果你也在现场,你最想做什么呢?绘声绘色地表现了新疆的春日景象和人们欢乐的情绪,是人们打起手鼓尽情舞蹈的形象。请学生哼唱旋律,敲击手鼓节奏为音乐伴奏;配上上节课学过的舞蹈动作受新疆春天的快乐。

? 欣赏第三乐段,提问:第三乐段与第几乐段相似?情绪怎么样?将课本上空缺的乐谱填上。展示大草原的图片,再次体验第一乐段的音乐,进一步感受热烈欢快,富于激情的音乐。

? 再次欣赏全曲,展示图片

(三)、新疆维吾尔族风情展示

四、课堂小结

这一单元我们走进新疆,歌唱新疆,感受了新疆,中国民族音乐是一个巨大的宝库,也是世界民族音乐的瑰宝,今后,我们还会接触到中国其他少数民族的音乐,让我们的艺术视野更加开阔。

篇四:新疆攻略_八十天环游网攻略

新疆攻略_八十天环游网游记攻略

中国有960万平方公里的土地,而你没有去过新疆,你不知道中国有多大。如今,随着交通的便利发展,已经有不少旅游同业平台都有了前往新疆旅游的线路。喀纳斯的美丽与神秘,伊犁草原的壮阔,吐鲁番的甜葡萄,火焰山的炽热与传说,都将一一呈现在我们眼前。 有人说,去西藏的路叫做“天路”。其实中国还有很多“天路”,其中驰骋在新疆大地上的,就是另一种“天路”。

新疆的景点分布通常都非常分散,不是相隔遥远,就是地处偏僻。而且新疆环境恶劣,就是六月份也许都会遇上强劲沙尘暴的侵袭。因此,新疆的路况可能会比我们原先想象的差,也比我们原先想象的要好。

笔直的一条路,通往天的尽头。两边的景色全是毫无变化的戈壁滩。这样的情景确实能将时间拉的极为漫长。这就是新疆的广阔。

新疆还是一个神秘的地方。多少城池如今都掩埋在黄沙之下。楼兰古城、罗布泊,都是曾经繁华昌盛的焦点,而如今,就连沙漠中最耐旱的胡杨林都枯死在它们的废墟之上。而就在离他们千里之外的地方,吐鲁番盆地的绿洲正生长着沙漠中的奇迹。葡萄、哈密瓜等甜美的水果,正是从这里产出,以其甜美的口感,征服了人们的舌尖。

而除了戈壁滩,新疆还是一个美丽的地方。天山终年不化的积雪成为多少武林小说中世外高人隐居之地。而昆仑山的雄伟,正是让这里成为了中国的神话之乡。喀纳斯湖如同绸带一般狭长,贯穿山间。碧玉一般的湖面清澈见底,而在湖中,更是有水怪的传说扣人心弦。而伊犁大草原的广阔,完全不输于内蒙的任何草原。

除了美丽的风景和广袤的土地,新疆的美食和新疆的音乐舞蹈,都是旅游同业平台所关注的旅游焦点。弹起你的冬不拉,吃上一口手抓羊肉,人们载歌载舞。不同于中原的含蓄,仿佛盛唐西域风情的延续,在这里活灵活现。

篇五:西域风情 炖新疆羊肉

西域风情 炖新疆羊肉

新疆位于我国的西北部,农牧业比较发达,所以羊肉是当地百姓会经常吃到的一种食物。新疆人做羊肉喜欢重油重辣,口味非常爽口又开胃,今天就给大家推荐一款正宗地道的炖新疆羊肉的方法,大家如果有空闲时间的话不妨学着做上一些,品味西域风情。

主料羊肉 600克 豆腐 250克 芥菜 25克 香菇 25克 粉丝 50克辅料食盐 8克 姜 10克 大葱 10克 香油 4克 料酒 20克 胡椒粉 2克 味精 2克 花椒 10克 香菜 5克

1 将羊肉洗净后切成片

2 豆腐切成小块

3 雪菜(芥菜)切段

4 香菜切成末

5 将锅置于旺火上,放入羊肉片,加入清水1000毫升烧沸

6 撇净浮沫,改用小火炖至羊肉片四成熟时,加入豆腐块、精盐、姜丝、葱段、料酒和花椒水

7 炖至羊肉片七成熟后,撒上味精、香菜末和胡椒粉,淋上香油即可

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