淌在时光里的爱作文

篇一：藏在时光里的爱作文

藏在时光里的爱作文

藏在时光里的爱作文（一）

（孙佳欣）

曾经，不懂得父母笔直的脊梁为何弯曲，不懂父母俊朗的面容为何憔悴，不懂父母浓黑的秀发为何斑白，不懂父母大半辈子的辛劳究竟为谁？（排比的修辞）

夕阳已经落去。（环境描写）妈妈还是像往常一样，端来一杯温开水，依旧放在我的写字台上，是'它'一直陪伴我学习到深夜，温开水是妈妈烧的，妈妈倒得，它喝起来甜甜的像蜜一样，（比喻的修辞）一直甜到我的心里。

水是温的，因为那是妈妈怕我和冷水生病，把水烧开了让我喝的，我怕热，放凉了，我没喝，再去热，妈妈用她的爱呵护着我，多少个寒夜悄悄从我身边走过，外面的风声呼呼地吹着，我不觉得冷，因为我有我的温开水，我不觉得孤独，因为我有妈妈在身边。 太阳是幸福的，因为它光芒四射，海是幸福的，因为它反射着太阳舞暖暖的光芒，鱼儿是幸福的，因为他生活在欢乐的海洋中。周末放假回家，爸妈正准备给我改善生活，不一会，我爱吃的蒜苔炒饭和红烧肉端上来了，我边吃边和我的父母分享一周来学校里发生的趣事，诉说我的进步和烦恼，（语言描写）爸爸吃饭还哼着小曲，（神态描写）一不留神我和妈妈碗里多出两块肥美的五花肉，又香又劲道，红烧肉可是爸爸的拿手菜，比饭店里的大厨还要地道，可是，看看爸爸他真津津有味的吃着凉拌土豆丝呢！我趁爸爸不注意，夹了我碗里的一块肉放在爸爸的碗中（动作描写），一低头我碗里的怎么没见少？原来妈妈把她碗里的放在我的碗中，（补充式的语言）我们三人开怀大笑，那转了一圈的红烧肉凝聚了多么厚的爱啊！

微风吹过，（环境描写），坐在写字台前，回首往事。在餐桌上，爸爸妈妈把好的肉给了自己，他们却吃着几乎是骨头的肉。在吃咸鸡蛋时，爸爸妈妈总是把蛋黄挖给我吃，他们却吃蛋清。在买衣服时，爸爸妈妈都是先给我买，他们却是最后买。在吃苹果时，爸爸妈妈把又大又红的苹果给我吃，他们却吃有小有丑陋的苹果，当大雪纷飞时，爸爸妈妈用他那弯了腰的脊背背我去上学，爸爸妈妈却走在那深厚的积雪中、、、、、、等等（排比修辞）

这些朴实的行为，有时我们因在我们眼前，出现的频率次数太多，可我都把它当作一种习惯来对待，但是它包含着浓浓的爱意，这是父母对女儿浓浓的爱意这是父母对儿女浓浓而无私的爱，而我却毫无保留的的索取。

因为我使父母笔直的脊梁而弯曲，因为我是父母俊朗的面容而憔悴，因为我是父母浓黑的秀发二班白，因为我是父母辛劳了大半辈子。（排比修辞）

父母用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，（排比修辞）化作一点一滴的爱，陪伴我每一天每一秒，陪伴我这一辈子，爸妈，你们的爱是我一生的财富，因为有了你们的爱，女儿一生不会贫穷。有了父母的爱，全天下的女儿都是幸福的（升华） 藏在时光里的爱作文（二）

莹博

坐在考场里，我想用笔把那声'迟来的感谢'送给您——我敬爱的涅槃老师！（开门见山，设悬）

'老师你为什么给我零分', '你和我写的一篇文章类似''我没抄' '我也没说你抄' '可是你的评语这样', （语言描写）我面红耳赤的和语文老师争辩，而刘老师只是非常平心静气的回答我的问题，便开始他今天的讲课，我想不明白为什么这样说。'可能我

是农村的孩子不懂网络，也可能是我上课总和他顶嘴'他不相信我，我就写出更多让他惊讶的文章，我在心里下决心。（心理描写）

'颜莹博，你来一下>班主任老师将我叫道办公室，给你稿费，我用疑惑和惊讶的表情看着他，老师见我这样看着，他便解释到学校需要往前郭日报投一篇稿，在众多的文章中就你的那篇《给留守儿童多一些爱》不错，我就帮你投一下稿，没想到还登刊了，'谢谢老师我拿起稿费便走出了办公室'天是那样的蓝，一缕阳光照在我的身上，'就算你不认同我，还有人认同我',正巧和他相遇，我把几张红钞票在他眼前一晃，心中那种复仇的得意感，油然而生，那种感觉，真爽！

'跟同学们说个事，咱们学校要写个清明节>征文，希望同学们准备一下'刘老师在讲台上说完就开始了今天的课程，我就是让你明白，农村的孩子一样能写出好作文，我在心里暗暗下着决心，我为了写好这篇作文，我亲自去了长岭烈士陵园收集材料，经过三天不断的修改一篇叫《革命的鲜血仍在流淌》出炉了，我满怀信心吧稿件交给老师，可如同石沉大海，毫无音信，我到得奖时，才知道我得了第一名，我立刻想到我一定要感谢我的班主任老师，那天路过办公室，班主任老师和刘老师对这一篇作文指指点点，一定是班主任老师力排众议才换来了我的第一名，'我在心里默默地感激班主任老师' 又是一次征文，但是这次不同是往《吉林教育》里发，正巧在网上看到了校园暴力屡禁不止，于是挥笔写下了《谁该为'校园暴力'买单》我把稿子给力语文老师，几天后仍没有消息，我向刘老师打听他只说了一句'你回去嘛，该知道的早晚都知道',我就一直等，等到下期《吉林教育》出刊，语文课代表为我送来了一张一百块和登上我文章的吉林教育，可能是刘老师不敢承认这个事实吧！农村孩子，不懂电脑，土里土气依然能写出好文章。

在毕业聚会上我以饮料代替酒来向我们班主任老师表示感激，在作文上给了我很多帮助，我很感谢您，但是班主任老师对我说'你应该吧这句感谢送给他，用手指了一下他旁边的座位，这位子是刘老师的，只因今天有事没来',班主任老师接着又说道'之所以不告诉你，就是让你明白，不要骄傲，学会等待，之所以不给你稿，是因为你的字写的不太硬气，刘老师又帮你抄了一遍，'否定你，是让你愈挫愈勇，老师的话像思想的的小船把我载回到学校的时光，我终于相信了，为什么每次家长会后母亲总会高兴的对我说，'刘老师有表扬你了':我更加相信了，我更加相信了，拿办公室的一盏明灯是为我而留，我也更加相信了即使我没有电脑，即使我土里土气，刘老师也会相信我会写出好文章……

还有一个事忘和你说了，刘老师下周就要调走了，在收拾东西'老师的最后一句话，把我拉回了现实，我的心情早已不能平复，我放下杯子便向学校跑去。

六月的学校，在我眼里不是那么翠绿，我一间间的找，终于找到了老师，刘老师看到我的到了并不感到惊讶，似乎也猜到了我要说什么，只是说'什么也别说'这句话使我感到无地自容，满脸尴尬。这就是师者的胸怀，没有任何索取之心，哪怕是句'感谢'的话都不要。我还能干什么，只能默默的帮老师收拾东西，将老师送上车，在上车前刘老师对我说了一句让我永世难忘的话'好好学习，别辜负了自己'我只能将我的手伸过去，紧紧握住刘老师的手，静静地感受属于老师给我的最后一次关怀，以及对我未来的鼓励和对过去的宽容！

我朝着老师远去的背影挥了挥手，泪如雨下将三年对老师的感激之情决堤而出，也许认识到老师对我的关怀有些晚，也不算太糟至少我完成了对自己的救赎，虽说只差一句感激您。

那一天，我再一次感受到老师职业的高尚。

那一天我真正走进文学，渐渐展开了我宏伟的地图。

那一天，我对老师所有的偏见都烟消云散。

那一天，我真正开始长大。

某天，当我走进《吉林教育》编辑部，我从知道世界这么大，我才明白您对我的帮助是这么大。我站在时间的齿轮上，一直向前可能以后相见的机会很少，但我仍要把那句'感谢您'补上，'感谢您刘老师，我生命中的恩人'

时光转眼而逝，我忘不了对您迟来的感谢，更忘不了您那朴实的东北乡音……（手尾呼应）

篇二：留在时光里的爱

留在时光里的爱

这是你离开后我过的第一个春节。在这个热闹的节日里，我们都努力的不提起你，可总是不自觉的想起你，总觉得你未曾离开，仍静静的坐在老屋门前，微笑着听我们说这说那。

窗外烟火响彻人间，屋内我心一片宁静。想着你，往事在脑海中闪现，那些留在时光里的爱温暖我心房，湿润我眼眶。

从小爸爸妈妈在外打工，我寄住在你们那儿，是你和外婆两个老人辛苦把我拉扯大。小学四年级时，爸妈将我转学到县城。自此，我渐渐远离了你们，还有那老屋。我在城里将你们淡忘，我以学业紧张为由不去探望你们。假日里，我与同学满大街的瞎逛，我迷恋于浪漫的青春偶像剧。你打电话问我怎么没去你们那儿，我说作业太多，忙不过来。你安慰我好好学习，不用惦记你们。我竟厚着脸皮答应着，还庆幸不用错过电视剧的大结局。夏天里，你骑着家里那辆老旧的自行车，从老家到县里二十多里的路途，专门送一纸盒的鸡蛋给我吃。我安心的将那一盒鸡蛋吃完，却从未想过你的付出，那时的你已77岁。假期到你那儿，我总是和表哥表姐满世界的疯玩，却说是去陪你们。你总是坐在门口的板凳上，暖暖的阳光下，你远远的看着我们，微笑着。

去年暑假我还去了你那儿，我考上了大学，你很是开心，嘱咐我要认真念书。快开学了，我要走了，你看着我，目光里含着不舍，问这下什么时候才能再来？我笑着说国庆的时候就又来烦你们了！你笑着点点头，叮嘱我国庆一定要去看你们，我答应了。开学没几天，你突发脑溢血，没留下一句话就永远的离开了我。你是怪我没有经常去看你吗？我们不是说好国庆节再见的吗？你去了，你的儿孙都齐聚你的床头，你闭着眼睛永远的离开了。一句话也没说，静静的离去了。

过年的时候，看到家家贴春联，我又想起了你。以前你在的时候，家里门上的春联都是你写的，苍劲有力的字衬着热闹的气氛，很是荣耀。如今，再也没有机会贴你写的春联了。快过年时，舅母问外婆要帮忙置办些什么年货，外婆哭了。我知道，她是想你了。每年一到要过年时，你总指

挥着她要买些什么东西，而今，你已离去，只留下她一个人。越是热闹，越是想起你在的时候。外婆哭了，我们也湿了眼眶，舅舅抽着烟不语。沉默的屋里，我们都想起了你，你要是还在多好啊！

时光流逝，推着我们长大，面对现实。逝去的时光里，你那温暖的微笑，明亮的目光,永远烙印在我心中。那些留在时光里的爱，静静地珍藏在我心房，永远着温暖我。

篇三：留在时光里的温暖

留在时光里的温暖

魏海华

黎明，沁凉的风浸满了天地间，缠绕着醉人暖香的豆浆恰如寒梅在冬季勾起心间最温暖的回忆。

冰冷的风，在窗外无情的呼啸，卷起层层枯叶。微有些僵硬的手紧紧地包裹着暖人的豆浆。深夜，我疲倦的奋笔疾书，妈妈的背影在厨房中穿梭，温暖而亲切。

妈妈披着厚厚的棉衣，裸露的手因寒冷而微微颤抖，完整而圆润的黄豆经妈妈的手无处可藏。时间缓而慢的流逝，精心挑选的黄豆铺满了小盆薄薄的一层。一颗又一颗的黄豆在微弱的灯光下闪耀着别样的温暖。

夜色幽深，路灯已然熄灭，一阵阵寒流的窗外肆掠。我往温暖的被窝更深处钻了钻。怕冷的妈妈穿着棉衣，呼出一团温润的白气团，温度又下降了。妈妈微有些寒冷的手触碰到冰冷恰似冰块的豆浆机不禁缩了缩手，冷风从窗户中一下钻进温暖的厨房，无情的刮过妈妈疲倦的面孔。

卷曲的枯叶在风中划下优美的曲线，妈妈灵巧的手轻捷的把过夜长大展开了笑颜的黄豆去了水，进而把黄豆褪下的新衣给挑出了小盆。一颗一颗的黄豆跳着欢快的舞蹈蹦蹦跳跳的进了豆浆机，轻微的欢歌叫醒了沉睡的我，淡淡的豆香溢满了整个房间，温暖而欢快。

妈妈的脸颊因寒风染上了二月梅花的红，祥和的眼睛中

的困倦也被寒风所卷席一空。、

透明的窗此时已将朔朔寒风驱赶开来。微有些黄豆渣滓的豆浆如若丝绸一般柔滑的流淌进妈妈冰冷的手掌捧来的瓶中，娴熟的用洁白丝布裹在干净的玻璃瓶口，轻而缓的把豆浆过滤，温润的豆浆装满了。

黄色的火光在小而精致的锅底闪耀，温润的豆浆在小锅炉里吐出一个有一个泡泡，浓郁逗人的豆香温暖了整个家。妈妈看了看染上晨曦的天际，用手蹭了蹭眼，呼了口气，庆幸自己在天明之前就准备好了这满瓶暖热溢出香的豆浆。

轻柔而没有温度的阳光照亮了我整个冬天，母亲浓香暖人的豆浆让温暖笼罩了我每一个寒冷的清晨。

一缕香，十个春天。

篇四：流淌在逝去岁月里的温馨作文700字

流淌在逝去岁月里的温馨作文700字

流淌在逝去岁月里的温馨作文700字—时光不曾为沿途的风景所停留，她总是固执地往前跑，被她追上被超过的，那些叫记忆。

又是一个寻常的傍晚，余晖懒懒地映红西边几抹云彩。学校里是闹攘的人群。小卖部门口排起扭曲的长队，过道里三三两两的人交错而过。这是再平常不过了。我独自穿插于人群之中，甩开嘈杂的风景，最后在食堂的某张空桌坐下了。 食堂菜的味道的确不怎么样，还比不上自己的手艺，在讶异于自己不知不觉练就的厨艺时，不由得怀念起从前。

小时候，爸妈只是厂里的小职工，和高峰期吻合的上下班时间。我闲得无聊，一个人在家的时候也会摆弄下厨具。在看不懂电视剧不爱玩电脑的小时候，我能做的无非只有两件事:在家里睡着等父母回来，不小心被吵醒，或者在家里醒着等父母回来想法设法哄我睡着。

印象里，最开心的还是过节，我左手一只爸爸，右手一只妈妈，拖着他俩横冲直撞地闯入商店、超市，挑选那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞满了糖果，直到把那一条短短的街道的每一家小店都走遍，直到灯光点亮了回家的路，直到疯到累了，挂在爸妈身上荡秋千。荡呀荡呀，荡过我的童年。

思绪停止，目光的焦点又回到眼前的饭菜，才发现，和时光的赛跑，已经过了很远很远。

如今，我已离开幼时的城市，离开很久之前充满回忆的小小的家，我如今的坐标，是繁华城市中的一点。爸爸的工作忙起来了，常常几个月见不到一次面，我也没有再牵起过妈妈的手，没有撒娇地要糖果。

这是所谓的成长吗？当我不在盼望着爸妈回家，更多的时间用在同学的调侃和一个人的沉思。我是不是失去了什么，有多久没有和妈妈挤一张床，有多久没有被爸爸抱起，我想起岁月中逝去的温情。

思绪再次停止，眼前的饭菜早已凉透，我起身跑回宿舍，穿过闹攘的人群，拨打了有些生疏的号码：“喂，妈妈??”

岁月点滴，逝去的只是时光，沉淀下来，刻在心头的是化不掉的温馨。

篇五：初一写作指导

初一写作指导1

一、 亲情版

课文范文《背影》 作者: 朱自清

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母

死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是

惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下

午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫

行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就

在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外

谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

学生范文：时光里的爱

不觉又失去了几个春秋冬夏。不觉我已慢慢长大，不觉他也失去青春风华。

——题记

此刻，站在旧铁道旁边，面对正背着我行李走着的父亲，看着他不再挺直的腰身，脸上的皱纹，些许发白的发根，我心湖里泛起一圈又一圈的波澜?

暑假又至，我要回广州找妈妈过暑假，行李是个问题，因为我们父女俩冷战了一周之久，我怎好开口向父亲提出让他帮我搬行李呢？可他此时正背着行李走在我身后，两个人一起走向不远的汽车站。乡间的土路是不好走的，由于我只提了两袋行李，又年轻气盛，很快便到达了汽车站——那个废弃的铁路边。

我以为父亲一直默默地跟在我身后，不想回头看时，父亲竟在我身后很远的路上艰难地向我走来，我的心微疼了一下，我怎么没等等父亲呢？父亲背着行李的步伐是那么蹒跚，他的腿在每迈出一步时都要屈一下膝，沉重的步子似乎要把土路踏出一个坑来。行李总往下掉，他就一次次踮起脚来将行李包向上再背背，额头上有青筋微微凸起，脸色也微微泛红??

突然间心里一阵难过，我已经长得如此高了，十几个春秋已逝去，而父亲也老了。时光都去哪儿了？它流进了父亲的皱纹里，在那儿留下了岁月的痕迹；它流进了父亲的腰板里，使父亲的脊梁不再直挺。时间去哪儿了？去哪儿了？我们都留不住它啊！可是，我却这样对待父亲。一股悔恨之泪不觉流了下来。

“发什么愣啊，车来了，去提行李，上车了。”父亲催我，因为急，他的声音也有些沙哑。

坐在汽车上，望着父亲越来越远去的身影，耳边似乎又想起《时间都去哪儿了》的歌曲。原来，父亲对我爱得如此深沉??

【点评】

文章主旨鲜明，歌颂了深沉的父爱。在结构安排上，作者采用了先抑后扬的写法，前面写和父亲的冷战，写不回头看父亲；后面写对父亲的理解，写十多年的时光流进了父亲对我的关爱里。这样写，情节既起伏跌宕，中心又鲜明突出。文章的感人之处还在于文中的细节描写，父亲的艰难动作，很容易让我们想起朱自清《背影》中的父亲，并被打动。 时光慢慢流淌，在我们生命里铸成爱的宣言。

我们都听过歌手王铮亮的一曲《时间都去哪儿了》，朴实的歌词感动了许多人。是啊，不知不觉间，时间在家人手掌里化作了一缕缕的爱，镌刻在了心头。请以“时光里的爱”为题写一篇作文。

要求：1．不少于600字。2．写出你的真情实感。

【思路导引】

这个命题作文耐人寻味。写作时要理解，寻找时光其实寻找的是我们曾经的琐碎日子，还有蕴含在这些日子里的美好和爱。围绕题目，我们需要注意以下几个方面：

一、根据提示语言，确定写作范围。

题目告诉我们在写作时要围绕“时光”与“爱”两个内容展开。可以写“长新芽”的老树，写“又开花”的枯木，也可以写父母的“满头白发”，从而生发出独特的人生感悟。如果脱离开提示语中的歌词，去写初中的奋斗时光，感慨时光流逝就不够完全切题。

二、做到中心积极，写出真情实感。

健康向上、真情实感是衡量一篇好文章最主要的标准。这个题目，需要同学们在感叹时光的流逝中，真切地感悟出父母之爱、亲情之美。如果只是写“无可奈何花落去”，一味地感叹时光一去不返，是不切题的。

三、把握详略分配，突出细节描写。

细节描写能让文章生动感人，写作时，我们可以抓住人物的一个细节和时光相碰撞，写出心灵的触动。这个细节可以是父母匆忙中做的一顿饭，也可以是父亲不再挺拔的腰板、母亲不再光彩的容颜。以叙述描写为主，然后抒情议论，做到详略得当。

最后，也允许同学们在文体上有小小的创新。比如运用书信体，给某一位亲人的一封信；运用日记体，组合几篇日记来对比，表达自己的感受等。

今夜我不孤单

匆匆地走进家门，我放下书包，脱下被雨水沾湿的外套。抬头，窗外，大雨滂沱，天如铁灰，沉闷不堪。

家里是一片阴森森的清冷，指针缓慢的指向六点整。一向不晚下班的他们却都没有回来。

电话铃在此刻突兀地响了起来，我迟疑了一下，犹豫地接起，传来的却是早已预料到的结果。

“你爸又出差了，我今天要加班，饭菜给你做好了，你自己热热口巴??”

厨房里果然有妈妈精心烹饪的三菜一汤，只是我丝毫没有胃口，年底了，他们的工作愈发忙了起来，而我独自在家吃饭已持续数日了。

我一直不明白为何我的童年如此不同。

没有游乐场，没有玩具，没有父母过多的关注和疼爱。幼儿园的时候，独自一人踱过那条长长的梧桐街道，傍晚再踩着落叶慢慢回家。

似乎被忽略已经成了一种习惯。

而现在，他们数年不断的忙碌，终于让我颇有微词。

食不知味的吃完这顿饭，心情已略有好转，早早的就睡了，恍然中感觉到一双手搭在我的额头，轻轻地抚摸着??

睡到半夜时莫名其妙的醒了过来，走到客厅喝一杯水，书房却仍旧灯光大亮，我蹑手蹑脚地过去看。电脑打开着，妈妈坐在书桌前，轻轻地叩着键盘。

她打字速度一向很慢，戴着眼镜，每当打到不好打的字时便探直身子仔细查着。她叩键的力度特别轻，仿佛害怕吵醒我一样。似乎感觉到了我的存在，她转头笑了：“怎么还不睡？”

“我帮您打吧。”看着厚厚的一叠报表，于心不忍。

“没事，你快去睡吧。”她对我摆摆手，复尔继续工作。我呆看着她的背影，忽然意识到她竟是如此热爱自己的工作。即使拥有了家庭，也无法放弃自己的事业。

而我，更不能自私的要求她全心全意的扑在我身上。

想到这里，竟突觉心中的郁结打开了，我悄悄拉上书房的门，让她专心于自己的事业。我，会给她全力的支持。

生日那天，爸爸从千里之外赶了回来，看见我正不亦乐乎地拆着礼物，低头在我耳边悄声说：“抱歉女儿，缺席了你的童年。”

我没有转头，微笑渐渐扩散。原来，一直读不懂他们的，是我。他们对我的了解，不比我少。而我，终于了解了他们的辛苦，终于读懂了他们。

今夜独自在家，已然，没有孤单。

微评:

我们总是要求父母无时无刻的陪伴，有时已忘却他们也有自己的世界。他们也需要我们转身拥抱，一个无声的微笑。当真正理解了他们，我们会发现，彼此的爱一直在陪伴着对方，我们从不曾孤单。

我曾经和朋友炫耀过自己的眼睛，乌黑乌黑的，如同两颗珍珠镶在一张红润的小脸上，特别有神。 然而朋友说，人老了，眼珠就黄了。

遥远的眼神

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:淌在时光里的爱作文)

当时就觉得那离我很遥远，离我的父母也很遥远。因为行将就木的人才会有黄眼珠，我这么认为。

父亲跟我训话时，我漫无目的地浏览着他的脸。父亲很帅，真的，这是我一直引以自豪的。他完美的轮廓很像刘德华，甚至超过他。因为父亲的眼睛特别有韵味，深沉中不乏一丝体贴，稳重中不乏一点温柔。他的双眼会关心倍至地爱护你，用人们常说的，从他眼中你能找到安全感。梁朝伟的眼睛是深邃而迷人的，可他不如父亲，父亲的眼神中还多了一点人情，那叫父爱。

可是那一次，目光刹那间定格在父亲的眼睛上，心不由一颤：遥远的眼神。黄色的眼珠，如同琥珀一样，当中的一点黑渺小而又珍贵。 我好怕，我好怕父亲离开我。父亲今年才四十出头，他还很年轻，不知何时，岁月已毫不留情地剥下父亲的黑珍珠。眼珠中，我看见一个小人，是的，她占住了父亲所有的视线，她抢走了父亲的黑珍珠，如今还霸占着琥珀和那一点点墨黑。“恶毒的女人。”我咒骂道，“她吸走了父亲眼中的英气，只留下一双苍老的眼。”

我的泪悄无声息地滚下来。泪珠放大了那个人，我看清了那父亲的“眼”中明珠熟悉而又陌生的脸，一张霸道而又不懂事的脸，一点一点地吮吸着父亲的爱，吮吸着父亲遥远的黑珍珠，然后丢下父亲一人在为她担心、顾虑。而父亲却无一丝后悔，无一句怨言。他心甘情愿，他愿意为她付出一切，黑珍珠越来越遥远了算什么，乌黑亮丽的头发算什么，白皙的双手又算什么呢。只要她好，只要她幸福，一切都好。

那不是我么?多么熟悉而又遥远的眼神，娇气而又蛮横的面孔，我不可思议，是我吸尽了父亲的年轻，吸尽了父亲的帅气，吸尽了父亲的真气。我，一个自私又自利的家伙。我无助害怕地哭了：“爸，我错了。”

父亲的黑眼神虽然遥远，但仍旧那么温柔、体贴，仍旧毫无怨言。没事，我心甘情愿，你是我女儿。

人们常说父亲的眼神，默默无语，很难读。其实，那只不过是人们的托辞、借口罢了。从父亲那遥远的眼神中，你能读懂一切??

点评：这篇考场作文构思精巧。全文只写了“父亲”的眼睛，本来并没有什么新意，但作者以远写近，截取了有关“父亲”眼珠由黑变黄的几个片段，从父亲遥远的“黑眼珠”拉回到眼前的“黄眼珠”，最后又“从父亲那遥远的眼神中，你能读懂一切”，生动而形象的对比描写，表现了“眼神”背后的情感变化，把含蓄的父爱表现得淋漓尽致。这种巧妙的构思，让我们得到了阅读的乐趣，更加感觉到父爱含蓄的要义。

字数作文