学做三明治作文

篇一：自己动手学做三明治

自己动手学做三明治

今天中午，爸爸说：每天在家做饭吃，又是做饭又是刷锅洗碗，太累了!妈妈建议这几天出门吃饭，我和爸爸都反对。于是妈妈说：那好，我们三人一天轮流做饭吧！我晕~我什么都不会做啊，除了炒鸡蛋觉得比较简单。好！就来做个鸡蛋三明治吧！想到这儿我胃口大开，马上行动。

我先跑到厨房拿出四个鸡蛋，还有一个碗，一根筷子。我把一个鸡蛋敲破打进碗里，用筷子把它搅匀。接着搬了一把大椅子放进厨房，又准备了一把小椅子。之后我拉着妈妈的手来到厨房，妈妈说：这是干什么？为什么搬椅子进来？我说：妈妈您坐下，我是来请您教我做鸡蛋的。妈妈不是很累吗，那就坐着吧。我一想到要开始了，心也跟着激动起来。我站在小椅子上，看着炒锅不知道该从哪里下手。锅里有一点水，妈妈站起来把锅里的水掉了。“开火！” 妈妈说着就把火打开了，我以为这样就可以了，马上准备把碗里的鸡蛋倒进锅里。妈妈马上阻止，“等锅里的水烧干了，放了油，油再烧热一点才能放鸡蛋。”过了一会儿，锅烧干了，妈妈在锅里倒了一点油。拿起炒锅把油均匀地摇匀了，这样鸡蛋就不容易粘锅。我一直等到妈妈说可以放鸡蛋了，我才小心翼翼地把鸡蛋放进去，很怕油会溅到身上，因为我常听妈妈说油溅到身上会很烫的！鸡蛋一下锅我就闻到了浓浓的蛋香味儿，这时我发现手上沾了点黏黏的蛋清，我好奇的闻了下，感到有股香味儿，舔了舔，滋味有点清，又有点淡，这味道真是从没尝过！鸡蛋在锅里不停地咕咕噜噜，刺啦刺啦直响，鸡蛋逐渐地有了形状，从薄薄的变得厚实起来，妈妈也早把火调到最小了，因为怕油太热把鸡蛋煎焦了。这时候妈妈让我用锅铲把鸡蛋翻过来，这面的鸡蛋和翻过去的不一样，刚才的一面是软软的，颜色淡淡的，可是这一面比那边的硬，而且是金黄色的，非常好看。第一个鸡蛋做好的时候，我看着这个漂亮的蛋真想马上把它吃掉！妈妈问我喜欢吃放盐的还是加酱油的，我说：喜欢吃加酱油的。于是我按着妈妈的要求把剩下的鸡蛋逐个煎好，装进盘子里，最后又把盘子里的鸡蛋重新倒进锅里，我以为妈妈要重新再煎一遍，正在纳闷，突然听到妈妈要我那酱油，我马上拿出酱油，妈妈接过来就往锅里倒了点酱油，还加了点开水，让我把四个鸡蛋都均匀的都沾上酱汤，焖了一会儿，四个鸡蛋都做好了。 我们挑了一个最好的西红柿切了许多薄片，又准备了盘子，拿来面包片。我先把一片面包放到盘子上，又拿了一片西红柿放在正中，接着是一片煎鸡蛋，再把一片西红柿放上，最后再把另一片面包也放上，这样，我的三明治就完成了！“我想把它吃掉！”我拿起来就吃了一口，还是忍住没吃第二口，我赶紧把这个三明治拿去给了爸爸和弟弟，因为我以为他们会比我饿的更早。我回去和妈妈把剩下的三个也依次做好，最后想起来加了点葱丝进去，比以前更出味儿了。我大口大口地吃起来，感觉味道好极了！我想以后我可以自己做鸡蛋了！

篇二：第九课 做三明治

写作专业精品班第（9）课学习卡

小作者

让我们把快乐的情绪带到写作中来，让写作也充满乐趣。

上节课，我们到西餐厅度过了一段快乐的时光。还记得我们都有哪些

精彩环节吗？这节课就让我们拿起笔，跟着回忆记录下这些精彩时刻吧！

1、做三明治前同学们的反应，你的心情怎样呢？ 2、终于到了西餐厅，你看到了些什么？

3、餐厅的叔叔阿姨给你上了哪些材料？你和你的伙伴是怎样做三明治的？（

先??然后??接着??再??最后??） 4、你对自己的“作品”满意吗？

5、终于可以开吃了？味道怎么样？你和同学们是怎样吃三明治的？

诱人 陶醉 浓郁 幽香 酸甜可口 回味悠长 妙不可言 香气扑鼻 香气四溢 唇齿留香 色味俱佳 垂涎欲滴

来吧，拿起笔来把你上节课做三明治吃三明治的过程再现在你的作文中吧！

篇三：我学会……

作文第四单元：活动实践课：我学会了

一、教学目标：

1、使学生在相互交流中，提高表达能力及写作能力。

2、在自然情境中，体验习作要求。

3、自主探索，构建个性化作文的整个过程。

二、教学重点：自主探索，构建个性化作文的整个过程。

三、教学难点：1、在自然情境，体验什么是感受。2、将学生的思路打开，建立起与生活的联系。

四、教学准备：范文 做三明治材料

我学会了制作三明治（材料可DIY）

老师自带的材料：报纸、饮料、小刀，其他的让学生分组带

学生要带的材料：方包、火腿肠、生菜、鸡蛋（煎好的）、肉松、沙拉酱、番茄酱、一次性手套、保鲜纸、一次性杯，纸盘（分组带东西）

我是小厨师——亲手DIY

温馨提示：1切东西要小心，手指要弯曲来切。递给别人刀时刀口要向着自己

2为确保卫生，我们先去洗手后带上一次性手套，再在桌面铺上报纸，我们的三明治要放

在纸盘中哦！

1、准备原料：方包、火腿肠、生菜、鸡蛋（煎好的）、肉松、沙拉酱、番茄酱

报纸、饮料、小刀、一次性手套、保鲜纸、一次性杯，纸盘

2、准备工作：铺好报纸，分纸盘，带上一次性手套

3、 步骤：

第一步：准备原料。 鸡蛋(先在家里煎好)，奶酪（也可用果酱代替），生菜，方包和火腿注：

（也可带别的材料自由搭配（肉松??））

第二步：准备工作。 生菜洗好备用，西红柿切片、火腿切片备用

第三步：叠三明治。 （学生可DIY创作）

以前看别人都是做两层的，有点单薄，今天我们来做个三层的。

底层放生菜、沙拉酱或千岛酱

顶层放西红柿、奶酪和煎鸡蛋

第四步：做好后可沿着对角切成两个三角形，当然，如果你拿回家的话，为了让奶酪融化最好放在微波炉中火转一分钟，奶酪融化在牛肉和鸡蛋上味道可好了 ，等稍微凉一些切一半，这样好看又好吃哦。

做法：

2.将方腿片平铺在面包片上，厚厚地浇上沙拉酱或千岛酱；

3.将番茄片覆盖上。

4.盖上一片面包，放上生菜叶，再浇一层沙拉酱；

5.盖上干锅煎脆的培根。如果没有培根，用去皮五花腊肉切极薄，煎脆后可以代替。如果嫌麻烦，采用烟熏口味的火腿，亦可

6.再盖上一片面包，完成。可以从中对剖开，或者沿对角线切开，方便食用

七、创作指导方向（按上课内容填写）（板书（构思图））

开头：

1、很多人因为会做牛排而得意，但我却因为会做??而骄傲。

2、每次看着电视上的美味佳肴，都禁不住垂涎三尺，最令我嘴馋的要数那酸甜可口的??了！

3、大部份人只知道三明治的美味，却不知道它是怎么做的！今天，我们就来做一做吧！

准备原料——紧张又兴奋

准备工作（洗、怎样切、趣事）——小心翼翼

中间：

制作过程：根据具体做什么东西 ，每一步做什么概括出来，过程中 有没有什么困难）尝??品尝(口感)——迫不及待、刮目相看（写清自(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:学做三明治作文)己的心理活动，多用语言，动作表情描写）

结尾：

1、美味的??已经做好了，小朋友们，你们也试试吧！

2、我亲手制作了美味的??，享受了自己的劳动果实，体会到付出劳动的乐趣，第一次制作??让我难以忘怀。

下水文：做三明治作文

每个人都有许多第一次，比如第一次坐飞机，第一次参赛，第一次坐轮船……，在无数个第一次中，我们渐渐长大了。

一次，妈妈给我做了一个三明治，我吃了后觉得很好吃。刚好，今天下午去上课，作文班老师笑着对我们说：“今天，我们来上实践课，做三明治。”我一听，高兴极了。老师发给我们面包，一些蓝莓果酱和一些生菜及火腿肠，准备让我们自己做一个三明治。

老师一说开始，我迫不及待地洗净了小手。开始做了，我拿出两片面包和生菜,还有蓝莓果酱，火腿肠，先在面包上刷了一些果酱，然后放上生菜，接着，把火腿肠切成片，放在生菜上，再放上一层面包，哈，一个三明治终于在我的手里诞生啦！可是桌子也被我搞得一塌糊涂了，可同桌还在边上哈哈大笑，看我笨手笨脚地做，也不帮我一下。但是老师还是表扬了我。

我看着手里的三明治，心里比喝了蜜还甜，这可是我的杰作啊。通过第一次做三明治，我感到大人做事多么不容易呀！

范文

做三明治

在商店里，我看见过各种各样的三明治，也吃过很多。我想；我吃的三明治都是商店买来的，那何不自己做一个呢！

说做就做是我的脾气，于是我到超市进行了一次集体大采购，我买的东西有：切片面包，火腿肠，鸡蛋和番茄酱。准备回家制作。

回到家，我走进厨房，按照说明书开始做了起来。首先，我拿来火腿肠并把它切成了一片一片的，只要切6到8片就可以了，在把切好的火腿肠放到盘子里备用。接着就是煎鸡蛋的过程了，这可是一个重要的工序，煎的时间长了鸡蛋就会糊，煎的时间短了又会不脆。我在锅里倒了一点油，把火打开，等油热了把鸡蛋打进锅里，只听到“哧”的一声，鸡蛋下锅了，我吓了一跳往后退了一步，虚惊一场啊。我正想把鸡蛋翻过来，我却停住了，生怕油贱起来。这时妈妈说；“佳佳你不用怕，你只要轻轻的把鸡蛋翻过来就好了。”我按照妈妈说的做，顺利的把鸡蛋翻了个面。过了一会儿在妈妈的帮助下我把鸡蛋煎好了，然后又用剩余的油来炒香肠，这样才能把香肠煎的更香。最后我就要开始平装三明治了，先把两片切片面包涂上番茄酱，然后把准备好的鸡蛋和相场夹在两片面包的中间，最后组合好的三明治放进微波炉烤1 分钟，一个完整的爱心三明治就完成了。|

吃着我自己做的三明治就是不一样的，因为这是我的劳动果实，以后我做给我的同学和老师吃，一起来分享劳动的成果。

做三明治

今天我兴致勃勃的去学英语，为什么我这么高兴呢？一是：今天爸爸要从新疆教育考察回来。二是：今天英语老师陈老师说要做“三明治”给我们吃。

一到陈老师家里，我就闻到一股面包的香味，只见陈老师正在做三明治呢！只见她拿起一片面包，在上面摸上“萨拉酱”和“花生酱”，然后裹上“鱼酱”。在把香肠、牛肉、苹果和三纹鱼片放在面包上，再用另一片面包盖上，一个简单的三明治就做好了。三明治里萨拉酱和苹果发出淡淡的甜味；三明治里鱼酱、牛肉、三纹鱼片传出肉的味道；三明治里花生酱和香肠飘出浓浓的香味，使人一闻就离不开这美味的三明治。三明治就好像一块超强磁铁，把你牢牢的吸住不放。就连我闻了也巴不得一口把所有的三明治吃光。

都到齐了，大家狼吞虎咽的吃起三明治来，每咽下一大口三明治，都不忘说一句“好吃！好吃！真好吃！”嘴里飘出浓浓的香味。吃完后，大家都向老师再要，可是，香料不够了，就没的吃了。突然我想起新疆回来的爸爸，便让老师用剩余的材料作了一个小三明治带回去。 好吃！好吃！真好吃！我永远不会忘记这次那么好吃的三明治。

学做三明治

今天早上起床，洗漱过后，我问妈妈：“今天早饭吃什么？”“喝米糊，吃三明治怎么样？今天可是我第一次做三明治哦！你和爸爸评价一下，下次会做得更好哦！”“我能和你一起做吗？”“当然可以！”妈妈爽快的答应了。“开始！”在我的一声令下，我们开始做三明治了，妈妈先把面包烤热，然后预备好两片火腿、一片生菜和一片奶酪。先将第一片面包放在最下面，然后将生菜一折为二，放在上面。接着把两片火腿平展在生菜上。其次是奶酪把它放在两片火腿上，最后把另一片面包放在最上面就完成了！我还特地问了妈妈为什么要将奶酪贴着面包放，妈妈说面包是热的，可以把奶酪烘软，这样好吃。“上菜啦！”好吃的三明治上桌啦！“啊呜！嗯??太好吃了！”我和爸爸异口同声地说。我很兴奋又学会一道菜，学会了做三明治，以后爸爸妈妈不在我就不用可怜地总吃方便面啦

做三明治

星期六，我和妈妈去超市。

在超市里，我说：“妈妈，我要吃三明治！”我和妈妈买了点面包，火腿，生菜和好芝士。

回到家，我把做三明治东西放在桌子上。首先，我把面包的中心切下来，边上的部分扔掉，火腿和芝士也一样，这样口感会更佳。中心在角对角一切，变成了一个“三角形”，再在一片“三角形”上放上一片生菜，小一点的更好，再加上两片火腿和三片芝士。另外一片“三角形”再往上一放，一起放入三明治机，手把往下一拉，按一下开关，三明治机开始烤三明治了。过了一分钟，关掉开关，拉开一看，啊，好香啊！想一想，哦！生菜使你没有口臭，火腿给你从没感受到的能量，芝士是荷兰大名鼎鼎的食品，也会给你很多能量，再加上面包那就不用说了！咬一口，好吃得就更不用说了！芝士从你的嘴角里流出来，吃完后，你不得不要挑一个舞！

三明治真美味

我学会了剪纸

准备步骤：准备东西A、老师提前一节课交代学生带一把剪刀了B、老师每人发一张A4纸，也可以用其它空白的纸，随意。C、在上面画上自己喜欢的图案。D、剪下来即可。

评出最佳的作品，给奖励

学剪纸：1 交代学的原因 2 怎么做 准备好材料 没学之前想法3 遇到的困难 A 拿剪刀时：剪刀一到了手里，却不听指挥了 B 剪时：把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人 C 摔剪刀：不学了。D谁的指导

提纲： （1） 确定题目【记叙一件什么事（时间、地点、人物）】 （2） 学习前的准备，学习前的心情、当时的情景如何？（略写） （3） 学习过程中，印象最深的一件事是什么？ （4） 遇到了什么困难？怎么把你难倒的？你是怎么坚持学会的？ （5） 终于成功了，心情怎样？ （6） 学会了这项本领，是否给你带来了一些启示呢？

我学会了剪纸

上一年级的时候，有一次妈妈带我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜，我问妈妈：“这些喜字是机器打造的吗？”妈妈回答说：“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的！”“哇！真漂亮！”我对每一张都爱不释手！我有了一个想法：我要自学剪纸！

回到家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸书，我对剪纸更有兴趣了。

从那以后，每天放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写作业。

篇四：学做蛋糕作文

学做蛋糕作文

学做蛋糕作文

哎，这不是想象中那么容易啊

本报小记者朱雅轩 文清实验学校

做蛋糕了！做蛋糕了！我们小记者欢欢喜喜地聚在新华都超市，一起体验做蛋糕的快乐。

我们先看老师做示范。只见他先拿起一个装有蛋糕的盒子，拿起把刀，挖了块奶油就往上抹，重复了两次，再拿刮刀熟练地抹平，看起来没有一点瑕疵。他又拿起挤奶油的袋子，在蛋糕上挤出了好看的奶油花纹，有波浪状的、尖塔状的、细绳状的……挤在上面，像事先安排好了似的，很整齐。

看了老师的示范后，我们开始自己做了。我以为这很简单，一会儿就能做完，可事实却不是这样的。

第一步——抹奶油。我拿着刮刀刮来刮去，谁知怎么都刮不平，不是那里多了，就是这里少了，总是弄不好。后来在老师的帮助下才弄好。

第二步——挤出好看的奶油花样。我也认为很简单，一次就可完成，可我挤波浪线时，经常会出现奶油掉出来或立起来的情况，每一次不得不刮掉重来。尝试了许多次，依然没有挤到我满意的样子，最后我随便乱挤了几下，草草了事。

最后是插水果片。我戴着手套摆放，然而放的水果片东倒西歪，不像样子不说，过了一会儿，有的还躺倒在奶油上，有的直接掉了下来。哎，真难啊！我终于明白了做蛋糕的不易。

看着老师们熟练的动作，看着一个个美丽的蛋糕，我不由得赞叹老师的厉害。下次，我可不能那样了，要多练，因为熟能生巧嘛。下次我还要来！

走，跟我做蛋糕去

本报小记者肖燕 黄金中学

哇咔咔！我们小记者终于可以去学一门手艺了！你们猜猜是什么？哈哈，那就是——做蛋糕！走，跟我做蛋糕去！

周六一大早，我带着激动而又急切的心情奔向新华都超市。走，跟我做蛋糕去！这儿人可真多，我到达的时间太早了，我非常非常希望时间能够过得快一点。终于，经过许久的等待之后，开始了我这几天以来梦寐以求的做蛋糕之旅。

这是一个在超市里的、不大的面包专卖区，那儿摆放着几张惹人注目的大桌子，很是干净。我们在桌子旁站好，接下来才是好戏——发蛋糕啦！

只见一名工作人员高高举着一个大托盘，托盘上面有许多用盒子装好的小蛋糕。低年级的小记者全都欢呼雀跃，有的禁不住奶油的诱惑，竟用手指沾着奶油津津有味地吃起来了。

轮到挤奶油的时候了，小记者们挤奶油时可真是好笑，有的挤得分布不均，有的挤得一团糟。我认为我挤得还是很漂亮的，因为我把奶油转着圈来挤的，花式奶油，不错吧？听着旁边同学赞叹的声音，我不禁得意地想：怎么样，学了美术就是好吧？ 倒果酱时，我把三种味道的果酱均匀地挤在了奶油花边上。很是好看！再看看其他人，有的把果酱一滴滴地挤在奶油上，有的则乱挤一通。

最后一步是放水果。

'小朋友，不要拿太多啊，不然后面的小记者就没有了！'待工作人员端上两大盘水

果块时，小记者们蜂拥而上，伸手就抓，一抓就是一大把，工作人员只好出言提醒。我把拿到的水果堆在一起，留出一个小空位，再用果酱填满它。好了，完工！做得漂亮！ 我拿着手中的成果，高兴地踏上了归途。

有趣的第一次

本报小记者黄艳艳 大坪明德小学

人生中有无数的第一次，每件事情的第一次都十分有趣。

2015年12月26日，我们小记者参加了做蛋糕的活动，这是我第一次做蛋糕，好笑又有趣。老师带我们来到位于万盛购物广场的一家超市里，那里的蛋糕师傅首先给我们每人发了一双一次性的手套，还有一个为我们事先做好的蛋糕底层。

我拿起工具开始做了，在快完成的时候，妈妈不知从哪里拿来一个盖子，把蛋糕盖住了。我当时急得都哭了，妈妈只好把盖子取下来，让我继续做。

蛋糕做好了，我们的活动也到此为止了，真希望还有很多这样的机会！ 几分钟和几十分钟

本报小记者郭雨熙 大公路第一小学

周六上午，我们赣州晚报小记者来到新华都超市参加'做蛋糕迎新年'活动。

活动开始前，我们自己穿好围裙，戴好袖套、一次性手套。接着，工作人员分发一份份已涂抹好白色奶油的蛋糕坯给我们，我们的任务就是'装裱'蛋糕。

可以正式制作了，我先用装好奶油的蛋糕裱嘴在蛋糕坯上挤了一片'四叶草'和条纹，接着用果酱来上色：黄色的果酱点在小白点上，红色果酱画出几条红色的条纹，绿色的代表四叶草，而在四叶草外围，我用巧克力酱装扮了一下，最后特意在中间放了一小块杨桃。在花费几十分钟后，一个漂亮的小蛋糕终于制作好了。

在等同学时，我发现旁边柜台的叔叔也在制作蛋糕，只见蛋糕裱嘴在他手里完全听从使唤：有时是一朵朵玫瑰、有时是一个个栩栩如生的小兔，还有时是一幢蘑菇房……几分钟的时间，一个漂亮的小蛋糕就完成了。相比刚才，我笨手笨脚地花了几十分钟才完成，他真的是神速。这时，一旁的妈妈说：'叔叔也是从不熟练到熟练，从生手到能手的。做任何一件事，只要我们细心观察，尽自己最大的努力用心去做，就可以了。'我点点头，笑了。

别有风味

本报小记者陈琳坤 文清路小学环城校区

每当吃蛋糕时，我总是会想，蛋糕这么好吃，到底是怎么做出来的呢？这次小记者活动给了机会让我们做蛋糕师，去了解了解蛋糕的秘密。

参加这个活动的人很多，为了节约时间，店里的蛋糕师发给我们每人一个已经抹好奶油的蛋糕，大家开始观察，只见奶黄色的蛋糕被一层厚厚的白色奶油包裹着，煞是可爱。过了一会儿，蛋糕师过来教我们如何用奶油挤出一些基本花纹：圆圈，波浪线，花朵……因为挤奶油器有限，所以大家只好轮流试用。别人在用的时候，我就在旁边观察：有的小记者用奶油写了自己名字的拼音首字母；有的画了朵花；有的豪爽地'大笔一挥',挤成了四不像；还有的写上了字。

终于轮到我了。我拿着奶油器画着波浪线，还围着蛋糕边沿画了一个圈。我想，刚好过圣诞节，我就画一个'圣诞环'吧。接下来就要用有颜色的果酱画了，蛋糕师拿着装有果酱的奶油器过来了，我先是用绿色的果酱把蛋糕的外环淋成了绿色，'圣诞环'的样子已经看得出来了；接着用黄色的果酱挤出一个铃铛的外形，结果一不小心挤多了，无奈之下，我只好拿红色的果酱覆盖在上面，将错就错，我索性又用黑色的果酱添上了一个'乐'字。既然是圣诞节，当然要快快乐乐的啦！

今天我们当了蛋糕师，做了一个小的奶油蛋糕，吃着自己做的蛋糕，真是别有一番

风味啊！

甜蜜的幸福

本报小记者周佩佩 黄金中学

我是个爱吃的女孩，美味的蛋糕又怎么少得了呢？那口感甜蜜的点心，会使人有种幸福的感觉。自古以来，可爱美好的童话>故事里就常这么写道。而就在今天，我终于可以大显身手，自己动手做美味的蛋糕了。

穿好小围裙，一大波爱蛋糕的小记者们在老师的带领下，向糕点区'大举进攻'.'哇——'纵眼望去，每个人的手里都已经拿好一个烤好的、香喷喷的小蛋糕。你看，有的小朋友已经迫不及待偷吃起奶油来。嘘！

一切准备就绪，在小记者们满满的好奇心和期待中，活动开始了。做蛋糕的老师先教我们在已经烤好的小蛋糕上涂满白白的、甜甜的奶油，用刀将表面刮平。可别小看这动作，还是很要技术的。'啊呀，怎么还没装满奶油？'我心里想着，便使劲地挑起奶油来。'哎呀，怎么抹平呢？'还是真有点难度，稍微没弄好就又不平了。庆幸的是，我成功地弄好了，看着其他小记者很迫不及待的样子，我赶紧把已经用完的刀递给了下一位小记者。

然后，便是发挥每个孩子擅长的天马行空想象力的时候了——用奶油在已经抹平的蛋糕上作画。这可以说是一项艺术，而不仅是技术。啊哦，这可有点难了。我不想在自己第一次做的蛋糕上乱涂乱画，到底画些什么花纹好呢？我左思右想，竟有点无从下手。我看了一眼对面的小记者，他画得可真不错。灵感来了，我开始在蛋糕的边缘先做花边，然后再往中间进发。嘿嘿！各种颜色的水果端上来啦，要开始摆水果了。黄桃、火龙果、菠萝、哈密瓜，我都用了一点。最后，再往上面涂点红红的草莓酱。OK!大功告成啦！ 欢乐的气氛在飘满奶香的糕点区里蔓延开来……

第一次做蛋糕

本报小记者廖玲逸 大公路第一小学

今天，我们小记者将一起去新华都超市，自己亲手做一个小蛋糕。

'淅沥沥——'伴随着绵绵细雨，我们来到了新华都超市。哇，里面可真大！各种各样的商品琳琅满目。我们到了糕点烘焙区。嘻嘻！下面就是我们大显身手的时候了！ 我先戴上手套，糕点师给我们发了一个盒子，上面全是奶油，我悄悄地舔了一口，'嗯，不错，真美味！'我先想了想布局，然后往奶油上裱一圈白色的花，由于第一次做蛋糕，我的手不停地在颤抖，生怕会裱错。耶！终于裱完了。我心想：别太兴奋了，后面还有呢。

我又开始往蛋糕上涂果酱，红色、黄色、绿色……呀！绿色跑到外面去了！我急中生智，赶紧用舌头舔了一口，唉，吓死宝宝了！

涂完果酱，我又用奶油往上面写了一个'丫'字，这是我的小名。结果其他小记者也学着我的样子写了一个'丫'字，看来我的小名很受欢迎哦！ 最后一步是放水果。可惜啊，我只拿到了三种水果：火龙果、芒果、杨桃。还没等我拿完，糕点师就端走了盘子。 蛋糕做好了！我让妈妈给我拍了一张照片，然后拿着'战利品'高高兴兴地回家了。 今天第一次做蛋糕，真开心！

好玩的做蛋糕活动

本报小记者赖富萍 大坪明德小学

今天，爸爸带着我来到了新华都超市学做蛋糕。

我们一到新华都超市门口，爸爸就拉着我进去，带我走了一个大圈，然后就迷了路，我和爸爸走了好一段路。后来，我们看到了赣州晚报的廖老师，爸爸问：'廖老师，小记者是不是在这里排队？''是的。'廖老师说。之后 ,我们到了做蛋糕的地方，等了好

久才领到蛋糕。小朋友都在认真地做蛋糕，我旁边的人做得很漂亮，他们有的在做花，有的做了个爱心，有的做了个圆，还有的写字……可好玩了！

谢谢你们

本报小记者张心怡 大公路第一小学

周末，到新华都超市学做蛋糕去。可以吃到自己亲手做的蛋糕，真的好期待啊！ 首先，蛋糕师哥哥给我们每人发了一碗奶油和烤好的蛋糕坯，然后给我们发了工具，并且做了试范表演，教我们如何把奶油挤成漂亮的花型。可是，我看到的是已挤好的花，做的过程都被前面的同学挡住了，没看到。这样，我都不知道怎么做，心里好着急呀！ 这时候，一个哥哥来到我跟前，说：'小妹妹，别着急，哥哥教你做。'说着，就拿起工具手把手地教我挤蛋糕花。做好花后，他还在蛋糕上点缀了香甜的果酱，有红的、黄的，还有绿的，五彩缤纷，真好看！'谢谢哥哥！'我开心地说。

看着自己动手做的蛋糕，感觉真不容易。想到平时妈妈、奶奶经常做好吃的饭菜，真是好辛苦，谢谢你们！

我是蛋糕师

本报小记者华巍 大公路第二小学

'小记者团又有活动了，你要在上午10点到那里。'妈妈说。'好的。'我说。 第二天，我和妈妈一起到了活动地点，我们没有等太久就进去了，走过电梯就是学习做蛋糕的地方。

我拿着一块蛋糕，用奶油在上面点缀着。虽然挤了一大片奶油在上面，但还是很好看的。然后我又拿了黄色的果酱在上面画了十个圈，用绿色的果酱画了一个圈，最后用红色果酱在上面点了很多小圆点。

我在中间放了六片黄桃，又在四周插上苹果，最后摆了两圈火龙果。哈哈，大功告成了。我一想到可以吃，禁不住口水直流。

漂亮的蛋糕

本报小记者曾瑞欣 大公路第一小学

今天，我首次参加赣州晚报小记者活动，既活力十足又颇觉紧张！

站好了位置，领好了蛋糕，抹上了奶油，终于到了紧张又激动的制作环节。轮到我时，我还压制不住心中的小激动！我先挤奶油，本想挤出一圈漂亮的奶油图案，可是挤得软塌塌的。没办法，首次做没经验。挤好后，我又拿另一个喷口不一样的工具，挤了一点小花一样的图案，随后用绿色的果酱挤了一个圣诞的'圣'字，周围挤上黄色的果酱装饰，边上还用水果一片片围起来，大功告成。这个蛋糕漂亮极了！

美滋滋的蛋糕

本报小记者董嘉怡 大公路第一小学

今天是一个难得的日子，我要去做蛋糕，想到这里我高兴极了。到了目的地——新华都超市，我飞快地跑到活动项目桌子前，等着叔叔阿姨发做蛋糕的材料。

终于拿到了我的蛋糕材料，马上开始工作了。我先拿起白色奶油棒，画出自己喜欢的图案，接着又拿起黄色奶油棒，画出一个个小圆点和一个大正方形，然后用红色奶油棒画出一朵朵小花，最后用绿色奶油棒画出小草。

一块美丽的蛋糕完成了，虽然不像我想象中那样美，可是吃着自己亲手做的蛋糕，我心里还是美滋滋的！

做蛋糕

本报小记者樊一炜 大公路第一小学

2015年12月26日，我们去了新华都超市做蛋糕。我等了很久才拿到材料。拿到材料后，我马上开始做蛋糕了。首先，我开始涂果酱，涂了黄色的、红色的、绿色的，还

有黑色的。涂完以后，我开始摆水果，摆了黄桃、火龙果，还有菠萝。蛋糕做好了，我感到很开心。

最美的蛋糕

本报小记者刘芳铭 红旗大道第二小学

今天，是我第一次参加小记者活动，妈妈早早地把我叫起来，告诉我今天去当小记者，学做蛋糕。昨天报名当上了小记者，我太兴奋，所以今天才让妈妈叫我早点起床。 我们迅速地刷牙洗脸吃早饭，休息几分钟后就迫不及待地出门了。今天虽然天气不好，但是，我的心特别晴朗。

我和妈妈早到了几分钟，等了一会儿，其他小记者也陆陆续续来了，在程老师的组织下，我们终于开始学做蛋糕了。我和小伙伴围在桌子边，兴奋地跟着阿姨边学边做。 打好奶油之后，我小心翼翼地把奶油在蛋糕上抹平抹匀，然后再把水果和果酱按照自己想的样子摆放好。

不过，放水果和果酱的时候，我没有仔细听阿姨讲解，太心急，一下子就放了下去。结果，好不容易抹好的奶油被刮花了，又要重新抹过。唉，做起事来真的是不能粗心大意、马马虎虎啊。

经过一番努力，我终于把蛋糕做好了。对我来说，这是我从小到大见过的最美的蛋糕。

这次的活动给了我一上午美好快乐的时光，同时，我也明白了，做事一定要细心，要善于观察学习，否则，很难把事情做好。

第一次和它亲密接触

本报小记者罗智文 红旗大道第二小学

大家应该都知道蛋糕，也一定都吃过蛋糕吧！今天，我们小记者团将要和蛋糕来一次亲密接触，哈哈，就是亲手做蛋糕。

来到热闹非凡的新华都超市，我们都有些迫不及待地想进入主题了。蛋糕店的师傅给我们每人发了一个蛋糕坯，任凭大家在上面发挥自己的想象力和创造力。

我和蛋糕的亲密接触开始了。首先用奶油做造型。我想用奶油做一圈波浪草地，拿着挤奶油的工具，好像拿着千斤重的东西，手抖得不听使唤，最后歪歪扭扭地挤出了一层层波浪。接着蛋糕师傅给我们拿来了各种颜色的果酱，他告诉我们，果酱是用来点缀用的，可不能像挤奶油那样大量用，因为有些小朋友用奶油在蛋糕上挤出了一堆'小山'.我用绿色果酱做出了小草，用红色果酱点出小花，黄色果酱则用来画了个小房子。心中无限遐想的一幅春天图画，结果被我弄得有些面目全非了，哈哈。

我一边观赏着我的蛋糕，一边等待着水果的到来，等得心里有些急切。水果终于来了，有菠萝、芒果、火龙果……我用几种水果摆了一个心形在蛋糕中间。我的蛋糕做好了，虽然看上去不是那么漂亮，但这是我的处女作啊！

亲手做蛋糕真有趣啊！我从中也体会到了三百六十行、行行出状元的道理。做什么事都要多练多琢磨，才能熟能生巧，做到最好。

美味的蛋糕

本报小记者阳纯月 大公路第一小学

我曾吃过无数各种各样的蛋糕，但最好吃的还是我自己做的蛋糕。就在今天上午，我们赣州晚报小记者团又有一个新奇有趣的活动：我的创意我做主，发挥自己的想象力，动手做出最美的蛋糕！

蛋糕坯发下来了，香喷喷的蛋糕让我禁不住诱惑，偷吃了一小口。我感觉这个蛋糕虽然很美味，但好像有些单调，如果加上一些奶油、果酱与水果，一定会更好吃。再看看其他人，有的目不转睛地盯着蛋糕；有的拿着蛋糕摆来摆去、左摇右晃；有的对着蛋

篇五：学做陶艺作文850字

学做陶艺作文850字

学做陶艺作文850字——今天，学校组织我们到南沙参加社会实践——学做陶艺。

我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口，映入眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”，在阳光的照射下，闪射出金色的光芒。再往里一走，里面什么也没有，一大片空旷的地方，我误以为走错了地方。接着，老师带我们上楼梯，把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的画作，有小巧玲珑的陶瓷??应有尽有，无所不有，各式各样，美不胜收。再往里走，摆满了一排排桌子，我们找位置坐了下来。

首先，我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位，在老师的指导下进行。机器呈圆形状，正中间放着一块泥，当按起开关时，它便会旋转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥，使泥旋转成碗状，接着，再用两只大拇指往中间用力地按下去，让机器旋转就可以了，那位老师说的倒是简单，可真正做起来就难了，毕竟我们是外行人嘛，我在心底嘀咕着。我们五个人废了九牛二虎之力，也没能把用大拇指按下去的那一步做好，还总把辛辛苦苦做好的第一步给搞砸了，最后还弄得衣服上满是泥，手就像在泥沼中浸过似的，真是赔了夫人又折兵啊！

接着，我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型，捏完再去烧制。这下倒把我难住了，想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他五个同学都开动了，只有我在那迟迟未动手。在最后关头，我决定做一个水晶球，首先，我要捏一个圆球，再捏一个底座，再把球放在底座上，就大功告成了。

最好玩最有趣的莫过于给陶瓷品涂上颜色了，我拿到的是一个兔子形状的笔筒。一看到它，我就爱不释手地把玩起它来，观察着要给它上什么颜色。刚开始，我还很耐心，但当老师提醒我们时间快到的时候，我就变得很紧张，心想：糟糕，还有一大半呢。这该如何是好呢。经过思想斗争，我做下了一个震重的决定。唉，算了，死马当活马医吧，拼了。于是，我随便拿起了放在我面前的最显眼的深绿色颜料乱涂一通。唉，可爱的小白兔终究还是被我毁了。

虽然在这场旅途中，我没能做到最好，但它却是我人生中一段最宝贵的回忆。

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