至爱作文

篇一：至爱

至爱●母亲

母爱是什么颜色？是蓝色。因为天是蓝色。母爱大于天。至爱—母亲。

———题记

我捂着脸从房间里出来。脸肿得跟包子似的，牙又痛了......

“闺女，吃点面吧，早晨起来，肯定饿了呢！”妈妈轻声问我。

“我不吃啊！你没看见我牙痛吗？真是的！”我皱紧眉头，没好气的说。 “那喝些牛奶吧！这个有营养的。”妈妈又轻声问我。她的眼神中似乎又带了点乞求的色彩。

“我不喝，你怎么那么烦人啊！要喝你自己喝啊！”我带了几分怒气，说着，我气冲冲的走了出去。

已近春天，寒风却还是那么刺骨，它肆虐的刮着，似千百把刀子划在我脸上，刺得生疼。我瑟瑟发抖，飘渺的路上毫无人烟，唯有我孤独的走着，像一个被丢弃的小孩。

已经在牙科门诊待了近两个小时，竟还没有开门，寒风更嚣张了。肚子咕咕直叫。唉~妈妈也是为我好，早上那么对她，不过也是，她那么烦人，我也不是很过分的吧...我的心纠结着，像是有一个小恶魔和一个小天使在作斗争。牙又疼了，算了，还是回家去吧，我心想。

“闺女，闺女......"我一回头，是妈妈。她正向我跑来。她来做什么？

“闺女......闺女......我来了......你......你冷不冷啊？”妈妈气喘吁吁的，说话都不成句了。

“还好啊，你来这里做什么？”我不耐烦的回答，似乎有些厌恶她。

她脱下大袄，给我披上。“你在这里等，我知道你一定又冷又饿，所以我给你带了这个。”说着，他从怀里掏出一个冒着热气的地瓜，她小心翼翼地扒下皮，说：“你牙疼，不能吃硬的，这个又软又香，好吃着嘞！”她边说边递给我。 我注视着那个已被压扁的地瓜，心里有说不出的滋味，手却迟迟不动。 “你吃啊，快吃吧，香着呢！”我低头啃了一口，抬起头。我看见妈妈的脸上绽开了笑容，她呲着牙，笑得和孩子一样开心。而我......眼泪却已悄然划落，是后悔，是感动......

弹指间，我已比母亲高了大半头，我望着母亲头上的银丝，那是对我爱的见证。我想起了小时候，母亲牵着我的手，教我一步步走路。现在，同样的，我挽起母亲的手，朝家的方向走去。

飘渺的路上，不再是孤独的，因为有母亲的陪伴，而风也不再那么刺骨，因为有真情在。街角的一朵花正悄悄绽放，它也被我们的母子真情所感染。

抬头问天空，母爱是什么颜色？它回应我，是蓝色。因为母爱比天大。母亲对我的爱，是那样纯真，是那样炽热，是那样无私。

心底里，留下的：至爱———母亲。

——后记

篇二：亲人至爱

亲人至爱

名师支招

以形传神写肖像

1．从作者观察的角度写。

如：“果真红衣人，振袖倾鬟，亭亭拈带。望见生人，遍室张皇。”(蒲松龄《聊斋志异·辛十四娘》) 短短数语，把一个绝色少女的温柔、深情、差涩以至于手足无措的神情举止描绘得形象生动。

2．从其他人物观察的角度写。

如： “庞统入见孙权。施礼毕，权见其人浓眼掀鼻，黑面短髯，形容古怪，心中不喜。”“统见玄德，长揖不拜。玄德见统貌陋，心中亦不悦。”

孙权、刘备都是礼贤下士，知人善任的“仁主”，二人见了庞统都心中不悦，以此突出庞统相貌之奇丑。同时也暗寓下文“人不可貌相”之意。

3．从人物自我观察的角度写。

如： “(吴荪甫和赵伯韬决战前做了一个恶梦，醒来后)无意在大衣镜前走过的时候一回头，吴荪甫又看见自己的脸上摆明了是一副败相。”(茅盾《子夜》) 从来不肯认输的吴荪甫，此时已是个内心充满了失败主义情绪和以前判若两人的人了。

4．描写人物在不同场合下的不同特点。

契诃夫笔下的奥楚篾洛夫即是一个“变脸”的行家，惯于见风使舵。曹雪芹笔下的王熙凤在黛玉面前、贾母面前，在尤氏面前，在丫环下人面前，可以说更得脸谱变化的精神，把一个恶毒、伪善、欺下瞒上的变脸行家刻画得淋漓尽致。

5．描写人物在不同场合的同一特点。

《三国演义》写诸葛亮从初次登场到魂归西天，在各种不同的场合中多次描写他羽扇纶巾、仪表从容、谈笑风生的丰采，运筹帷幄、决胜千里的气概。一部小说读下来，孔明的指挥若定，飘然若仙的神情仪态，早已深深印在读者心目中了。

优选佳作

心中的太阳

佚名

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。我行走在雨中。

风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地

张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，高考要加油，我相信你会考上的。”想了无数种表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。

拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的牛奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。

台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。

落笔时，想起我们的一段话：

我说，你是我心中的太阳。

你说，我是你永远的光芒。

1．采用第二人称，语气亲切，情感真挚。

2．善用环境衬托。开头渲染凄凉、伤感的氛围，为情节的展开作好了铺垫。

3．结尾巧妙点题，让看似游离的叙述扣紧和照应了题目。

几分真爱在心头

佚名

母亲已经离开了我，但她的爱仍是那样丰沛，似春天里稍融即滴的绿，深深浅浅地在我心头铺排着，流淌着。

还记得小时候，每逢月光好的晚上，母亲就会让我和我的小伙伴们在屋后的小沙丘上坐好，听她为大家唱歌。那是母亲的个人演唱会，我们既是听众，也是特邀的嘉宾——表演者。我是当仁不让的主持人。我现在仍记得大家鼓掌的时候，母亲脸上那一丝羞涩，一丝天真的羞涩。那丝羞涩从母亲的嘴角化开，像微风掠过澄清的湖面泛起的涟漪，一直蔓延到母亲的眼角。她的脸颊也因这丝羞涩而变得柔和红润起来。

那时候，小孩子都喜欢荡秋千。别人家的孩子都是坐在单根绳子上荡来荡去，而我的母亲却别出心裁，她用双排绳子绕上同样长度的短木棍，像放倒的软梯，我就可以躺在上面，享受母亲一摇一摇带来的快乐。直到现在，我仍记得自己家树下的清凉和母亲那开心的笑。母亲就是那样开心地微笑着，眼光慈爱地看着我，我那时觉得母亲的眼睛特别干净，几近透明。她的目光特别单纯，又特别深沉，仿佛世间所有的爱意都存储在她慈祥的注视中。而我就是她眼中所有的希望，就是她眼中灿烂的未来。

还记得母亲和我捉迷藏时门后那柔柔的“喵喵”声：她也有童心未泯的时刻，她愿意和我嬉戏在美好的童话里，让我的童年因她柔柔的声音而变得多姿多彩。

我还记得母亲在我的毛衣上织出的绚烂的花朵。她是那样的爱美，是那样喜欢精致的生活，她用她爱美的心影响着我，让我的生活因她的态度而变得丰富多彩。

以前在一起的时候，总会淡忘一些细节。现在才知道，就是这些细节，成就了一种永远的东西，在我心头荡漾??

1．品读此文，就像是在柔和的月光下听考生娓娓动听地讲一个个美丽的故事，让我们也会想起自己的母亲，想到那无尽的母爱，这就是本文的魅力所在。

2．本文结构清晰、流畅。语言虽不华丽，却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。特别是比喻修辞的运用，生动新颖，很有表现力。

下辈子还做您的女儿

佚名

18年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您说，这是个吉祥的开头。

在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我呀呀学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀中，我逐步成长??

感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。妈妈，我怎能忘记上次我从学校回家，低低地和您说：“妈，好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜??”我惴惴地看着你。您无言，叹了声气，走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊，父亲去世得早，仅靠您单薄的身体守着二亩薄田。这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给母亲施压呢？

可是第二天，起床的时候看到您赶集回来，肩上背着个小西瓜，篮子里还有些刚下地的青绿的菜。您走进灶房操劳着一天的饭菜，我忽然有想哭的冲动。过了一会儿，您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到菜比以前要丰富好多，还有让我垂涎的红红的西瓜。您说：“娃要高考，给你加些菜，快吃吧。”

我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸福地吃了起来。我说：“妈，您也吃啊。”您说：“我从小就不喜欢吃这个，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。

我回房间整理回学校要带的东西，您收拾了碗筷。后来，忽然想到告诉您要体检了，于是就去灶房找您。可是，我分明看到，您正背对着我，啃我吃剩的西瓜皮??那一刻，我不晓得该和您说些什么！庆幸您没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久。

妈妈，您把能给我的都给了我，我唯有学业可以回报。可是考前最后一次重要的模拟，我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现，昏黄的残阳中，您佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。

和您一起回家的路上，我心疼着，该怎样告诉您我的失败呢？到家的时候，我头低着告诉您我考砸了。您望了我好久，然后用您枯槁的双手，轻轻搂起我，抱了一下：“下次你会考好的??”

有这样的母亲，即使穷又怎么样？您疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实的成长过程，您给我的已经太多??

今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后，要告诉您：下辈子还做您的女儿！

1．这是一篇用第二人称写的记叙文，文字质朴，情感真挚。平凡的妈妈，用不平凡的母爱充实了女儿的成长过程，自然而然地扣紧了题意。

2．善于捕捉细节。妈妈啃西瓜皮的描写，很能打动人的心弦。

太奶的脚

佚名

一个个美丽的黄昏，在一条川流不息的小河旁，总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上，出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚，不住地叹息，什么也不能做。她——是我可敬又可亲的太奶奶。 记得小时候，我常依偎在太奶奶身边，天真地问她：“您怎么老唉声叹气？您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长？”可是不知怎么的，每当谈及太奶奶的脚时，太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样，从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来，她什么话也没有说，只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时，妈妈总是带着严肃的神情对我说：“小孩子，不懂事，别瞎问，自己玩去！”然而，这非但丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，随着年龄的增长，我越发想要揭开那层神秘的面纱。

一次偶然的机会，我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，刚兴奋地跑到门口，一副差点儿令人昏厥的场景出现在我眼前，从几乎绕不到尽头的布里，我看到了里面裹着的小小的脚：又长又细，就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮，突出一根一根青筋，五只脚趾被强迫地挤在一块。噢，多可怕的脚啊！猛然间，我明白了：为什么太奶奶只能静静地坐着，而不能走来走去！为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶！为什么她会不住地叹息！我抬起朦胧的眼，发现太奶奶更老了，那饱经风霜的脸像放了很久的茄子，任皱纹到处爬满，就像刀刻的一般，是那样的深，那样的多，似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历；流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了：这就是我的太奶奶——一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担，凭自己的力量，把四个孩子拉扯大的太奶奶！ 泪，不禁夺眶而出。

而今，太奶奶已离开人世许多年了，这一切的一切都成为了过去，离我越来越远，不再回来。而在我记忆的深处，还常能清晰地看到：那条潺潺流水的小河旁，我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上，默默地看着美丽的晚霞，飒飒的风声正诉说着一个古老而动人的故事。

1．立意高远，人物形象鲜明。习作没有因裹脚现象来批驳封建社会摧残人性的一面，而是由此谈到太奶奶的坚强，表现了一个平凡人身上的不平凡。

2．构思用心，善于设置悬念。文章开始写太奶奶“看着自己小得可怜的脚，不住地叹息”，每当谈及脚，“眼泪就像潮水泛滥一样，从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来”。为什么太奶奶会谈脚色变呢？让读者带着好奇深入情节。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观

篇三：至爱亲情

大连枫叶国际学校高三人文修养课程授课教案

王晖

篇四：挚爱永恒作文

挚爱永恒作文

挚爱永恒作文

杨鑫霖

您的脚蹬三轮车告诉我，您用您的全部在抒写慈爱的篇章。

您的两碗咸菜告诉我，您在用博爱对抗清苦贫寒的生活。

您的又小又破的租屋告诉我，您牺牲了>温暖的小家，只为构筑>幸福的大家。

在对朱光亚爷爷肃然起敬后，在对胡忠叔叔、谢晓君阿姨的坚守藏区身怀崇敬后，在对义侠巴郎的无私感动后，在对无臂钢琴师刘伟的坚强和精彩打动后……我见到了您，您让我强忍的泪水毫无遮拦的流淌……

我听不下去，也看不下去了，您干枯如核桃的两颊，您单薄的衫衣间如柴的瘦骨，您满是老茧的手和您手里又冷又硬的馒头，还有您的锈迹斑斑的三轮脚踏车……我在想，是什么样的东西在推动着您用瘦弱的双脚踩着三轮爬过了十万八千里？又是什么样的力量让您坚持了十年？我想是爱，是您心中一直供养着的爱！

为了让贫困的孩子们上得起学，您几乎是在用自己的极限支撑着。您是多么贫穷，您要每天踩着破三轮，每天吃冷馒头，每天拌凉咸菜……可您，原本可以多么富足，您有在城市的房子，有生活富裕的女儿，有基本生活保障的退休工资。或许，镜头里那个慈祥的您，捧着凉水告诉我们的本身就是幸福而富足：因为您有对他人的爱，有对贫寒学子无私的帮助，有一颗滚烫的心，有一种执着而又坚定的信念！

中央电视台节目主持人崔永元说：'慈善没有门槛，哪怕一米见方的铁皮家当，你也可以为慈善煽风点火。'是啊，如果说别人的慷慨馈赠让我心生敬意，那么您的呕心沥血让我的心颤抖，您用您的整个生命，用您全部的爱为慈善贡献自己的余热，您用真情与实践为千百个家庭砌好了'房',您让300多个大学生勇敢地追逐自己的大学梦想，您让'白芳礼支教公司'成为其他儿童的希望……

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:至爱作文)

花谢了还会再开，但斯人已逝不复来，感谢您在快枯萎的时候还挣扎着装点着花蕾的美丽，即便化为尘埃，我想您也必将永远滋润着千千万万的后人。

您让我相信：挚爱永恒！

湖南隆回县滩头镇中学九年级237班

指导老师：陈玉兰

篇五：至 爱

至 爱

朱海青

回首昨天，面对今天，也许，在你的纯洁透明的心底，有一个人对你的前进起着巨大的推动作用那个人可能是你的老师同学，或是你崇拜的一位歌星、影星。而在我的心目中，有一个人，为我的学习、生活费劲了苦心，她就是我的母亲。

我的母亲中等身材，白皙的脸，一头黑黝黝的短发，瘦而健康的身体，行动敏捷，做事麻利。她给人的第一感觉是：大方、热情、勤劳。

妈妈在我眼里是一位多才多艺的好妈妈。在我儿时起，她教我背古诗，教我唱歌，教我画画、写字。我喜欢看她高兴的眼神，那眼中充满了鼓励，慈爱；我喜欢妈妈爱的抚摩，那手是那样的温柔；我喜欢看妈妈干活的样子，那动作是那样的熟练、轻快。妈妈就是这样让人喜欢。 渐渐地，我不入了小学的大门，从此，妈妈对我的要求严格了，她要我学习成绩优秀；吃饭时不许浪费一粒米；衣服破了针扎了我的手，也得自己缝补。那一刻，说心里话，我好恨她，为什么对我如此严格？

弹指间，我以优异的成绩顺利的进入了六年级。六年级功课特别紧，妈妈让我专心致志的学习。我在困难面前，没有像其他同学那样喊累；在挫折面前，我没有退缩；生活中的一些事，自己处理起来得心应手。那时，我终于明白了多年来妈妈的良苦用心。

随着岁月的流逝，母亲的容颜有些老了，原来丰满的脸庞，已被坎坷的生活折磨的路出高高的额骨，额头上像是被凿子刻下了一道道深深的印痕-----皱纹，眼角上也在不知不觉中爬满了鱼尾纹，原本红活细嫩的手也变得粗糙起来。可妈妈却从不在意这些，她对我更加关爱了。 妈妈，您是一部长书，我愿做书中最经典的一页；您是一片蓝天，我愿成为蓝天中最快乐的小鸟；您是广阔的大地，我愿成为大地上最健壮的绿树。

家长感想：

每每看到你笑靥如花，甩着俏皮的麻花辫一蹦一跳朝我们跑来，爸爸妈妈真真切切感受到--------

亲爱的孩子，你长大了！昨日襁褓中粉嘟嘟的小人儿，今时的个头已抵我们的胸口；昨日尚跌跌撞撞、蹒跚学步，现今已奔跑如飞，骑车、溜冰样样在行----------亲爱的孩子，你长大了！你不再处处依赖别人，学会了独立自主照顾自己；你告别了幼时的任性，学会关爱长辈，尊敬师长，友爱同学；你克制了贪玩的天性，如饥似渴的学习知识，学习本领---------

作文素材