冬天里的窗花

篇一：冬天的礼物——窗花

冬天主宰世界是雪。“大雪纷纷何所似？未若柳絮阴风起。”一阵大雪后，万物披上了银装。寒冷的冬天姗姗来迟。清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个高明的魔术师，把窗户变作如此壮观，想到是寒冷的冬天，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有的像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一起；有的像参天大树，根基牢牢的抓住“土壤”。窗花是严冬神奇的力量编制而成的。使窗花变成了况世绝论的美丽图案。寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自然的力量在玻璃上编织了神气而又独特的窗花。使人看到了勃勃生机！

篇二：关于冬天的作文：冬天的礼物——窗花

关于冬天的作文：冬天的礼物——窗花

冬天主宰世界是雪。大雪纷纷何所似？未若柳絮阴风起。一阵大雪后，万物披上了银装。寒冷的冬天姗姗来迟。清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个高明的魔术师，把窗户变作如此壮观，想到是寒冷的冬天，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有的像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一起；有的像参天大树，根基牢牢的抓住土壤。窗花是严冬神奇的力量编制而成的。使窗花变成了况世绝论的美丽图案。寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:冬天里的窗花)然的力量在玻璃上编织了神气而又独特的窗花。使人看到了勃勃生机！

篇三：关于冬天的作文：冬天的礼物——窗花

关于冬天的作文：冬天的礼物——窗花

冬天主宰世界是雪。大雪纷纷何所似？未若柳絮阴风起。一阵大雪后，万物披上了银装。寒冷的冬天姗姗来迟。清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个高明的魔术师，把窗户变作如此壮观，想到是寒冷的冬天，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有的像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一起；有的像参天大树，根基牢牢的抓住土壤。窗花是严冬神奇的力量编制而成的。使窗花变成了况世绝论的美丽图案。寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自然的力量在玻璃上编织了神气而又独特的窗花。使人看到了勃勃生机！

篇四：冬日剪纸行

冬日剪纸行

寒假的早晨，我们五（2）班的“剪纸寻访小分队”从城市的各个角落出发，来到了风景优美的九月庭院。今天我们请到了剪纸老人陈怀远老爷爷，为我们讲述中国悠久的剪纸艺术。作为队长我早早地把陈爷爷接到我们的活动地点。

冬日的太阳照在身上暖洋洋的，在绿色的茶园旁，我们围坐在一起，听陈爷爷讲述我们悠久的剪纸历史。

剪纸作为特有的中国民间工艺，在北朝之前（386-581）就出现了，有着一千五百年的历史到了汉朝蔡伦发明造纸，才形成真正意义上的剪纸。那时的人们用纸剪成窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等等，在节庆时候作为装饰，烘托节日气氛。因为古时候这些都是女孩子做的，所以古代女孩子必须学会剪纸手工。

虽然剪纸是很普及的一种手工，但是因为纸质很难保存，所以能够保存下来的剪纸艺术品极少。据说大英博物馆还保存着我们唐朝的珍贵剪纸作品。在我国新疆维吾尔自治区吐鲁番火焰山，先后在三座南北朝的墓葬中出土了五幅剪纸。因为当地气候干燥，剪纸较好地保存下来，有着1500年的历史。陈爷爷说这些出土的剪纸作品都是采用折纸方法剪成的。

爷爷给我们看了他的剪纸作品《海马图》对称图形的海马整齐的排列着，非常精致灵活。陈爷爷说，今天主要教我们用折叠剪纸法，剪蝴蝶和团花。大家听了都跃跃欲试，拿起剪刀。爷爷连忙说：“开始学剪纸要先画好图样，把纸折叠起来，按花样画好，然后捏紧折好的纸，仔细剪整齐。”

大家按照爷爷教的步骤，先画蝴蝶，可剪出来的蝴蝶，有的像大蛾子，有的像蝙蝠，大家互相看着各自的作品，哈哈哈，都乐坏了。剪好蝴蝶开始学剪团花，啊呀，更麻烦了，开始折纸就各种状况。终于折好纸开始画花样，说说简单，画顶点，画弧形，每个人都觉得自己画得是对的，可剪完打开一看，明明一样的团花花样，到我们手里，每个人剪出来都不一样。 爷爷笑着说：“嗯！不错不错，第一次剪能学成这样很好，你们很认真。现在科技发达了国家富有了，我们不能把那些传统给忘了啊！这可记录着我们祖国曾经的辉煌和历史的磨难。”大家听了都点点头说：“我们不会忘！”

在爷爷的谆谆教导声中，我们结束了这次寻访传统文化活动。通过这次有意义的活动，我对剪纸历史有更加深的认识和理解，也喜爱上了剪纸。同时也真正感受到继承传统文化的责任的重大，也很迫切。

篇五：美丽的窗花 教案

美丽的窗花

目标：

1、通过欣赏各种窗花，培养学生对剪纸民间艺术的喜爱，激发民族自豪感。

2、学会用折叠的方法剪窗花，感受剪窗花的喜悦之情。培养团体协作精神。

准备：窗花纹样范例，纸窗户5扇。

过程：

一、 欣赏剪纸作品，激趣导入

1、出示课件：同学们看看这些剪纸漂不漂亮？同学们想不想自己也模仿制作一个呢？

2、上次老师教大家用折叠的方法剪了窗花，今天我们继续来剪窗花，而且还要把窗花布置在窗户上。

3、写下课题：美丽的窗花

二、 复习用4折的方法剪窗花。

1、指名讲折叠法剪窗花的步骤：一折；二画；三剪；四展开。

2、指名讲4折法的步骤：对角折3次。

3、学生练习剪纸。

4、 剪的时候要注意以下几点：

（1）花纹要简洁明了，要有连贯性；

（2）用剪刀剪花纹时，要紧贴花纹的边线，尽量剪光滑；

（3）使用剪刀时要注意安全，慢慢剪，小心剪。

4、教师评讲。

三、 新授。

过渡：老师发现同学们剪的窗花都很漂亮，今天老师再教大家用5折的方法剪窗花。

1、指导5折的折纸方法。

2、学生练习5折法折纸，折好后拿出花纹样，参照纹样画好，也可以稍微变化一下，再剪。

3、教师巡视指导。

四、 剪贴窗花比赛。

1、 各组同学要团结协作，将自己的窗花贴在窗户上，比一比，哪

一组的最漂亮。

2、 评评哪组窗户最有特色。（从窗花的形状、色彩搭配上去分析）

五、 教师总结

今天我们学习制作了窗花，它是剪纸的一种。剪纸是我国最为流行的民间艺术之一。剪纸艺术和人民生活息息相关，他的作者多为劳动人民，内容和题材也常是周围的现实生活。剪纸之中融入了人们对美好生活的向往。同学们可以回家之后对窗花制作多加练习，也可以再去设计绘画一些图案，不久我们将迎来我们自己的节日——六一儿童节，那时候我们的剪纸技术熟练了，可以用自己制作的窗花装饰我们的教室，为我们节日的到来增添一份欢乐的色彩。

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