茶杯在上,茶壶在下

篇一：阅读茶杯在上,茶壶在下

《茶杯在上 茶壶在下》

一人满怀失望的年轻人千里迢迢来到法六寺，对住持释圆和尚说:“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师。”

释圆笑笑问:“你走南闯北十几年，真的没能找到一个老师吗?”年轻人深深叹了口气说:“许多人都是徒有虚名啊，我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢!”释圆听了，淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着便吩咐一个小和尚取来了笔墨砚和一沓宣纸。

释圆说:“老僧的最大嗜好，就是爱品饮茶，尤其喜爱那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，说:“这还不容易。”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一人倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆:“这幅画您满意吗?”

释圆微微一笑，摇了摇头。

释圆说:“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道:“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水，而茶杯在上茶壶在下的?”

释圆听了，又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些绘画高手的香，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香怎么能注入你的杯子里呢?涧谷把自己放低，才能得到一脉流水;人只有把自己放低，才能吸呐别人的智慧和经验。”

年轻人思忖良久，终于恍然大悟。

1、不改变句子的意思，改换句子中加点的词。

（1）老僧的最大嗜好，就是爱品饮茶，尤其（）喜爱那些造型流畅古朴的．．

茶具

（2）你渴望（）自己的杯子里能注入那些绘画高手的香 ．．

（3）年轻人思忖（）良久，终于恍然大悟。 ．．

2、“哪有茶杯往茶壶里注水，而茶杯在上，茶壶在下的?”这是一个（）句，改为陈述句是 。请在文中再找一个相同的句式，用横线画出来。

篇二：茶杯与茶壶阅读答案

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” ②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”

篇三：茶杯与茶壶

五年级春季班 姓名

茶杯与茶壶

一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师。许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”

年轻人问：“画什么呢？”

释圆说：“老僧最大的嗜好，就是饮茶，尤其喜欢那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是，他铺开宣纸，寥寥数笔，就画成了一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。

年轻人问：“这幅画您满意吗？” 释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得是不错，只是将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下啊。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶杯往茶壶里注水的？”

释圆听了，说 原来你懂得这个道理啊 你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗 但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高 香茗怎么能注入你的杯子呢 涧谷把自己放低 才能得到一脉水 人只有把自己放低 才能吸纳别人的智慧和经验

年轻人思忖良久，终于恍然大悟 。

１.在短文倒数第二自然段加上标点。

２.用波浪线画出年轻人画茶壶和茶杯的句子，并说说你从中看出了什么。

３.年轻人真的画错了吗？释圆和尚的话是什么意思？

４.释圆和尚所说的“丹青高手的香茗“指的是什么？在生活中，有哪些”香茗“值得你吸收借

鉴？怎样做才能得到它？

５.为什么这个年轻人没找到一个能令他“心满意足“的老师？

６.你是如何理解“茶杯在下，茶壶在上“的道理的？

篇四：茶杯与茶壶

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青

[1]，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技

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不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”

释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗[2]，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为

我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，

寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道

茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，

但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，

说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，

但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放

低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻

人 。

注释：[1]丹青：绘画。 [2]品茗：品茶。

1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解

释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然

段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。

2、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。

3、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 、 、 、 ，文章最后的横线上应填的描写年轻人神态或内心的词语为： 。从

这些词语中，你体会到了： 。

4、释圆和尚的做法怎么样？具体谈谈你的看法。

5、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能

吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。

篇五：茶杯与茶壶

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品，既然施主不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一副墨宝吧！”年轻人精神一震，问：“画什么呢？” 释圆说：“老僧最大的爱好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，新手画出一个倾斜的水壶和一个再行典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那杯中。年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？” 释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画的不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上茶壶在下呀。”年轻人听了说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯网茶壶里注水的？”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理呀！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人_________________。

1、“颇”用音序查字法查音序_____，用部首查字法查部首____。“颇”在字典里的解释?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuxiaozuowen/" target="_blank" class="keylink">孝?不正②很。第2自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第___种解释，第3自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第___种解释。

2、请用下面的词说一句话。

渴望___________________________________________________

吸纳___________________________________________________

3、请在文章最后的横线上填上一个词语或句子。

4、将第3自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。

5、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。

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