与众不同的老师作文

篇一：一位与众不同的老师

一位与众不同的老师

有哪个老师在期末考试前几分钟不让你复习？有哪个老师在期末考试前几分钟不让你开怀大笑？又有哪个老师能够真正的当我们的“家长”？很荣幸，在初中，我就遇上了这样一位与众不同的老师——包老师。

那是初一上学期期末考试，早自习上，同学们都在抓紧时间复习。而我们的包老师进来了，就让我们放下一切，开怀大笑。起初，我们还很羞涩，不久，不知从哪里传来一阵怪笑，逗得同学们哈哈大笑，笑声没有要停的趋势，反而好像还越升越高。很快就步入考场了。我发现，我们班级的成绩与上一次相比之下有明显的上升。我认为，着不仅仅与期末的复习有关，最重要的是包老师在最后关头让我们开怀大笑，这是我们充满了信心与勇气。

我的班主任包老师，她很在意每个同学的进步与落后，优点与缺点。她看到学生的每一点进步就及时给予表扬和鼓励。当然，有缺点了也会及时去惩罚。

包老师还给每个写字相对落后的同学，每人发了一本字帖，并按时检查。为了让学习相对落后的同学对学习有积极性。所以，她把班级的同学一共分了三大类：学习相对优秀的，中等的和学

习相对落后的。就是要说：在我们这个班没有学习优秀不优秀，只有可能与不可能！每次考试过后，包老师都要实行奖励和惩罚。哪怕是期末考试，老师也会在假期过后，一上学就立刻补上，一次都不落。

包老师像家长一样关心我们，像妈妈一样仔细，记得那是要期末考试的前夕，因为妈妈生病住院了，我每天惦记妈妈的病情，上课时经常分心。我的神情被细心地老师发现了，老师问明了原因后，及时给予我鼓励和安慰，这才使我收回心思并在期末取得较好的成绩。像类似的事情还有很多，谁能不为这些感动呢？

……

我的老师真是与众不同吧！

篇二：与众不同的老师

与众不同的老师

魏秀莹

从丰富多彩的暑期生活走来，又来到了欢乐不断的学习生活。来到学校后让我大吃一惊是-----我们竟然换了老师。

第一节上课，老师就不像其他老师一般给我们来个下马威，而是给我们讲述了两位老师以前班级的事。哇!顿时我们对以前班级学绩的赞叹声响起，划破了班级的宁静。两位老师和蔼可亲，一个头发很长，并且很和蔼。另一个老师在一头可爱的蘑菇头的衬托下，显得活力四溢，很有童心。

两位老师制定了使我们向前迈进的办法------那就是我们来学习社会生存的办法，大家一起挣‘钱’。‘钱’实际上是指‘班级币’每一周谁挣得‘钱’多，就是本周的富豪榜。当然还少不了每周一星，每周一星指当周帮助别人，使别人投票最多的，就是每周一星了。看吧，这个办法既让我们积极进取，又让我们帮助同学，让我们的集体迈进了一大步。

正是因为这些计划，才让我们取得了期中考试的学绩。

所以，我为有这两个好老师而自豪，更期待在这两位老师的带领下，取得更大的学绩。

篇三：与众不同的作文班

与众不同的作文班

余雯慧

妈妈听说一小校长作文教的很好，冲着她的名气，就鼓动让我去学作文，我心情无比激动！期盼着这天的到来。

盼望着，盼望着….，7月15号那天终于到了，我怀着希望跟着妈妈来到了那个传说中作文教得很好的陈老师的新体验作文班，来到了陌生的班级中。 推开教室棕色的门，只见教室里开这明亮的日光灯，雪白的墙壁，黄色的墙裙，天花板上的风扇扇动着，发出“沙沙”的声音，好像在欢迎我们这个慕名而来的朋友们。再仔细一看，大大的展台前摆着整齐的课桌椅，还有多媒体设备，空调。我不禁赞叹：“真是设备齐全啊！”同学们坐在位置上，有的聊天，有的看书，有的桥头期盼…..。课堂充满和谐与温馨。疑！真奇怪，老师呢？

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就在这时，门口传来了一阵轻微的脚步声，近了，近了，门口出现了一个胖胖的身影，那不正是大家期盼已久的陈老师吗？她昂着头，挺着胸，一副威严的模样。

接着，老师慢慢地开始讲起了课，她用洪亮又充满霸气和感染力的声音给我们讲了作文七字秘诀“看，听，说，想，感，闻，写”，还说作文的最高境界是“乱写”，乱中有序，乱中有魂。把同学们逗的哈哈大笑。顿时，她那威严的模样转眼间变成了亲切的样子。她还很幽默，自我介绍时，说：“我叫陈小菊，一朵小小的菊花.”这句话引得全部同学捧腹大笑。不时，我闻到了一股清新的菊花味，感觉特别轻松。

时间过得真快，不知不觉一个小时过去了，可我怎么觉得才过了不到半小时呢！于是，陈老师让大家休息10分钟，一句话刚结束，几个同学就涌出门口，到外面嬉戏热闹去了，传出一阵杂乱的声音。

转眼间，这次的课程已接近尾声，从门缝看出去，门外的灯光照出了家长在等候的身影，看来要下课了。可我心里却不想让这么好玩的课程结束。可是，尽

管我们在留恋这样的课堂，老师还是宣布下课，我们只好依依不舍的离开了那个与众不同的作文班。

教师里的日光灯不亮了，电风扇的“沙沙“声音也不见了。然而，老师和同学们的欢声笑语还回荡在教师上空。远处回望教室，仿佛看到学生们活动的身影。啊！这个新体验作文课真有趣！

余雯慧

2014.07.18

篇四：与众不同的六一班作文

每一个人都有一个好朋友,而每一个人的好朋友都是截然不同的.而我的好朋友更是与众不同的.我的好朋友叫做胡俊楠

她与我同班了三年,虽然是三年,但是我们彼此建立了深厚的友谊.她与我一起哭一起笑,我们总是无话不谈.我之所以认为她与众不同是因为她不但聪明而且幽默,默默无闻,即使自己考出了好成绩也从不骄傲.

记得那时快要考试了'鸡兔同笼'问题我怎么也搞不明白,我们回到宿舍她主动为我讲解,后来还是没绕过来,我有点不耐烦了,可她还是耐心的为我讲.最终我因她的指引又走出迷雾.真是'山重水复疑无路.柳暗花明又一村'她是不是很聪明.

那一次班里的男同学跟我吵架,她赶紧过来帮我,他说;'狗骂谁;'那个同学说;'狗骂你;'顿时班里传来一阵哄堂大笑.那个男同学赶紧落荒而逃,她是不是很幽默.

就在前不久,她考试得了全班第一全级第三.但她好不骄傲 ,依然保持着虚心的态度.别人向她请教,她总是虚心指教.别人调侃说她是吃错药了考这么好.可又有谁知道她到底付出多少.又有多么努力.才有今天的成绩.

我们马上就要毕业了,但我永远忘不了这位多次帮助我的好朋友,在我眼中她是最特别最优秀的.愿我们的友谊天长地久,愿我们纯真的友情久留我们心间.

与众不同的老师

已经上了有十几年的学了，也有无数个老师曾教过我，有些老师的荣颜我都已经淡忘了。但，让我不能忘的，便是六年级的任课老师。她在我心中是一个与众不同的老师。

她是一位慈祥而又严厉的老师、她是一位大胆而又有责任的老师。这位老师常常又出乎意料地举动，我们班上的活动有很多，老师总是带着我们去亲近大然。有时虽然是复习时间，但仍然是带着我们出去活动，让我们掌握了更多的有关大自然、有关我们书上所没有的知识。

她比任何的老师都能说会道，她有一嘴优美的语言，没说的一句话都那么的清晰，使人很清楚她所表达的意思。她总是想放设发的让我们进入书本、知识的世界。她讲课总是那么的有条理。总是亲切地与我们互动，使我们学习时不再烦躁。

与众不同的老师总是做出一些出人意料的事。她比任何的老师都大胆、她比任何的老师都有责任心。老师几天身体不舒服上完课后就去医院打点滴，虽然身体不舒服在医院打点滴。但上课时从不迟到，依然尽心尽力的给我们上课。

这就是我的一位与众不同的老师，她所做的一切真的使我敬佩 孟姣盈

与众不同的我

范锦鹏

不同的性格会给他人带来不一样的印象，也许，这就是我的与众不同之处。 以前的我，总是沉默寡言，妈妈因此每天唠叨：你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，

你怎么就像身上背上沉甸甸担子一样呢？

从那以后，我试着去改变自己。结果来了一个三百六十度大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。

我非常喜欢听歌唱歌，我因为平时比较闲。没事时就听听音乐。不过唱的不好但这并没有影响我：有时在路

上 我也会唱歌，做事情时我也会唱。当然活泼开朗也不缺我，“笑”正是我的强项，笑点缀这我得生活，这正体现了 “笑一笑，十年少”这句俗话。笑使我变得乐观，一切困难在我眼前都是小菜一

碟。 现在的我变得非常爱玩，每一次放学回家不是跑出去疯玩，就是坐在电脑前敲打键盘玩电脑游戏，到了周末

我 就开始和朋友们疯玩一阵，玩累了就肆无忌惮的躺在床上听着歌、看着电视。现在我也非常爱说，每到中午我就

管 不住自己的嘴了，仿佛所有的词语都在我的嘴边，一靠近我的同学们我就想说，每次还说个不停，只到班干部教训 我们一顿我们才不

说。 我，一个喜欢唱歌，爱笑爱说，调皮爱玩的小男生这就是我的与众不同之处

与众不同的老师师 宋佳玉

每个人的身边都有一些与众不同的人， 有时严厉，有时和蔼可亲，有时幽默风趣，有时让人哭笑不得。她使我终生受益。

甜

说起甜来，那可是件高兴的事。每当我们开始放假时，老师就带我们出去见识大自然，增长我们的见识。记得有一次，凊朋节时，老师带我们踏青，我们一路欢声笑语，一路上看来看去，使我们增添了无限乐趣，也为了我们拥有一次好的写作素材。

辣

说起辣来，那可是我们自己惹的祸。课堂上，我们正在叽哩哇啦地说话。老师一拍桌，我们立刻鸦雀无声。老师滔滔不绝地说‘’: 都说上 课时不要 说话。‘’我们被老师说得头低的越来越低。‘’以后你们再说，就到操场上跑步。‘’ 一顿麻辣大餐向我们扑来。 苦

说起苦来，我们可真是苦。由于我们没有好好的写字，没有保质保量完成作业。有些同学‘’龙飞凤舞‘’地写老师罚那些同学重新再写了一遍。如果再不工整，就写十遍。 酸

每当考完试，当试卷发下来的时候，我们都议论纷纷。老师就说‘’这些题难吗？我给你们考试前都给你们讲过，可是考试时，你们总是做错。说得我们鼻子酸酸的。后来，我们都很后悔，后悔当时为什么没有做对？老师又说‘’: 后悔是没有用的，只要你们当时认真就不会做错。我们在心里也深深的反思了一下，我们都下定决心，考试的时候绝对不再马虎。 尽管老师对我们酸甜苦辣咸，那都是老师对我们的爱。

他的思想是多么的古怪，做出的事情又是那样有趣，下面我就向你们介绍一下我这个与众不同的同桌。

在我刚升三年级的时候，他的表情动作都深深的印在我的脑海。那是个阳光明媚的早晨，同学们都坐在了自己的位置上，只有他进班就开始喊:“收破烂，收破烂！”同学们一听就把自己座位上的垃圾捡起来，就这立刻行动起来，把自己位置上的卫生打扫干净，因此他成了我们班的卫生班长，像哨兵一样时刻监督着我们。

他神气的坐在自己位置上，拿出课本开始读书，他的书一干二净，我惊喜地问：“老师上课讲的知识你都记在脑子里了吗？”他从桌兜里拿出大笔记，他说：“我每次把老师说的都整理在这个本子上，考试之前读这上面的知识。” 我的心里很佩服。

中午他 来的很早，主动的把小字发了，下午放学，他就去舞蹈队学舞蹈，他会跳舞你们没有想到吧！但他有缺点，那就是不爱洗澡，只要看见他在掉眼泪，就知道他哥哥又给他洗澡了。

他是多么的与众不同，每个人都不是十全十美的，每个人都有缺点，都有优点，我们要发现自己的优点，补取自己 的缺点。 程晓宜

篇五：一个与众不同的人

一个与众不同的人

在我身边有这样一个与众不同的人，她看似冷漠，却性格热情；看似瘦弱，却臂力过人；看似渺小，却心胸开阔，他就是我小学时的语文老师全老师。 记得有一次，我因没有完成作业而被全老师叫进办公室罚写，我很不情愿，嘟嘟囔囔地骂了全老师，办公室里的老师都听到了，有的说让她好好训训我，有的气喷的竟然让她打我。而全老师却装作什么也没听到似的，继续批她的作业，而我由于骂了全老师，感到无地自容，匆匆忙忙写完了作业。全老师接过作业，放到了桌子上说：“你跟我出去一下。”我心想：这下完了，还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的，出乎意料的是，她非但没有打我，却也没有骂我，而是心平气和地对我说：“你是一个非常聪明的孩子，学习也不错，怎么能骂人呢？更何况我还是你的老师呢？你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西，只有尊重别人，你才能受到别人的尊重。”听了老师的话，我的心里感到无比的惭愧，真想找一个地缝钻进去。全老师的心胸真是比大海还要宽阔，以后我一定要做一个文明的好孩子。

全老师讲课的方法还真是与众不同，每次上课她总是先让我们看一段动画片或小电影之类的节目。看的时候走走停停，看一点儿讲一点儿，最后做总结。有时全老师还在PPT上加一些图片，还时不时的和我们开玩笑缓解课堂压力。我每天不但能在快乐中学到很多知识，还能了解到许多课外知识，真是一举两得呀！也不知道她每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣。

这就是我的小学语文老师，她帮了我许多。所以我至今还难以忘记!

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