合奏好生活的乐章ppt

篇一：6、合奏好生活的乐章

课题 第六课 合奏好生活的乐章

班级_________姓名________________

【预习导航】（阅读课本，完成填空，并标注到课本）

《心中有他人》：1． 是建立良好合作关系的基础，每个人在＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的地位是平等的。

2、当在合作中产生了矛盾，应主动 想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找 的最佳方法。

3、人与人之间的合作需要和 。善于才会被人理解，能够 才能得到别人的宽容。不是怕人，不是软弱，而是一种 博大的情怀，是理解人，有爱心的表现。

《与诚信结伴同行》：1、诚实，就是 ， 。守信就是 ， ， ， 。诚实是守信的 ，守信是诚实的 。 2、为什么说诚信无价？ ① ② ③ 3、

① 诚信首先要做到

② 诚信就要 ， 。 是

守信的重要保证，承诺一旦做出，就必须 。但是在某些特殊情况下做出的 、 的承诺就不能去履行。 【合作探究】

1、有这样一个故事，一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞侄我。这样既帮助了别人，也保护了自己。” 读完这个故事，谈一谈你的感想。

2、陈东是初二某班的学生，最近觉得很苦恼。比如，在期中测验中，陈东诚实答题，成绩反而不如那些作弊的同学。不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学，受到他们的冷嘲热讽。陈东为此迷惘了：做一个诚实的人不但没给自己带来好处，反而受到同学的讥笑??

想一想：陈东在欺骗和诚实之间应如何选择？为什么？

说一说：有人说“老实人吃亏”，不说谎话办不成大事“，自己是怎么看的？

【达标检测】1、【2011广东清远】人格没有高低贵贱之分，都是平等的。我们应该以平等态度待人。要做到平等待人，就需（ ）

①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待 ②不以貌取人，不以地位取人 ③发自内心的对他人人格的尊重 ④对所有人都应笑脸相迎，点头哈腰 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

2、【2011贵州铜仁】中华老字号同仁堂已有300多年历史，其堂训是：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。同仁堂堂训说明了（ ）

①诚信是为人处世的美德 ②人无信不立 ③坚持诚信就会赢得信任 ④在当代中国，诚实守信的美德应该继续发扬光大

A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①②③④

3、【2011贵州安顺】“言必行，行必果?一言即出，驷马难追”这些流传了千百年的古语，都表达了（ ） ①中华民族诚实守信的品质 ②人们要有良好的人际关系，必须要做到讲出全部真话，公布自己的全部秘密 ③当今时代，更应该将诚实守信的美德发扬光大 ④人们不但为诚实守信的品德大唱颂歌，而且努力地身体力行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4、做一个诚实守信的人，首先应该做到（ ）

A 一言九鼎 B 信守诺言，言而有信 C己所不欲，勿施于人 D 对自己诚实 【2011山东滨州】（9分）【关注社会 共铸诚信】 观察漫画《无题》，完成下列问题：

⑴感悟诚信：漫画反映了一种什么社会现象？（2分）

⑵宣传诚信：请你列举或创作一则宣传诚信意义的格言警句。（2分）

⑶共铸诚信：我们中学生如何实现诚信做人到永远？（5分）

整洁： 质量： 日期：

答案：27.⑴诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。（2分） ⑵示例：“人无信不立”；“人而无信，不知其可”；“诚信是做人的第二身份证”等。（2分） ⑶①诚信先要做到诚实，要从自我做起，从我们身边的每一件小事做起；（2分）②要做到言而有信，不轻意许诺；（2分）③努力兑现自己的承诺等。（1分）

（评分说明：第一问只要能答出缺少诚信或意思与之相近的现象即可得2分；第二问，所选择或创作的格言警句能突出讲诚信的重要意义即可，不符合题意的酌情扣分。）

篇二：六课合奏好生活的乐章 二目与诚信结伴同行

篇三：合奏好生活的乐章之与诚信结伴同行

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教案设计

篇四：第六课合奏好生活的乐章 复习学案

8.6合奏好生活的乐章 复习学案

复习目标：

情感、态度、价值观：树立平等意识，在与他人的交往合作中做到相互尊重、理解、宽容和帮助能够与人为善。在生活中努力做诚实的人，不说谎话不做假事，积极践约守信，做到“言必信，行必果”。 能力：学会换位思考，增强交往的能力。提高辨别是非的能力，分清义与不义的界限，要以义取信。 知识：知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。理解“己所不欲，勿施于人”的道理。掌握解决矛盾的基本途径和方法。正确理解诚信的含义，懂得诚信的意义。

复习重点：心中有他人 复习难点：与诚信结伴同行

复习过程：

任务一：心中有他人

小组合作，从课本中找到以下问题的答案（写出几点）并标出页码：

1、为什么要平等待人？ 2、怎样做到平等待人？

3、怎样理解“己所不欲，勿施于人”的道理？ 4、为什么人与人之间的合作需要理解和宽容？

5、如何化解矛盾？ 6、怎样做到心中有他人？

7、怎样做到走出自我、豁达待人？ 8、怎样做到理解宽容？

任务二：与诚信结伴同行

小组合作，从课本中找到以下问题的答案（写出几点）并标出页码：

1、诚信的含义及关系是什么？ 2、诚信的重要性？ 3、怎样做到诚实守信？ 任务三：通过事例理解本课的重难点，并做小结。

材料一：战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。

材料二：济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）材料一中的楚庄王具备什么品质？我们如何做到这种品质？

（2）材料二中为什么说商人的不得好报却是在意料之中的？

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花

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1、“己所不欲，勿施于人”这句话应如何理解 （ ）

A、自己不想做的事也不准别人去做 B、自己不喜欢的别人也必须喜欢

C、自己不喜欢的东西不要送给别人 D、自己不想做的事，也不要强求其他人去做

2、当你的爱心被别人误解时，你应该（ ）

A、没有必要说清楚，只要自己心安理得 B、以后不再做到心中有他人

C、用适当方法解释清楚，消除误会 D、到处诉苦水，让大家理解

3、我们要学会宽容，就要做到 （ ）

A、宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 B、宽容要讲原则又要讲策略

C、宽容意味着时时都要迁就他人 C、宽容自己就是拒绝、纵容自己

4、在交往中，人们都喜欢和诚信的人交朋友，是因为（ ）

A、诚信能使人放心，守信能赢得别人的信任 B、诚信的人单纯、幼稚、好糊弄

C、社会上绝大多数人都没诚信 D、我们的社会是缺乏诚信的社会

5、“至诚而不动者，未之有也；未有能动者也”。孟子这句话告诉我们（ ）

A、诚信是金，是与人合作交往的通行证 B、不讲诚信一事无成

C、人要说老实话，办老实事 D、人总是容易被漂亮的言辞打动

6、讲诚信有时是需要智慧的。对此，正确的看法是 （ ）①讲诚信就没有隐私，因为诚实和隐私不能并存 ②在某些特定情况下，可说“善意的谎言” ③不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私④只要正确理解诚信原则、与人为善，出于公心，就能拥有诚信的智慧

A、①② B、①④ C、③④ D、②④

7、小桂的一本书不见了，她怀疑是同学小鹏偷拿了。为此，小桂有意无意地在小鹏面前说风凉话。小鹏听了，心里很不是滋味。他本想和小桂辩白，但反过来一想，小桂丢了书难免着急上火，想到这儿，小鹏就不生气了。后来小桂在家里找到了书，顿时羞愧难当，于是赶快向小鹏道歉。小桂不仅没有计较，反而对小桂说：“找到就好，我真为你高兴！”从小鹏处理这件事的方法和态度中我们体会到（ ）①为人宽容能补人之过，谅己之短②为人宽容能赢得友谊③为人宽容是一种境界④为人宽容能给人带来心灵的安定和满足

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

8、八年级六班的王丽同学来自偏远的山区。家境贫寒加上成绩平平使14岁的王丽显得特别“懂事”。在和同学的交往中，她很会看别人的眼色行事，尽量不惹对方生气。她的神情总是那么卑微，有时受了委屈，她也总会默默地承受。王丽的做法（ ）

A、有利于培养同学间真挚的友情 B、是平等待人的表现

C、可以避免与同学起冲突，建立良好的同学关系 D、贬低了自己的人格

9、一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己的情况。医生告诉他：你的病情不严重，只要对自己有信心一定会好的。对医生的做法理解正确的是（ ）

A、医生怎么对患者说都无所谓 B、医生这是不诚实的表现

C、医生没有职业道德，欺骗患者 D、医生对患者的欺骗是善意的，是为了使患者有信心战胜病魔

10、八年级三班的李雷、王敏等几位同学由于期末考试成绩不理想，家长变请杨老师利用暑假时间为他

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花

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们辅导英语。可辅导过程中，王敏总是不遵守约定时间，导致辅导课不能正常进行。事后，李雷及其他同学批评王敏，可她总是轻描淡写地说“临时有事”。王敏这样做的后果是（ ）①小事一桩，不会有不良影响②不兑现承诺，失信于人，会产生信任危机③形成习惯就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己④轻易许诺不兑现，会形成不良品格⑤不守信用会失去朋友

A、①②③⑤ B、①②④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤

11、材料分析：

美国第一任总统 华盛顿小时候一心想成为一名军人,在小时候打算自己做一把小木枪,就找了一棵容易砍倒的小樱桃树，把它据倒了,而这棵树他父亲看的比较珍贵，他父亲发现树被砍后非常气愤,华盛顿承认是自己干的,为之他父亲很感动，因为他父亲觉得勇于承认错误比一千棵树还要有价值。

（1）这个材料表明华盛顿具有什么品质？

（2）这种品质对我们有什么作用？

12、古代有位老禅师夜晚巡夜时，发现墙边有一把椅子，便知有小弟子违反寺规溜出去了。老禅师没有声张，悄悄地走到墙边，轻轻地挪开椅子，就地蹲在那。过了一会，一个小和尚在黑暗中踩着老禅师的脊梁跳进院子。当他双脚着地时，才梦里然发现刚才踩得是自己的师傅，顿时惊慌失措。出乎他预料的是，师傅并没有厉声斥责他，只是很关切地说：“夜深天凉，多穿件?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸲匙帕恕！?/p>

（1）如果你是这个小和尚，听了师傅的话有何感受？

（2）看完这个故事，你有什么启示？

四：本节课你是否积极思考了？你发言了几次？你懂得的道理是什么？感到的困惑是什么？

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花

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篇五：03思品八上第六课《 合奏好生活的乐章》学案2稿 (2)

山东省昌乐一中2013级

初二思想品德翻转课堂课时学案

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:合奏好生活的乐章ppt)

班级 小组 姓名 编制时间2014年 9 月 6 日 编号 03 审批

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1.尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生而平等，这种平等应该得到充分尊重 人与人之间的平等集中表现在（ ）

①人格上的平等 ② 出身的平等 ③生活地位上的平等 ④财富上的平等 A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 2.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这句话表明我们在待人接物方面（ ） A 态度亲和能增添交往的魅力 B 要做到真心诚意，要说好话 C语言是否文明所产生的心理效应是有天壤之别的

D要多用低人一等的口吻说话，不要盛气凌人，不要恶语伤人

3.小云看谁都不顺眼，说男生是一群傻小子，女生是一伙疯丫头，成绩好的是应试机器，成绩差的是笨蛋一个。所以他跟谁都合不来。这是因为她（ ）

A 不会倾听 B 不会表达 C 不会赞美 D 不会微笑

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