作业帮三山六水一分田
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 11:29:50 优秀作文
篇一：苏教版六年级上册科学试卷答案
第一单元 显微镜下的世界 一、填空题。
1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。
3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞
4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。
A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有（ C ）种颜色。 A、1 B、2 C、多
4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。
8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。
10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、判断题。
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ √） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（ √）3、大多数细菌对人类是有害的。（ × ） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。（ √ ） 5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ √ ） 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（ √ ）
7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（ × ）
8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ √ ） 9、霉对人类都是有害的。（ × ）
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（√） 三、选择题。
1、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。
A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类（ C ）。
A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的（ B ）和病菌等的尸体。 6、生命体大都由（ A ）构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。 细胞 弗莱明 微生物 胡克 青霉素
五、问答题。
1、使用显微镜时要注意什么？ 答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 （2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 （3）不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和其他物品发霉？
答：①真空包装，②放干燥剂，③低温保存，④太阳曝晒
第二单元 我们的地球 一、填空题。
1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。 4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。 5、地球赤道周长是（40091）千米。 6、地球赤道半径是（6378）千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。 8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。 9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。 10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。 二、判断题。 1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ √ ） 2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。
（ √ ）
3、地球内部存在着不同的物质。（ √ ）
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。却时会从（液体）变成（固体）。
2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质（ √ ）
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（×）
6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（√）
7、地球表面积是510067866千米。（ × ）
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。（√）
9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。（ √ ） 10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（ × ）二、选择题。
1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ C ）。
A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦
2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ A ）圈。 A、14 B、15 C、16
3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（ B ）照片。
A、太阳 B、地球 C、月球 4、产生地震的主要原因是（ A ）
A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动
5、我国唐山大地震发生在（ B ）年。 A、1967 B、1976 C、1980 6、下面的做法正确的是（ C ）
A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠 三、问答题。
1、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。2、当地震发生时，你怎么保护自己？
答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。
第三单元 物质在变化 一、填空题。
1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷的变化）。
3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。 5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。 6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。 7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。 9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。 二、判断题。
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（ × ） 2、水在三态变化中，没有生成新的物质。（√ ） 3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（ √ ） 4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（ × ） 5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（√ ） 6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ √ ）
7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（ √ ）
8、化肥有酸性的，没有碱性的。（ × ） 9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（ √ ） 10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（ √ ）
11、小明将一瓶酒精放在自然环境下酒精的浓度越来越高。（ × ） 三、选择题。
1、下面的变化有新物质产生的是（ C ）。
A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉 2、下面的变化没有新物质产生的是（ B ）
A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑 3、紫甘蓝水是（ C ）。
A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ B ）。 A、自来水 B、橘子汁 C、洗发水 5、下面属于酸性物质的是（ A ）。
A、西红柿 B、肥皂 C、清
洁剂
第四单元 探索宇宙 一、填空题。
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。
2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。 3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。 4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。
8、九大行星是：(金星)、(水星)、(火星)、(木星)、(地球)、(土星)、(海王星)、(天王星)、(冥王星)。 9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。 11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。二、判断题。
1、太阳总是直射地球的赤道。( × ) 2、不能用望远镜直接看太阳。( √ ) 3、四季的形成与地球的公转有关。( √ )
4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（ √ ）
5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。（ √ ）
6、北斗七星是小熊星座的一部分。（ × ） 7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（ × ）8、地球是月球的卫星。（ × ） 9、月球上的引力只有地球上的?。（ × ）
10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。（ √ ） 二、选择题。 1、（ A ）专门接收天体发出的无线电波。
A、射电望远镜 B、光学望远镜 C、天文望远镜 2、太阳系中最大的行星是( C )。 A、金星 B、土星 C、木星 3、太阳系中第二大行星是( B ) A、金星 B、土星 C、火星 4、太阳是一颗( A )。
A、恒星 B、行星 C、卫星 5、离地球最近的行星是( B )。
A、水星 B、金星 C、火星
6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。 A、5.9 B、6.9 C、7.9 第五单元 假设与实验 一、填空题。 1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。 3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。 4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。 5、假设一般用（如果??那么??）来表达。 二、判断题。
1、一种探究方法能解决所有问题。（×）
2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（×）
3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（√） 4、搜集证据是一个容易的过程。（×） 5、同一个假设可以被多次验证。（√） 6、做科学实验，要学会控制变量。（√） 三、问答题。
1、做科学实验时，应注意什么？
答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。
篇二：六年级科学上册一单元作业
1地球的形状
1、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
2、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
3、地球赤道周长是（40091）千米。
4、地球赤道半径是（6378）千米。
5、 请你设计地球的形状模拟实验？
答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。
（3）观察船进港，有什么发现？
我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论：地球是球形。
2地球的表面
1、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
2、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。
3、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
4、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？
答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。
3地球的内部：课本21页，抄写上面第三段话，并画图。
4火山和地震
1、 按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
2、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。
3、请你设计火山喷发的模拟实验？
答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。
（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
4、请你设计地震的模拟实验？
答：材料：毛巾、细干木棍等。
步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？
（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？
现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
5、当地震发生时，你怎么保护自己？
答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。
5地表的变迁
1、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。
2、人类的（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）等活动改变了地表。
3、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）。
4、沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有：（填海造陆）、（地层运动）等。
5、1800年前，我国（东汉）时期大科学家（张衡），发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——（候风地动仪）。
6、我国（北宋）时期科学家（沈括），他的著作《梦溪笔谈》阐述了关于（地球演变）、（地质变化）的精辟见解。
7、（喜马拉雅山）是世界上最高的山脉，（珠穆朗玛峰）世界上最高的山峰，海拔（8844.43千米）。
8、地球的半径有（6000多千米），地球赤道半径有（6378千米），地球赤道周长有（40091千米），表面积有（510067866平方米）。
篇三：科学(上下册)复习题带答案
苏教版小学科学六年级（上册）复习题
第一单元 显微镜下的世界
一、填空题。
1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。
4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。 8、许多传染病是由（病菌）引起的。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、判断题。
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ √） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（ √） 3、大多数细菌对人类是有害的。（ × ） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。（ √ ） 5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ √ ）
6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（ √ ）
7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（ × ）
8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ √ ）
9、霉对人类都是有害的。（ × ）
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（√） 三、选择题。
1、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。
A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类（ C ）。
A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的（ B ）和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。 A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有（ C ）种颜色。 A、1 B、2 C、多 6、生命体大都由（ A ）构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。 列文虎克 细胞 弗莱明 微生物 胡克 青霉素
五、问答题。
1、使用显微镜时要注意什么？
答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 （2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。 （3）不能用手触摸目镜和物镜。 2、怎样防止食物和物品发霉？
答：（1）真空包装；（2）太阳晒；（3）低温保鲜；（4）放干燥剂。
第二单元 我们的地球
一、填空题。
1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是（40091）千米。 6、地球赤道半径是（6378）千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。
8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。
10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。 11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。 二、判断题。
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ √ ） 2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（ √ ） 3、地球内部存在着不同的物质。（ √ ）
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（ √ ）
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（×） 6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（√） 7、地球表面积是510067866千米。（ × ）
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。（√） 9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。（ √ ） 10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（ × ） 二、选择题。
1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ C ）。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦
2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ A ）圈。 A、14 B、15 C、16
3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（ B ）照片。 A、太阳 B、地球 C、月球 4、产生地震的主要原因是（ A ）
A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动
5、我国唐山大地震发生在（ B ）年。
A、1967 B、1976 C、1980
6、下面的做法正确的是（ C ）
A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠
三、问答题。
1、从前人们有“三山六水一分田”的说法，结合“地球的表面”的知识，你能解释这句话的意思吗？
答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%，陆地占40%，而陆地上三分是高山、沙漠，不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活。 2、当地震发生时，你怎么保护自己？
答：在地震来临时，如果在家中，可以躲在厨房和厕所里；如果在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；如果在教室，尽量躲在课桌、讲台下。
第三单元 物质在变化
一、填空题。
1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。
2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。
3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。
5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。
9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。 二、判断题。
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（ × ） 2、水在三态变化中，没有生成新的物质。（√ ） 3、自然界中所有物质都是在不断变化的。（ √ ） 4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（ × ）
5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。（√ ）
6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ √ ） 7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。（ √ ） 8、化肥有酸性的，没有碱性的。（ × ）
9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。（ √ ）
10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。（ √ ） 11、小明将一瓶酒精放在自然环境下酒精的浓度越来越高。（ × ） 三、选择题。
1、下面的变化有新物质产生的是（ C ）。
A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉
2、下面的变化没有新物质产生的是（ B ）
10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把 A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑 3、紫甘蓝水是（ C ）。
A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ B ）。 A、自来水 B、橘子汁 C、洗发水 5、下面属于酸性物质的是（ A ）。
A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂
第四单元 探索宇宙
一、填空题。
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。 2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。 3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。 4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。 6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。
8、九大行星是：(金星)、(水星)、(火星)、(木星)、(地球)、(土星)、(海王星)、(天王星)、(冥王星)。
9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。
它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。 12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。 二、判断题。
1、太阳总是直射地球的赤道。( × ) 2、不能用望远镜直接看太阳。( √ ) 3、四季的形成与地球的公转有关。( √ )
4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。（ √ ） 5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。（ √6、北斗七星是小熊星座的一部分。（ × ） 7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。（ × ） 8、地球是月球的卫星。（ × ）
9、月球上的引力只有地球上的?。（ × ）
10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。（二、选择题。
1、（ A ）专门接收天体发出的无线电波。
A、射电望远镜 B、光学望远镜 C、天文望远镜 2、太阳系中最大的行星是( C )。 A、金星 B、土星 C、木星 3、太阳系中第二大行星是( B ) A、金星 B、土星 C、火星
） ） √
4、太阳是一颗( A )。
A、恒星 B、行星 C、卫星 5、离地球最近的行星是( B )。 A、水星 B、金星 C、火星
6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时，它才会脱离地球的引力而飞向太空。 A、5.9 B、6.9 C、7.9
第五单元 假设与实验
一、填空题。
1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。 2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。 3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。
4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。 5、假设一般用（如果??那么??）来表达。 二、判断题。
1、一种探究方法能解决所有问题。（×）
2、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的。（×） 3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（√） 4、搜集证据是一个容易的过程。（×） 5、同一个假设可以被多次验证。（√） 6、做科学实验，要学会控制变量。（√） 三、问答题。
1、做科学实验时，应注意什么？
答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。
苏教版六年级下册科学第一单元试题
一、我会填空（共30分）
1. 青春期男女 最先出现快速生长。 和是生命最基本的特征。
3. 4. 5.
6. 汰掉，这就是自然选择。
7. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或如骨胳、外壳、叶子等。 二、我会选择（共16分）
1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（D）。
A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈； D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（C）小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11
篇四：二神唱词
头带扎巾 脚踩紫微地
今天上关多么吉利 南斗靠北斗
未曾上关先把神水喷三口
只赫得妖魔鬼怪远远走
头带扎巾脚踩砖
迈步来到西北乾为天
咱先把天盘地盘按一按
先有五当后有天
鸿钧老主他在先
太毫老祖画八卦
损去道行八百年
只画得金鱼头冲北 银鱼头冲南
闹鱼脱地 海马上天 人上树水来淹
只淹的鸿钧老祖把家搬
一搬搬到西方昆仑山
若问鸿钧老祖的道行有多大
赶上那十次混顿黄河九等干
黄河十万六千年干一次
后有把鱼皮道白骨大仙
铺坛打坐把道练 三人同心协力
才把天盘按
天高高有8万4千丈
地厚厚有72万丈3
按上10万8千个星和斗
人身的毛孔也是10万零8千
天缘道有360零5度 人身骨节360按
天是一大天 人比一小天
天上石头叉的天 锯齿狼牙在上边
十人见了九人寒 后有西天我佛炼口气
一口轻气扑满天
西北乾天塌一空 女娲娘娘炼石补乾天
西北角冰叉天 冷风吹得天地寒
我说此你不信
南风要暖北风寒
后有红尊老主按星斗
东斗西斗一样按 北斗正午审微辰
上按日月照乾坤 传说日月催人老
忙坏世界多少人
春生秋死荒草店 冬夏长生密松林
天上蒙蒙一个星 落到地上一捧生
先有男来后有女 日头为阳月亮为阴
天有红蓝星 天喜星 文取星
白虎星 两头尖尖梭梭星
牛郎星与织女星 牛郎织女不相逢
打得哪天昏地暗 大罗金仙笑呵呵
王母娘娘用计谋 手拿金簪划道河
牛郎就在河东站 织女就在河两坡
七月七日见一面 男女见面泪交罗
南斗星六一蟒蛇 北斗口内紫薇多
东斗三星分上下 西斗四星一盏灯
星辰落地文取星
东方按上甲乙木 庚辛金座昆仑山
南方红色丙丁火 壬癸按在北霸天
中央按戊已土 戊已土上长庄田
西北角上乾为天 子鼠北方坎为水
辰已东南巽为风 午马红色离为火
未申西南坤地关 酉金西方兑为泽
才又留下十天干 甲已丙丁戊已庚
辛壬癸上记的全 四面大河八面占
才留下三山六水一分田
镇守昌洲胡永刚 接神提斗拜四方
北斗按在人中地 南斗按在卧虎岗
东斗按在水平线 西斗呆按在吉利堂
一四到有九常春 九季星关在中央
前有朱雀后玄武 左有青龙右白虎
地有七十二地煞 天有三十六天刚
才能留下天地仁皇 日照红皇
天有吉祥如意 地有酆都鬼门关
二十八宿两边分 九天娘娘请在斗金钟
画地为池画天为灵 一物之灵 万物之灵
灵中生气 气变清风 子鼠北方坎
丑寅艮上山 卯在东方震 辰已巽东南
午马离南火 未申坤地关 酉在西方
戌亥在乾天 这才留乾坤 艮震巽离坤兑
按八卦按九宫 天盘地盘全按完
咱把开天八卦按一按 点西北乾为天
开天立地 点正北坎为水 水润八方
点东北艮为山 高峰峻岭
点正东震为雷 雷响开天
点东南巽为风 胡风倒刮
点正南离为火 火冒轻烟
点西南坤为地 地有道路
点正西兑为泽 泽分九宫 九宫分出九星八卦
九星八卦分十大天干 十天干分出十二地支
装上天盘天能转， 装上地盘地能旋。 下有黑鱼驮着地， 上有罡气托着天。 黑鱼驼地地能动， 罡气托天天能转。 随后就把星斗装。
先安东斗为三星， 西斗为四星， 南方南斗六星合， 北方闪出七星为北斗， 紫微星就在北斗口， 天河两岸牛郎织女星， 西南还有水平星， 七星北斗安完
毕。
再把日月安一番， 安上太阳为日星， 日宫里面花又花， 里面有个女娇娃， 手里拿着一件宝， 起名就叫幌魂匣， 日宫以里安完毕。
回头就把月宫发， 月宫以里圆又圆， 里边有个大耳叮当仙， 嫦娥就在里边站， 日为阳来一片火， 月为阴来一片冰寒， 日宫月宫安完毕。
再把七星北斗安， 七星大斗放中央， 要问何人留下七星斗， 当年鲁班留下七星斗，
白天能当公道老， 一到晚间帮兵拿它挡妖王。 七星大斗放当央， 里面装上红高粱，
胡黄百柳不敢上，
白天能当公道老，
七星大斗放当央 ， 里面插上一杆秤， 周王留下这杆秤， 一到夜晚拿它除妖仙。 这才令旗表一番。
篇五：品德与社会六年级下册
第一课 世界有多大
一、教学目标
1. 知道地球的大洲大洋。
2. 交流世界大洲大洋的面积人口和国家的基本情况 3. 了解多种多样的地形并交流地球地形的世界之最。 二、教学重点
认识地球的大洲和大洋 三、教学难点
对于经纬线的理解，对于地球形状的理解
第一课时 大洲和大洋 总第1课时
一、教学目标：
（一）通过活动使学生认识地球表面的海陆面貌，了解海陆面积比例； （二）运用多种媒体使学生了解七大洲.四大洋的名称和分布；
（三）通过参与活动培养学生观察.思考和动手能力，进一步调动学生学习的积极性。
二、教学重难点：
使学生了解七大洲.四大洋的名称和分布。 三、师生准备： 课件.世界地图。 四、教学过程
板书设计：
随堂检测：
教学反思：
第二课时 国家有多少
一、教学目标
4. 知道地球的大洲大洋。
5. 交流世界大洲大洋的面积人口和国家的基本情况 6. 了解多种多样的地形并交流地球地形的世界之最。
总第2课时
板书设计：
随堂检测：
教学反思：
优秀作文