金华双龙风景区

篇一：游金华的双龙风景区

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篇二：金华北山2

《旅游景区开发与管理》课程作业

学 院: 行知学院

专 业: 旅游管理复合

姓 名：朱 志 翔

学 号: 13317110

联系方式 : 18395930021/670021

授课教师 : 蔡 东

提交时间 : 2015 年 5 月 21 日

成 绩 :

金华双龙风景区旅游资源评价报告 摘要：金华北山道教名山胜地。位于浙江省金华市境内北部。为金华山、赤松山等山之合称。山中层峦叠嶂，清泉潺流，洞穴四布，怪石林立，主峰海拔 1300 余米，面积约 2.5 平方公里。双龙风景区位于浙江省金华市，坐落在海拔350-450多米的北山南坡。通过对仙瀑洞、双龙洞、冰壶洞、桃源洞的考察，了解北山风景区喀斯特地貌特征、成因。

关键字：双龙洞风景区；交通；景区开发，北山开发

一、双龙风景区概况

双龙风景区，位于浙江省金华市城北15公里的北山山麓，区域面积约80平方公里。它是一处以地下悬河、岩溶奇观、赤松黄大仙祖宫为特色景点。景区属低山丘陵地貌，海拔大多在五六百米，主峰高1312米。中部分布着长达25千米的带状石灰岩层，鬼斧神工般地塑造了50多个溶洞和多条地下河，一个地下湖，自古即有“五湖十景”之称，尤以双龙、冰壶、朝真三洞最著名，新发现的仙瀑洞内悬瀑落差达73米。

景区气候属中亚热带季风气候，四季分明，温度适中。山体海拔高差较大，气温垂直变化明显。景区内盛夏的平均气温比山下低4～8℃，是避暑的好去处。山间云雾缥缈，常现云山雾海奇观，是名副其实的清凉世界。景区内自然环境优美。景区的植被覆盖度在85%以上，林木葱郁，环境幽静，空气清新。宋朝名相王安石赞为"横贯东南一道泉"。

金华北山是道教名山，早在宋代即有“天下名山”之誉。尤其是闻名于港、澳、台、北美、东南亚一带的黄大仙，就是在金华北山修炼成仙。

二、双龙风景区的地貌特征

双龙风景区以地下喀斯特溶洞地貌而闻名，大大小小的洞穴虽皆为喀斯特洞穴但各个洞的形态皆有不同，地貌特征也具有各自的特色。

（一）仙瀑洞

仙瀑洞位于朝真洞东侧的山谷中，洞口海拔705米，为双龙风景区最高一层的洞穴。仙瀑洞与其他洞的不同在于它是由于崩塌而形成的，洞顶面比较光滑平整。仙瀑洞的高度为73米，为竖井式溶洞。洞内有一瀑布，高度差不多有25层楼那么高，堪称溶洞内单阶落差最大的瀑布，99年被列入上海吉尼斯记录。在洞内可见的高度仅为50多米还有20 多米无法看见。 天生桥：

地下河与溶洞的顶板崩塌后，横跨河谷的残留顶岩天生桥板，其两端地与面连接，中间悬空而呈桥状。洞内有座桥叫桃源桥，它是由于崩塌而形成的天生桥。

石珊瑚：

钟乳石和石笋等受水淹没，水退后，其外表由于渗出水流常沉积较小的拳状堆积物，状如珊瑚，故名。状如葡萄的称“葡萄石”。状如菜花的称“石花”。

（二）双龙洞

双龙洞是双龙风景区的核心景点之一，洞的海拔约为520米，由内洞、外洞以及耳洞组成，洞口两侧分别悬着钟乳石形似龙头，故称为双龙洞。双龙洞为厅堂式溶洞，较为宽敞。外洞高66余米，长、深各33余米，但石钟乳并不是很发育，以宽敞著名。内外洞有巨大的石梁相隔，底下有地下水相连，长10余米，宽3米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。内洞略大于外洞，洞内钟乳石、石笋等喀斯特沉积物众多，并且造型奇特。双龙洞是流水溶蚀，加上洞穴堆积包括机械沉积所形成的，因为其洞顶比较圆滑，与崩塌作用所形成的仙瀑洞有所不同。并且洞体较大，也适合野生动物的生存，曾经在这里找到过大熊猫的化石。说明当时环境与四川卧龙差不多。

锅穴（涡穴）：

回旋的流水夹杂着砂石对岩石进行磨蚀形成的形似锅的深坑。双龙洞外洞的顶部发育有很多的锅穴，大的直径超过一米以上。地下暗河水位漫过顶部形成的漩涡进行流水侵蚀形成。 碎石团块很多，向外突出黑色的。根据这个特征可以确定双龙洞形成于栖霞组的地层。

石幔：

石幔是由饱含重碳酸钙的薄层水，自洞顶或洞壁流出，形成垂吊的波状褶裙形的流石，形似布幕，又称石帘。双龙洞的外洞的左侧有一个巨大的石幔 。

（三）冰壶洞

从双龙洞可以通到冰壶洞，冰壶洞的洞口朝天，深达40多米，是属于竖井式溶洞。冰壶洞内的瀑布从15米左右高的洞顶倾泻，瀑声轰隆，震耳欲聋。俯首下视，寒气袭来，洞不见底，故称“冰壶”。冰壶洞里以瀑布为著名（两米以下称为跌水）。

（四）仙瀑洞

仙瀑洞顶的岩层平整光滑，岩层为近水平产状，大致往洞内倾斜，倾角不到10度。仙瀑洞高度和双龙洞差不多，为通道式溶洞，长度大，宽度高度较小。仙瀑洞洞中有洞，小洞非常多。但是进入仙瀑洞发现它的化学堆积物很少。虽然有很多和石钟乳形态差不多的沉积物，但仔细一看皆不是，这和仙瀑洞的岩石产状有关系。由于仙瀑洞的岩石产状为近水平，并且和岩石产状垂直的裂隙很少，碳酸钙水就无法下渗。所以仙瀑洞主要的还是暗河侧向溶蚀形成，上方的断层节理都很少。假如岩石的节理是直立或者倾斜的，地下水量就会多一些。

（五)二仙洞

二仙洞洞口海拔高程373米，与双龙洞同为双龙溶洞群中最低一层溶洞。发育在距今2.8亿年前二叠纪的石灰岩地层中。为一座地下河溶蚀侵蚀型多层溶洞系统。二仙洞是一个通道式和厅堂(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:金华双龙风景区)式混合的大型溶洞。洞内钟乳石众多，石幔、石花、鹅管等化学沉积十分丰富，构成的景观让人叹为观止。

三、双龙风景区的形成

10亿多年前，浙东南与浙西北分属于不同的古陆，被大洋分隔。约10-9亿年前，浙东南与浙西北拼接（华南古板块形成）。作为拼接带，著名的江山-绍

兴断裂构造带具有重大科学价值。约8.2亿年前，大陆裂解在浙西北留下了双峰式岩浆岩等地质记录。约7.5-4.5亿年前，浙江被海水淹没，沉积在浙西北的碳酸盐岩-页岩保存了全国乃至全球著名的三叶虫与笔石化石序列。可能在4.5亿年前或更早，浙东南被挤压隆起为陆地。

在随后的3千万年间，浙西北成为底栖动物繁盛的近陆浅海，形成了连续的地层序列，保存了奥陶纪末全球生物大灭绝时期的重要信息。约4.2亿年前浙西北也隆起为陆地。约3.7亿年前，海水再次入侵浙江，在石英砂岩-灰岩-页岩中保存了丰富的古生物化石；形成了2.5亿年前的连续的地层序列，成为研究古生代末全球重大变革事件的最好地点。该时期的灰岩成为浙江大量岩溶景观的物质基础。约2.4亿年前，浙江西北侧的古特提斯海关闭，华南与华北的碰撞形成了浙江北东方向的褶皱与断裂框架

四、双龙洞景区的优劣势

优势

A.首先，金华双龙洞风景区景色怡人，景色秀丽，有着特殊的喀斯特地貌形成的各种形状的溶岩，每个洞中都是清凉怡人，是夏日避暑的好去处。在夏天来到金华的话，一般外来的旅客都会比较难以承受金华较为炎热的天气，那么金华双龙洞风景区就可以发挥其避暑的功能，可以称得上是“避暑胜地”。

B.金华的旅游胜地不多，而且金华双龙洞风景区也是闻名遐迩的，而且旅客来到金华主要考虑去的地方也就是横店影视城、诸葛八卦村、金华双龙洞等几个主要的旅游地方。这样一对比，金华双龙洞风景区的优势就出来了，首先它比去横店影视城比较实惠，而且自然风光较好；而和诸葛八卦村等地方比的话 ，金华双龙洞风景区更为出名，能够游玩的地方也比诸葛八卦村等多，游玩内容更为丰富。

劣势

A.去过双龙洞的旅客很少有再去过的，也就是说金华双龙洞很少有回头客。一般人去过一次就不会再想去了，这是金华双龙洞风景区存在的最大问题。

B.双龙洞虽然游玩的地方比较多，但是一个游览点和另外的游览点之间相距很远，且没有规范的交通工具，很多旅客在游览了一个景点之后要去另外的景点，但是所谓的“公交车”的价钱都不太一样，这样给游客一种不安全不规范的感觉。

C.金华双龙洞风景区主要是游览景点多，真正比较有娱乐意义的地方不多。

五、双龙风景区开发建议

针对以上所作的市场分析已经对景区的定位有了大概的了解。作为金华最具盛名的旅游胜地，金华双龙洞景区首先要争取的客源是来自金华本地的人民，包括一般家庭、青年群体、单位群体旅行已经高校学生群体，而应该给自己做出的定位应该围绕“避暑”“运动”“道教圣地”来展开。因此在此我觉得景区应该做一些适当的改良及发展：

（一）尽快增加特色购物及消费场所（解决吃与购的问题）。

在景区没有规范的市场管理，即便购买纪念品的地方和价钱也是良莠不齐，

而且景区范围内没有能够形成规范统一的市场，游客们并不知道在哪里买纪念品或者其他一些东西。所以，在景区范围内应该积极建设出规范统一的市场，在市场内可以进行分区，衣食住行等等分开，让旅客能在一个聚集的地方买到他们想要的东西或者得到他们想要的服务。对于旅客，这是一种很大的便捷。同时，对于市场内的商家，这也是一种商机，他们可以有更多的机会去出售他们的商品或者宣传他们的产品。而对于景区本身来说，可以得到管理费用以及场地租借费用，这对于景区的

投资建设也是极其有利的。

（二）丰富景区内的娱乐项目，大力吸引回头客

主要娱乐项目的设置可行性分析，景区内的旅游项目都在发展可观赏性的景物，娱乐项目目前非常缺乏。而游客的娱乐需求不断的膨胀，景区内的娱乐项目已经无法满足游客的需要。 景区内各种旅游项目现在的发展基本上达到成熟，而景区的资源有能力提供发展娱乐项目的基本条件。景区内现有的资源对于某些游客以无法形成吸引了，必须开发新的项目，而景区内的娱乐措施是严重的缺乏，开发娱乐项目可以更好的吸引回头的游客

（三）道教文化节的运作。

因为金华双龙洞风景区的主要景点也包括黄大仙景区，所以景区也可以以黄大仙为主题，兴起道教文化节，以此来吸引更多的游客。同时，能将道教文化节做好做大的话，对于金华双龙洞风景区的知名度提升也有很大的作用。

（四）校园活动

另外的一些活动包括在浙江省校园（包括大学、中小学）范围内举办征文大赛，奖品可设置为景区免费游览或者以金华双龙洞风景区冠名的奖助学金；还有的就是广发传单优惠券，将金华双龙洞风景区的特色推出去。还有就是大型活动的赞助等也可以帮助打开知名度，刺激旅游消费。

篇三：金华旅游全攻略(一)

【易票购旅游资讯】提起浙江金华，人们一般想到的是金华火腿，还有就是旅游名地双龙风景区。其实，金华是个有着三千多年历史的文化名城，古称婺州，市内的老城区，现称古子城，也是非常值得一游的。

金华是全国铁路的枢纽地，交通便捷，南来北往的过路车每天有四十多趟，大多在火车西站下车，从车站出来就有公交车K15路、或16路就到金华古子城。这是最古老的金华，也就是婺州城的所在地，格局基本上为老房子和古建筑，称八咏老街，集中了古玩市场等。

在古迹中八咏楼是最为有名的。该楼为中国典型的亭台楼阁建筑，在南朝由当时的太守沈约所建，原名玄畅楼，又名元畅楼，是当时最高的建筑，它后靠北山，面临婺江，天水一色，是文人雅客的集聚之地。出八咏楼，拐弯为一条不起眼的小路，名将军巷，不经意中，看到有个清代的考试院，已破旧，当年的状元就是从这里考出来的吗？想看个究竟，但里面已住满人家，不好意思打扰了。再往前走，看到一块纪念牌，那是抗日战

争时期活跃在金华的一支台湾的抗日部队所在地的纪念馆，进得门去，看到这支部队的领导人李友邦将军的铜像，工作人员热情地为我们一一介绍，原来该处曾为台湾开的战地医院，抢救过无数抗日伤员，现在的办公室就是当年的手术室，陈列室是病房，看着这一切，我们不由地肃然起敬，缅怀这些抗日的志士们。路名大概就是为了纪念李将军吧。

走出小路再转弯就到了侍王府的后花园，芳草茵茵，有一小池，不大，但很雅，侍王府为太平天国将领李世贤的官府，庄严肃穆，王者风范，里面有2棵参天古树，据说是三国年间所种，大堂中陈列着太平天国将士用过的遗物，还有大面积的精美壁画，但为了保护壁画，不能拍照，很遗憾。

在古子城边上有个天宁寺，是个很朴实的寺院，为元代所建，怪不得有点像蒙古包呢，特点是整个寺院建筑没有一颗钉子，可惜寺里除了一口铜钟，其他一无所有，周边都是新建筑紧挨着，都要将此隐没了。边上有个亭，为一览亭，据说当年太平天国将领李世贤就在此指挥千军万马操练的。

从天宁寺出去约走20分钟，有个城隍庙，进得庙门，有个古戏台，四周的木雕栩栩如生，很精致的，里面大殿，城隍老爷端坐中间，牛头马面及众干将两边排开。大殿的前后都很宽敞，种着花草树木，很干净的，敬香的人不断，也不收门票。看来金华还是个商业气息不太浓的城市，游玩要趁早呵。

金华双龙洞

车在蜿蜒的山间公路上盘旋而前。路旁葱郁的大树在江南的秋日里依旧有着旺盛的生命力，从树间偶尔倾泻下来的阳光碎金会顽皮地在旅客的脸上一晃而过。从车窗望下去，一片绿意缓缓铺成一块美丽的毯子一直延伸到如翡翠般的水库。虽然还未到达目的地，却已经被由双龙洞延伸出的美景所迷惑。

车子很快就到了双龙洞脚下。从大门走入双龙洞的景区，我们看见立于两旁的石碑上，刻画着历代生活于金华的诗人学者。这些诗人学者必是在与双龙这位美丽而安静的女子邂逅后，生发了丝丝缕缕的牵挂，这些弥蒙于他们心田的柔情最后化成了笔下优美的文字，留在了每个读者的想象中。

每个到过双龙洞的游人一定会承认：双龙洞也许并不是中华大地上最绚烂的风景，却必定会是最独特的。她的景色只是一片嶙峋的灰蒙蒙岩石，它们原本在山的心中静静沉睡着，也许有一天会为某棵树的成长提供它们体内所有的养分，也许在很久很久之后的某一天，它们会沉浸在海水中与它们从来没有见过的另一种生物生活在一起。但是时间总是以一种惊喜的方式来款待这个世界的任何存在，于是这些原本坚硬的岩石便在阳光接触不到的地方被水的深情缓慢溶解了，它们慢慢有了自己独特的身姿和美丽的故事。

在这里，没有世界上许多风景区中惯有的绿荫、也没有魅人的花香，甚至那覆盖地球表面的蔚蓝天空也没有办法接近它们。而只有当一天，一群好奇的人们穿过未知的恐惧，用微弱的火花照亮了这漫长的等待，所有的传说和想象便顺着那条多情的水流流出山谷，唱着悠扬的歌淌向远方，涌向笔尖，一切在亘古的黑暗中慢慢孕育，冲向希望的未来。在世界上很多的风景区里，那些优美的风景即便不被人发现也有其他生灵靠近它，赞美它。而只有在这里，如果没有人类的介入和描绘，这迷人的风景便只能在孤独中静静地想象着外面的世界。而现在，这片隐秘在溶洞中的仙境，终于脱去羞涩的面纱，试着迎接那些被她打动的人们。 不算烈的阳光在这时却让我有点微微晕眩的感觉，我想说不定双龙洞的水在漫长的劳作中也许也悄悄改变着，她的骨子中的那种平淡已经变得像酒一样醇香浓烈，只有相信她的人们才能被那暗香所深深陶醉。

来到双龙洞的外洞，在洞壁上我们看到了众多摩崖石刻：洞口北壁“双龙洞”三字，传为唐人手迹，后由民国交通次长临摹刻撰；南壁“洞天”二字，为宋代书法家吴琳的墨宝；“三十六洞天”五个大字，则为国民党元老、近代书法家于佑任先生之手笔；最里边石壁上还有“水石奇观”石刻和清代名人探洞游记碑刻；近代合肥游人的“双龙洞”三字石刻，很有趣味，他将

“龙”字反刻，寓意双龙洞的两龙头，要站在洞厅内往外反过来看，才能看到他们

的真面貌。

从外洞进入内洞的方式是每个到过双龙洞的人必提的。宋代叶芳的诗句“一水穿开岩底石，片槎引入洞中天”，明代屠隆的诗句“千尺横梁压水低，轻舠仰卧入回溪”，都是这进洞情景的真实写照。叶圣陶在游记《记金华双龙洞》中不无趣味地写道“在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。此行的目的是为了登高，因而都决定忍痛放弃这些有另一番故事和趣味的风景而只是沿着山径行走。

我们慢慢地往山顶爬去，沿途中的山色总是一次又一次令我们停住了脚步。我们偶尔捡起石阶旁从树上散落下的野果，研究着它们从春日的萌芽、花开怒放，到夏日的结果、青涩成形，再到现在的成熟落地这中间曾经发生的许许多多的故事。这些故事再一次被埋入了土地，等待冬日的酝酿，成就来年春日的芬芳。我们也会童心大发，扯扯那些从野草丛中蔓延出的攀援着古木朝向太阳的藤蔓。更多时候，我们会静静看着不知名的鸟儿鸣叫着从我们头顶飞过。 最后我们到达了朝真洞附近，事实上虽然我们说是登高怀古，但是我们到达的高度并没有办法产生“一览众山小”的悠悠古情。我们站在这里，看见的也仅仅只是这座山铺成开去的一片苍翠，以及在这片苍翠中生活着的缕缕炊烟。但是在那一刻，某个从遥远古代一直流传到现在的什么东西在我们心头复活了。我们这代人也需要一份从遥远过去就流传下来的恩泽，来重新滋润我们那逐渐枯萎的心灵。

这份滋润有来自水的柔情，有来自岩石的浪漫，还有来自江南丘陵的生机。我们站在这里，满怀着对山的感激，满怀着对双龙洞的感激。

从山上下来的时候，太阳已经微微西斜……九月九，双龙登高，这是长假期间所品味的另一种复杂的情愫，有些是来自秋季落叶景色的感伤，也有收获时节所带来的的励志效应，还有些是与大自然亲密接触的的别样别样情怀……这许许多多的复杂感情，只等你来双龙登高才能各自去细品。

篇四：记金华双龙洞说课稿

《记金华的双龙洞》说课稿

我说课的内容是九年义务教育人教版第八册课文《记金华的双龙洞》第二课时。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个环节来说这节课。

一、说教材

这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。

课文按游览的顺序，依次写了去金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路上的景色明艳，溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄、小、险；内洞的黑、奇、大；在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂，令人产生身临其境的欲望。全文结构严谨，内容安排浑然一体，井然有序，两条线索有机交融，贯穿始终；观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述有详有略，详写孔隙、内洞风貌，突出了双龙洞的特色。

选编本课的意图在于让学生学习作者观察表达的方法，通过语言文字领

略金华的双龙洞的神奇之美，培养学生对大自然的热爱。

（1）说教学目标。

结合教材特点及学生认知水平，我初定以下三个维度的教学目标：

（2）说知识与技能目标：

１、了解游记的一些写作特点。

２、结合课文理解词句，了解双龙洞的风貌和特点。

３、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

（3）说过程与方法目标：

学习抓住特点写景物的方法，培养学生观察事物和有条理叙述事情的能力。

情感、态度与价值观目标：

通过阅读与想象的结合。细读了解双龙洞的神奇之处，激发学生热爱祖国山河的情感。

（4）说教学重难点：

根据教材编排的要求、我把本课的教学重点、难点定为：

重点：体会金华双龙洞景象的奇异。

难点：孔隙的描写。游记类型课文的学习方法。

二、说教法：

１、运用多媒体直观法，利用电教手段，创设多种情景，使学生完全置身于课文所描绘的情景之中，寓教于乐，在轻松、愉快的氛围中学习，充分激发学生的兴趣，调动了学生的积极性、主动性，使他们能更好、更快、更准、更深地把握教学中的重点、难点，从而深入地理解课文内容。

２、运用以读促学的教学方法，注重学生看、听、说、读、写、练的教学，使学生掌握最基本的语文学习方法。

３、注重游记类文章的学法指导。﹙读、划、议、悟、读五步走﹚

三、说学法：

以读书和语言文字训练为主，引导学生采用“自读、自悟、合作探究的学习方式，通过读、划、议、悟等方法，调动学生的多种感官参与学习过程，以此来理解课文内容，学习作者的观察方法和表达方法，代替我们教师单一的讲、管形式，达到“教是为了不教”。在艺术的熏陶下激发学生的学习兴趣，力求最大限度地发挥学生的自主性、主动性，发展性、创造性，这样学生的主体作用将被大大激发，其学习效率就会大大提高，从而达到理解感悟的境界。

四、说教学过程：

本课教学过程我主要分为五个环节：复习检查、精读感悟、展开想象、当小导游、拓展延伸。

（一）、复习导入，整体感知：

课一开始，我先用课件引导学生对课文中出现的词语进行复习，再通过“《记金华的双龙洞》的作者是按什么顺序游览的？”及“去双龙洞的路上，作者看到的景色是什么样的？”这两个问题来回顾课文内容，引领学生再次走进文本，进入本课第二个环节。

（设计意图：复习的目的就是使学生巩固旧知，为学习新知打下基础，做好知识上和心理上的准备。）

（二）、课件引领，引导学生感悟文本：

教学洞口的特点时，我适时出示课件：作者先游览了洞口，你觉得洞口有什么特点？学生会说：“突兀森郁。”我会随即出示课件“突兀森郁”这个词语对学生进行词语训练，学生再通过观看洞口的图片，感悟词义，这种教学方法比老师以词解词要高明得多。

教学外洞的特点时，我会问学生：“外洞究竟有多大呢？”学生回答后，我课件出示：“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。”然后我让学生观看外洞的录像，再通过多种形式的朗读，进行语感训练，外洞究竟就有多大了然于心。

教学孔隙的特点时，我会问学生：“我们是怎么由外洞进入内洞的？”学生回答后，我出示课件：小船很小，用绳子拉船进出孔隙。（结合图片）学生通过感情朗读进洞时的感觉，读中悟文，感知孔隙之窄、矮、险。

教学内洞的特点时，我会问学生：“外洞这么大，内洞是什么样的？”然后让学生观看内洞的图片，再通过多种形式的朗读，进行语感训练，感知内洞的黑、奇、大。

（设计意图：“读”是学习语文的重要途径。让学生带着问题自读自悟，边读边想象，以读促悟。借助图片、录像等电教手段创设情境，努力营造自主阅读、积极对话的氛围，让教师、学生与文本之间有着心灵上的碰撞，使学生能感悟出语言文字背后的情韵，把自己对文本的融合体会表达出来，把课本语言内化为自己的语言，使课堂上洋溢着浓浓的语文味。）

（三）、创设情境，启迪学生展开想像：

在这个环节我会问学生对内洞的什么景物最感兴趣？学生说出石钟乳、石笋时，我再随即出示课件──石钟乳、石笋，然后让学生四人一小组讨论交流：“这些石钟乳、石笋像什么？”然后我再结合课件启发学生想像，引导学生踊跃发言。

（设计意图：想象能力是语文学习的基本能力，对学生想象思维的训练与培养，是语文教学的基本任务，也是语文教学的基本方法。在抓重点段进行教学过程中，可以借助多媒体课件，对学生进行想像思维的训练。这样就充分激活了学生的思维，给学生插上了想像的翅膀。）

（四）、录像激情，启发学生口语交际：

当学生兴致勃勃地学完课文之后，我先播放一段录像，然后激励学生大胆上台当“小导游”，向“游客”（全班同学）介绍双龙洞，台下游客可以提问，形成互动氛围，启发学生口语交际。

（设计意图：在学生理解课文的基础上，引导学生进行口语交际，在内化语言的同时，又提高了学生的读书悟文能力，可谓一举两得。）

（五）、拓展延伸，感悟作者写作方法：

在同学们跟随“导游”饱览了双龙洞迷人的景色后，我会引导学生把对双龙风景区更多的了解也给大家讲讲，同学们会纷纷举手，跃跃欲试，此时生生互动，人人情绪激昂，我就随即总结：其实像金华风景区这样的景点还有很多，

我们的祖国地大物博，山川秀丽，

以后有机会去游览，希望你们做生活的有心人，用眼看，用心记，学习叶圣陶爷爷的写作方法，也写下脍炙人口的名篇。

（设计意图：通过拓展延伸，可以开阔学生视野，锻炼学生思维，丰富语言积累，培养语感，增强学生在各种场合学语文用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。）

五、说板书设计。

本课板书我采用了图画的形式，形象直观，学生从图上就感知了内外洞的大小，及船的小、孔隙的窄，让学生一目了然，真正为理解课文起到了辅助作用。

篇五：金华双龙洞实习报告

金华双龙洞实习报告

摘要：双龙风景区位于浙江省金华市，坐落在海拔350-450多米的北山南坡。双龙风景区以其独特的喀斯特溶洞景观而闻名。景区属于低山丘陵地貌，塑造了50多个溶洞和多条地下河。这次双龙洞实习，通过对仙瀑洞、双龙洞、冰壶洞、桃源洞的考察，了解双龙风景区喀斯特地貌特征、成因。

关键字：双龙洞风景区；喀斯特地貌；溶洞

一、 双龙风景区的概况

双龙风景区，位于浙江省金华市城北15公里的北山山麓，区域面积约80平方公里。它是一处以地下悬河、岩溶奇观、赤松黄大仙祖宫为特色景点。景区属低山丘陵地貌，海拔大多在五六百米，主峰高1312米。中部分布着长达25千米的带状石灰岩层，鬼斧神工般地塑造了50多个溶洞和多条地下河，一个地下湖，自古即有“五湖十景”之称，尤以双龙、冰壶、朝真三洞最著名，新发现的仙瀑洞内悬瀑落差达73米。

景区气候属中亚热带季风气候，四季分明，温度适中。山体海拔高差较大，气温垂直变化明显。景区内盛夏的平均气温比山下低4～8℃，是避暑的好去处。山间云雾缥缈，常现云山雾海奇观，是名副其实的清凉世界。景区内自然环境优美。景区的植被覆盖度在85%以上，林木葱郁，环境幽静，空气清新。宋朝名相王安石赞为"横贯东南一道泉"。

金华山是道教名山，早在宋代即有“天下名山”之誉。尤其是闻名于港、澳、台、北美、东南亚一带的黄大仙，就是在金华山修炼成仙【1】。

二、 双龙风景区的地貌特征

双龙风景区以地下喀斯特溶洞地貌而闻名，大大小小的洞穴虽皆为喀斯特洞穴但各个洞的形态皆有不同，地貌特征也具有各自的特色。

（一）、仙瀑洞

仙瀑洞位于朝真洞东侧的山谷中，洞口海拔705米，为双龙风景区最高一层的洞穴。仙瀑洞与其他洞的不同在于它是由于崩塌而形成的，洞顶面比较光滑平整。仙瀑洞的高度为73米，为竖井式溶洞。洞内有一瀑布，高度差不多有25层楼那么高，堪称溶洞内单阶落差最大的瀑布，99年被列入上海吉尼斯记录。在洞内可见的高度仅为50多米还有20 多米无法看见。

1、 天生桥：地下河与溶洞的顶板崩塌后，横跨河谷的残留顶岩天生桥板，其两端地与面连接，中间悬空而呈桥状[2]。洞内有座桥叫桃源桥，它是由于崩塌而形成的天生桥。

2、石珊瑚：钟乳石和石笋等受水淹没，水退后，其外表由于渗出水流常沉积较小的拳状堆积物，状如珊瑚，故名。状如葡萄的称“葡萄石”。状如菜花的称“石花”【3】。

（二）、双龙洞

双龙洞是双龙风景区的核心景点之一，洞的海拔约为520米，由内洞、外洞以及耳洞组成，洞口两侧分别悬着钟乳石形似龙头，故称为双龙洞。双龙洞为厅堂式溶洞，较为宽敞。外洞高66余米，长、深各33余米，但石钟乳并不是很发育，以宽敞著名。内外洞有巨大的石梁相隔，底下有地下水相连，长10余米，宽3米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。内洞略大于外洞，洞内钟乳石、石笋等喀斯特沉积物众多，

并且造型奇特。双龙洞是流水溶蚀，加上洞穴堆积包括机械沉积所形成的，因为其洞顶比较圆滑，与崩塌作用所形成的仙瀑洞有所不同。并且洞体较大，也适合野生动物的生存，曾经在这里找到过大熊猫的化石。说明当时环境与四川卧龙差不多。

外洞：

1、锅穴（涡穴）：回旋的流水夹杂着砂石对岩石进行磨蚀形成的形似锅的深坑。双龙洞外洞的顶部发育有很多的锅穴，大的直径超过一米以上。地下暗河水位漫过顶部形成的漩涡进行流水侵蚀形成。

2、碎石团块很多，向外突出黑色的。根据这个特征可以确定双龙洞形成于栖霞组的地层。

3、石幔：石幔是由饱含重碳酸钙的薄层水，自洞顶或洞壁流出，形成垂吊的波状褶裙形的流石，形似布幕，又称石帘【4】。双龙洞的外洞的左侧有一个巨大的石幔 （见图1）。

图一 双龙洞外洞

4、边石堤：又称边石坝。由饱含碳酸钙的薄层地下水在洞穴底部漫流时，于水洼边缘处形成田埂状沉积，形似梯田，又深藏于洞中，乡人称其为“仙人田”。在石幔的下部分布着一小块边石堤。

内洞：通过地下河进入内洞，内洞的化学沉积物十分丰富，可以看出喀斯特洞穴的独特的地貌特征（见图二）。

1、石钟乳：溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙；溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳。洞顶的水在慢慢向下渗漏时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，沉积在洞顶，形成冰锥状物体。

2、石笋：当洞顶上的水滴落下来时，石灰质也在地面上沉积起来。就这样，石笋对着钟乳石向上长。但石笋底盘大，本身比较稳定，不容易折断，所以它的“生长”速度常比钟乳石还快。石笋的最大高度能达30米，像是一座平地里长出来的“石塔”。

3、石柱：石钟乳不断向下生长，石笋向上生长，当两者接连在一起就形成了石柱，两头粗中间细。

4、石旗：石旗是饱含碳酸钙的水，从裂隙中渗透，连续性的水流在洞顶或洞壁上，形成薄而透亮的旗状碳酸钙沉积。

（三）、冰壶洞

从双龙洞可以通到冰壶洞，冰壶洞的洞口朝天，深达40多米，是属于竖井式溶洞。冰壶洞内的瀑布从15米左右高的洞顶倾泻，瀑声轰隆，震耳欲聋。俯首下视，寒气袭来，洞不见底，故称“冰壶”。冰壶洞里以瀑布为著名（两米以下称为跌水）。

（四）、仙瀑洞

仙瀑洞顶的岩层平整光滑，岩层为近水平产状，大致往洞内倾斜，倾角不到10度。仙瀑洞高度和双龙洞差不多，为通道式溶洞，长度大，宽度高度较小。仙瀑洞洞中有洞，小洞非常多。但是进入仙瀑洞发现它的化学堆积物很少。虽然有很多和石钟乳形态差不多的沉积物，但仔细一看皆不是，这和仙瀑洞的岩石产状有关系。由于仙瀑洞的岩石产状为近水平，并且和岩石产状垂直的裂隙很少，碳酸钙水就无法下渗。所以仙瀑洞主要的还是暗河侧向溶蚀形成，上方的断层节理都很少。假如岩石的节理是直立或者倾斜的，地下水量就会多一些。

（五）、二仙洞

二仙洞洞口海拔高程373米，与双龙洞同为双龙溶洞群中最低一层溶洞。发育在距今2.8亿年前二叠纪的石灰岩地层中。为一座地下河溶蚀侵蚀型多层溶洞系统。二仙洞是一个通道式和厅堂式混合的大型溶洞。洞内钟乳石众多，石幔、石花、鹅管等化学沉积十分丰富，构成的景观让人叹为观止。

三、 双龙风景区的形成

（一）、形成年代

10亿多年前，浙东南与浙西北分属于不同的古陆，被大洋分隔。约10-9亿年前，浙东南与浙西北拼接（华南古板块形成）。作为拼接带，著名的江山-绍兴断裂构造带具有重大科学价值。约8.2亿年前，大陆裂解在浙西北留下了双峰式岩浆岩等地质记录。约7.5-4.5亿年前，浙江被海水淹没，沉积在浙西北的碳酸盐岩-页岩保存了全国乃至全球著名的三叶虫与笔石化石序列。可能在4.5亿年前或更早，浙东南被挤压隆起为陆地。在随后的3千万年间，浙西北成为底栖动物繁盛的近陆浅海，形成了连续的地层序列，保存了奥陶纪末全球生物大灭绝时期的重要信息。约4.2亿年前浙西北也隆起为陆地。约3.7亿年前，海水再次入侵浙江，在石英砂岩-灰岩-页岩中保存了丰富的古生物化石；形成了2.5亿年前的连续的地层序列，成为研究古生代末全球重大变革事件的最好地点。该时期的灰岩成为浙江大量岩溶景观的物质基础。约2.4亿年前，浙江西北侧的古特提斯海关闭，华南与华北的碰撞形成了浙江北东方向的褶皱与断裂框架【5】。 双龙洞形成于石炭二叠纪，这个时期形成煤屑，中石炭统黄龙组形成白云岩——白云石，灰白偏红色。到了上石炭统船山组形成石灰岩球。二叠纪栖霞组形成灰色的灰岩，厚度大。船山组和栖霞组是形成溶洞的时期。栖霞组形成的洞穴内壁有大量的碎石团块，凹凸不平。接下去的大龙、龙潭组形成的黑色炭质灰岩主要存在于浙北长兴地区。二叠后海水退却，形成断陷湖泊。晚近四纪形成北山的溶洞，即双龙风景区的各层溶洞。

（二）、形成原因

金华双龙洞是喀斯特溶洞地貌，它的形成过程即是喀斯特溶洞的形成过程。溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。石灰岩层是先决条件，石灰岩的主要成分是碳酸钙（CaCO3），在有水和二氧化碳时发生化学反应生碳酸氢成

钙[Ca(HCO3)2]，后者可溶于水，当这种水在地下深处有一定压力时，溶解更甚。

灰岩中的钙被水溶解带走，经过几十万、百万年甚至上千万年的沉积钙化，石灰岩地表就会形成溶沟、溶槽，地下就会形成空洞。溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了，就会形成奇特的石柱【6】。

参考文献：

[1]、http://baike.baidu.com/view/74607.htm

[2]、http://baike.baidu.com/view/64627.htm

[3]、http://baike.baidu.com/view/791638.htm

[4]、http://baike.baidu.com/view/819970.htm

[5]、/view/111456.htm#2

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