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印度电影大爱无痕

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:27:39 小学作文
印度电影大爱无痕小学作文

篇一:大爱无痕

大爱无痕

三月的春风唤醒了万物,同时也唤起了人们对一位平凡而伟大的战士的怀念。雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

唱着《学习雷锋好榜样》,我走上了三尺讲坛。一转眼已经过了将近十五个年头。然而随着时间的流逝,对有些人来说,雷锋的名字已经变得越来越远,雷锋的精神已经不可思议。信任的缺失、私欲的膨胀,使得雷锋精神难以为继。那么这个时代到底需不需要雷锋精神?需要什么样的雷锋精神?

有人说:“我们没感觉是在学雷锋,就是想为社会多做点事”。这些直白的话语恰恰道出了雷锋精神的真谛——在平凡的岗位上无私奉献。当我们抛开雷锋精神形式主义的外壳,就会发现,雷锋精神的实质就是爱,爱别人,爱生活,爱工作。

爱是阳光,能融化冰雪;爱是雨露,能滋润万物;爱是桥梁,能沟通你我的心灵。“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教书育人是爱的事业,教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。 教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是“吃的是草,挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱,是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子们那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。“幼苗茁壮园丁喜,几人知,平日辛苦,晚眠早起。燥湿寒温荣与悴,尽在心头眼底。”我曾为学生不爱学习而大动肝火;曾为学生的退步而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生和家长的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,是不是太累了?每当这时,我的耳边就会回响起这一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?”雷锋立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的"螺丝钉"。雷锋精神鼓励我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

实践证明,从爱出发,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒,用爱心浇灌希望,阳光就会照进每一位学生的心灵。

当我看到学生们奋起直追,成绩进步时;当我收到学生的短信:“老师,您辛苦了!”“老师,多注意身体!”时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。

当然,我只是一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上,用爱与责任做了一些非常平凡的事情。但是,请让我们记住这样

一些名字:向倩、严蓉、谭千秋、张米亚……

在汶川大地震中,当生命终结的那一刹那,他们不约而同地采用了同一种姿势:伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势,在中华民族的记忆里永恒定格。他们用鲜血甚至生命诠释了师爱,铸就了师魂。

英雄已逝,精神永存!让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我永远甘当一颗教育系统的螺丝钉,用永无止境的爱,与大家共同撑起教育的蓝天,共同托起***明天的太阳!

有这样一个人,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他的名字就叫——雷锋。

三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又伟大的共产主义战士——雷锋。

篇二:大善若水_大爱无痕

大善若水 大爱无痕

——学习陆荣飞先进事迹心得体会

耿雪松

2012年5月21日晚上,灵璧黄湾这个小镇上一个中学教师的壮举引起了无数人的关注,陆荣飞这个名字迅速被世人熟知。陆荣飞老师的先进事迹经各级媒体报道后,在全社会产生了强烈反响。“最美教师”这个光荣的称号,一夜之间传遍了大江南北,陆荣飞用自己的实际行动向所有人诠释了什么是新时期的高尚师德。

在这个物欲横流的社会,各种现象、各种思潮层出不穷,今天我们积极学习陆荣飞的先进事迹,就注定有着特殊的意义。开展学习英雄人物活动,学习他们的先进事迹就是要学习他们无私无畏、舍己为人的高贵精神;学习他们毫不利己、专门利人的高尚情操;学习他们关爱学生、为人师表的博大胸怀;学习他们尊老爱幼、乐于助人的优秀品德;学习他们朴实无华、勇于担当的崇高精神。的确,陆荣飞的先进事迹,早已经超出了简单的见义勇为范畴,而具有了鲜明的时代风格和丰富的精神内涵。

新时期的师德师风建设应有正确的舆论引导,教师不仅仅只是文化知识的传授者,还要是学生身心安全的保护者、民族传统美德的引领者、社会正气的弘扬者和时代师魂的铸就者。

学习他们的先进事迹要深入思想深处,躬身实践,要把学习活动内化为自己的自觉行为,融入工作之中;要把学习活动转化为自己的实际行动,学以致用,努力为社会、为教育事业做出积极的贡献。

学习他们在在危急时刻,毫不退缩,在生死关头,挺身而出。他用自己的英雄壮举,展示了一个大写的人的道德情操、体现了自己作为师长的良知和母爱的伟大。他用自己的实际行动,弘扬了社会正气,诠释了勇于担当的高贵精神。

作为一名教师,身教更胜于言传,自己的言行举止无时无刻不在影响着自己的学生,也体现着教师的人格修养。要在日常工作中,全心全意做好自己的本职工作,学习他爱岗敬业、恪尽职守的工作作风,努力把自己的工作和事业不断推向前进,力争做立足本职工作、忠于职守的典范和扎实工作、

追求卓越的楷模。

学习他们对他人的无私关爱。爱人者人恒爱之。灾难面前,他们用自己的血肉之躯保护着别人;他身在康复之中,却仍念念不忘曾经帮助过的人,彰显的就是他崇高的品德,铸就的更是新时代的楷模形象!

认真学习陆荣飞老师的先进事迹,更加坚定了我立足本职岗位,恪尽职守,扎实干好本职工作的信念。时刻以他们为榜样,一切以关爱学生为出发点和落脚点,以满腔的热情全身心的投入到工作中去,爱岗敬业、为人师表,以优异的成绩力求无愧于“宿州市优秀教师”这个光荣的称号。

与佳木斯市“最美丽女教师”张丽莉的壮举以及杭州“最美司机”吴斌的英雄事迹一样,从“最美孕妇”彭伟平的身上,我们再次验证全民族素质的提高、全社会的和谐共进。在他们身上瞬间所爆发的人性光辉,集中反应了他们对生命的尊重,对人间美德的传承。他们身上所映射的共性,就是长期把自己的情感融入社会,感恩社会,奉献社会,并且是打骨子眼里不掺入丝毫杂念。

见义勇为弘扬社会正气,无怨无悔彰显英雄本色。追求真善美,一直是我们的努力的方向,也是全社会的主流价值。中华民族之所以伟大,就是源自我们每一个自然人、社会人在关键时刻的伟大壮举。也许在平时,我们看不出我们幸福在哪里?和谐在哪里?一段时间以来,社会上甚至还出现了一些不和谐的音符,但那些都不是我们社会主流。在每一个关键的时刻,还是会出现一个个壮举。让我们从点滴做起,从身边做起,唤起内心深处的爱与良知,用一份执著与坚持,培植一片道德沃土,构筑一方精神家园。

愿英雄的人性光辉能够照耀着我们每一位华夏儿女勇往直前的方向,携手开创美好的明天。

篇三:天地造化,大爱无痕——美图美文共赏

天地造化,大爱无痕——美图美文共赏

亿万年来,当造物主从冥冥中苏醒,劈开了漭漭的混沌;

于是亚当偷吃了伊甸园的圣果,造就了天地的灵魂;

随之,天上人间充满了色彩,进化演绎、慢慢有了萌动的生命;

于是,天地有了眼泪,人间有了爱情;

天地敞开了那无私的胸襟,给人间以绿的生命;

篇四:《上善若水,大爱无痕》

《上善若水,大爱无痕》

黄志桂

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。 我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

印度电影大爱无痕

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

是呀,“上善若水”,我们教师就是“善利万物”的水。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。

教师的爱是高尚的爱;教师的爱是无私的爱;教师的爱是神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

六年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。六年的辛勤耕耘,六年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送孩子们安然离去,充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我的严格要求下,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大的追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛

开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛上的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱,他们共同谱写了对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对与教师这一职业的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳! 耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们共同发起青春的誓言:任岁月更迭,世事沧桑,任青春流逝,红颜憔悴,我都会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!

篇五:至善至美 大爱无痕方案与总结

2015年秋季塘边小学“至善至美 大爱无痕”

----记塘边小学为庄璟涵小朋友献爱心捐款活动方案

一、活动主题:“至善至美 大爱无痕”爱心募捐活动!

二、活动背景:

他叫庄璟涵,男,就读石狮市第五实验小学二年级(1)班。他原在小学的校园里追表逐自己的梦想,与同学共渡美好的时光。他对学习生活充满美好的憧憬和期盼;他还有太多的梦想要去追求,要去实现!可是无情的病魔残忍地改变着他的生活,可怕的病魔侵害着他的健康,让他承受着我们所不知道的痛苦。因病而需动手术的他让家人承担着昂贵的医疗费,这笔费用对于一个来自工薪的家庭来说是无法承担的巨款。每个人都有一颗仁爱的心,生命如此可贵,人生仅此一次。当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候,你可曾想到,有一位活泼的男孩正在与病魔进行搏斗。在这争分夺秒的时刻,多一份力量就多一丝希望,多一份爱心就多一丝温暖。同学们!汇集大家绵薄之力,用爱心去感动。

我们相信有一种拥有叫做付出,我们知道有一种收获叫做奉献,我们渴望为生命赋予信仰,我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏,收留余光。送人玫瑰,手留余香。

三、活动时间:2015年12月1日

四、活动对象:塘边小学全体师生

五、活动流程:

1、11月30日,首先由校长向全体师生发出 “为庄璟涵同学捐款的倡议”。

2.12月1日上午,少先队大队部再次组织开展向全体师生发出 “为庄璟涵同学捐款的倡议”。

3.12月1日上午,利用大集合时间,进行现场捐款,每个班级的学生陆续上台把捐款送到捐款箱内,各个老师也把捐款送到捐款箱内。

4.12月1日下午,在募捐活动结束后,由辅导员苏老师进行统计捐款总数活

5.12月2日上午,由校领导把捐款上交庄璟涵小朋友妈妈户口。

六、活动要求:

本次募捐活动采取自愿原则,任何组织、个人不得干预。希望全体师生高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到所需人的手中。

捐款倡议书

尊敬的家长们、亲爱的小朋友们:

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,您可知道,就在我们身边,有一位八岁的可爱男孩正命悬一线,用他微薄的力量与死亡抗争,用他的坚强来诠释生命的意义!

他就是石狮市第五实验小学二年级(1)班的庄璟涵小朋友,小名小东儿,他2015年11月22日因支原体感染,24日病情恶化,引起脑部血管梗塞,现肺部有积痰,脑梗趋重,重症昏迷,现就诊于福建泉州儿童医院9楼PICU病房2床。

经过众多爱心人士几天来的网络援助,荐医荐药,获得各地专家的会诊,一致认为无法转院,亦不能手术,建议保守治疗。如今的小东儿只能在重症病房里靠药物维持生命体征,等待奇迹的发生。

重症医疗,费用高昂,亲朋故友,莫不鼎力。璟涵父母,均为普通职工,医疗费用一日高达三万余,夫妻收入现难以独擎。现向大家发出捐款倡议。命运无情,人间有爱。涓滴成河,捐款无论多少,善举没有先后。请伸出你们大爱的手,献出一份爱心,帮助小东儿战胜病魔,帮助这个善良的家庭度过眼前的难关!

有爱就有希望,有爱就会有奇迹!让我们凝聚爱心,汇聚成一道光,照亮小璟涵健康归来的路吧!

倡议人:宝盖塘边小学 2015.11.30

2015年秋季塘边小学“至善至美 大爱无痕”

----记塘边小学为庄璟涵小朋友献爱心捐款活动总结

一方有难,八方支援。11月30日塘边小学就石狮市第五实验小学二年级(1)班的庄璟涵小朋友身患重病急需帮助,向全校师生发出了爱心募捐的倡议书,并于12月1日上午早操时间在操场举行了“至善至美 大爱无痕----为庄璟涵小朋友献爱心捐款动”。

本次活动得到全校师生的积极响应,大家纷纷伸出援助之手,积极参加到这次活动中来。爱心捐款箱前涌动着我校全校师生、家长代表们的身影,他们纷纷用自己的实际行动点亮了一颗颗火热而闪耀的爱心。本次爱心活动,共收到爱心款三万元。我校将争取在最快时间将爱心款项汇到庄璟涵小朋友母亲的帐户上。

病魔无情,人间有爱,捐款并不是最重要的,最重要的是让庄璟涵小朋友知道身边有这么多人在关心着他,希望他能在困境中迎难而上,激发出强烈的求生欲望、战胜疾病的信心和力量!有爱就有希望,有爱就会有奇迹!让我们凝聚爱心,汇聚成一道光,照亮小璟涵健康归来的路吧!

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