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劫摘下面具后的样子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 03:53:26 字数作文
劫摘下面具后的样子字数作文

篇一:你知道12星座摘下面具后是什么样子吗

你知道12星座摘下面具后是

什么样子吗?

引导语:很多人可能不知道你的星座摘下面具后会是什么样?为你揭开12星

座的面具前后的序幕。看看你的星座是属于什么样的哦!

处女座

面具:为人知性、冷静、理智,顾全大局,知性的代表;做事情非常有条理;待人接物温文尔雅;非常聪明;对任何事情都很挑剔、追求完美,追求高质量的生活,无法忍受一丁点的瑕疵,那会让他们眉头深锁。

面具下:处处们也是很敏感的,又多疑,还超级的悲观。神经纤细,甚至还有点神经质,像个孩子一样,只要一感觉到不安全了,就会内心别扭纠结。就好比你对处处说取消今晚的约会吧,因为要加班。那处于敏感期的处处们会追问“为什么要加班?”“为什么今天加班?”“为什么昨天不说?”“为什么??”“为什么??”??表面看起来对很多事情都不在乎,其实内心纠结得要死,需要别人哄着逗着才行。

天秤座

面具:温文尔雅,风度翩翩;在人前永远一副超脱的什么都看淡的,老好人的模样;对任何事情都没有太过的执着,一切随遇而安,遇到突发事件

处惊不变,老僧入定的姿态;热心肠,很愿意帮助别人,有种舍己为人的感觉。

面具下:很注重自我意识,并且很需要别人的肯定。你赞同他的存在了,你就是他的朋友,这也是天平广交好友的原因之一,因为门槛低。天秤的人有时候甚至会有些小自卑,这和外在的风流形成了很奇怪的矛盾。有时候可能就是因为这些小自卑才刻意得打扮好自己的外在。他们很有表现的欲望,无论在什么场合只要得到肯定他们就会非常满足,喜欢成为公众人物的感觉,同时有些自恋。

天蝎座

面具:处事冷静、沉着、内敛、稳重;容不得别人的背叛,对背叛自己的人绝不原谅,对敌人下手狠毒,冷血至及,会用人所无法想象的酷刑对付敌人;完全不在乎别人的看法,坚持走自己的路,非常非常的坚强。

面具下:多疑、没安全感。他们用情至深,在爱上一个人之后是绝对不会轻言放弃的。但他们只会默默的爱着,悲情暗恋者的典范;内心其实非常的脆弱,非常敏感,天蝎的爱恨和嫉妒都是及其强烈的,黑白分明,他们的情绪涌动就如火山爆发前地表层下的岩浆,表面谁能看出来?刀子嘴豆腐心用来描述他们其实很适合。真实的他们就是块玻璃,易碎易裂,更难从伤痛中恢复。这真是应了一句,坚强的人更容易受伤。

射手座

面具:大大咧咧,粗枝大叶;超级爱玩爱刺激;对什么事都无所谓不上心;喜欢新朋友,甚至经常喜新厌旧;爱热闹,对新奇事物充满兴趣,还乐于挑战,积极向上,对生活充满乐观、阳光的态度,记性不大好,不记仇,洒脱。

面具下:虽然看似随和不计较,其实很有自己的底线,哪怕是自己喜欢吃的东西和愿意做的事情,被别人强迫去吃或者管制着去做他们心里会非常不爽;虽然很健忘不记仇,但翻起旧帐还是很容易的,逼急了也会非常小家子气哦,有位射手的朋友曾说,千万别和他翻旧账,虽然他记性不好,但他只是把那部分记忆藏起来了,要的时候会统统翻出来的。过于乐观的射手们很容易犯下盲目的错误。

篇二:摘下面具

摘下面具

当受到各种不同程度的伤害时,就想把自己伪装,戴上那伪善的面具。即使每个人都有着那么一个面具,但是种类大小形状都全然不同。不同的面具有着不同着主人,并且难以被主人所抛弃。 无法承受的痛让人有种想逃跑的感觉。这正是人类最脆弱的一面:无法承载超过自己预计的灾难与苦痛。有人会说“破茧成蝶”或者是“欲火焚生”

“遇到困难后,会将之克服并获得新生”。但那是正真的想法吗?是最原始,没有任何装饰的想法吗?即使是,那又有多少人会去那样做呢?更不如说这些只不过是个既美丽又易碎的谎言。被伤害后,没能过自己这一关,没能跨过那个“低低”的槛,那个能“轻而易举”的槛。于是开始逃避,去逃避那令人心碎的真实。别无选择的,只有戴上那面具......

无人的夜,宁静而寂寞的夜。面对那流星孤单的阴影在心中默默许下那真正的愿望,希望有一天能抛弃它,能做回最自然的自己。 华丽的背后,有着太多的丑陋。快乐呢?背后或许是苦与痛吧?可这有谁知道,即使知道了又如何呢?这样就能改变吗?不,这一切其实可以改变的。但由于都是同路人,那么就有种心理障碍,不想去戳穿,戳穿后自己也是同样的结果。罢了,还是只有继续戴上面具,戴上那另人痛心的面具。

终于,累了,想要停止。但这需要多大的勇气啊!摘下面具,就意味着伪善的终结。但同时,真实的感情将重新被拾取。这很容易?其实很难,太久没有表达过,早已将表达的言语忘却。但其实也很简单,在心里早已堆积的感情,似乎呼之欲出,不需在添加任何藻饰来表达。 说到底,这勇气究竟从何而来?过多的伪装早已使人将这勇气抛弃;过多的真假早已使人对这勇气心灰意冷;过多的装饰也早已使人无法相信这勇气。

或许,心中唯一的勇气就只有那残缺不堪的美好,最真实的追求。微笑让人感到温馨,但虚假只能让人不幸。 那时许下的愿望或许能够实现:在心灵被禁锢的地方盛开鲜花,露出与众不同的色彩。这只属于我,也是我的真实。

终于有勇气摘下面具,回归原始,回归到真实。同时也为自己感到高兴。流星划过,那孤单的阴影早已不在,取而代之的,是动人的彩飘,好美......

篇三:鉴赏古典诗歌中的形象

鉴赏古典诗歌中的形象

1.阅读下面这首古诗,回答问题。

木芙蓉/吕本中 窗前木芙蓉/范成大

小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。 辛苦孤花破小寒, 花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。 更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。

【注】①青女:传说中掌管霜雪的女神。

两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?

2、 阅读下面这首诗歌,回答问题。

访隐者/(宋)郭祥正

一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。

注 ①坞:wù山坳。②山翁:此处指隐者。

结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。

3、阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析

鹊桥仙 夜闻杜鹃

陆 游

茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常鸣杜宇。

催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听,况半世飘然羁旅?

[注]①惊残:惊醒。②故乡:即家乡。

(1)这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象?有什么作用?(4分)

答:

4、阅读下面的诗歌,然后回答问题。

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

(1)这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境?(3分)

5、、阅读下面这首宋诗,然后回答1-2题。

出 塞

金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。

卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。

2、请结合诗歌的内容,简要赏析本诗的人物形象。(6分)

答:

鉴赏古典诗歌中的形象参考答案

1.①《木芙蓉》:一种傲然独立、挑战困难而不受他人摆布的充满自信的形象(人格形象);②《窗前木芙蓉》:一种历经辛苦孤独后能够坦然面对生活的坚忍、淡定、安闲的形象(人格形象)。

解析 要回答对诗意理解的题目,须先扫清文字障碍,如吕诗中的“霜前”、范诗中“小寒”都是指秋天,吕诗中的“东风”是指春风,范诗中的“愁红怨绿”形容秋末残败的花。木芙蓉,又名拒霜,秋天开花。其次,应明确写物诗,往往有作者感情的寄寓,即托物喻人,以物抒情;再次,要明确写其他花对表现木芙蓉的作用。

附录:

木芙蓉/吕本中:小池塘的南岸盛开着美丽的木芙蓉,它们在雨后或霜前(意为在摧毁花木的天气到来之前)都会有意开得更红艳。它还比那些繁多、常见的桃李好多了,因为它不随春风来去、花谢又花开。

窗前木芙蓉/范成大:①木芙蓉--即芙蓉花,又叫拒霜,秋天开各色大花,非常艳丽。②破小寒--冒着微寒。指芙蓉花在秋天的傲然神态。③酸--艰辛,就是前句说的辛苦。这句说:花的心情和人的心情想来应该是一样的。④凭-致意的意思。青女--中的霜神,主管降霜下雪。留连--逗留。⑤愁红怨绿--形容秋末残败的花的可怜样子。这两句说:它(芙蓉)更向霜神致意,你尽管降霜下雪好了,我是不怕寒冷侵袭的,不会象一般花朵那样,动不动就是一副可怜相!

2、通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。(意思对即可)

解析 隐者居住的山坳里寒云密布,在山石间盘绕,在山泉上翻腾。在这天气转寒之时,隐者自己酿造的酒也熟了,所以隐者也不出门了,更无外人来访。门外因天寒而凋落的花朵,因为没有主人来打扫,没有客人的来访,洒落一地。全诗借写隐者居住地的偏远,以及满地落花无人来打扫的景象,表现了隐者远离尘嚣、率性自适的品性。

3、【答案】(1)这三句描写了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。(2分)其作用在于为杜鹃出场作铺垫,也为后文表达词人飘零身世和凄凉的心境作铺垫。(2分)

4、【答案】(1)诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景,塑造了一个孤独无眠,久久地望月苦思的游子形象,诗人的心境是孤寂凄凉的。(每点1分,共3分)

5、全诗通过外貌、环境和行动描写,为我们塑造了英姿勃发、不畏艰险、奋勇杀敌的戍边将士的形象。诗歌通过衣着进行人物的外貌描写,用“金带连环”束“战袍”,刻画出戍边将士们那种全副武装、神采奕奕的风姿;“马头冲雪过临洮”以天气恶劣、行军艰难突出戍边将士们勇往直前的精神;“卷旗夜劫单于帐”以“卷旗”的细节,写出勇士们夜赴战场的决心与行动,“乱斫胡兵”和“缺宝刀”既表现了战斗场面的激烈,更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。

篇四:鉴赏诗歌的景物形象

一切景语皆情语

——鉴赏诗歌中的景物形象

【学习重点】1. 掌握鉴赏诗歌景物形象的方法 2.积累诗歌相关意象的内涵

【学习要点】

一、概念解析

1.景物形象:诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表

现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人一般借意象来表现自

我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都

有一定的联系。

2.景物类型:景物描写(季节、时令、地域等)、场面描写(农事、战争、狩猎、离别等)、

色彩描写。

二、基本思路

以所写景物的自然属性为依据,挖掘其社会属性(作者借以抒发的感情、表达的寓意等)。

1、概括景象(意境)特点;

2、描摹诗歌图景;

3、剖析作者思想。

读诗文——找意象——析词语——悟情感——赏技巧

三、试题类型

1、诗中赏画:看画面形、色、动、静等概括意境描绘图景。

2、画中品诗:由形象画面的色调,剖析作者情感思想。

四、例题分析

1、诗中赏画:概括意境,描摹图景。

(1)借助意象,品味意境。

①意象与意境:

意象是意与象的融合,是生活外在景象与诗人内在情思的统一,是主观心意与客观物象在语言文字的融合与表现;是一首诗的构成单位,是诗歌构思核心。

例如:天净沙·秋思 (马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

题型一:意象类

提问方式:这首诗写了哪些意象?这些意象有什么特点?

1、了解传统的审美习惯:

附:常见意象

2、明确意象的作用:

①营造氛围。如《琵琶行<并序>》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”句,就营造出与朋友离别时的萧瑟、落寞的氛围。

②借景抒情。一切景语皆情语。凡诗歌中有描写的景物,一般都具有这一作用。

③塑造背景或环境。这一作用与“营造氛围”有相似之处,但亦有不同,那就是通过多个意象组合——意象群,为人物的活动提供背景或环境,这种作用在山水诗、边塞诗中运用较多,如王昌龄的《从军行》之“青海长云暗雪山”即是。

④塑造意境。意境是作者描绘自然景物中景物而表现出来的境界和情调,目的是让读者 “临其境”或“入其境”感知境界之妙以及作者的情感。如“明月松间照,清泉石上流”、“渡头余落日,墟里上孤烟”、“大漠孤烟直,长河落日圆”、“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞”、“千嶂里,长烟落日孤城闭”等都是意境深远的诗句。

⑤衬托人物节气、品质或性格。这种作用在写物诗中较为普遍,在表达技巧上,常用象征手法或比喻修辞,如雪、竹、梅、松、鹤、荷、平仲、金风玉露等等,衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等。

⑥奠定情感基调。如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,为全词奠定了凄凉、伤感的基调。

⑦以景衬境。这一作用在山水诗中运用最多,如以闹景衬静境——“竹喧归浣女”,以动景衬静境——“莲动下渔舟”,以暖景衬冷境——“日色冷青松”,以亮景衬暗境——“返景入深林,复照青苔上”,以满景衬空境——“雁字回时,月满西楼”,以物语(或物态)衬心境——“废池乔木,犹厌言兵”等等。

答题示例:

例1:阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分)

溪亭 林景熙

清秋有馀思,日暮尚溪亭。

高树月初白,微风酒半醒。

独行穿落叶,闲坐数流萤。

何处渔歌起?孤灯隔远汀。

诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分)

【参考答案】清秋,日暮,月初白,落叶,流萤,孤灯。

例2:阅读下面三篇作品,然后回答问题。(6分)

乌衣巷 (唐)刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

人月圆 (金)吴激①

南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家? 恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。

[中吕]山坡羊·燕子 (元)赵善庆

劫摘下面具后的样子

来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。

[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一农宴喜上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。

②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。

这三篇作品均通过 的意象,表达了深沉的 之感。(2分)

【参考答案】燕子 兴亡

例3:阅读下面这首诗,回答以下问题(6分)

粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)谭敬昭

江上青山山外红,远帆片片点归艭①。横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。

注:①艭:小船。②海幢,即海幢寺。

⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。(3分)

【答案】:(1)晚:归艘钟声 望:江、青山、远帆、老鹤

意境是作者主观情感与自然客观物象融合的整体(“神以象通,物以貌求”《文心雕龙》)。品味意境就要借助意象。

例如:

江月人去只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。

明月、风灯、宿鹭、跳鱼等意象有机地组合成一幅清幽、静谧的意境。

②分析意境型.(这是近年常考的一种题型)

题型二:意境型

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

③答题步骤:

a.描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

b.概括景物所营造的氛围特点。在描摹出图景后,结合主旨分析为什么要写这一形象,一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

c.分析作者的思想感情,或给人什么样的启示和思考。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者哀伤的情怀”是不够的,还应答出为什么而“哀伤”。根据这首诗歌情境氛围的特

点再来谈诗人的思想感情。一般可表述为:离愁别绪、羁旅情愁、思乡怀远、闲适恬淡、乐山好水、感时伤世、吊古伤今、忧国忧民、言志抒怀、叹惋讽谏等。

【答题范式】描图景(描绘诗词中展现的图景画面)+点氛围(概括景物所营造的氛围特点)+析感情(分析作者的思想感情)

【答题套路】这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而表达了作者( )的情感(心情,心境)。

特别提示:题目中如要求结合诗句作简要分析,一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释。

意境的鉴赏常用到以下四组概念:

宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远等。

细腻——缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转等。

繁复——热烈、高亢、繁华、喧闹等。

清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂等

④答题示例:

例1 西 楼曾巩

海浪如云去却回,北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。

【注】钩疏箔:把帘子挂起。

问:这首诗描写了什么景象?这首诗表达了什么诗人怎样的情感?请简析之。(6分)

【答案】连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来,在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸,又咆哮着远去,这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象,渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。暴风雨将临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人却反而高挂起帘子,敞开窗户,为的是能饱览“千山急雨来”的壮观。

例2 江汉 杜甫

江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。

落日心扰壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。

这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”

篇五:请珍惜你身边的她。爱她就摘下你的面具,想爱你一样去爱她

请珍惜你身边的她吧

1.向新朋友介绍女友时,请搂着她的腰,而不是站在一旁用手指点。 2.如果她做错了事,她心里一定已经很难过,请主动承担起你应该甚至不应该承担的责任吧。

3.听女友话的男人才会有出息,所以,你要乖乖听她的话。

4.她可以欺负你,但你绝对不可以欺负她,因为她虽然欺负你,但是每次有什么好东西,她第一个想到的就是你!

5.要是她朝你哭,你要不厌其烦地哄她,直到她破涕为笑!

6.把她的照片帖到钱包,手机??一切经常看到的地方。

7.离开她绝对不超过十天以上

8.在她的朋友面前,希望你可以表现得比平时更疼爱她和紧张她的样子。

9.不要老是在我问她“去那里比较好”,“吃什么”等等的时候说“随便”,这不等于是你在迁就她,只表示你没有心思搭理她。

10.要经常对她说“我爱你”,否则她会假设你不爱她。 11.永远不要在公众场合对她呼呼吼吼又或是撇下她一人。

12.她做错事情的时候教训她不要紧,最重要的是在那之后要哄她。

13.发脾气时不要不理她,不要给时间她让她冷静,冷静后反而会胡思乱想!

14.可以陪自己的朋友,但一定要重色轻友。

15.在她想你时,争分夺秒地挤出时间与她约会。

16.看她的眼神无比专注。

17.说话的语气情深意长。

18.能做到客观的得看到其它优秀的女孩,但主观认为她才是最好的

19.有女孩和你说话,你要拉着她的手,如果她恰巧不在旁边,那么请你跟她们保持距离。

20.过马路的时候牵着她的手。

21.要懂得珍惜和她在一起的每分钟。 22.就算再忙,每天都不忘打一个问候的电话。

23.两个人都有发火的权利,但不能同一天, 如果那一天她发火了,那你就不可以发火了。

24.女友生活中不顺心,你要循循善诱、帮忙分析,提出建设性方案若干。

25.要非常爱你的女友---她,坚决拥护女友的决定,服从女友的领导。

26.留意其它女生不得超过5秒钟,看同一女生累计不得超过5次。

27.即使全世界的人都不相信她,你也要无条件相信她。因为她也会同样对你。

28.她穿了好看的衣服,你要衷心赞美。穿了难看的衣服,也不可以指责她。

29.严禁在女士(3岁-80岁)面前耍贫,放电。若有违反,视情节严重程度,由女友从严、从快进行严厉打击,任何人、任何形式的狡辩,抵赖都将按妨碍司法公正论处。

30.不抽烟。一经发现立即开除。

31.与女友吵架每次陈述不得超过3分钟(含),音量不得超过20分贝(含)。

32.要加强锻炼,强健身体,一口气抱她上到五楼。

33.在她心情遭透,蛮横发脾气的时候,抱抱她,而不是和她理论。

34.希望不会出现手机没电而她又没有其它办法联系到你的现象,如果能频频主动打电话告诉她“我想你了”并随时汇报行踪则更好。

35.她身上有很多缺点,她已经够苦恼了,请不必随时向她提醒。

36.女友不讲理是撒娇而不是撒野。

37.她所有的事情都好想跟你分享、虽然你不一定会明白但是希望你会装做你在听。

38.最重要的一点:要永远认为女友是对的。因为,她是最爱你的。

爱她,摘下你的面具。做她的爱人、情人、朋友、兄弟、父亲和孩子。关心她,像她关心你一样;紧张她,像她紧张你一样;爱她,像她爱你一样。在要求和挑剔她之前,先问问自己做得怎么样。不只是被爱和索取,而是平等地相互体谅,相互关怀。把你的心和她的心紧紧相连,而不只是身体。

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