珍爱生命绽放美丽青春

篇一：珍惜青春,珍爱生命

珍惜青春，珍爱生命

青春是生命中最美丽的一道风景，最真切的回忆。如天上的流星，一闪而过，短暂而美好。标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。

生命是所有希望实现的存在，一切的不可能一切的来不及都会因为生命的存在而变得可能变得来得及。

生命是很脆弱的拥有，因为经历生命的途中总是有好多好多我们要面对的考验，一个不小心也许生命便离我们而去。小时候的我们不会想那么多 那是我们现在奢望不来的简单的幸福，而今我们所要面对的很多都是逃避不了的现实。我们应该有困难就要结束生命吗？我们应该要向困难低头吗？现在这些事情都频频发生在我们的身边，因为困难而结束生命；因为困难而荒废生命；因为失落而放弃生命。这样值得吗？生命不就有困难的吗？我们就这样放弃了吗？我们不应该要拼搏下去的吗？

每个人都有自己生命的意义。人,要为自己而活。意义就是为自己的目标而努力。我们要对得起青春对得起生命不是么？成功，失败，欢乐，痛苦，开心和煎熬……每一个环节都不可避免不可逃避，我们要谨记呀，我们已经不是小孩子了，犯了错可以拔腿就跑把摊子留给父母收拾，遇到困难可以向父母求救然后帮我们解决。现在我们在生命的旅途上踏着青春的木板所要经历的那些父母已经心有余而力不足，所以我们只能靠自己。失败让我痛苦让我煎熬，也曾怕自己扛不住怕自己过于极端…… 那是青春晦暗的日子，充满酸涩和无奈。而其实，当你注意到周围的温情感受到哪怕一丝丝的安慰，坚持过来了扛过来了也许并没有那么绝望。当我们真正走过来了，我们一定会感谢当初坚持和努力的自己。

珍惜青春，珍爱生命！生命的存在会告诉我们，一切会因为存在而变得有意义，一切会因为坚持而变得不平凡。

篇二：珍爱生命 青春无悔 主持稿

“珍爱生命 青春无悔”演讲比赛主持词

合：敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

男：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；

女：生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹； 男：生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；

女：生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘?? 男：生命的颜色是那样五彩缤纷，

女：如歌的岁月在吟诵青春，

男：看，少年青春洋溢的脸庞多么硬朗; 女：听，“珍爱生命”的号角已经吹响。

男：生命如诗，生命如歌，生命无价，让我们一起珍爱生命，让有限的生命变得更加精彩

女：“珍爱生命 青春无悔”政和二中学生演讲比赛正式开始。 合：就让我们一起来聆听这动人的声音吧！

男：首先请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女：丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，世间万物因生命而彰显其意

义。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

男：生命像首歌，生命像幅画，需要我们尽心演绎，小心呵护。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女：接下来请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

男：生命是何等的宝贵，又是何等的脆弱，让我们珍爱自己的生命吧！请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女： 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

男：接下来请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女：世界因生命而精彩，生命因独特而绚丽。请听七年级（ ）班的

（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

男：生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女： 接下来请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

男：生命的意义在于爱与牵挂，所以，珍爱自己的生命、那就是对自己，对每一个爱自己的人的一种责任。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女：世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

男：接下来请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。用生命点燃了青春，彰显了价值。请听由七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）

同学做好准备。

男：生命可贵，因为它只有一次。而青春则是人生中最宝贵的一段。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请七年级（ ）班的（ ）同学做好准备。

女：亲爱的同学们，让我们从身边的每一件小事做起，珍爱生命，让我们的生命绽放光彩。请听七年级（ ）班的（ ）同学带来的演讲，题目是《 》，请大家欢迎。

男：世界是这样美丽，生命如此珍贵。

女：同学们的演讲很精彩，让我们再一次用热烈的掌声感谢同学们的精彩演讲。

男：若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢； 女:若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海； 男：若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳； 女:若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。 男：“生命无价”，让我们珍爱;“生命如歌”，让我们用行动谱写激昂的音符；“生命如诗 ”，让我们用年少的激情为人生的起点写下不朽的诗篇。

女：让我们珍爱生命，让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的道路中前行，让我们与高尔基的海燕为伴，在乌云和太阳并存的天空中展翅翱翔！让我们的生命灿烂如花！

男：下面请同学们用热烈的掌声欢迎( )老师公布比赛结果，并给优胜者颁奖。

女：下面掌声有请( )老师做活动总结。

男：敬爱的老师，亲爱的同学们

女：为了让生命之树常青，为了让青春岁月更加精彩

男：让我们珍爱生命

女：努力拼搏

合：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音，让生命之花开得更加绚丽多彩！

男：“珍爱生命 青春无悔”演讲比赛到此结束。

合：谢谢大家！

篇三：关爱生命绽放美丽主题班会教案

“关爱生命，绽放美丽”心理健康

主题班会教案

科信小学 二年级一班

一、活动背景：

当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。

二、活动目的：

生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

三、活动意义和作用：

让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

四、活动过程：

（一）揭示活动主题

师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美好季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“关爱生命，绽放美丽”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很高兴请到了班级小灵通赵昊冉、智多星郭轶涵和我共同主持今天的班会。

（二）关爱生命，感受生命的呵护

师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，

甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现， 乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。 合：护蛋的经历让我们在参与中成长。

师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地忙碌着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。

相声：《皇帝的待遇》

甲：“皇帝的待遇”，一个多么形象的话题，让我们开怀的同时，似乎领悟了许许多多，

乙：“皇帝的待遇”，一个生动有趣的故事，让我看到了自己的成长，此刻，我想说??

甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把机会留给大家吧。

三个学生发言。

师：同学们说的真好，从大家的发言中，我知道大家对生命的意义有了一些理解。生命就是——（男）我们亲爱的父母，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，

生命就是——（女）身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。

（三）珍爱生命——彰显生命的动力

甲：我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，

乙：我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。

师：同学们，每个人都有一个愿望，希望自己快快长大，可是你知道成长的动力是什么吗？

（阳光小队的队员冲上来）生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。 舞蹈：〈我怎样长大〉

甲；生命的成长需要动力，它就是生命的目标，

乙：生命的成长需要动力，它就是生命的价值，

甲：世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。

乙：让我们听听生命的价值所在。

朗诵：《生命的价值》

师：生命的成长需要动力，小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们，那么同学们，你成长的动力又是什么呢？

两个学生发言。

（四）感悟生命—创造生命的奇迹

师：是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的回答啊。 甲：小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有生机，

乙：我们的成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。

小品：这个冬天不冷

师：有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过艰难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏加入了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。

甲：伙伴的行动告诉了我们，是坚强创造了生命的奇迹。

乙：伙伴的成长激励着我们，每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开始。 师：生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧！

全体学生器乐合奏：小芽长大

师（辅导员讲话）：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会勇敢的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光芒。

甲：今年的春天真美，那是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信——明天会更好。

甲：晨曦中队《关爱生命，绽放美丽》主题班会到此结束，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。

五、我的收获：

同学们，生命是宝贵的，生命也是美丽的，我们应该怎样关爱生命，绽放自己的美丽呢？（谈体会）

六、活动效果：

通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好！

篇四：珍爱生命,健康成长;让生命之花绚丽绽放

箐口小学五（1）班三生教育主题班会设计

主持人：李盛蓉 时间：2014-11-3 一、活动主题： “珍爱生命，健康成长；让生命之花絢丽绽放”

二、活动目的： 落实生命教育、生存教育、生活教育（简称“三生教育”），促使学生提高对生命的意义和价值的认识，增强学生热爱生命、珍爱生命，提升生命质量而努力奋斗的坚强信念。“三生教育”以学生为本，是生命教育、生存教育、生活教育紧密联系、融为一体的系统教育。通过主题班会活动课，同学们直面问题与矛盾，畅所欲言，各抒己见，让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命，从而倡议在以后的日子里要让生命之花絢丽绽放。

三、活动形式：采用学生过11岁生日的形式，引导学生对比过去，认清小学阶段的特点与要求，明确前进得到目标。进而围绕关于生命的话题、生存的智慧、创设美好生活、心理健康指引等话题开展好这次三生教育主题班会，要求家长参与这一活动，给子女写封“生日贺信”，并且送一份有意义的生日礼物。再通过小品、演讲、歌舞表演和诗歌朗诵等形式再现迈好青春第一步，实施三生教育的重要性。

四、活动师生人数：五（1）班全班学生，

五、活动地点与时间： 教室，

六、活动准备：

⒈给家长发书面通知，介绍所搞活动的内容、目的、意义，提出要求。 ⒉每个同学准备一首歌或一段话以及小礼物。

七、活动设计（过程）：

⒈宣布班会开始，用诗一般的语言宣讲11岁在人生历程中的意义，迈好新的一岁的第一步、加强三生教育，树立远大理想，发奋读书的重要意义。

⒉全班齐唱《祝你生日快乐》。

3讲演《11岁，我在想》、《此刻，我最想说的话》。

4在音乐伴奏下同学们赠言赠物。

5照相合影。

九、活动总结与思考：

通过开展“迈好新岁第一步——加强三生教育”主题班会，让同学们深刻领悟11岁是人生里程的一个站点，11岁是人生新的开始，重新审视自己，树立正确的世界观、价值观、人生观和生活观，大家表示要珍惜现在，珍爱生命，热爱生活，积极参加校内校外实践活动，充分锻炼自己，提高生存技能，实现生命的真正价值。

篇五：珍爱生命

珍爱生命，远离毒品

各位老师，各位同学：大家好！

今天，我要演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》

毒品，一个吞噬着个人生命与前途，一个抹杀了文明辉煌的邪魔。它正扇动着腐臭的翅膀，飞过那段惨痛的历史，来到你我身边，它摧残着人的身躯，荼毒这人的精神毁灭着人活着的愿望。多少家庭妻离子散，多少青年的前途毁于一旦，然而现在，我们将不再沉默，请对毒魔说，不！

曾经有这样一个故事：一个男孩，正直花样年华，他有一个幸福美满的家庭，过着无忧无虑的生活。可是，有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞。他的一个“朋友”给了他一些“糖丸“，叫他以后常来，他真的那样做了，渐渐地，他发现自己吸食了毒品，然而，太晚了。于是，自暴自弃的他在毒海里越陷越深。他没有钱，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到处偷，抢，在一次打群架时，他失手杀了人，被关进了少管所….. 是啊，朋友：

你可曾见过吸毒者的疯狂，终日沉溺毒品的泥沼中，越陷越深，无法自拔。

你可曾见过吸毒者的绝望，伴随着阵阵毒瘾的发作，哭天抢地，痛不欲生。

你可曾见过吸毒者的人伦惨剧，他们倾家荡产，家破人亡。

你可曾见过吸毒者丧失了尊严，在走投无路之际，只能靠出卖自己的身体，来满足无限膨胀的毒瘾，来缝补自己早已破碎的蓝天┅

这是一封寄往儿童天堂的信 ：

“儿子，我很想知道，在那个儿童天堂里，你过得还好吗？那里有你喜欢玩的玩具、有人给你唱歌、陪你玩、哄你睡觉吗？你天真无邪的小脸蛋，你那双精灵黑溜溜的小眼珠，还有你胖乎乎的小手，时常在我的梦里萦绕，我多想抱一抱你呀??而现在，我只痛苦地在内心里呐喊：孩子，是毒品害了爸爸，而爸爸又害了你，爸爸罪该万死。那一年，永世难忘。随着你呱呱坠地的哭声，全家人的脸上都洋溢着幸福的喜悦和希望。可是好景不长，你病了，被病魔折磨得奄奄一息，而爸爸为了筹取毒资，竟一次又一次地骗走你的救命钱，将钱化成一缕缕青烟。你凄惨地哭着，你妈妈和爷爷、奶奶跪着求我：想想你那两岁的子吧。声声乞求，痛心疾首，都没唤回走向悬崖的爸爸呀 ——“直到有一天，爸爸接到医院的紧急寻呼，走进你的病房，听一阵阵撕心裂肺的哭喊声，看到了你睁着大大眼睛的小身子直挺地躺着，爸爸才大梦初醒。爸爸发扑上去抱紧你那冰凉的躯狂声哀哭：儿子，是爸爸害了你啊！然而你再也会醒来，再也会叫一声爸爸。你匆匆离开了人间，用你幼小的生命，唤醒了我这个沉醉在白粉烟雾中的父亲??这是上天对我的惩罚。”

悔恨的泪光中， 一颗流星，划出一道哀怨凄苦的轨迹，从

天而过┅┅

如果说毒品是洪水，我们就是坚实的泥块，水来土掩，任其汹涌与无情。

如果说毒品是烈火，我们就是澎湃的江水，火燃水覆，任其猖狂与肆虐

。 朋友，携起手来，共同抵抗毒魔吧！否则，一旦沾染，便逃不出他的魔爪，进而一步步坠入地狱。

朋友，团结起来，共同呵护阳光吧！否则，一旦失去阳光，吸食者的生命之花，便会在痛苦与绝望中，枯萎与凋零。

“生命诚可贵，青春价更高。”一念之间，生死判若天壤！朋友，让我们慎重地选择吧：珍爱生命！ 远离毒品吧 ！让青春之树，永远飘扬翠绿的嫩叶；让希望的田野，永远长出茁壮的庄稼；让人生的花园，永远绽放美丽的花朵；让生命的长河，永远迈着奔的脚步-----

让我们，携起手来，为生命，撑起一片湛蓝的天！

255班：李震宇

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