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我文明我光荣主题板报

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 16:16:46 体裁作文
我文明我光荣主题板报体裁作文

篇一:文明主题板报内容

主题:1.用文明点缀人生

2.文明与我同行

格言栏:

1、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。——拿破仑.希尔

2、不学礼,无以立。——孔子

3、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——[英]托.卡莱尔

4、心诚气温,气和辞婉,必能动人。——[明]薛宣《谈书录》

5、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。——[美]乔.富勒

6、谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯.福特

不文明行为是国耻

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

班主任寄语:

每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全班师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的班级。

叶天士拜师谦学

叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。 评论:谦虚使人进步,人们总是在不断学习当中成长。谦虚是一种文明的表现。

错走了五里路-

古时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么??

篇二:《文明城市从我做起》电子板报

主办方:202主题班会 主编:高嘉琪

全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、举止文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。

对市民的基本要求

1要积极支持创建工作; 2赞同和支持见义勇为行为、认同捐献器官、献血行为; 3知道家庭美德的内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;

4积极参与种绿、护绿活动,爱绿、护绿活动包括义务植树、认捐认种树木、自家阳台居室种花植绿、不践踏草地、不攀折花木等;

文明城市的定义

文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

篇三:文明礼仪伴我行黑板报资料

文明礼仪伴我行黑板报资料

(一)学习礼仪:以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生行为习惯的培养为重点,树立学生“十个文明形象”。

1、升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼

2、与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信

3、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体

4、孝敬父母,尊敬师长,乐于助人

5、乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人

6、行车走路,遵守交通规则

7、保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏

8、爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序

9、社会交往、热情、友好、大方

10、情趣健康,远离不利于身心健康的场所。

(二)引导学生从三方面入手,认真学习,积极实践,培养良好习惯。

1、说文明话(三个不):不说脏话;公共场所,不大声喧哗;观看比赛,不乱喝彩。

2、做文明事(四个不):不随地吐痰;不乱扔杂物;乘车购物,不拥不挤;遵守规则,不闯红灯。

3、当文明人(三热爱):热爱祖国,唱响国歌;热爱学校,爱护环境;关爱他人,主动问好。

篇四:《我为亚星添光彩》主题教育宣传板报内容

《我为亚星添光彩》主题教育宣传板报内容

编写 初 青

校园礼仪篇:

依礼诫律,修己正身。

领高尚之风,悟礼仪之重。

花儿用色彩点缀世界,我们用文明装饰校园。

道声谢,问声好,校园礼仪心记牢。

两人相见面带笑,校园礼仪要做到。

崇尚礼仪美德,学做文明亚星人。

向前一小步,文明一大步。

文明在亚星校园,礼貌在师生心中。

《我为亚星添光彩》主题教育校园礼仪 建议同学们做到:

1、 使用礼貌用语,注重学生形象

2、 规范发型、规范穿戴

3、 学会感恩,学会宽容、学会微笑、学会奉献

4、 用自己行动的彩笔描绘亚星文明的光彩

校园读书篇:

用书籍点亮青春,用青春照耀理想。

爱花爱草爱好书,读史读诗读人生。

会书者,满怀壮志;懂书者,容纳天下。

阅人间,品生活,知天下。

馥郁书香,溢满亚星。

亚星校园人人爱,快乐书香放光彩。

花香,果香,不如读书香。

天天读好书, 好书天天读。

校园安全篇:

扬校园安全之理,颂感恩生活之行。

齐心同铸安全城墙,携手共创平安 亚星

安全无小事,生命莫言戏。

营造安全饮食环境,共建健康幸福亚星。

梦想是生命的目标,安全是生活的基础。

时时事事讲安全,分分秒秒保平安。

开开心心上学来,平平安安回家去。

交通安全要牢记,莫用生命来儿戏。

安全是师生的生命线,师生是安全的负责人。

自身安全事事小心,校园安全人人上心。

勿以隐患细小而为之,勿以安全细小而不为。

安全伴我校园,快乐圆梦今朝。

关注安全点点滴滴不马虎,珍爱生命分分秒秒保平安。

马路口,勿乱走,红灯绿灯大家守,文明道路一起走。

红灯,绿灯,灯灯是令;弯道,直道,道道小心。

文明道德篇:

风光无限好,尽在大美郴州;走高端发展之路,建最美亚星校园。

一花一草凝聚城市美景,一言一行演绎亚星文明。

福城郴州因你而精彩,文明亚星有我更靓丽。

行路看红灯,垃圾不乱扔,坐车让老人,处处讲文明。

挥手告别陋习,握手传递真情,携手走向文明,牵手美化亚星。

廉能修身,洁能养德;淡薄名利,宁静致远。

开启两项改革新征程,感受诚信文明新亚星。

碧水蓝天美丽郴城让您留连忘返,鸟语花香文明亚星让您眷恋不舍。

文明亚星,你我共建。美丽校园,你我共享,幸福亚星,你我共荣。

互帮互助好相邻,互敬互爱好家庭,互谦互让好习性,互惠互利好风情。

礼仪为砖,忠孝为瓦,品德为梁,文明为基,筑成美丽的亚星家园。

讲文明礼仪,建文明郴州;与文明同行,为亚星添彩。

一花一草成就校园美景,一言一行演绎亚星文明。

孝敬长辈,只有逗号,没有句号。感恩父母,只有起点,没有终点。

把垃圾放进它的家,将美德和文明都留下。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我文明我光荣主题板报)

改革与发展同步,创新与时代同行,文明与亚星同梦。

文明校园,校园文明;文明社会;社会文明。文明做人万里行。

篇五:文明礼仪伴我行黑板报资料

文明礼仪伴我行黑板报资料

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

二、见面礼仪

1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上

级后下、级,先长辈后晚辈,先主人j士。

2、鞠躬礼:鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表尊重的诚意。郑重地;,嘴里不6。后应双6先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼貌地注视。

3、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、。、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

三、公共礼仪

(一) 特定公共场所礼仪

1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.

2、图书馆、阅览室:图书馆、阅览室是公共的学习场所。

①要注意整洁,遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。就座 时,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。

③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

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