掰手劲作文300字

篇一：掰手劲比赛

掰手劲比赛

上课了,这节是作文课。讲台上,语文老师的第一句话就是问:“我们班的男生谁手劲大?”我一听,心想:“作文课,老师问这干啥?”一阵沉默后,班上的男同学都不甘示弱地纷纷举起手来。

老师挑选了两位个头稍大的同学霍卫和邱宇,同时安排同学搭好一张桌子,两把椅子。顿时,教室里沸腾了。有的低语道:“看来,是要比赛掰手劲。”有的已找好对手,欲一比高低;还有的伸长了脖子,要看霍卫和邱宇的精彩对弈。 老师终于宣布,这堂课要举行掰手劲比赛。教室里更欢腾了。

比赛开始了,只见霍卫和邱宇分别坐在桌子两旁。这时,他们既紧张又兴奋,他们各自伸出右手,紧紧握住对方的手,手肘稳稳地贴着桌面。

随着老师一声令下:“开始!”只见霍卫两眼平视着邱宇,手使劲向下掰,邱宇涨红了脸,使出了九牛二虎之力,还是成了霍卫手下败将。更可悲的是按三打二胜的比赛规则,接下来的两局邱宇都输了。霍卫以三比零大获全胜,在一遍掌声中,他那傲气十足的样子总让人有些不舒服。

接着,在老师的安排下,又有几个上前挑战的同学败下阵来。霍卫更显出不可一世,但一场比一场更精彩、激烈的对弈,渐渐没有人为霍卫的获胜鼓掌了。 我多么想跳上去挫挫他的锐气,但自知之明告诉我,我上去只能进一步让他神气。我焦急地望望班上的同学,好像有些令人失望。

一阵冷场后,老师问:“还有谁有勇气挑战霍卫。”

终于,阮强同学举手要一决雌雄,老师让他上去,又说:“为了公平、公正,还是稍稍休息后再战吧!”

稍后,霍卫表示可以比赛了。

阮强和霍卫的比拼更激烈、更精彩,阮强加油! 阮强加油!同学们的呼喊此起彼伏。只见阮强和霍卫都涨红了脸,额头上冒起了青筋,他们都紧咬着牙,鼓着腮,似乎使出了吃奶的劲。

比拼紧张地僵持着。终于,“邦”的一声,霍卫的手被紧紧地压在下面。接下来的两局也是以霍卫的失败告终,他低下了头,傲气也随之烟消云散了。

获了胜的阮强却上前握了握霍卫的手,还抱着他拍了拍他的背。霍卫突然像明白了什么,立刻向先前战败的同学一一握手、行礼致歉。

教室里这时响起了雷鸣般的掌声。

谜底揭开了。老师指着黑板说,今天的作文题目就是:“掰手劲”。

掰手劲

今天，我们班举行了一场掰手劲比赛。老师刚宣布完比赛规则，同学们都踊跃地举手，都希望老师能选自己。最后，伍子行和曾浩然有幸被选中。 伍子行面带笑容，向讲台走去，看来胸有成竹。曾浩然一边向同学们打招呼，一边从容不迫地走上讲台。两人在讲台前停了下来，把袖子往上卷了卷，摩拳擦掌地跃跃欲试。

比赛开始了。同学们屏住呼吸，只见他们的手紧紧地握在一起。小个子曾浩然无论用多大的劲，感觉都没用，一下子就被大块头伍子行的手压了下去，教室里一阵欢呼。比赛采取三局两胜制，第二局，伍子行以迅雷不及掩耳之势又取得胜利。

接下来第三局，也许是想手下留情吧，刚开始，伍子行“有点客气”，给了曾浩然一次反击的机会。只见曾浩然憋足了劲，眼睛红得跟兔子似的，突然爆发出全身力气，把伍子行的手掰下去了一点，场下响起了加油声，还夹杂着埋怨声。比赛正扣人心弦，伍子行鼓足腮帮，咬紧牙关，猛一使劲，把曾浩然的手牢牢压在下面。教室里响起了雷鸣般的掌声。

曾浩然垂头丧气地走下讲台，伍子行得意洋洋地看着同学们，仿佛在说：“谁还敢和我比试比试？”大家你看看我 ，我看看你，教室里立刻就安静下来。这时，瘦高个陈金溢站了起来，向伍子行发起挑战，同学们都为陈金溢捏一把汗。不出所料，陈金溢也失败了，但同学们还是给了他掌声：因为他敢于向强者挑战。

最后，同学们评出了“大力王”———伍子行。大家都笑了，就连被他击败的曾浩然和陈金溢也向他投去敬佩的目光。

指导教师辛娅点评：小作者认真地描写了比赛时同学们的一举手、一投足，也写进了自己的想法，真棒！特别欣赏最后一句话，从你对同学肚量大的描写

中，我相信，你也是一个心胸宽阔的孩子！

篇二：掰手劲

掰手劲

“加油，加油！”我们班里传出阵阵加油声。哈！你还不知道吧！

我悄悄告诉你，我们班的同学正在举行掰手劲比赛呢！

比赛开始前，陈老师对我们说：“做这个游戏要选八个人，每两个

人一组，陈老师经过抽签来分配谁和谁一组，一共四组。” 分配完以后，开始比赛了，有男生组先比赛，第一组是申智博

和张阳比赛，在陈老师的一声令下：开始！只见两位同学咬紧牙，脸

憋得通红，两人的右手紧紧握在一起，两人握在一起的手在抖动，在

中间位置坚持了许久，终于向着张阳的方向倾斜了。我们都为他们俩

加油，只见申智博猛地一用力，张阳的手被压下去了，申智博胜了，

迎来了一阵欢呼声。

上一轮，是男生和男生的比赛，下来轮到女生出场了，老师也是

用抽签的方式来分组，也分了四组。

女生也用同样的方式进行比赛。最后一组是温馨和崔芯博对比，

最后温馨胜了！大家都为她鼓掌。

比赛结束后，最后同学们都说让男生大将和女生大将对比。老师

说：“如果让他们俩对比，那简直是鸡蛋碰石头，也别比了，结果都

知道。”

就这样，我们度过了四十分钟的快乐扳手劲比赛。最后我们评出

了全班最有力气的是——申智博！是比赛的冠军！

咖啡猫

2012年7月18日星期三 （注：共479字）

篇三：关于比的作文：比手劲

关于比的作文：比手劲

上课铃声一响，文老师高兴地走进教室，神秘地说：“我们来比手劲怎么样？”“好！”同学们异口同声地回答。文老师宣布比赛规则，大家各就各位准备比赛。

看，杨麟祥卷起衣袖，准备和帅气的李伟大干一场。他憋足气，使出全身的力气，满脸涨得通红，眼看就要赢了。这时，李伟紧紧地咬住牙，发动起

“反攻”。“李伟，加油！”“杨麟祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。最后，李伟使出吃奶的力气，把杨麟祥的手死死地压倒在桌上。

最紧张、激烈的时候到了，程凡迪和叶剑龙虎相争，胜者为王。程凡迪笑眼对着叶剑，心想：我一定要成为王者。你可别高兴太早，实力作证。我正想着，只见叶剑鼓着腮，瞪着眼，“呀！”猛地一下把程凡迪打败了。“叶剑，赢啦??”大家围着叶剑欢呼，文老师伸出大拇指说：“你是我们班的大力士。”又拍拍程凡迪的肩膀，幽默地说：“没关系，失败是成功的妈妈。” 比赛在笑声中结束了，我们个个心里乐滋滋的，真想再比一次。 相关阅读：

篇四：掰手劲

掰手劲

“加油、加油??”一阵阵加油声从教室里传出，这是怎么回事呢？原来我们班在举行一场激烈的“掰手劲”大赛。

首先上场的是“大力士”马丁对决陈老师。我，身为男生的拉拉队，当然要给马丁加油。比赛一开始，我就扯着嗓子大声喊：“马丁加油、马丁加油。”其他同学见了，也不甘示弱，都跟着叫了起来。可我认真看了马丁一脸严肃，咬牙切齿；又看看他的手，青筋暴出，还不停的颤抖着，而陈老师满脸微笑的看着马丁。看这架势陈老师是赢定

了，果然不出所料，陈老师一下子就把马丁“解决”了。

我看了很不服气，第二局自告奋勇上阵。我vs擂主陈老师。我先做准备运动：深呼吸、运动手腕关节、伸伸手、弯弯腰等。我想：陈老师啊，你别得意，小心你会败得很丢脸。在同学们的一片欢呼声中比赛开始了，我右手的手掌和老师握成一团，肘关节紧紧地压着桌面，左手抓住桌子的一角。使出浑身的力气把对方的手往自己的胸前压，可是，我们实力相当，一下、两下??我没能掰倒对手。渐渐地我支持不住，屁股由坐着变成站着，牙齿咬得紧紧地。这时陈老师也开始“反攻”了，只听她“嗨！”的一声，一下就把我的手压了下去。就这样，我“光荣”下场，这时，我才发现手心里满是汗，手指有些发麻。也许是刚才太激烈，也许是太紧张。

我们男同学都输了，而女同胞们就更不用说。我下一次一定要打败陈老师，为男同学增光。

篇五：扳手劲作文

扳手劲作文

扳手劲

五年级一班 赵涵

今天是星期六，我、陈侯蒙、孔令捷、史东海进行了一次扳手劲比赛。

比赛开始了，第一个出场的是陈侯蒙对史东海。陈侯蒙又高又瘦，但很有精神，一点儿也不紧张。史东海又矮又瘦。他俩刚握好手，孔令捷说：“预备??开始”史东海乘对方不备，猛地向自己怀中一压，陈侯蒙还没反应过来，手已经被压在桌子上，史东海赢了。

我和孔令捷的比赛经过一番较量，孔令捷败下阵来。我和史东海携手进入决赛。史东海显得神气十足，我心里是十五只吊桶打水——七上八下。我望一望史东海，他的手又肥又大，我的手还没有他的掌心大，我觉得我一定会输。史东海好像看出了我的心思，说：“不要紧张，你要化紧张为气力。”我心里踏实多了，暗暗说：“对，看谁笑到最后。”总决赛开始了，孔令捷一个劲儿地为我和史东海助威，我用尽全身的力气向史东海发起了猛攻，史东海临危不惧，手一动不动，我的脸顿时涨得像个红苹果。我咬紧牙关，又一次向他发起攻击。他的手慢慢颤抖起来，我一鼓作气，豁出所有力气，终于把史东海的手扳倒在桌子上，我赢了！他们都为我鼓掌叫好，我高兴得又叫又跳。

通过这次扳手劲比赛，我懂得了一个道理：遇事不要被眼前的困难所吓倒，只要有>克服困难的信心，通过坚持不懈的努力，胜利就一定会到来。

（指导老师：刘红梅）

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