生煎馒头作文

篇一：美食作文选

“美食精品”蟹黄包

蟹壳黄是常州地方风味小吃，俗称小麻糕，常与大麻糕相配作礼品用。其馅心有荠菜、葱油、白糖、明油豆沙等4种。其特点：形似蟹壳，色呈金黄，油多不腻，香脆酥松，糖馅甜醇，咸馅味鲜。

蟹黄包子可以称作早点里的“精品”。吃蟹包当早餐，那真是一流的享受。上回我考试得了一百分，妈妈星期天一大早就带我去吃蟹黄包子。

瞧瞧，这家店招牌上只写着四个字：“孟家蟹包”，名气大着哩。我们刚走到拐角口，从铺子里飘出的一阵阵蟹香便让我垂涎欲滴。走近看，客人们的身影在蒸腾的热气中显得朦胧而拥挤，成了清晨一道独特的风景。 “来两个包子！”“我要两个定做的！”“我的包子好了吗？”大家都有些迫不及待了，服务员不停地在桌间穿梭也忙不过来。

我和妈妈好不容易找了一张小桌子坐了下来。趁着等待的工夫，我悄悄观察起师傅的手艺。他们专注地做着包子，似乎半点不受四周的影响，熟练地将那发酵的精白面团摘成均匀的小份，搓成条压成薄薄的圆皮再凹成小碗状，然后将那流着金黄蟹油的馅飞快地灌进去，接着就开始捏褶子了。他们拇指和中指紧紧捏拢，食指稍微向外一拉，就形成了包子封闭的“颈项”，这下可以上笼啦！

等待总是那么漫长，好不容易轮到了我们。眼前刚出笼的包子雪白晶莹，皮薄馅满，看着就要流口水。妈妈为我讲解吃蟹黄包的三部曲：“慢慢移，轻轻提，开天窗 ”。也就是轻轻提起包子顶端，移到盘子的边沿，端起盘子，微微倾斜至嘴边，然后，慢慢咬一小口，再轻轻地吸。唉，我哪里管得了这么多，端起盘子就大咬一口，这下出洋相了，汤汁溅了我一脸，烫得我舌头吐出舌头“呼哧呼哧”直吸风，简直是狼狈不堪！妈妈笑着说：“不着急，慢慢吃！”我这才收起馋相，细品起来。妈妈在放着姜丝的小碟子里倒进香醋，我将包子蘸了姜丝醋，咬一口，这薄得晶莹的皮儿里包着满满的一汪蟹黄汁，口感极佳，鲜美无比，那蟹香一直从嘴里流到心里！难怪蟹包店里人头攒动呢！

朋友，你是否也已经嘴馋了？那就在这金秋蟹肥的日子，随我来尝尝“美食精品”——蟹黄包子吧！

泡面泡面我爱你

朱棣文小学 六（2）班 武诗葭

说起美食，大家会不约而同地想到北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面??这么多美食我不爱，我偏喜欢我自己做的泡面。

泡面虽然没太多营养，但它方便、好吃，弯溜溜的黄色面条浸泡在略带一点黄的清汤里，显得格外好看。再在里面来点添加，内容可丰富啦：红的是西红柿，青的是黄瓜，绿的是香菜，白的是金针菇，红白相间的是虾仁??真是令人垂涎三尺！

泡面的做法也很简单。先撕开一袋方便面，放到盆里，加上三分之二的开水，加上调味料，盖上盖子，闷十分钟左右。乘着闷面的空儿，我们来做调料：

把虾煮熟，剥去皮，拧去头，放在盘子里备用；

把黄瓜洗干净，切成三角状，放在盘子里备用；

把番茄洗干净，切成一片一片的，放进漏勺，在锅里过一遍，放在盘子里备用；

把香菜洗干净，放在盘子里备用；

把金针菇洗干净，放进漏勺，在锅里过一遍，放进盘子里备用。

这时，面也要熟了。把盖子打开，一股浓浓的香味扑鼻而来:好香啊!现在，映入眼帘的是一盆子黄灿灿的面条，点缀上番茄、黄瓜、金针菇，再整整齐齐地码上虾仁，衬上碧绿的香菜，一碗色香味俱全的泡面就做好啦！

泡面吃起来也很有意思。吃面条时，我喜欢用叉子叉几根面条，然后“哧溜”一下吸进嘴里，使劲地吸，努力地吸，以至于有时候会溅得满脸是汤。吃虾仁时，我会先咬下一点点，嚼呀嚼，嚼呀嚼，细细地品味它的味道。吃香菜我就仿佛失去了那份耐心，“咔嚓”一口，叼住它的根，剩下一把叶子在嘴外晃悠。

我就是这样一个爱泡面的女孩，相信泡面也会爱我的！

可爱的小窝窝头

太仓市朱棣文小学 六（2）班 吴可菲

说到窝窝头，大家是不是都想到了那个黄不垃圾的、硬邦邦的窝

窝头？其实那种窝窝头已经落伍啦！我们现在吃的是21世纪的“新

时代”窝窝头。

“新时代”的窝窝头呈碗状，是黄素和灰色结合起来的颜色，虽

然别人看到它的第一感觉就是很脏！上面很像积了一层灰尘！但它发

出的淡淡清香又很吸引人，让人很想去品尝它。这种窝窝头的正确吃

法应该是把一种特别的咸菜包在里面，然后要一口咬下去，说是这样

才有一番风味。可我却有自己独特的吃法。我喜欢先吃窝窝头，把里

面的甜味品尝完后，再吃一点咸菜，品尝咸、甜味道的结合，真的是

别有一番风味啊！有兴趣的话，你也可以试试哦！

妈妈说，我被窝窝头迷住了。是啊！我被它独特的风味迷住了。更重要的是，我每次吃起这窝窝头就能想起旧时的干巴巴的窝窝头，就能想起旧时人民的艰苦生活，就能知道新生活的来之不易，就能更加珍惜现在的生活！

万三面

太仓市朱棣文小学 六（2）班 王铭珏

万三面是昆山周庄的风味小吃。

一碗热腾腾的万三面端上来时，一阵浓香顿时扑鼻而来，令人垂涎三尺。仔细看看，第一眼便可以看到一层万三蹄肉，像一个个晶莹的果冻似的一排排整齐地排列着，上面还有一层零零星星的葱花，真是红配绿一台戏，好一台“西厢记”啊！

开始慢慢地品尝，先来一口面，“啧”，再来一口万三蹄肉，慢慢咀嚼，咽下去之后再喝口浓香四溢的汤，恩，真让人回味无穷，足以回味三生了。一口一口吃着万三面，让你的口腔荡气回肠——香气。

吃完时，我的肚子已经快翻天了。这回，我终于知道为什么叫做万三面了，首先因为它与沈万三一样“富有”。万三面材料充足，就像沈万三一样，有数不胜数的钱；其次，盛面的碗又大又深，非常饱满，就因为这样我还为它取了一个好玩又有趣的名字“肚翻天”。什么？你听不懂，哎，它说的是你吃了肚子肯定会和西瓜一样圆，可以“滚”了。

万三面真是既好吃又实惠，大家去周庄，一定要记得去吃万三面，肯定会让你吃了第一碗还想吃第二碗，可是第二碗就吃不下了，可想吃啊，怎么办，没办法，只好下次再来吃了。

生煎小馒头

太仓市朱棣文小学 六（2）班 尹思静

说到生煎小馒头，我的口水就管不住了，不由自主就会流了下来。从小到大，妈妈常常买生煎小馒头回家，受她的影响，我到现在都对它情有独钟，一闻到它的香味，就忍不住想尝一口。下面就由我来介绍一下这个风味小吃吧。

生煎馒头的形状虽然没什么特点，但它的表面让人看了之后就很有食欲：雪白的表皮，上面覆盖着一层层翠绿的小葱段和白芝麻，手感摸上去虽不是那么光滑，却感觉很细腻，按上去软绵绵的。生煎的底部呈黄褐色，因为生煎只在一面煎，所以大厨将底部做得很厚很结实，这样做出来的生煎口感才能最好。

买上几个生煎，因为刚出锅，所以有些烫手，但闻上去却是香气扑鼻，让人垂涎三尺。对于吃生煎，我可是老手。我有一个习惯，先是在表皮上咬上一个小口，然后将里面的汁一点一点的吸出来，那汁水很滑爽，一但入口，那香味就不时会在嘴巴里回荡，任那美味的卤汁占满我的喉咙，顺着食道缓缓进日我的肚子。再将周围的皮吃了，把肉一下吞进嘴巴里，细嚼慢咽，那鲜美的肉质让你回味无穷。最经吃的还是生煎的底部，只要咬一口，它的香脆就足以让你爱上生煎。 朋友们，是不是现在感觉水分泌有些失调啊？没关系只要你们亲自去尝一下就可以解谗了，因为它确实是一道美食哦，我相信你一定会爱上它的！

篇二：令人垂涎三尺的生煎包

令人垂涎三尺的生煎包

生煎包是我们苏州的传统美食。

生煎包外脆里嫩，鲜嫩多汁。外面金黄金黄的脆皮配上里面的汤汁和鲜肉，再加上碧绿的葱和乌黑的芝麻，真是绝妙的搭配啊！再咬上一口，你立即会感到满嘴汤汁，汤的味道把肉和面粉的味道完全覆盖了，而留在嘴里的只有汤的鲜美了。色、香、味俱全的生煎包，怎能不令人垂涎三尺呢？

相比其他小吃，生煎包更加精制，所以它的做法较为复杂。先用中筋粉加入少许干酵母、白糖、盐、食用油搅拌均匀，然后兑温水和面，把和好的面团备用。接下来要做馅了。将盐、黄酒、生抽、姜、葱和肉皮糕放入猪肉末中搅拌均匀就完成了。拿一点面团擀开，放上肉馅，然后打折收口，生煎包的形状就形成了。接下来把生煎包放入锅中，在锅中放油并煎上2分钟，2分钟后再把水放到包子的二分之一处并煮上5分钟，最后再撒上准备好的葱和芝麻，香气扑鼻的生煎包就完成了。是不是听上去就令人垂涎欲滴呢？

吃生煎包的时候也挺有意思的。吃生煎包的时候，我习惯性地会先在生煎包上咬上一个小洞，然后用嘴把里面鲜美的汤汁吸出来。如果你稍不注意，咬破了一个大洞的话，里面的汤汁就会顿时全部流光。把汤吸完后，再细细品尝脆脆的面粉和那美味的猪肉。如果客人喜欢，还可以加一点酱油、麻油或醋，口感更佳。特别是在那饥饿的时候，吃上几个又香又嫩的生煎包，真是一种绝佳的享受！

有一天中午，我在附近的公园里玩耍。突然一阵香味扑鼻而来，使本来就饥肠辘辘的我顿时满口生津。我不由自主地寻着香味找过去，原

来是“大阿二小吃”的生煎包散发出的香味。这使我只能坐下来点了一份生煎包。那公园离小吃店相距整整一公里，香味居然还能飘过来！从此，我给生煎包取了一个别具特色的名字——“香飘万里”。

老师评语：表达流畅，老师一口气就读完。不错，后半部分对生煎香味的

描写吸引读者眼球，前半部分中表达生动性可以再揣摩。

十月二十五日

篇三：寒假作文：寒假生活之蒸馒头

寒假作文：寒假生活之蒸馒头

寒假作文：寒假生活之蒸馒头

二十三糖瓜儿粘，二十四扫房子，二十五做豆腐，二十六煮煮肉，二十七杀年鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头......快过年了，天天听妹妹唱这首过年的童谣。

二十八把面发，二十九蒸馒头，妈妈二十五就把面和好了，二十六一大早起来，我就看到妈妈昨天晚上辛辛苦苦和的一盆面，已经发得像个大面包一样。今天我要和爸爸一

起蒸馒头。我剪了剪指甲，把手洗干净，就准备好了。我先看爸爸是怎么做的，只见爸爸把面揉成一个团儿，再把面搓成长条，再一段一段切开，切好了爸爸拿了一个就开始按面

，把面弄成一个像水煎包一样大小的球球，在中间一按，再用手一直搓一直搓，慢慢地就变成了一个圆形的馒头，上面没有一点瑕疵，特别漂亮。我学着爸爸的样子按来按去就是

学不会。爸爸耐心地对我说：“露露不要灰心，一开始谁也做不好，做得次数多了就熟练了。”我拿了一小段面，使劲儿按了按，弄成了一个圆，又搓了搓，让爸爸看我做的馒头

。爸爸一看说：“哇！你做的比爸爸做得还要好啊！”我真高兴我会做馒头啦！我还做了一个小刺猬样子的馒头。

过了一会儿，妈妈把醒好的馒头放进了锅里，开始蒸了。不一会儿一锅热腾腾的馒头出炉了。一股馍香味扑鼻而来。我拿起一个大馒头咬了一大口，好香啊！吃着自己亲手

做的馒头，好开心呀！

篇四：2014年全国各地中考作文题目

北京 北京卷

上海 上海卷

天津 天津卷

龙东卷

黑龙

江

绥化卷 2014年全国各地中考作文题目 (二)根据题目，按要求写作。(40分) 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。 题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2014上海中考作文题目：这里也有乐趣 2014年天津中考作文题目：我心灵的甘露 2014年黑龙江龙东五市中考作文题目：成长需要担当或话题作文 27.请从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请以“成长需要担当”为题目写一篇文章。 文题二：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。 （1）言必信，行必果。——《论语》 （2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷 （3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫?托尔斯泰 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 2014年黑龙江省绥化市中考作文题目：二选一 26.从下面两个文题中任选一题作文。 文题一：请将题目“为_________点赞”补充完整，写一篇文章。 文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。

课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一

齐齐哈尔卷

大庆卷

哈尔滨卷 是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。” 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。(2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。(3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。 2014年齐齐哈尔中考作文题目：给自己一个______或味道 文题一：请将题目“给自己一个”(希望、微笑、机会??)补充完整，写一篇文章。 文题二：鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道??只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。 请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。 2014大庆中考作文为命题作文：我生命中的金子 2014年哈尔滨中考作文题目：二选一 （1）命题作文 有人喜欢白色的纯洁，有人喜欢橙色的温暖，有人喜欢粉色的浪漫??你也许对某种色彩情有独钟。 激情燃烧的火红，收获成功的金黄，茁壮成长中的那一抹新绿，追逐梦想时的那一片蔚蓝??青春的画卷上，总有一种色彩属于你。 请以“有一种色彩属于我”为题写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不要套作，不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、

校名。

（2）给材料作文

光武帝刘秀建立东汉政权后，白天处理国事，晚上还经常阅读经史，和大臣谈论治国的道理，很晚才睡。太子觉得父亲太辛苦，就对刘秀说：“您做这么多事情，不劳累吗？”刘秀回答道：“这是我喜欢做的事情，当然就不觉得疲劳。我虽然做了皇帝，却要更加小心谨慎，虚心求教，还要以史为鉴，不断反思，才能治理好天下啊。”这就是“乐此不疲”这个典故的由来。由于刘秀夜以继日的努力，终于出现了历史上著名的“光武中兴”。

吉林 吉林卷

山西 山西卷

河南 河南卷

云南卷

云南 昆明卷这个故事至少给我们这样一些启示：只有喜欢一件事，从中找到乐趣，才能把它做好；成功之后，更要戒骄戒躁；借鉴、反思有助于把事情做得更好。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。 2014年吉林中考作文题目：那时花开或材料作文 从下面两个文题中任选一题作文。 作文（1）题目：那时花开 作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。 她站在那里就是一首诗2014年5月10日，百余位专家学者齐聚南开大学，共贺叶嘉莹教授九十华诞。叶嘉莹，着名学者，一生致力于古典诗词研究。70年的教学生涯，她为无数人传道授业。她上课喜欢随讲随写，年轻时每堂课都会写满一黑板的字，写完再擦，擦完有写。她的手常因解除太多粉笔而过敏，手指常常粘着胶布。最近一次给南开学子上课，89岁的叶嘉莹站着讲了两个小时，一口水也没有喝。 迄今，叶嘉莹整理保存的讲课录音累计2000小时以上，音频、视频资料十几箱，以备老的无法讲课时，还可以把这些资料整理出来与大家分享。 “中国古典诗词是宝贵的传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。”在庆典上，叶嘉莹如是说，“我一生一世都热爱古典诗词，如果有来生，我还做老师，仍然要教古诗词。” 满头华发，一袭黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸针??90岁的她站在那里，就是一首诗。 小作文：介绍大自然的美景 大作文：记一次语文活动的经历 三年的初中生活丰富多彩，马上就毕业了，在语文课中，我们开展过一些生动的活动，比如汉字大赛、演讲活动、作文比赛、戏剧表演，请你任意选择一次你认为有意义的活动记录下来，并写出自己的感受。题目自拟，文体不限，不少于600字。 2014年河南中考作文题目：二选一 作文一：你是我的太阳 作文二：材料大意：土在地下就成了土壤，到天空就成了尘埃。 根据材料提示，自选角度，自拟题目作文（诗歌除外）。 2014(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:生煎馒头作文)云南中考作文题目：如果有一天 2014年昆明中考作文题目：如果有一天

四、写作（40分）

遵义卷

铜仁卷

贵州

安顺卷24.请以“如果有一天”为题，写一篇作文。 要求： （1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （2）说真话，抒真情，忌抄袭。 （3）文中不要使用真实的地名、校名、人名。 （4）书写工整，不少于600字。 2014年遵义中考作文题目：关于“长大”材料作文 根据下面的材料和要求写一篇文章。 材料：一位大学教授说：“我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想长大，甚至追求幼稚了呢？大概因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。”你呢，是想长大，还是不想长大？ 要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。 2014年贵州铜仁中考作文题目：我最欣赏______ 你最欣赏某句诗文，或许是因为它的哲理，或许是因为它的优美...... 你最欣赏某个人，或许是因为他的美德，或许是因为他的睿智...... 你最欣赏某种动植物，或许是因为它的美丽，或许是因为它的不凡...... 一个热爱生活、热爱世界的人，总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。 请结合自己的成长经历，以“我最欣赏______”为题，写一篇文章。 2014年贵州省安顺市中考作文题目：二选一 从下面两题中任选一题作文。 （1）__________的岁月 提示：先将题目补充完整，横线处可选填“成长”“平凡”“阳光明媚”“挑战自我”“与亲人相处”等，也可选填其他，然后作文。 （2）阅读下面的材料，然后作文。 一位养蜂的农人，每次收完蜜后，总是随手采摘几片“野

笸箩菜”的叶子，蘸上蜜，送给围观的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁，当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁，让羊儿与他们一起品尝蜜汁的甜美。

农人走了，一片片“野笸箩菜”的叶子却成了孩子们心

贵阳卷

毕节卷

黔南州卷中抹不去的最亮丽的风景，那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子，分享是一种美丽的行为！” 请以“分享是美丽的”为话题作文。 五、写作能力考查（共60分） 有一种情感，让我们刻骨铭心：包蕴在《社戏》里的友情，流淌在《春水》里的亲情，彰显在《土地的誓言》中的爱国情。 有一种精神，让我们追慕不已：夸父与日逐走道渴而死的执着，闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏，邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。 有一种思想，让我们高山仰止：兼爱非攻尚贤节用的博爱，物我同一道法自然的睿智，忠义孝悌推己及人的仁厚。 ?? 曾几何时，这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰??都值得我们去追寻，使之成为我们的珍宝，润泽我们的人生。 27.请你以“追寻那渐远的_____”为题，写一篇600—650字的文章。 要求： （1）先将题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限。 （3）文中不得出现与考生相关的区域名、学校名和人名。 2014毕节中考作文题目：____之间或话题作文“味道” （一）话题作文生活中总有一些味道是令人难以忘怀的：新翻泥土的味道，成熟果实的味道，舌尖上绽开的食物的味道，汗水滴落时劳动的味道，书籍里蕴藏的知识的味道?? 请以“味道”为话题写一篇作文。 （二）半命题作文父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间??人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。 请将题目《_____之间》补充完整后作文。 2014年黔南州中考语文作文题 1、阅读下面的文字，任选一题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（除诗歌外），文中不得出现真实的姓名和校名。

（1）十五六岁，正值花季。我们率真，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解

篇五：材料作文立意详解20例

材料作文立意详解20例（待续） (2015-04-07 08:54:08)转载▼

1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

一个外国游客在中国旅游，他看到天边的落日，绚烂壮丽，情不自禁地跪下，继而泪流满面。一旁的中国人不解地问他为何有如此举动，他说他从没有见过这么大的落日，心灵受到极大的震撼，她本能的反应就是用下跪来表达自己内心的震撼。

弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中盛水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被烧死。

一个外国人走在北京的大街上，见每个路口都有几个警察，问陪同：“他们在干什么？”答曰：“指挥交通。”外宾不解：“路上不是有交通信号吗？为什么还要警察指挥？”陪同无言以对。

试试做一做：

此题其实审题并不难，可是大多数考生跑题了，没有弄明白三则材料的含意。 多则材料的审题方法是求异求同。

首先求异。即分析每则材料的含义，方法亦如单则材料的审题方法。

一外国人看到硕大的落日本能的下跪来表达自己内心的震撼，为什么他会如此这般的受到震撼，中国人不解，形成了对比，落日代表什么？自然。由此一路问下来，自然就得到了结论：敬畏自然。

弘一法师为什么怕把蚂蚁虫子烧死？蚂蚁也是一种生命，表达了对生命的敬畏或说对生命的尊重。

交通信号代表什么？规则。为什么还要交通警察指挥？因为有人不遵守交通规则，不敬畏规则，藐视规则。陪同无言以对，你对一下，答案就有了。这则材料也有对比。

以上的分析，其实就是抓住了每则材料的核心点，问了一个为什么，即用了因果分析法，结论就有了。

在此基础上，求同。人们对落日（自然）、蚂蚁（生命）、红绿灯（规则）的态度是三则材料的共同点。由此，得出一个共同的话题：敬畏或敬重。

一般说来，以“同”为核心词，作出判断，形成中心论点，中心论点要能统摄三则材料的含意。以“异”，即各个材料的含义为分论点，去构思行文。这是比较简洁快速的构思作文方法。当然，分论点也可以另拟，材料告诉我们，敬畏的对象不同，意义也不同；有人敬畏规则，有人不敬畏规则。

为什么没有弄明白题意呢？

一是没有“思想”，认识水平低。没有思想就是阅读不够，说白了就是书读的少，素养不够，自然打败仗。语文好的学生不是老师教的，是他们自己大量阅读的结果。 二是缺乏必要的训练。师生重视不够，以为作文很容易得分。

三是做事不讲究方法。遇到问题急于求成，心里浮躁，没有养成良好的思维习惯，没有起码的思维流程。

这样一题给我们敲响了警钟。

多则材料作文，材料有一个共同的话题，而每则材料的含意又是从话题的不同侧面来表

达的。因而其具体的含义又是不一样的。所以审题时必须先求异后求同。

此题这些材料的性质是相同的，无论是从正面说的，还是从反面说的，都表达一个主题。求同就可以了。

还有一些多则材料，不是这样的。

例如，近墨者黑。出污泥而不染。

两则材料的意义是相反的，问一问为什么就会揭开材料所包含的意义，环境是它们的共同点，之所以如此，根本原因是内因起了决定作用。

例如，有人说要脚踏实地，有人说要仰望天空，你说呢？

一个说要现实，一个说要理想，没有对错的分别，只是各自站在自己的角度说话，都有道理，那么就得辩证的看问题了。讨论现实与理想的关系。既要脚踏实地，又要仰望天空。立意就全面准确了。

材料的类型不同，方法也不同。

还回到本题吧。一是敬畏自然，一是敬畏生命，一是敬畏规则。这是必须的，其意义是不言而喻的。如果想写出新意，不妨联系现实。另外，可以沿着第三则材料的指引，思考下去，规则该敬畏，偏有人不敬畏，那么他们敬畏什么呢？敬畏金钱，敬畏权势。 敬畏自然，你会旷达；敬畏生命，你会崇高；敬畏规则，你会自由。

敬畏金钱，你会奴行；敬畏权势，你会折腰；敬畏酒色，你会丧气。

“敬畏”这个话题是很好的，直刺社会现实，当下的人们敬畏之心太差了，敬畏对象偏离了。于是有了毒牛奶、毒馒头、醉酒驾车；有了乱砍乱伐、污水横流；有了学术腐败、贪脏枉法；有了道德沦丧、底线突破。该敬畏的不敬畏，不该敬畏的推崇备至。

单就这一点来说，此题是好题。

但就学生作文来说，又不是好题。

一是审题难度较大。没有提示语，没有关键词，似乎也找不到“破题”的线索。给的只是事实材料，对学生的阅读、认识、分析水平是个大考验。

二是可写的主题唯一。材料作文的主题指向必须是开放的，多元的，而不是封闭的，只做一种解释。好的命题是不规定主题的，即使规定了也不是单一的，好题应提供“矛盾”给学生，让学生面对两难选择，挑战他们的智商，发挥的空间较大。

当然，同时要防止套作。因此我们出题要出那些具有象征、比喻意义的题目，这样的题目字面的意义是单一的，象征比喻意义是丰富的。如，“与你为邻”，“绿色生活”，“吴兴杂诗”，“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”等。这样的题目可写的东西很多，考生可以尽显自己的才华，考出水平，也能较好的完成选拔任务。

2、 作文题是漫画“十字架”。网上很流行的那个，有图有文字。百度搜索一下就有。 试试做一做：

试题分析

这是一个图画材料作文题。材料具有很强的故事性，寓意性强。

审题时，可进行图文转换，把心静下来，仔细观察分析图画，不要急于得出结论，一下子就找到中心论点往往是不能的。

材料涉及到了两种人，均具有很强的对比性，这是材料的特征，一般说，抓住了特征，就抓住了本质。有的人的十字架成了通向目的地的桥，有的人嫌沉把十字架锯断了一截，轻松了，结果遇到沟壑时过不去了，只能追悔莫及。如果说前者成功了，后者失败了，那么，

原因就十分明显了，用因果分析法，抓住结果，找出原因，揭示寓意，确定论点，十分简单。 “十字架”在这里具有象征意义，如：负担、压力、责任、苦难等。人背负沉重的十字架，走向目的地，是一种磨练、考验。

图画材料的主要涵义：讨论磨砺与成功的关系；责任与考验的关系等。

中心角度：只有经受了人生的磨砺，才能从容跨越人生的沟壑。

重要角度：1、人生要勇敢的承担起责任，经受住生活的考验。

2、苦难是人生的财富。

3、拈轻怕重，不敢担当，不会有好的结果。

4、直面负担、压力。

值得注意的是如果离开“承担责任”“接受磨练”这个材料的主要意义，只谈放弃，谈后悔，谈苦乐等都属“脱离了材料含意的范围作文”，属跑题。

三，漫画作文的审题

1、命题意图：考察考生的读图能力；联系生活实际，提炼寓意能力；考察考生思想认识水平、写作水平。

2、难点：深入理解寓意，把握其内涵，准确提炼论点。

3、读图的顺序、方法、重点

顺序：按空间顺序，仔细读图。

方法：运用分析（看局部）和综合（看整体）的方法去研究图。

人物活动图：要观察人物的表情、动作、做了什么；人物之间什么关系；什么环境；看清人物语言和标题等。

动物活动图：要看清动态、变化；动物之间的联系；语言，标题等。

总之，从图的布局结构到画面内容，一一看仔细。

重点：抓住图中人、事、物、景的特征，抓住了特征，就抓住了本质，就抓住了中心。 4，理解画意，把握内涵的方法

这是作文的前提、基础、关键，是在读好图的基础上，提炼论点的过程，即由感性认识上升到理性认识的过程。

#从标题看主题，标题是我们把握主题的窗口和线索。

#从人与人，人和事的关系上看主题。

#从文字说明上看主题，说明性文字有提示性文字，人物独白、对话等。

#展开联想，推断作者意图。即从现象看本质，从个别看一般，从自然看社会生活，寓言性、比喻性的图画更如此。

#分析变化、成败的原因，故事性的图画最适用。

四，漫画作文写作

漫画作文有三种类型：解说型，描述型，议论型。

解说型：用说明性文字介绍画面的内容，属说明文。说明的内容要全面而具体；顺序清楚；抓住特征，重点突出。

描述型：根据画意加以联想、想象，扩展而写出的文章，属记叙文。

注意：

1、以原画内容为前提，体现原画的主题。

2、进行合理的想象、虚构，或添加人物，或扩展内容。

3、交代清楚六要素。

4、采用多种手法描写人物，渲染环境。

5、语言要生动形象。

议论型：

根据画面的内容涵义，确定论点，引申发挥，联系实际，展开议论，属议论文。（见2010年高考全国卷）

注意：

1、从“画”中提炼论点，论点与画意一致。（“提炼论点”见前）

2、善于利用材料（图画）展开议论，开头叙述画面，引出论点；中间引述画面作论据；结尾点画面，照应开头。

3、善于引申。既要紧扣画面，又要不受画面的约束。联系实际，由此及彼，由浅入深。

4、行文结构

开头——概述画面，引出论点。

过度——承上启下，由点到面。

主体——正反说理，举例论证

延伸——联系实际，升华中心。

结尾——总结照应，画龙点睛。

3、 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

一双鞋，在地摊不过几十元，道理商场，专卖店，就会涨到一百，甚至几百； 一双鞋，材料很重要，好的材料才有好的质量；

一双鞋，样式老的得太多很便宜；

一双鞋，只有让顾客满意才能卖出去。

这材料给你怎样的启示和联想，请选择一个角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

试试做一做：

一、这是一个象征性的题目。

首先要“求异”，分析四句话的含义，方法是找关键词并分析概况。

第一句说的是“位置与价值”的关系；

第二句说的是“材料与质量”的关系；

第三句说的是“样式与价值”的关系；

第四句说的是“满意与价值”的关系。

通过分析我们发现，从材料的内容范围上说，材料的共同点（求同）是“价值”。我们知道，不管材料是写动物的、植物的，还是写其他什么的，最终都是写人，这是审题立意的大思路。作文都要写人，写人的情感、价值、世界观、人生观等。由此我们认为，此题的中心角度就是写人的价值与位置、材料、样式、满意的关系。

从材料的含义范围看，人的价值涉及到位置、材料、样式、满意四个方面。不可写其他，不然，跑题。人在恰当的“位置”上，才能充分发挥自己的才能，体现自己的价值。“材料”好，质量才好。材料可见是质量的基础、保证，人要有好的质量，那么他的“材料”是什么呢？应该是包括人格、品质、精神、智慧、才华、贡献等，这是人的内在价值，只有这些个好了，人的质量才好，才有价值。“样式”，是表面的，样式老就没有多少价值，要有高价值，样式就不能老，新才有价值，人要创新。“满意”，鞋让人满意的要素很多，价格啊，样式啊，色彩啊，等等，这是内在价值的外现，是人们对你的认可。当然，人让他人满意的条件也很多。内外兼修，才有真价值。

以上是给我们的“启示和联想”。

二、试题“要求”中说：“请选择一个角度。”一般可以理解为材料有四个角度，任选其

一。这个“要求”首先它降低了作文的难度，四个角度，写哪一个都可以。其次，这个“要求”已不符合高考作文“等级评分标准”了，从2009年开始，“角度”规定了种类和层级，不同的角度，评分是不一样的，“角度”有优劣。第三，如今关于“角度”的要求是“选准角度”，而不是“选择一个角度”了。如按“选准角度”来要求作文，那难度就大不一样了。从这一点上说，这个命题有可能误导学生。

三、其实，这是一个多则材料作文题，材料的含义很丰富，这类试题的审题基本思路是“先求异后求同”。“求同”就是找中心角度。当然，我们也看到了2010年高考作文题的分析，有的对多则材料作文题的角度的分析，与“等级评分标准”要求相背，我们认为还是与高考要求一致为好。“选准角度”就是要选“中心角度”，它是最佳角度，寻找多则材料作文的最佳角度的办法就是“求同”，任选一个角度作文，混淆了单则材料与多则材料的区别，是不可以的。

当然，找到了中心角度，不等于就有了中心论点了，还要从中心角度出发，作出旗帜鲜明的判断，表明自己对问题的看法、主张。

四、思路设计

开头概述题目所给的材料，引出对人的价值的讨论。

一双鞋，由于位置、材料、样式、满意度不同，其价值也不同。人也如此，那么一个人怎样才能具有较高的价值并充分发挥出了呢？

中间主体部分，分五段。前四段，分别讨论价值与位置、材料、样式、满意的关系，这是分说。后一段总说，说明位置、材料、样式、满意四者的关系，是升华段。

1、鞋的位置与价值+人的位置与价值+论据+分析+结论

2、鞋的材料与价值+人的材料与价值+论据+分析+结论

3、鞋的样式与价值+人的样式与价值+论据+分析+结论

4、鞋的满意与价值+人的满意与价值+论据+分析+结论

5、小结，材料是内在的品质，样式是外在的，这两者决定了人们的满意度，这些都好了，位置才好，你的价值才最大化。

结尾段，照应开头，首尾呼应，再次点题，哲理结束。

一双鞋，引起人们对自身价值的思考，人人都想有价值，价值是人存在的意义。 无价值感的人，是没有灵魂的人。

4、原题再现

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说：从简单到复杂是成熟，从复杂到简单是智慧。

请你针对这一观点表达你的理解和感悟。你可以综合两句话来写，也可以就其中一句话来写。

要求：自拟题目，文体不限（除诗歌以外），写一篇800字以上的文章。不得套作，不得抄袭。

试试做一做：

解释题意

1、依据题意，“观点”有三个，可?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我庑雌渲幸桓觥?/p>

观点即论点：（1）从简单到复杂是成熟。

体裁作文