读爱有感作文

篇一：读《爱的教育》有感

读《爱的教育》有感

最近，我读了一本好书，书的名字叫《爱的教育》。读了这本书，我有很多感触要跟大家分享。

这本书以日记的形式讲述了一个四年级学生身边发生的事。从这些事中，小作者明白了许多的道理，也让我懂得了许多事情。这本书里有很多值得人深思的情节。比如：小作者的父亲邀请一位外号为“小石匠”的同学来家里作客，结果“小石匠”在吃饭时不小心把椅子弄脏了，可他自己没有发现。小作者看见了，伸手想拍一拍，可是被父亲拦住了。后来，父亲自己悄悄地把脏擦掉了。通过这一个小细节，我们可以看出父亲是一个细心的人，很会考虑别人的想法。如果当时小作者直接拍掉了脏，那位同学的自尊心一定会受到伤害。还有一件事是：有一次小作者家穷了，他姐姐主动提出取消自己要买的扇子，问过小作者同不同意后，也取消了小作者要买的颜料盒。但最后家长还是给他们买了各自要买的物品。通过这件事，我感受到他们全家团结互助的精神。读了这些故事，我不禁想起自己有一次考了第一名就得意洋洋地对同学说：“这么简单的题你都会错，真不应该那！”以后，遇到这种情况，我会说：“加油，下次我们一定会考好！”

最后我想对大家说：“如果大家都多读这种充满爱的书，世界就会变得更加美好。”

篇二：读《简.爱》有感

读《简爱》有感

《简爱》这本书是由英国的著名作家夏洛蒂*勃朗特写的，出版于1847年10月，问世后引起了极大的轰动。 《简爱》中的主人公简爱小时候父母就相继逝去，按舅舅的遗愿到舅妈里德太太家居住。在那里，简爱没有尊严，还常常要忍受表哥表姐们的打骂，受各种如罪犯般的虐待，没有童年应有的快乐与幸福，没有应属于自己的自由。后来她像被舅妈包袱一样扔到了劳渥德学校。她所在的这所学校没有充足的食物，没有好的教师，条件极差……但是简爱并没有悲观消极，被应聘到桑菲尔德当家庭教师。后来她和她的主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情，并结了婚。但是当简爱发现罗切斯特先生已有妻室时，无奈于罗切斯特妻子的破坏之下，她辞了职，一路流浪到了圣约翰家住下，找到了自己真正的新哥哥姐姐但在一翻折腾下发现他们是自己的亲哥哥姐姐，后来继承了亲叔叔的一份巨额遗产，变成了有钱人。但她心里一直深爱着罗切斯特，毅然抛弃巨额财产回到了罗切斯特的身边。可是她看到她曾经爱过的人现已双

目失明，腿残废了……原来的豪宅变成了一片废墟。简爱还是义无反顾的要和她爱的人幸福的生活下去。

简爱，她让我敬佩。以前，她没有尊严，没有属于自己的一切，但她用坚强的精神，努力创造出了属于自己的生活。简爱，我要向她学习。

而我的妈妈，她就是一个拥有那种坚韧不拔的精神的人。她也努力、顽强的生活下去，靠着自己的劳动在社会上走出自己精彩的未来之路。虽然难，但是我的妈妈仍不放弃。于是妈妈就努力的学习知识……终于，她成就了一番大事业。如果妈妈早就放弃，能有今天的这种生活吗？我记得妈妈曾经对我说过：“孩子，将来我不希望你继人膝下，我不要你做默默无闻的小草，我要你做草丛中的牡丹花。你要学习更多的知识，这样才不会让社会的黑暗给吞没。你要以妈妈为榜样，来靠自己的双手亲自创出未来的精彩生活！” 我们要对生活充满信心，即使自己并不是那么完美，但我拥有对未来的憧憬；我不怕被人鄙夷，只要活出自己，活得开心那就是美好的，我们要坚强生活，要有坚强的意志力才能活出自己精彩的人生！

岱岳区范镇中心小学 李文双 邮编 271033 指导老师 王兴芳 2015.3.24

篇三：读《无声的爱》有感

传递真善美的正能量

——读《无声的爱》有感

在这个暑假里，我读了一本书——曾维惠的《无声的爱》。在读的过程中，我感触颇深。

《无声的爱》这本书主要写了：哑桥是一个不会说话也听不见声音的孤儿，被一个古镇里开中药铺的老奶奶收养。在老奶奶的悉心照顾和教育下，在古镇淳朴善良的民风熏陶下，他心灵手巧，尊老爱幼，乐于助人。帮老奶奶进山里采中药，把砍来的柴火无偿地分送给街坊邻居，勇敢地救助落水的女孩，不计前嫌地帮邻居扑灭大火却被烧伤??在爱的教育、善的引导下，演绎出动人的故事。

文中的老奶奶是一个多么有爱心的人啊！虽然哑桥是一个不会说话也听不见声音的孤儿，但她并没有嫌弃他，反而收养他，精心照顾他，老奶奶真是一个有爱心的人啊！

那是一个寒冷的夜晚我，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“女儿，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。那时已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。

当我醒来后，我的病已经好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一张小凳子上，趴在桌子上睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：“女儿，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。妈妈的爱是无声的，却悄悄地流入到我的心中。

父母给我们的爱是无声的，却流入到我们的心中。我一定要以优异的成绩和良好的品格来报答您们。

篇四：读《爱的考核》有感

读《爱的考核》有感

读了爱的考核以后，我的心里久久不能平静，文中的主人公“雯雯”的心多么善良呀！

爱是心灵最美的语言，爱是最强的大的力量，雯雯之所以能给脏兮兮的小男孩儿唱歌、讲故事、哄他，是因为雯雯拥有爱，这些是做一名园长的必备素质。雯雯虽是一个扎着小辫的姑娘，但她理所当然在众多博学的大学生中脱颖而出，成为最后的胜利者。生活原本这样，高深的知识和修养不一定代表你的价值，而一见不起眼的小事，却可以体现你的价值，那才是至真至纯的美！ 爱虽不能当饭吃，却让雯雯坐上了院长的宝座。

五年级:杨宁宁

篇五：读妈妈的爱有感

读《妈妈的爱》有感

这篇作文讲述了一个母亲的无私和严厉，一个母亲对自己孩子的爱！

当我生病的时候，母亲会时时刻刻地陪伴着我，为我伤心；当我粗心大意丢了东西的时候，母亲会严厉地批评我，让我改掉粗心大意的毛病。有着这样一个母亲何尝不幸福啊！

我的妈妈就是这样一个人，妈妈这个人可以用“刀子嘴，豆腐心”来概括妈妈！记得我上三年级下学期的时候，我的学习成绩下滑的很快，妈妈就不辞辛苦的为我去买复习资料或者为我讲题，讲了后就做题，每次做题妈妈就会告诉我：“用心做，这样就不会错太多题了！”可是我每次都不认真做，结果每次都错一大堆，妈妈也不过多的批评我，就把我拉到一旁，仔细地给我讲题，直到我明白为止！然后就让我重新做一遍。

母亲生育了我，让我来到了这个世界，让我学习怎样去做一个人。现在我明白了妈妈的用苦良心，我一定会努力学习，长大了报答母亲对我的养育和教育之恩！

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