公交车上没买票作文

篇一：公交车上的事作文

公交车上的事作文

车上的事

“嘟嘟嘟”，一辆黄色的公共汽车在平坦的柏油路上行驶，车上坐满了乘客，有白发苍苍的老奶奶，专心看书的青少年，和天真可爱的小女孩，还有一些上下班的叔叔阿姨。嘶地一声，车忽然停了下来，原来到站了，咔嚓地一声车门开了，上来了一位戴着一顶红色太阳帽，穿着一件白衬衣和一条黑色的裤子，右脚打着绷带，拄着一对拐杖的残疾男孩，吃力地向车内走来。

老奶奶看见男孩很同情他，就说：“小伙子，坐我这儿吧。”残疾男孩说：“不了，您这么大把年纪，还是您坐吧！”坐在第三排的一位小妹妹忙站起来招招手对他说：“大哥哥来坐我这儿吧！”残疾男孩说：“谢谢！”

忽然一辆摩托车横冲直撞的从公共汽车面前闯过，公共汽车就急忙来了一个急刹车，小妹妹被摔倒在过道上。坐在旁边假装看书的青少年看见了这个情景他想：白发苍苍的老奶奶和刚上幼儿园的小妹妹都主动让坐，而自己是个青少年，更应该懂得这种助人为乐的道理。为自己前面所做的事情感到惭愧。于是他把小妹妹扶起来，还主动让位给她坐。车里又平静下来了。残疾男孩坐在小妹妹的位子上，小妹妹坐在青少年的位子上，青少年就扶着车上的扶手，老奶奶看到这一切，她脸上露出了满意的微笑。

公共汽车又继续向前驶去了。

我们小学生应该向老奶奶、青少年和小妹妹学习他（她）这种助人为乐的精神。

篇二：高中作文 《公交车上》

公交车上

“下一站，东花园站。请要下车的乘客准备从后门下车。”

广播里机械的女声响起，我紧了紧手上的扶手，一刻也不敢松懈。

厦门临海，公交车箱内都有一股若隐若现的海水咸味。拥挤封闭的狭小空间似乎还夹杂着汗水腥气，闷得我无奈至极。

门开了，又是一个急刹，我一时失神没站稳，一个踉跄便要倒在坐着的男子身上。他急忙避让，缩在一角，头也不抬地继续着手机上未尽的游戏。

一双枯柴般的手扶住了我快垂下的身体：“站好了，当心点！”一口怪异的闽南腔。

“谢谢。”我边道歉边抬头看去，大红的安全帽扣着的，是一张标准的农民相，杂乱油腻的刘海无力的耷在他眼前，而那件发黄的汗衫堪堪吊在他身上更添了我几分窘迫。

他咧开嘴笑笑，发黑而参差的黄牙终是让我略略偏开头去。还有三站呢，十多分钟！我仿佛闻见了他一天累下的汗臭味。

忍一忍就过去了，我暗暗叮嘱自己假作看着窗外风景，却看见他身后还有几个与他一般无二的男子，怕是他“同事”吧。我不露痕迹地移开视线。

车上的人渐渐稀少，我面前那个玩手机的男人收起了东西，站到了后门口。 终于有位置坐了，我长舒口气，一个农民工却飞速挤来，就要落座，方才扶我的男子一掌拍在他肩上：“你坐什么坐？！”声音清脆而响亮。 男子不服气的回头争辩：“我咋不能坐了？”似是河北的口音。

“咦，你瞅瞅你，一身汗臭，脏成这样还坐呢？”也是一样的口音，听得我不由的笑了，实在滑稽得很。

“我脏你不脏？我脏你不脏？你还扶人咧。”不爽的嗓门大到整个车厢都看往这边。

“烦人！下回还是走回去，人多人少的都不敢坐着。”一直未开口的那个抱怨道。

司机趁红灯时扭头笑问：“为什么不坐下？”

“身上脏嘛！”三个人异口同声。“只洗了手回来的，怕把座位坐脏了。” 车厢内有刹那的窒息般的死静，我忽然有些动容。

他们早我一站下车了。司机冲他们吼：“下回洗干净来坐一坐！”

“哎！”扶我的那位得意地撩了撩额上的刘海，咧嘴笑了笑，下了车。 车上有人嘀咕：“其实不嫌他们脏么，城里人哪里就刻薄一点么？” 还是怪怪的闽南语，我听不惯，却倍感亲切。

篇三：高三新材料作文审题立意训练

高三新材料作文审题立意训练

1、在浩瀚的撒哈拉沙漠腹地有一个小村庄比赛尔，它紧贴在一块仅有1.5平方千米的绿洲旁，为艰苦的生活条件所迫，村民们曾多次试图离开那里，但无论向哪个方向走，却一次次有走回原地。原来，在一望无际的沙漠中凭感觉前行，常常会走出大小不一的圆圈，从起点再回到起点。1926年英国皇家科学院院士肯？莱文来到这里，他教会比赛尔人认识了北斗星。他们沿着北斗星指引的方向，只用了三天就走出了大漠。

请选择一个角度，自拟标题，自选文体，写一篇800字以上的文章。

【角度提示】

（1）科学改变世界 （2）方法决定成功

2、有一家人生活很贫困，一位富有的女士很想帮助他们。一天，这家人的邻居去找那位女士，劝她不要管他们，因为他们是在装穷。这个邻居说：“这家的孩子天天都能吃上美味的食物。”

当天中午，富有的女士去拜访那家人。她刚要叫门就听到屋里有人说话，一个小女孩说：“今天你要吃酱肉吗？”另一个女孩答道：“不，今天我想吃烤鸡。”听完这番话，女士敲了一下门，然后走了进去。她看到两个小女孩坐在桌前，而桌子上只有几片薄薄的干面包，两个冰凉的土豆和一罐水。那位女士询问这到底是怎么回事。这家人说，他们把这点可怜的食物想象成各种各样的美食，一个小女孩说：“当您把面包当作水果饼时、面包就会变得非常可口。”“如果把面包当成冰淇淋的话，它会更加美味。”另一个小女孩说。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【角度提示】

（1）尊重事实（让事实说话） （2）乐观是快乐之源

（3）美好的心态孕育快乐

3、一阵海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦充斥。有的鱼，选择自暴自弃，一动也不动，在寂寞的等待中结束了生命；有的鱼，不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，它们就累死了；有的鱼，它们知道回去已不可能，但努力呼吸适应没有水的新环境，在呼吸中他们长出了肺，鳍也变成了四肢，于是，它们开始了新的生活，也许，陆地上的生活比海洋里的生活更美好。

请从以上材料中提取信息，自选角度，自拟标题，写一篇800字以上的作文写一篇800字的文章。

【角度提示】

（1）适应是硬道理

（2）用行动改变现实

（3）学会调整

（4）积极应对（岂能坐以待毙？）

4、有这样一个故事：有两个乡镇给失业家庭各发放1000元补助，一个宣布为“救济金”，一个宣布为“保险金”。前一个乡镇的失业家庭觉得太少，充满了抱怨，并期待安排工作；后一个乡镇的失业家庭觉得没有后顾之忧，开始努力去争取工作。同样是1000元，效果确实如此不同。材料中两种不同的表述和产生的不同结果蕴涵着什么道理？你对此又怎样的思考？请写一篇800字以上的文章。

【角度提示】

（1）从积极的角度思考，生活便会焕然一新

（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村

（3）健康心态，积极生活

5、（1）袁隆平一行三人组成的中国杂交水稻专家组，乘飞机到达洛杉矶。美国圆环种子公司总经理威尔其已经打着牌子在机场迎候。初次见面，威尔其闹了个以貌取人的笑话。袁隆平笑道：“威尔其先生，您认错人是完全可以理解的，我还有一个绰号，叫做‘刚果布’，也就是‘非洲黑人’的意思。”“您真了不起，袁先生。一认清您，我就想象出您的伟大发明是怎样取得的了。”威尔其敬佩地说。

（2）袁隆平说：“6岁时一次郊游，曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。”时隔60多年的漫长岁月，袁隆平忆及当年儿时的感受，仍不免双眼闪烁，神采焕发。这片美丽的记忆，成了他心目中永远的梦幻，使袁隆平从此与“农”结下了不解之缘。你对发生在袁隆平身上的事有怎样的看法和认识？请选择其中一则或两则材料，自选角度，自拟标题，写一篇800字以上的作文。

【角度提示】

（1）伟大的成就，来自忘我的奋斗

（2）钢铁是这样炼成的

（3）兴趣引领成功

（4）对科学的追求就是对美的追求

6、一辆开往郊区的公交车马上要开了，一个穿着整洁的青年一步跳上了已经启动的

车子，回头对售票员说：“我的皮夹被人偷了，没钱了。”售票员说：“没钱就不能上车。”这个青年理也不理地坐到位置上。售票员让他下车，他装作没听见，显出一副无所谓的样子，车上的人议论纷纷：“就5元钱，值得这样吗？”“也许是没有钱了，开车吧，就算做件好事。”“这样拖着，我们怎么办？”双方就这样僵持着??一会儿，一个大学生模样的人掏出5元钱，对售票员说：“我替他买了吧。”售票员接过钱，给了车票。车子开出不久，那位没买票的青年人掏出手机与别人滔滔不绝地聊天??自选角度，自拟标题，写一篇800字以上的作文写一篇800字的文章。

【角度提示】

（1）坚持原则，维护秩序 2）遵守规则，社会有序和谐

（3）动机与效果

7、一个酷爱芭蕾舞的女孩决定将跳舞作为自己的人生理想，但她很想知道自己是否有这个天分。于是，当一个芭蕾舞团来到女孩居住的城市时，她跑去求见该团的艺术教练。女孩说：“我想成为最出色的芭蕾舞演员，但我不知道自己是否有这个天分。”“你跳一段舞给我看看。”教练说。5分钟后，教练对女孩摇摇头说：“不，你没这个条件。”女孩伤心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也没穿上。多年后，她去看芭蕾舞演出，在剧院门口又碰到了当年的教练。她给教练看了自己家人的照片，并聊起了现在的生活。她说：“有一点我始终不明白。您怎么那么快就知道我没有当舞蹈家的天分呢？”“哦，你跳舞时我几乎没怎么看，我只是对你说了对其他所有人都会说的话。”她气愤地叫道：“您的这句话毁掉了我的一生，我原本可以成为最出色的舞蹈演员的！”“我不这样认为。”老教练反驳道，“如果你真的渴望成为一名舞蹈家，你是不会在意我对你说的话的。”你怎样理解这件事？请以“谁动了我的‘舞鞋’”或“谁动了我们的‘舞鞋’”为题作文。

【构思提示】这是命题作文。“舞鞋”是比喻理想、目标、爱好。在选择题目中的“我”或“我们”的时候，要考虑你的素材，以及题目的难度。“走你的路，让人们去说吧！”对于一个目标坚定而又能果敢行动、发愤努力的人，世界都要为之让路！那些毫不负责任的言论又岂能左右他们的脚步？

8、有一只鸟从远处飞来，捕鸟者张开鸟网等着它，鸟一头扎进了网，捕鸟者轻而易举捕得了鸟。这时捕鸟者发现，鸟只是钻进网上的一个网眼，于是有人便制作了只有一个网眼的捕鸟网，结果再也捕不到鸟了。请以“网眼”为话题，自主立意，自拟标题，自选文体，写一篇800字以上的文章。

【构思提示】这是一个比喻性的话题，故事中的鸟从表象上看，只是钻进了一个网眼，

其实，正因为有众多的网眼与它联系着，共同作用，这一个网眼才能有所成就。个体只有在与整体的联系中才能发挥作用，在集体的协作中成就事业。

9、大学毕业的阿琳因为一时找不到工作，进了一家百货公司做营业员。别人都认为她做营业员太可惜，但她却很珍惜这份工作。阿琳热情周到的服务很快便得到了顾客和领导的好评。阿琳所在的柜组前面有道不起眼的台阶，时常会有顾客经过时不小心被绊一下。所以每当有不知情的顾客经过时，阿琳总是善意地提醒一句“请小心前面的台阶”。别的同事见了都笑她多此一举，那些人又不买自己柜组的商品，管那闲事干嘛！阿琳从不争辩，总是一笑置之。一天，公司老总巡视时经过那道台阶，阿琳习惯性地提醒说：“请小心前面的台阶。”老总一愣，很快便明白了怎么回事，他赞赏地看着阿琳点点头。后来阿琳便被提升为柜组组长。几年后，她成了这家公司的副总经理、一个人的成功，有时只是比别人多说了一句话而已。

请以“成功只需多说一句话”为话题，自主立意，自拟标题，自选文体，写一篇800字以上的文章。

【构思提示】这是话题作文，“多说一句话”仅仅是表象，真正的含义是“成功来自于责任心和爱心”当然，选材和行文时要兼顾话题中的“一句话”。

10、有位美国记者采访晚年的老摩根，投资银行的一代宗师，问：“决定你成功的条件是什么？”老摩根不假思索地说：“性格。”记者又问：“资金和资本何者更为重要？”老摩根答道：“资本比资金重要，但更重要的还是性格。”请以“性格决定命运”为标题，自主立意，自选文体，写一篇800字以上的文章。

【构思提示】这是命题作文，前面的材料只是为了引出标题。选材和行文要注意突出“性格——思想——行为——成败——命运”的表述程序。活泼型性格可让生活充满欢乐、情趣，力量型性格使人不断前进，完美型性格驱使人贡献、牺牲，和平型性格则会给你带来轻松、随和等。

2010年高考语文二轮复习

【寓言类的材料作文审题立意】

一、高考题型回放

南太平洋小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待时机的老鹰又再回来了，其他老鹰也跟

过来了。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、寓言的含义及特点

寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。它具有三个特点即：

隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；

多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智； 哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。

三、寓言类材料的审题

（1）把握整(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:公交车上没买票作文)体寓意

具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意） 要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。

（2）围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。

（3）多角度思考

充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。

（4）由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。

四、审题训练：

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。

五、堂练作文：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。

卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。

篇四：寒假第一周作文：公交车上的故事

寒假第一周作文：公交车上的故事

寒假第一周作文：公交车上的故事

今天，是寒假放假的第六天，妈妈带着我去看望外婆。因爸爸公务繁忙，无法接送我们去外婆家，我们只好坐公交车去。

早上还晴空万里的天空，现在却滴滴答答地下起了小雨，一辆公交车及时地行驶了过来，我和妈妈匆忙躲了上去。这时的公交车上正好有两个空位，好像是专门留给我们似的。下一站到了，一的年迈的老奶奶拄着拐杖，拿着包裹，摇摇晃晃地走了上来，看样子已经70多岁了。她无力地用眼睛环顾四周，发现没有一个空位子，叹了一口气，把包裹放在脚边的地上，自己靠在桅杆上，看上去好像已经疲惫不堪了。但她身边的人都若无其事，当没有看到过一样，没有一个人起身让座。我心想：老奶奶那么可怜，我作为一名少先队员，应该给这位老奶奶让座才是。我鼓起勇气，离开了座位，走到老奶奶身边说："奶奶，那边有个空位子，您过去座吧！”那个老奶奶爱抚地摸了摸我的头说：“你是个有爱心的好孩子，谢谢你啊，小姑娘。”我拿起那位老奶奶的包裹，边扶着老奶奶坐到座位上边说：“这是我应该做的呀，不用谢我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的脸上才露出了笑容，我走到妈妈身边，妈妈看到了我刚刚所做的，欣慰地对我说：“很好，帮助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕还要高兴呀！”我笑着点了点头，确实如此呀，帮助人原来也是一件十分幸福的事呢!

这次公交车之行，让我收获了：只要我们人人都能做到在别人需要帮助的时候，伸出一双援助之手，世界将变得更加美好。

篇五：公交车上

公交车上

如影随形（高瑞佳）

在几天前，我和爸爸就决定，周末课外班放学后，要坐公交车回家。这周末，我们就体会了一次。

外课班下课后，我像被放出笼子的鸟儿一样奔到公交车站旁，和早已等候在那的爸爸一起上了车。公交车上虽然人不算很多，但空位也只有一个。爸爸让我坐下，自己就摇摇晃晃地站在一旁。在过了两站之后，车上总算腾出了一个空位，爸爸总算可以坐下休息一会儿了。可在爸爸刚坐下不久，一个跟我奶奶差不多年龄的老奶奶上来了。但这时车上已经没有空位了。在老奶奶正想继续往后走时，爸爸叫住了老奶奶，并把自己好不容易等到的座位让给了老奶奶，自己站在一边。

看到这一幕，我心中不禁感叹：爸爸真是我的榜样，刚才老奶奶上来时，前面有几个大哥哥、姐姐竟然无动于衷，难道他们没有看到投币箱上“尊老爱幼”那几个大字吗？不过，我也有错，看到老奶奶上来居然没有第一个站起来，反而让比我年长的爸爸站出来让位。以后，我也需要主动让位，热心帮助他人。

将心比心，如果你看到公交车上有老人或是小孩没有座位，随时有摔倒的危险，请你给他（或她）让位。因为，尊老爱幼，人人有责。热心帮助他人，更会有意想不到的结果。

体裁作文