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文字的力量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 10:30:34 高中作文
文字的力量高中作文

篇一:文字的力量-卷首语

文字的力量

文字自从其诞生以来就肩负着重大的使命:文字记录着历史,记录着文化,记录着生活,记录着世界上曾经存在的一切。文字与生俱来就拥有着无尽的能量来包含其所能接触的这一切事物。而对于文学爱好者而言,文字又不仅仅意味着是作为记录用途的符号。古往今来,多少的骚人墨客用一段段文字与江川私语,与神明对话,与本心对白。或许只是一张宣纸,一杆狼毫,不管是在高楼之上抑或在囹圄之中,他们总是可以将那说不尽的或者说不出的话留给了后人赏阅。 《论语·卫灵公》中,子曰:“工欲善其事,必先利其器”,对于一个优秀的文字编辑者而言,正确地使用文字,才能化才情为美文。这也就是说,一个真正的文字爱好者应该是对自己苛刻的人。古人作诗写文章讲究炼字,常常因一字之差苦思冥想,试想现在的文学爱好者连文字都用错,那将是一件极大的憾事。 严谨的文章编辑技术不仅仅是编辑者应具备的技能,更应该是每一位作者,每一位读者皆应学到的技能。在每一次执笔写就心中感慨之时,在阅读美文享受并沉醉其中之时,每一个人都应该用“审”的眼光去对待写下的每一个字。这就是文字的严谨性,也是每一位作为文章写作者、编辑者或者是阅读者的你应该具备的技能与意识。这种技能或意识或许不会剧烈地改变一个人,但是在潜移默化中可以对每个人产生深刻的影响。也许在某一天或者某一篇文章中,你会蓦然发现,这就是成长跟成熟,这就是改变与提升。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。文字在严谨中凸显着力量,写作者在对自己苛刻中更显完美。

篇二:文字的力量

文字的力量

教育科学学院 教育技术学 10师范 叶燕月 100402035 我是一个很喜欢文字的人,喜欢用文字来表达内心的极喜极悲或孤寂。文字是有性格的,它带着作者的脾气描述着内心的城堡。文字是很有力量的,可以表达温柔,也可以表达刚强。如果把人的思想比喻成色彩,那文字就是一块调色板,可以呈现出你想到的任何一种颜色.

寒假的时候看了一本书,叫《名牌的眼睛》,这本书讲的是各种名牌的广告语,书中前言讲到:“有广告就有广告语,一折优秀的广告必然配有一句优秀的广告语”。这些广告语,语言洗练,内蕴丰富,魅力四射,是难得的文字之珠、语言之花,是宝贵的精神财富。

现在印象很深刻的是,书中讲到的一句广告语:爱她,就请她吃哈根达斯。记得之前有段时间,在电视上或者网路上,都会看到女生说要吃哈根达斯,那时还不太能懂。哈根达斯是冰激凌界的“劳斯莱斯”,就是一根冰激凌,却要两多块钱。正是因为这句广告语,把一根冰激凌披上了爱情的外衣,贴上了浪漫、年轻、时尚的标签。这根冰激凌牢牢抓住了小资青年男女的心。

还有一些很巧妙的广告语:人类失去联想,世界将会怎样(联想电脑) 按捺不住,就快滚(微软鼠标)

孝心献给父母,爱心献给孩子,关心献给朋友(氨基酸)

为了每一个吻更完美(绿箭口香糖)

手腕的自由(手表)

给电脑一颗奔腾的芯(因特尔电脑芯片)

人头马一开,好彩自然来(人头马酒业)

食全食美,食新食异(食品商店)

装点不毛之地,迎候绝顶先生(假发)

一滴死为美,两滴是为情人,三滴是足以招致一场风流韵事(法国毒药牌香水)

好迪真好,大家好才是真的好(好迪洗发水)

从广告语联系到产品本身,就能感觉到文字的巨大力量。

有时候言语无法表达心思的细腻,我就喜欢用文字元素组合成立体的语言,来表达我内心的一举一动.上次在车站等了三个小时的车,我用文字记下了当时三个小时的心路历程:

半小时 一个小时 1800秒 3600秒

如果戳一下是1秒的话,12600下,可以戳出一个大坑 一堆黄土 甚至一座坟墓 时间多得让我无聊 手机在这种时候总是特别的矫情

本以为黑跟我没有半毛钱关系

本以为相信时间 相信信念 相信必然的安排

我连交接的台词和表情都想好了

八齿的笑容 问问我等多久了 问问我的专业 问问我的同学

时间总是喜欢在安然无恙的时候搞破坏

就连发个短信也没理由回复

木桩的位置太小,连幻想都觉得没有安全感

然后我想到了利用时间,

我想也许未来需要用很多钱来堆砌

然后我想画个树形图来以此分析

没办法开始也没办法结束

开始出现令人窒息的灯光,黑始终还是来了

大光 二光 小光 让我无处躲藏

这个时候你们都在干嘛?你 们却都不知道我在干嘛

开始安静的委屈

习惯用沉默来表达所有情绪

一万个假设的情况都没有出现后

眼睛终于承认自己的容积

喉咙 心 肝 脾 胃 牵扯着每一寸肌肤

它们喜欢一起发脾气

当所有都来得那么彻底的时候

其实并不是无所谓

总听到有个风铃在微风中响起了曾经的旋律

说 当享受了一阵繁华之后 得接受所有悲伤的包围

这样才会保持平衡

在终极化为无言里

没有玉成 没有怅恨 也没有祝福

只是一抹苦楚的眼神 在风中飘散

我是一只荒唐的羊

在乎的不是青草也不是阳光

追寻的不是春天而是一只狼

不是因为美丽 不是因为时机 不是因为孤寂

就是这种隐隐约约的文字,喜换淡淡的隐藏,因为既想表达自己的想法,又不想让自己被文字出卖得赤裸裸.

就像上面的那篇黑,黑其实指的是黑夜,从四点半等到七点半,从白天等到黑夜。“戳”是因为等车无聊的时候,随手拾起一根树枝,在土地上一下一下的戳。因为是在等邻居家的叔叔的车,他说五点就到了,所以我一直相信,把这个当成是一种信念,我还想好了他的车来的时候,他会问我什么问题,我要用什么表情、怎么回答。所以我写“连交接的台词和表情都想好了”。

“我想也许未来需要用很多钱来堆砌”,看到这句会让人觉得莫名其妙,其实是因为时间太多又没事做,开始胡思乱想的结果。思想总是抓不住的,文字也是如此的跳跃,却连背景都没有解释。

“大光 二光 小光 让我无处躲藏”,黑夜降临,无数车灯从左往右、从右往左,暴露出自己的孤独和无助。

“喉咙 心 肝 脾 胃 牵扯着每一寸肌肤”,这是描述当时又冷又累又委屈又想哭泣的感受。

我们最孤独的,不是缺少知己,而是在心途中迷失了自己,忘了来时的方向,找不到去时的路;我们最痛苦的,不是失去了珍爱的人与物,而是在灵魂深处少了一方宁静的空间,让自己在浮躁中遗弃了那些宝贵的精神;我们最需要的,不是别人的怜悯,而是一种顽强不屈的自助。

一些人,一些事,闯进生活,得到了,失去的,昨天的悲伤,今天的快乐,喜怒哀乐都要记得。当这一切都成了回忆,在我们记忆中又会留下了什么?很多事,过去了,很多人,离开了,经历的多了,心就坚强了,路就踏实了。

?你若爱,?生活哪里都可爱;?你若恨,?生活哪里都可恨;?你若感恩,?处处可感恩;?你若成长,?事事可成长。?不是世界选择了你,?是你选择了这个世界。?既然无处可躲,?不如淡然;?既然无处可逃,?不如喜悦;?既然没有净土,?不如静心;?既然没有如愿,?不如释然。

这就是文字的力量,可以传达你的任何情绪,也可以影响你的任何情绪。

篇三:文字的力量

文字的力量

文字本身并不自带力量,但文字作为意义的载体,承载了可以磕碰出思想火花的燧石,必定会对阅读者产生作用从而显示出其威力,这却是人已皆知的一个事实。

这种文字力量的表现,最突出地该是体现在那些能登高而呼的重量级人物身上,且是在文化能够产生时代效应的年代。新文化运动中应运而生的旗手、先锋,如鲁迅等人的精神领袖作用便是其范例。

在文化日益走向多元化,而且也渐次失去轰动效应的今天,不要说已经很少能够产生真正的文化巨匠,即使真正的巨匠在世,恐怕也再难施展呼风唤雨的大能耐,日渐走向轻薄,实属文字的新命运。

从这个角度看问题,并不意味着可以简单论断,文字真的意义虚无,纯粹成了可以扫地出门的残渣废料。或者如飞扬跋扈的政客,只把它当着装饰门面的彩饰,偶尔情愿才捋几把过来堆叠五颜六色。

且不要说,真正真善美的文字,正如可以哺育万物的朴实壤土,还正以严正的打造者苦心酿制的精神养料滋养着我们的良心,让这个物质过剩的年代我们的良知,不至于被那挤满肚囊的肥肠所挤光。

真心投入文字的修行,在文字的田垄上用心耕耘,春风化雨里滋生根须,凄风苦雨里伸展枝叶,只要经心经意的栽种务作,生命意义的蓓蕾必然能够经时开放,文字其实就可以长成我们生命的脊梁。

近来于文字空间里,再次遭遇几位久不谋面的文友,其中有共事过的师长,也有我曾经教过的学生。过去的心思走近,靠的就是文字的认同,再一次的重逢,也还因文字的关联,以上的感触尤为深。

文道尊长贾老,年已55岁,本是因多年积劳而罹眼疾,延续基本的教书日程尚有诸多不便。但因钟爱文字成癖,一份校报校刊编办担子加身,竟是能够极超常的发挥,老骥伏枥,暮年更显英豪气。

编办报刊之余,一篇篇云水滟潋的文字挺括出世,真善美的敏锐感触鲜活灵动,统领出了那一方地界上的文字新部族,也吸引来了网络空间的各路粉丝追随。令人实难想象电脑操作关口他都过得了。

贾老曾言:人来世上,都想刨挖点什么,财色权情各有所好,可这些生不带来,死不带去。唯可不朽者,当在文字的经营,即使成不了气候,至少可让自我精神富有,何乐而不为呢。他用心而为着。

我的那位小徒,是性情朴质憨厚的一位,貌似内向腼腆,内心却极有思想的硬度,读书那阵功课虽不样样上乘,但喜欢阅读思考,读书绝对比一般师者还要多,小小年纪的他竟然能够眼睛睁开看世相。

喜阅读者多半喜文字,这种喜欢使他不竟有了超猛的文字追求,且于文字根上滋长了自我判断的执拗,嫉恶如仇不轻易随流。早生悲天悯人苦情怀的他,过早承受太多人生艰难后文字仍是他不弃的根。

一份奋斗的执著能够有多久?曾经为他的处境担忧过的我,一一看过他的新帖,看过初涉世事的他苦苦打拼的心路痕迹,觉得在那些最艰难的时刻,文字其实就成了他渴以当饮、冷而当衣的生存资本。

这一切,足以让我再一次地深刻领会一文友的个性抒怀——用文字给自己取暖,深感文字其实可以就是我们守住自己的一根脐胎,只要这根脐胎不断,相信我们就能够靠坚韧活出一份真正自我的风采。

说到底,文字的种植,是一种可以让我们滋长良知,也成就精神之硬度和力度的事业。阅读前人的精品之作,能让我们站在巨人的肩上看世界;构筑自我之作,能让我们在破壳化羽的

憧憬中激情永驻。

而崇尚文字的魅力,积攒文字的力量,坚信一份守护在人生漫漫长途中的意义,在文字的田垄上一路用心走过,凄风苦雨中内心也有阳光的温馨,春光明媚的日子也就能够时时与我们牵手。

有研究表明:文字和图像能够引起人们注意的比例分别是22%和78%;能够唤起人们记忆的比例则分别为65%和35%。在前一篇介绍文案撰写的博文《如何写好文案之“做减法”》,我们从限定文案结构、精练文字技巧方面介绍了如何通过精练的文案,使得广告可以得到更多的注意和记忆。

然而,要想真正唤起消费者对广告的兴趣和较高的记忆度,单凭精练文字这一个步骤是很难实现的,而需要更好的设计文案传达的内容。那么,广告文案应该如何表达,才能更好的吸引消费者的兴趣并让其产生深刻的印象呢?

文案误区,直白平淡的说产品。

我们时常会看见这样的广告:文案内容简单直白的罗列了公司经营的全部业务或产品,抑或是像说明书一样详尽介绍产品或服务的主要功能。这类广告反映了一些广告主的心态,他们希望自己的产品和服务被消费者知道并记住。但事实往往是:这些平淡无趣的广告,除了广告主自己以外,很难有用户真的愿意关注它。

新颖有趣,才能让人印象深刻。

因此,广告如果希望令人印象深刻,务必要找到一个突出的“卖点”,并将其与消费者的“兴趣点”相结合。也许有人会问,如果消费者对广告产生了兴趣,但却无法了解产品服务的详细情况怎么办?我的目的可不是让消费者感兴趣、高兴那么简单。那么,我们想说的是,在复杂的网络环境下,如果消费者不感兴趣,信息是无法强制传达的,他们的视线可以直接掠过你的广告或任意关闭右上角的红叉叉;而一旦消费者产生了兴趣,他们会乐意点击你的广告,主动的获取更多信息。相较于单纯介绍产品服务信息的广告语,有明确卖点的广告文案更能吸引消费者的兴趣。

六“卖”神剑,找卖点的6种方法。

那么,究竟选择什么样的话题,才能更好的吸引用户的兴趣呢?通过对一些优秀互联网广告的分析,我们总结出了6种容易吸引用户兴趣的话题或方法。

1. 新闻故事,博眼球。

人们总是容易对一些不同寻常、不可思议的事件产生好奇。因此,将广告包装成抓人眼球的新闻话题,更容易引起消费者的关注。

文案示例:

她是如何进入渣打银行工作的?3天,迅速拿到外企offer!

他53岁开始学习英语,成效惊人。时代报、CBN杂志特别报道。

励志哥变形记。从0基础到月薪10000,五星酒店里飞出英语达人。

2. 热点话题,获关注。

流行、热点话题往往是一段时间内大多数人关注的焦点,将广告语与最近流行的热点话题通过某些特质相联系,可以凭借热点话题的高关注度,吸引人们对广告的注意。值得注意的是,选取的热点话题应注意时效性,不应选取时间久远的话题;此外,产品服务和话题之间的关联也要自然,避免牵强附会。

文案示例:

生命不息,奋斗不止。2012,老罗英语,世界末日,照常上课。

品味舌尖上的英语,得New Ipad。

哑巴英语的末日。2012,原来这才是末日真相。

3. 普遍问题,找出路。

除了新闻话题、热点话题外,选取与人们工作、生活息息相关的话题或普遍面临的问题、难题,也可以引起人们的关注;品牌或产品若能针对这些问题给予良好的解决方式,还可以额外的得到消费者对其的认可。

文案示例:

还在为美国留学苦恼吗?XX(品牌名),帮你实现美国梦。

你已经多少次下定决心学好英语又半途而废了?跟不屈不挠的人在一起,坚持的可能性更大些。

英语不好,处处碰壁?来美亚英语,三个月英语听说无障碍。

4. 逆向思维,反传统。

当所有企业都强调自己是第一的时候,如果你说自己排名第二,也许会取得不同凡响的效果;当其他人都传递越多越好的理念时,你却告诉大家少是好的,也会出人意料。因此,从反方向突破常规,是一种非常容易吸引消费者注意力的方式。

文案示例:

1年=14个月。交1年的钱,上14个月课。

出国留学只学雅思怎么够?海外生活从XX(品牌名)开始,带你透过英语看世界。 对不起,我们只会教英语。美亚英语,专注英语教学14年。

5.关联特征,巧嫁接。

运用比喻、夸张、拟人等修辞手法,将某一事物的特点与另一事物关联起来,也会产生意想不到的效果。值得注意的是,不同事物之间的联想,要自然不生硬,二者之间确实存在某些共同的特征,联系起来才能博大家一笑。

文案示例:

XX(品牌名),把外教装进口袋!

暑期特价英语课程,白菜价,学英语。

2011年老罗英语培训暑假住宿班,打架报名中。

6. 抛出问题,引共鸣。

选取人们熟悉的话题进行发问,通过引发大家的思考而激发其对品牌或产品的共鸣,也能给人留下印象深刻的感觉。

文案示例:

How are you?Fine. 接下来说什么?上班族必备职场口语,抢救你的口语尴尬。

人民币一块钱在今天还能买点什么?或者,也可以到老罗英语培训听八次课。

篇四:文字的力量

人们总喜欢把事实当成玩笑,然后用玩笑来掩盖事实! 曾经难忘的爱情就像一部中途停播的悲剧,不因结局悲伤而难过,只因没有等到看 结局的那一天而难忘…… 面对生命,有的人努力在有限的生命里脱变成最美,而有的人,却在加倍消耗生 命,接近回归…… 人从出生面对的就是死亡,烦恼算什么… 活的无趣,证明想像的太美,想像的太美,证明经历的太少,经历的太少,因此活 得无趣~ 男人都忘不掉那些差一点就得到但却始终没有真正得到过的女人。 原本以为已经忘记了,一个电话唤醒所有的记忆。 没有爱情的时候说寂寞,有了爱情的时候说落寞。 如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中。 一个人只要不再想要,就什么都可以放下。 最失败的听众是,人家随便说,你却当真了。 或许有一天,当你披上婚纱的时候,我已披上了袈裟。 那天,你说你讨厌我,我笑了,笑的撕心裂肺。 原来,爱情从来没有离开过,只是我记得,你忘了 别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼,姐还要留着冲厕所呢。 新闻联播的牛 X 之处在于就算你一直在换台,也能完整的看完一条新闻。 你跟谁俩整那表情呢。。我欠你贷款要到期了还是怎么的。 一个人再也不能拥有的时候,他唯一可以做的,就是令自己不要忘记。 我一直以为是我自己赢了,直到有一天看着镜子,才知道自己输了,在我最美好的 时候,我最喜欢的人都不在我身边。 一个人再也不能拥有的时候,他唯一可以做的,就是令自己不要忘记。 1、 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。 2、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。 3、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。 4、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 5、风华是一指流砂,苍老是一段年华。 6、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。 7、你要记得,紫檀未灭,我亦未去。 8、谁在岁月里长长叹息。 9、汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。 10、红尘初妆,山河无疆。 最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。 11、江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。 12、山河拱手,为君一笑 。 13、如是颠簸生世亦无悔。 14、荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。 15、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。 16、褪尽风华,我依然在彼岸守护你。 17、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。 18、你的路途,从此不见我的苍老。 19、长歌当哭,为那些无法兑现

的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。 20、随你走在天际,看繁花满地。 21、我自是年少,韶华倾负。 22、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。 23、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。 24、寄君一曲,不过是曲终人聚散。 25、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。 26、清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。 27、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落 红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。 28、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。 29、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。 30、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。 31、红尘嚣 浮华一世转瞬空。 32、我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 33、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 34、经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 35、人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说 的每一话。 36、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。 37、纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨 越千年万载的思念。 38、生生的两端,我们彼此站成了岸 。 39、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。 40、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒 41、人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 42、相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。 43、虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。 44、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 45、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。 46、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。 47、看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未 离去,也从未改变。 48、就这样吧,从此山水不相逢。 49、人天自两空,何相忘,何笑何惊人。 50、既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。 51、有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海 明月,天长地久。 52、相见得恨晚,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散, 是否回头就能够上岸。 53、天凉了,凉尽了天荒 地老了,人间的沧桑。爱哭了,这么难舍 心都空 了,想放不能放。天亮了,照亮了泪光 泪干了,枕边地彷徨。 54、心微动奈何情己远.物也非,人也非,事事非,往日不可追 55、渺渺时空,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。 56、如果

换我先开口,日子是否还一样细水长流 57、也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨 58、人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。 59、醉眼看别人成双作对,无人处暗弹相思泪。 61、怎知红丝错千重 路同归不同,踏雪寻梅方始休 回首天尽头 62、侠士勿轻结,美人勿轻盟,恐其轻为我死也。 63、人成各,今非昨,秋如旧,人空瘦 64、灯影浆声里,天犹寒,水犹寒,梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之 外人未还,人未还,雁字回首,早过忘川,抚琴之人泪满衫。 65、萧萧扬花落满肩 落满肩 笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江 66、你给我一滴眼泪,我就看见了你心中全部的海洋 67、一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈 一聚一离别,一喜 一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里 寻一夥相识,他一会咱一会 那一般相知,吹一 会唱一会 68、我宁可我们不曾相濡以沫,我但愿我们从来就相忘于江湖。 69、梦里的江湖,百花齐放,人来人往,繁华似锦。 70、开始想念,那曾经握在手中苍凉的岁月,以及那一片灿烂的江湖。 ――还有那些曾经爱过恨过的人们。 71、我在河之彼岸,守望曾经归来,归来无望。 72、安然的度过一世春秋。浑噩自知。 73、月光的森然,乐律的精魂,一切只是幻影,稍纵即逝 74、无论多么落寂和苍茫 那些身影总会过目不忘 75、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。 76、我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这 头 77、你是不是一直这样,安静地,凝望那些日沉日落,无家可归的忧伤。 78、我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有 记忆的来路。 79、黑色的飞鸟掠过天空。我站在城中。看时间燃成灰烬。哗哗作响。 80、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。 81、你不曾给我一次回眸,我却始终在对你微笑。 82、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。 83、我终生的等候,换不来你刹那的凝眸 84、残阳退没。 85、恍惚中,时光停滞,岁月静好。宛如十年前。 86、长夏逝去。山野间的初秋悄然涉足。 87、凤凰双双对,飞去飞来烟雨秋。而如今,凤去了,凰空留。 88、恍恍惚惚,迷迷荡荡。我想起奉天的沈水,雨润的时节,微冷的初秋。 89、人生天地间,忽如远行客 90、塞北黄沙,送我无尽风华叹。 91、念往昔,繁华竞逐。 92、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝 不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而

长终。江边一 蓑烟草,一片缟素。 93、风华笔墨,后庭尘埃。便天光云影,不与徘徊。纵三千里河山,亦四十年 蓬莱。青丝染霜,镜鸾沉彩。 94、怅望江湖百年 与谁说 95、云中烛火 顾盼依稀如昨 96、自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。 97、开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。 98、滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。 99、这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞 的路便展向两头了。 100、凋谢是真实的,盛开只是一种过去。 愈害怕失去的人,愈容易失去。 愈想得到,就愈要放手。放手是很难的,但是别无选择。 世上有很多东西是可以挽回的, 比如良知,比如体重。但不可挽回的东西更多, 譬如旧梦,譬如岁月,譬如对一个人的感觉。 放弃一个很爱你的人并不痛苦,放弃一个你很爱的人才是痛苦。 在最有感觉的时候,她没有停下脚步, 那么,也不必在一起走完那段路之后, 回头去寻找那些散落在地上的感觉,路已经走完。 爱情中最伤感的时刻是后期的冷淡,一个曾经爱过你的人, 忽然离你很远,咫(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:文字的力量)尺之隔,却是天涯。 曾经轰轰烈烈,曾经千回百转,曾经沾沾自喜,曾经柔肠寸断。 到了最后,最悲哀的分手竟然是悄无声息。

篇五:随笔:《文字的力量》郑芳芳

文字的力量

济宁市实验初中语文组 郑芳芳

为了检查昨天晚上的作业完成情况,我叫了几个同学到讲台上听写。要求是先写上自己的名字,然后在姓名下面写听写的内容。

一共叫了四名同学:有两个同学书写的认认真真,一个同学前面写的很认真,后半部分就敷衍了事,第四个同学的书写底子还是不错的,但不知道为什么,他故意写的歪歪扭扭,字体一会大一会小,不是结构分得很宽就是所有的笔画都堆砌在一起,再看他的字,不知道是谁为他创造的艺术签名,根本看不出是什么,只是一堆弯曲变化的线条勾连在一起。

可想而知,班里同学哄堂大笑。这几名同学走向自己座位的时候,一脸得意的神色,仿佛做了什么光彩的事情,同学们的反应也是各异,似乎在等待什么。我并没有说什么,只是一一对他们的书写内容进行了评判,评判的时候对书写认真的同学做了仔细详细的分析,并由他们拓展出许多相关的内容,对于在黑板上大搞所谓艺术体的同学,则是能看清楚的地方就算对,看不清楚就算错,绝对不询问。后两个同学显然不满意,有一个干脆站起来:“老师,我写对了,为什么会打错?”“对了?我看不出来啊?”我微笑的看着他。“老师,你为什么不问问我。”“正如我刚才也没有问你为什么把字写成这样,甚至自己的名字也可以乱涂乱画,我觉得你一定有你的理由,我的理由一会再解释给你好吗?”我不愠不火,他无奈的坐下。

“同学们,听写的这四位同学从不同角度向我们展示了汉字的书写。现在有一种科学叫笔迹学,是人们通过对个体笔迹不同书写规律的研究,反应书写者个性、心理和行为特征的一门学科。当我们心中生气、愤怒或者忧伤悲痛,或愉悦闲逸或怨恨、思慕,或心中不平,在写字时就会发泄出来。我想刚才这位同学书写出这样难看的字体,一定有什么原因,而他平时的书写是非常工整认真的,端正刚毅,充满自信。我信得过他们的人品,所以不想问。”说到这里,我停了一下,看了他们一眼,发现不满已悄悄退去。

“孩子们,请记住,无论我们在书写的时候心中怀有怎样的情绪,都请认真对待你笔下的文字,尤其是书写我们名字的时候,我们写出的每一个字都代表自己,我们每写下一笔,其实就向外人展示我们的内向世界,我们怎样对待自己的

文字,也就是告诉外人可以如何对待我们啊!”

安安静静,给孩子们几分钟的时间,然后照常进行,我发现无论是在黑板上还是写在本子上,孩子们的书写有了很大变化。

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