作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

最喜欢的节目小品作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 22:35:29 小学作文
最喜欢的节目小品作文小学作文

篇一:我喜欢的电视节目作文

浅析大型亲子真人秀互动节目《爸爸去哪儿》

一、栏目介绍 《爸爸去哪儿》是湖南卫视一档大型明星亲子体验真人秀节目,由湖南卫视的重量级主持人李锐担任节目主持人,在节目中扮演“村长”的身份。节目于2015年07月10日起每周五晚22:00在湖南卫视播出。湖南卫视邀请了五位影视界的明星,节目由刘烨父子、胡军父子、夏克立父女、林永健父子、邹市明父子组成全新嘉宾阵容。五位来自影视界和体育界的明星彻底还原为最本真的父亲角色,与自己的子女共同体验72小时的乡村生活,爸爸们独自担负起照顾孩子的职责,并且还要完成节目设置的任务,状况百出,笑料百出。

作为一档亲子互动的真人秀节目,它将娱乐性、游戏性、竞赛性与明星父子间的亲情,节目拍摄地的人文特色及观众的热情恰到好处地糅合在一起。该栏目自推出以来,几乎没有任何负面评论,节目的受众达到前所未有的广泛,上至八十老者,下至三岁小孩,无一不是节目的忠实观众。

二、风格特色

《爸爸去哪儿》是真人秀节目,全程72小时完全无死角拍摄,因此节目中不仅五位萌态百出的小宝贝妙语连珠,而且五位星爸更是由于平时独自照顾子女的时间较少,而导致状况百出,笑料不断。这种节目形式,既轻松活泼,又新颖清新;既节奏明快,又高潮迭起;既时尚轻松,又富有现代气息。此外,主持人李锐的风趣幽默,机智诙谐与极受五位萌娃的喜爱,也为节目增加了又一大亮点。

1、亲情。亲子类真人秀节目最大的特点便是节目时时处处所体现的父与子之间的温情。为了吸引观众,在每期节目中都有一个“抢房子”的环节,五队亲子都需要通过各式各样的竞赛方式获得自己本期所住的居所。当然,五处房子必然是由最好到最差分布。其中,有一期林志颖与其子抽到了最差的蜘蛛房,小kimi几乎哭着走进这所家徒四壁的土瓦房,面对这样的简陋情景,林志颖并没有埋怨,而是想尽办法安慰自己的儿子,最终林志颖以一个简单的选择题“你是想和爸爸在一起,还是想去住好房子”解决了问题,小kimi斩钉截铁地“要爸爸”不仅感动了林爸爸,更敲击着每一位观众的心,在儿子的心中,只有爸爸,只有亲人才是最重要的。

2、吃苦。在《爸爸去哪儿》中,无论是北方的雪乡之行,还是南方的云南之行,我们都会看到,“吃苦”这一主题贯穿整个节目,住宿条件由好到差,而食物大部分都需要靠父与子之间的亲密合作或单独工作完成,玉米、红薯这些简单的食物更是见怪不怪。如在云南水乡之行中,张亮父子不幸抽到了距离村庄最远、条件最差的房子,但父子二人却能够在“苦中作乐”;还有一期,王岳伦父女俩不幸住到了最差的窑洞中,但是可爱的王诗龄并没有被吓住,而是以“永远要和爸爸在一起”为乐。身为大明星的爸爸们,身为小公主,小王子的孩子们,每一个都在节目中感受着不曾有过的生活,享受着不曾有过的温情。

3、真实。真人秀节目最大的特点就是真实,而《爸爸去哪儿》更是将这一特点贯穿始终,全程72小时的无死角拍摄,全程72小时的无设计播出,都将爸爸们与孩子们的各种囧态与萌态全方位的展现在观众面前。也许你真的无法想象林爸爸与儿子真的能够在蜘蛛房中睡一晚,也许你也无法想象王爸爸与女儿真的能够在窑洞中睡一晚,也许你也没有想到喜剧笑星郭爸爸居然对儿子是那么严厉??在这个节目中,我们看到了太多的无法想象,而这正是真人秀节目给我们带来的最大冲击,也是最大乐趣。

4、孩子们的真诚与真实。众所周知,对于摄影师而言,小孩子与动物是最难拍摄的,因为没有人可以预想到他们下一秒会做什么,会说什么,他们不会为了节目效果故作姿态,他们也不会为了迎合观众妆模作样,但就是因为这样,我们才从短短的几期节目中看到了孩子们的成长,感受到了许久不曾有过的感动。可爱的cindy由第一期无理取闹、爱哭爱闹蜕变成了懂事乐天、“风一样”的女子;不想参加的节目的别扭天天蜕变成了暖心懂事、礼貌勇敢的大哥哥,依赖性极强的小kimi也蜕变成了能够独立完成任务的小小男子汉,胖妞妞的angla更是蜕变成了爸爸的小棉袄,爱撒娇的石头更是蜕变成了全军的灵魂与守护者。孩子们的成长让我们不得不举起大拇指,同时也让我们每一个人心中蠢蠢欲动,思考着是不是也能带孩子去体验一次生活。

?

《是真的吗》是一档由中央电视台财经频道2013年全力研发的大型互动求证节目。节目首创网台联动的全新方式,携手电视观众与广大网友,通过各大新媒体共同互动求真,对网络流言进行专业验证与权威实验,为国人探求真相。每期节目由脱口秀、真相视频调查、现场真假实验、嘉宾猜真假游戏环节等构成,将新闻调查与综艺娱乐、脱口秀元素相结合,用最幽默的语言讲述最严肃的事件。

节目主持人陈蓓蓓——中央电视台美女主播,用现场真假实验,一分钟还原事实真相。节目嘉宾黄西——红透美国的华裔脱口秀明星,用轻松、幽默的美式脱口秀对时下热议的网络流言进行点评。

节目共分为如下板块:黄西开场脱口秀、网络流言验证、现场实验验证、黄西“我相信”脱口秀、重量级调查类选题、“黄西有答案”脱口秀。

《奔跑吧兄弟》固定的七位主持人分别是邓超、王祖蓝、王宝强、李晨、陈赫、郑恺及Angelababy(杨颖),这七位主持人分别有各自的特点,并且也都是当前星途闪耀,未来将会更有发展潜力的明星,有话题性。邓超标准好老公,人品好,演技好,大家都喜欢。王祖蓝专注搞笑,也放得下身段。王宝强没有帅气的外形,也不是科班出身,甚至普通话都不标准,但他憨厚“傻根”的形象深得人心,星途越走越顺,而且深得大爷大妈的喜爱。陈赫凭借《爱情公寓》获得粉丝,也一直都没有摆脱对“曾小贤”光环,这有利有弊,但就《奔跑吧兄弟》来说,当然是好处多多,时不时说句“好男人就是我”就可以让观众哈哈大笑。郑恺今年《前任攻略》票房破亿,而《匆匆那年》12月上映,又将带来一场舆论高潮。李晨2013年福布斯中国名人榜上排名35位,综合排名上升20多位,说明他整体的商业价值上升了。最后浙江卫视对Angelababy比较看重,从《奔跑吧兄弟》中也能看出,镜头比较多,注重让她表现自己美貌的一面,但是要记住过犹不及。

第二点是首个明星户外玩命竞技类娱乐搞笑节目。户外真人秀节目很多,但是不顾形象玩命竞技比赛的则没有,尤其是节目最后的“撕名牌”环节,可谓是节目的亮点。预计《极速前进》(户外旅游竞技,10月17日首播)和跑男火了后应该会涌现出更多竞赛方面的明星节目。虽然都是竞赛,但是跑男和《极速前进》也不同,跑男中的明星要无节操、无下限、无形象,而《极速前进》侧重于情感交流。在奔跑里每个明星都要放下偶像包袱,毫不矜持的表现增加了节目的看点和娱乐性。而在最后的“撕名牌”环节中则更加疯狂无视形象了,但这些都是观众喜欢看的,还会因为明星的真实而更加喜欢他。

我最喜欢的电视栏目——《动物世界》

我最喜欢的电视栏目是CCTV3每晚7:00播出的《动物世界》。收看这个栏目,让我认识了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可爱的小老虎、威严的狮子,还有成群结队的野狗??让我知道了蚂蚁怎样搬运食物,怎么繁殖后代;大象如何教小象行走;猎豹怎样教小猎豹学会捕食?? 知道了豹子是一种威性很强的动物,它速度敏捷,追捕猎物几乎是百发百中,但它非要在规定的时间里捕到猎物不可,否则就会因体力不支而死亡。 我还知道老虎的天敌是豺狗。豺狗是一种纪律性很强的动物,等捕到一只猎物时,吃饱的豺狗甚至更凶猛地去追捕,但它们追捕到猎物之后自己却不吃而是留给还饿着的豺狗。

我印象最深的要数连续5天播放的系列片《猎豹的成长》。猎豹的成长故事中有艰辛、快乐,也有失落、痛苦。猎豹妈妈一旦捕到猎物,就会把它的一条腿咬断,然后拖到小猎豹面前,敦促小猎豹去追捕。如果小猎豹没追到,猎豹妈妈就会撕咬小猎豹让它继续追捕。没想到动物培养孩子这么有胆有识有远见,我不禁对猎豹妈妈的所作所为感到震惊,产生了深深的敬佩之意。

一天,我看了一集《动物世界》,是介绍狮子的。狮子是群居动物,在一群狮子中总有一头或两头领头的大雄狮子,其余都是雌狮和小狮。捕捉猎物大多集体行动。让我费解的是大雄狮子竟然不参与捕食,而是坐享其成。抓回来的猎物总是先由它享用,然后才会轮到雌狮和小狮。

最让我激动的是,雌狮们为捕食和雄狮们为保卫自己的领地而浴血奋战的情景。雌狮捕猎时先从不同角度靠近猎群,当与猎物的距离足够近的时候就会发起突然袭击,把老弱病残的猎物分离出来,然后在追捕它们。狮子的捕猎秘诀不在于短时间内取得成功,而是凭它们足够的耐心和耐力消耗猎物的体力,最后把猎物咬死。狮群中领头的大雄狮子是狮群领地的守护神。如有外来雄狮来犯,大雄狮子先是大声吼叫以示警告。这招不行,就会展开肉体上的拼搏,这是很残酷的,你死我活的战斗,因为一旦失利就得让位。

《动物世界》这个栏目演绎着动物之间的精彩故事,我不仅学到了许多动物知识,欣赏到了大自然天然的美,更让我明白了动物世界和人类世界一样,充满机遇,充满竞争,也充满了爱。现在人类很珍爱动物,在《动物世界》中,我经常会看到人类拯救野生动物的感人故事。我相信人类和动物一定会永远友好下去,和谐共存。

我看过无数个电视娱乐节目,但是最喜欢看的还是《快乐大本营》,那里有过太多太多有趣的事情。记得还是刘谦来了的那期节目给我留下的记忆最深刻,我最喜欢看。

到了周五晚上,我早早准备,不到八点,我就坐在电视机前,等候看起有趣的《快乐大本营》,每当看到这个栏目,我的苦恼都会被扫得一干二净,而且每次看完,不是高兴的跺得脚疼就是笑得肚子痛,更何况是刘谦来呢!我目不转睛的看着电视,不敢眨一下眼睛,就在舞台一片光亮中,刘谦突然出现在舞台中间,这时大家都感到非常惊奇,场内的观众更是发出一阵惊叹声,大家都在好奇的寻找问题的答案,而我坐在电视机前更是是绞尽脑汁,却想不出这是为什么。

还有一个细节更是令人啧啧赞叹,主持人拿来六个馒头,让刘谦来变个魔术,每个人拿馒头摆个造型。这时主持人做了一个吃馒头的动作,场外的我也受气氛感染了,拿起馒头大吃一口,再看看刘谦,魔术把馒头都给弄飞了,馒头象长了翅膀,神奇极了,正在大家雾里看花的时候,刘谦让大家看他的后面,而他自己却笑的前仰后合,我当时真有一种上当受骗的感觉,但是我还是那么爱看他的表演。

《快乐大本营》真是让人快乐,让人开心。

最喜欢的节目小品作文

作文开头:我们所生活的世界上,无奇不有,千奇百怪,可谓五彩斑斓。我们通过现代科技,比如电视,可以来观摩世界,通过电视来了解一些时事、新闻、等等,电视带给我们的帮助很大,它可以帮助我们开阔视野也可以给我们带来许多的乐趣!

电视上,五花八门的节目看得人们眼花缭乱。而在百花争艳的电视节目中,我却唯独钟爱——

我最喜欢的电视节目----《春节联欢晚会》

春节期间的晚会特多,各大电视台陆续地播放着各种晚会。不过,最受观众瞩目的还是中央电视台主办的春节联欢晚会。

晚会上节目丰富,有小品、相声、舞蹈、杂技、歌唱、魔术??各种节目令人赏心悦目。

我最喜欢小品节目《不差钱》。表演者有赵本山、小沈阳、毕福剑和毛毛。节目的布景只有一张桌子、一个沙发和一个写有“苏格兰情调”的牌子做装饰,但这几个表演者表演得声情并茂,节目中语言幽默风趣,颇具讽刺意味。

小品首先讲述了一个老爷爷想让他的孙女丫蛋参加毕老师主持的《星光大道》,便带着孙女来到铁岭最贵的饭店,想请毕老师吃饭,却把准备好的三万块钱落在了家里,兜里只剩下几百块钱,可他又碍于面子,便给了服务员一百三十块钱的小费,嘱咐他,如果点贵菜时就说没有。毕老师来后,爷爷便跟毕老师攀亲,让丫蛋认毕老师当姥爷,还给毕老师演唱了一首李娜的《青藏高原》。之后,那个服务员也想上《星光大道》,并说自己也有个姓毕的姥爷,还演唱了刀郎的《2002年的第一场雪》和阿宝的《山丹丹花开红艳艳》。最终,两人得到了毕老师的赏识,如愿被邀请,让他俩组成一个组合到《星光大道》表演节目,名字就叫《不差钱》,以此扣题。节目结束时,爷爷说自己也想上《星光大道》,并说自己的姥爷也姓毕。最后,节目在观众的欢笑和喝彩中落下了帷幕。

这个小品讽刺了那些为了出名不择手段的人。告诫人们,想要出名要通过自己的努力来获取,不要投机取巧,考不正当的手段去获取。

小品播出后,引起了很大的轰动,许多经典台词被人们广泛应用。大家都说这个小品演得好,既幽默风趣,又讽刺了现实社会中的不良现象,给人们很大的启示。

我希望出现更多的好节目,让我们的生活更美好

妈妈说我是一个十足的电视迷,我也承认了这个说法。的确,我很爱看电视剧,我喜欢的电视节目有很多很多,如:《天天向上》、《自然传奇》、《动物世界》、《中国最强音》等。但是我最喜欢 《快乐大本营》。

这个节目是湖南卫视每个星期六晚上8:00至10:00准时播出。由五个主持人,何炅、谢娜、李维嘉、吴昕、杜海涛。他们也有自己的主持风格:何炅是主持有亲切感。娜娜是斗嘴没人敌得过他。维嘉是高雅、有内涵。海涛是眯眯眼、啤酒肚。吴昕是超级卡哇伊。这五个“别有风味”的主持人组成了一个超级无敌大组合 快乐家族。这个节目经常请来各种嘉宾,把我们逗笑。让我印象最深的一次是房祖名和陈柏霖,房祖名有个可爱的外号“小房子”。陈柏霖也是超级无敌大帅哥哦。

快乐大本营我最喜欢的环节就是“玩游戏”和“aaaa科学实验站”。这次的游戏是“枕头大战”,两对人各派一人坐在软木上,头上绑着气球,如果拿枕头把气球拍掉了,就胜了,如果掉下软木5秒之内爬不上来,就输了。

第一轮是房祖名和陈柏霖比,半途中房祖名把何老师的枕头砸掉了,何老师以不变应万变,把对方的枕头抢过来,砸了对方的球,何老师成了擂主。他第一轮和第二轮、第三轮都攻了下来,我好佩服他。“啊啊啊啊科学实验站”是用柠檬皮碰气球。有五个气球,切一小块柠檬皮,轻轻擦气球,不出五秒就会爆炸。。还有许多道理都是从快本上学来的,妈妈也同意我看。

快乐大本营将陪伴我的童年。

我最喜欢的电视节目

你知道吗,我最大的业余爱好是什么吗?是唱歌。所以今天,我就要给大家介绍一个这个暑假收视率最高的一个综艺节目----《中国好声音》。

今年夏天,我也没闲着。从中国好声音开播以来,我几乎每天都把电视频道调在浙江卫视,和四位导师一起在中国的茫茫人海中,寻找中国最好听的声音。姚贝娜的《也许明天》、李琦的《趁早》、赵晗的《煎熬》??我把他们的歌都模仿过,演唱过,这一个个打动人心的声音,的确是我们中国的好声音。

那英,张惠妹,汪峰,庾澄庆。这四位都是歌坛的重量级歌手,他们性格不同,年龄不同,风格不同,但来到这里,只有一个目标,就是选出中国的好声音。

去年的好声音是梁博,是那英队的学员。但参加完中国好声音之后,梁博就去求学了,而不是去当大明星。我觉得人们参加好声音并不是为了求名求利的,而是为了完成自己的梦想。我们应该像他一样,努力完成自己的梦想。

四位导师我都很佩服,特别是张惠妹与那英,两位天后,都很了不起。我觉得,为什么有人举办这么一个节目,就是给那些外形不好的人一次登上大舞台的机会,所以,我们不光要学习好声音的声音,也要学习好声音的精神。如果我长大以后,还有《中国好声音》这个节目,我一定要参加。

篇二:“小品作文”点滴尝试

“小品作文”的点滴尝试

在小学生作文教学中,我深深感觉到学生一提作文就头疼,即使写,也短得很,且内容干巴,千篇一律,记流水帐现象更为普遍。这是教师们最为费神的问题,通过教学实践,我是这样尝试解决这些问题的。

心理学告诉我们,儿童心理的特点是好动、自制力差,加上认识水平低,要他们在意志力支配下,去完成学习任务是非常困难的。昆虫趋光,儿童情绪的兴奋点是趋“趣”,只有他们感兴趣的事,才会乐此不疲,充满热情。我想:如果能找到一种能大大激发学生写兴趣,又可以对学生作文诸能力进行训练培养的方法,形成或强化学生写作的动机,使热爱作文成为他们一种兴趣定势,教学活动的开展就事半功倍了。

学生喜欢观看 :电视小品”,看后能顺利地模仿表演整个小品的内容,而且活灵活现。我受电视小品的启发,根据学生的生活经验和所掌握的知识,设计了一系列“小品作文”,对学生进行作文片断训练,结果非常理想。

“小品作文”分为两大类:一类属于“现实发生情景式”,一类属于“再现组合性情景式”。前者类似现场记录,只是“记录”的要求变成了作文要求,。后者则着重挖掘存在于学生生活之中的生活素材,经过老师有机地摆布、组合、形成写作题材,让学生自己根据已知条件合理想象,写成作文。教师根据写人、记事、状物、描景等各类作文要求,结合单元写作训练一起搞。

现试举两例:

为了训练学生怎样用文字将心理活动外化,我设计了《钱被风吹跑以后》这一小品。一上课,我便讲:有位老阿爸卖完一车苹果,高兴地数着当天的收入。讲到这里,我先请学生根据自己的想象和意愿。描写一位农民老阿爸的外貌、穿戴、点钱的动作,高兴劲??经过集体讨论,板书(1);然后岔开学生注意力,我接着讲:突然,不幸的事情发生了,刮了一阵大风,把老阿爸整好放在地上的一沓钱全刮跑了。老阿爸这时的心情、神态、动作怎样?讨论后,板书

(2);我继续顺水推舟,钱被风刮跑后,周围的人们都表现得怎样?大家讨论非常激烈,各抒己见,归纳大家的讨论,板书(3);最后的结局怎样?大多数同学的思路清楚。找到了最合适的结尾,钱又回到了老阿爸的手中。板书(4)。然后让学生根据板书组合,仅15分钟,学生就完成了350__400多字的作文。课堂板书,如下: 老大爷:年令,穿戴,点钱,神情??(1)

钱飞:刮风、钱飞、神态、动作??(2)

拾钱:拣钱,昧钱,红领巾拣钱??(3)

还钱:还钱过程,不同神态??(4)

结果:钱又回到大爷的手中。

这样的引导,同学们兴趣浓厚,讨论激烈,想象丰富,就连平时不肯发言的同学也一反常态。学生的思维达到了最高点,作文教学效果非常好。

再如,为了让学生把握人、事之间的关系,通过具体环境的描写,

揭示人物的某些优秀品质,我为五年级学生设计了一个“小品作文”,题为《夏夜》。

上课一开始,我请学生把眼闭上,想象夏夜纳凉的情景——天空、星月、凉风,听见的,看见的,吃的??然后让学生讨论回答:夏夜纳凉多快乐!我板书(1)。接着,要学生想象屋里的情景——闷热、蚊叮??讨论完,我板书(2)。学生粗看板书(2)时疑惑不解,过了一会儿才恍然大悟,并且禁不住议论起来:“热呀,蚊子咬??”我不动声,又板书(3)。整堂课板书过程如下:

室外看、听、吃??(1)

室内毛巾、扇子??(2)

夏夜谁坚持补课,为什么?结果??(3)

我点拨了一下板书(3)的含意,便提示出写作要求:内容具体,但不必照搬板书;合理想象,突出×××老师不怕困难,坚持为差生补课的精神。22分钟后,一半学生完成了这一片断练习,他们把老师坚持在夏夜为差生补课的原因、心理及环境等因素有机地结合在文章里,最好的文章达500字左右。10分钟指导,10分钟讲评,这堂课的效率之高。

通过两年多时间的教学实践,我感到:“小品作文”能培养学生有效观察和合理想象的能力,能使他们初步掌握选材、组材的方法,了解作文过程中人与事物的矛盾和其中的复杂关系,揭示作文的规律性得到智力方面的训练和发展。

篇三:小品节目

搭公交车

节目简单介绍:

一群不同性格的人乘坐同一辆公交车上班的故事。

角色:

1个司机、6个乘客(司机位0,乘客分别为1号-6号) 0:一个散漫,做事毫无逻辑、不靠谱的司机

1:一个性格泼辣、刚复出社会的全职太太

2、一个骄傲、目中无人的高企的经理

3、一个时尚杂志编辑总监,是一位女性化男性

4、一个脸皮特别厚、做房地产的销售员

5、一个温柔,很漂亮的年轻女孩

6、一个孕妇

根据这个表演的角色定位可以有两种模式的选择

1、是本色出演。但得把性格进行夸张化,在形象上也要‘包转’,在穿着和造型上要有突出的亮点。

2、是明星出演。模仿明星出演,挑选几位在60年代或者70年代比较有代表性的明星进行模仿。

剧情情节

0号人物 : 出发了哦,各位乘客请注意安全了,抓好把手。

车上只有两个位置

1号、2号坐在位置上

突然司机来一个急刹车,站着的乘客几乎都要被甩飞了出去,这时3、4号赶紧趁机英雄救美,都抢着扶着5号,两人还互相给白眼对方。 1号人物:这司机怎么开车的啊,想甩死我们哪,刹车能不能稳点啊(声音很高昂的说) 3号人物:就是,吓死我们了(娘里娘气的说)

2号人物:就这技术连我都不如,你也能当司机?你们招人要求这么低吗(给司机鄙视的眼神)

4号不说话,一直盯着5号

0号人物:吵啥呀,是呀,我技术不好,我的驾照还没拿到手呢,你们今天幸运了,坐我的车,坐稳了哦。

司机来了个急拐弯,车上的乘客心跳都加速了

中途停车,上来了一个孕妇 2号瞄了瞄1号,1号没有让座的意思,还是盘腿坐着 最后在大家的眼神攻视下才很不情愿的让了座

3号人物:司机大哥,你可要小心点开啊,我还没找到女朋友呢(很害怕的说)

1号人物:给姐姐好好开,要不然下车扒了你的毛(咬牙切齿的说,但心里还是蛮害怕的) 2号人物:做好你的工作,好好开车。你们大家的命不值钱,我的名很重要。我是我们公司的高管,今天还赶着去谈一个大合同呢!

说了这句话,顿时2号成了车上的公敌,所有人对他都很不屑。

4号人物 : 哎哟,企业的高管啊,你的命很重要是吧。

说时4号和3号来了个对视,眼神传递信息,接着就一起故意挤挤了2号,想把挤倒。 2号抓紧了把手,瞟了给让他们鄙视的眼神。

5号人物 : 人家好害怕啊 3、4号同时说 :我保护你

结果两人在眼神上又杠上了

0号人物 :注意了,踩刹车了,哎呀,妈呀,刹车失灵了

车上所有人神经都绷紧了,个个都很害怕。

0号人物 :哦,原来,没事,刚才踩错了而已。安全着呢大家,别担心哦。

大家都长舒了一口气

0号人物 :到站了,下车了各位!

话还没落地,车上的人逃命似的赶紧跑下车。

(以上内容为初步拟定,可根据实际表演那情况进行合适的更改)

7位出演人物名字:

0: 1: 2:

3: 4: 5: 6:

道具:

1、简单型公交车架子2、公车座椅3、公交拉把手

篇四:小品节目

小品节目

王民熠 王鑫源 高扬

城管与小贩

任务: 城管(王鑫源) 小贩A(王民熠) 小贩B(高扬) 时间:某日下午

地点:在某条街上 后来在某个商场旁边的街上

道具:一张床单,许些手机,一个笔记本电脑。

背景: 现在的小贩们,无视城管的存在,与城管们争分夺秒的竞争,还玩躲猫猫。 这不 就有俩山寨小贩,碰上了一个倒霉的城管··与他进行了一次较量··

(城管登场,来回的踱步)

城管: 唉~现在的小贩们啊,真牛啊,可愁死我们了,竟不把我们放在眼里。每次都玩躲猫猫,抓他们的时候吧,比运动员跑得还快,什么刘翔,什么博尔特,都是渣渣。 (一脸坏笑)哼哼~这次,我来个便衣,看他们咋办。。。。(唱着歌离场){你说我容易吗,上辈子欠你的}。

(小贩们登场,把道具摆好后,开始背词)

A:卖了卖了啊,正版手机,正版手机,还有正版电脑和平板啊,绝无假货,【B:其实都是假的】童叟无欺,南来的北往的,走过路过,千万不要错过啊,快来买。

B对对对,只需几百元,你买不了吃亏,买不了上当啊。

(城管登场)

城管:哎呦,我勒个去,才转了这么一会,就碰上俩贩子啊。 哼哼~ 这次,我要放长线,钓大鱼,先玩玩他们,然后再一网打尽,看他们怎么办。

(B看到了便衣的城管,以为是客人,就拍着A说)

B:哎哎哎,看,来了个人,向咱这边走来了,看来是要买咱的东西啊。

A:恩恩,这是要开张的节奏啊,哈哈哈。

(城管已走过来。)

A:哟,这位先生,来买点东西啊,来来来,瞧瞧看看,正版手机和电脑,还有平板,绝对的正版啊,你想要那些?

城管:你这都是正版的?

B:对,全都是正版,绝无假货。

城管:那这质量~~~

A:(拍着胸脯说)您放心,绝对没问题,您就拿这4S来说吧,您拿着,绝对能当武器用啊,爆个头,打个坏人什么的,全都不在话下啊,假货,能有这质量?

城管:这么牛B?

A和B:嗯哪~~

城管:这么自信?

A和B:嗯哪~~~

城管:这么自信?

A和B:嗯哪~~~

城管:那这4S多少钱啊?

A:800,只要800百,你绝对买不了吃亏。

城管:太贵了点吧!

B:那799,。

城管:你坑爹啊,才一块钱,够干什么的啊,买块糖都不够,不行,再便宜点。

A:那您觉得多少钱合适?

城管:(一脸坏笑)咱,六百?

A:(摸着下巴想了一会后)成,你看大哥你能来买我们的东西,就是照顾我们,您今天也是第一位,行,600,您拿走。

城管:行,成交。

A:好来,开张啦,哈哈哈。

(城管已经把城管证夹在了钱里面)

城管:来,给你们钱。

(B刚要把手机给城管,就听到··)

A:好来,100、200、300、400、500、城管证··城··城管证,大哥你是?(A下的手里的钱都掉到了地上)

城管:没错,我 就是城管,哈哈 我要把你们的货物没收,罚款1000.、

B:大哥,不能这样啊,您这样,咱们以后还能不能在一起快乐的躲猫猫啊。

(城管非常哭笑不得的瞪了B一眼)

城管:我 我和你们躲猫猫,还快乐的躲猫猫,你脑子没病吧,没吃错药吧, 你们胆子挺肥啊,不行,一定要罚。。。。。。(城管一边说着,就掏出了本子,要开罚单。)

A:(非常害怕的抓住城管的手)大哥,不能啊,我们也不容易啊,你说我们一年四季,起的比驴晚,睡得比猪早,没日没夜的跑,完了见了你们城管,还得神庙逃亡,我们一跑,你们就追,我们一跑,你们就追,一不小心被你们逮住了,货物没收,还得罚款,你说我们上有八十老母,下有儿女满屋,中间夹着个母老虎,我们也不容易啊,你宽宏大量就饶了我们这一次吧。

城管:不行,你再可怜也不行,一定要罚。

A:您是个好人。

城管:不行,说不行就不行。

A:你是个大好人。

城管:不行,说得再好听也不行。

A:(一下子抱住城管,哭丧着叫)您是我爹啊!

城管:叫爹也不行。

B:(也一下子跪倒了城管旁边,抱着城管的腿)您是我爷爷啊! 城管:是你祖宗也不行,不行,就要发,快点,放开我,松开,不然我就逮捕你们了,快点。

(A和B 这才低着头,退到了一旁,城管也开始写罚单了。) B:(小声地对A说)这可咋办啊?

A:(挠了挠头)有了 看好。(然后指着城管的后面,对城管大声的说)好小子,敢拿一个假的城管证来骗我们,你说你是城管,那你身后的那些人是谁?看你这下怎么办 哼哼~~~~

(城管非常惊讶的回过头去)

城管:纳尼?

A:跑~~~~~~(A和B撒腿就跑 )

城管:好小子,敢骗我,别跑!!!

B:咋办啊,他在追啊?

A:有没有硬一点的东西?

B:有, 幸好刚才的4S没给他。

A:给我。(然后B就把4S扔给了A)

A:我让你追,看我的“S”镖。 走你。

(然后击中了城管的右腿)

城管:啊~~~~我的腿,你··狠。

(A立即把B推到了一个胡同里,躲了起来)

B:我擦··这4 S质量就是好啊,都能当暗器使了啊·(·A赞同的点了点头) 行了,不和你多说了,我从这条道绕到城管的后面去,我得把咱的摊子拿回来啊。

A:你飚啊,不怕被抓住啊。

B:没事,我也用“S”镖 对付他,咱有那么多4S呢。

A:那行,你可悠着点啊,这可是要本钱的啊。

B:偶了。

篇五:小品表演

小品: 网络教育

父亲:要考试啦!我决定儿子每天在完成庭作业的作业之后,多做两张试卷,争取考个前几名。父亲语重心长地讲:“儿子呀,你可要看透爸的良苦用心,我们小时候条件不好,没什么文化,现在就指望你能出人头地了!”这一个星期下来,儿子挺配合的,效果不错。

父亲:我去给你做好吃的,吃完饭先把数学卷子给我检查。(儿子做作业一边上网找答案一边抄。时不时还看看门口有没有人来?)过了一会儿,儿子叫到:“老爸,我的数学试卷做完了。”

父亲走进来看试卷翘着二郎腿,高兴地说:“嘿,不错啊!乖儿子,上个星期做作业两三个小时都完不成,现在只用二十分钟就搞定。还没有一个错误!”

父亲纳闷:“儿子是个神童?自从我们家买了电脑上了网,我儿子做作业也就提了速,难道我儿子是头沉睡的雄狮,在网络的轰鸣声里终于开始了咆哮!” 父亲:今天星期天!我儿子不是上三年级嘛,我找难一点的数学题让他做。我决定亲自监考!(儿子边做边抓头挠耳,父亲来回跺脚。)

父亲咆哮了:“一小时的考试题,你做了一整天交了卷!还打36分,(甩了卷子气呀!急!满腔怒火!冲过去就举起巴掌…)今天不说清楚,老子揍死你!” 儿子抱着头哭喊道:“爸,我错了,前几天我把作业发到网上让别人替我做的!

父亲:(生气地)当时我…我推开门进去,指着这小子,气得说不出一句话来,岂有此理,岂有此理,简直是…黑客呀!黑客!

儿子:君子动口不动手!

父亲:(气呀!急!满腔怒火!)我抬头一看桌上的电脑,二话没说,冲了过去,抱起来举过头顶(一个举东西向下摔的姿式)…

儿子:爸,我那是在网络教育!父亲望天无语:“天啦!”

我的健康网络宣言

我打算每天上网学习的时间是 ( );

娱乐时间是:( )。

我上网浏览的内容包括( )、 ( )、 ( )、 ( )。 ★

在网络的天地里

教学目标:

1、

2、 正确地认识网络,初步感知网络给我们小学生的生活带来的利与弊。 通过辩论赛明确学会有计划上网,培养自己的克制力有利于自己的身心健

康。

教学重难点:

学生能联系自己的生活实例去感受网络给我们小学生带来的好处与坏处,从而知道要有计划并能努力做到健康地上网。

教学准备:制作课件、小品准备《网络教育》、收集整理辩论赛资料形成文字稿。 教学时数:一课时

教学流程:

一、 观察岛

1、现场调查:喜欢上网的同学请举手?(师:看来网络已融入到我们的生活中)

2、观察图片:生活中你见到过这些事物吗?(

QQ聊天把自己的学习向老师汇报,与同学聊天。

胡宇轩同学通过网络学习革命烈士先进事迹。

妈妈在进行网上购物。

闲暇之余同学们都会玩玩小游戏。

网上会诊:病人把自己的病情通过网络传给世界各地的医学专家可以得到最好的诊断建议与治疗。

网络学校:通过网络同学们可以在家里或学校里听到各大名师的讲座。享受到更好的学习资源。

网上会议:中央领导在北京主持会议,全国各地方会场同时召开视频会议。 师过渡:网络带给人类的好处可谓数不胜数,可以让我们足不出户就可以知天下事。那么,在网络的天地里,你都做了些什么?请记在下面的卡片中

二、 活动营

1、填表:我的网络天地(指三名学生发言。)

2、显示资料调查,从中你读出什么信息?(指一名学生回答)

师过渡:是啊!正是因为我们把大多数时间花在了玩游戏上面,很多家长是一提

起电脑就头疼,甚至禁止同学们上网。你们的家长是这样的吗?(指三名同学回答)那么,小学生上网到底是好处多,还是坏处多呢?

3、小小辩论赛:小学生上网的好处多还是坏处多?

师:正方与反方各抒己见,公说公有理婆说婆有理。在座的同学此时此刻听了他们的辩论,你得出了什么结论呢?(给你一分钟的时间组织一下语言)

三、 分享屋

1、总结如何正确上网。你能结合自己的亲身事例谈一谈吗?说给你的小组成员听(指名一组同学谈一谈。)

2、小品:《网络教育》(演一演自己的故事)

3、读一读:《网络文明公约》。

四、 拓展园

1、辨一辩“是”与“非”。

2、写一写:健康网络宣言。

方兰

2015/4/12

小学作文