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新学期新气象周记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:30:21 小学作文
新学期新气象周记小学作文

篇一:新学期新气象作文

新学期新气象

光阴似箭,日月如梭,一个漫长的暑假过去了,新的学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又踏上了通往学校的路程,开始了新的生活。新的学期,它带给我们一个新的希望,新的目标,新的开始……

抹掉以前那些刻骨铭心的记忆吧,因为在新的学期,又是一个新的开始,每一个人都会有新的打算。我打算上课认真听讲,把老师讲的知识全都印在脑海里,每一节课都积极举手发言,锻炼自己的胆量。每天回到家都认真完成作业,遇到难题时迎难而上,决不退缩。平时要多看课外书,开阔眼界,增长知识,书籍是人类进步的阶梯,让好书陪伴我健康成长。

我有个毛病,就是不大懂得珍惜时间,做作业和做事情比较拖拉。在这个新学期里,我将努力改掉这个坏习惯,惜时如金,刻苦拼搏,努力学习,决不再浪费一分一秒。

我还打算变得热爱劳动,帮爸爸妈妈做力所能及的家务,自己的事情自己做,学会照顾自己,不让爸爸妈妈操心。每天早上起来锻炼身体,积极参加各种体育活动,增强体质。

新学期,新生活,孕育着新希望。让我们用百倍的信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时,都胸有成竹,在欢送每缕晚霞时,都收获累累。

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篇二:新学期新气象作文

新学期新气象作文

新学期新气象作文(一)

春天是个美丽的季节,也是一个生长的季节,我们也像小草一样发芽、生长,我们又长了一岁!春天万象更新,新学期,新气象,我们也有许多新的变化,请跟着我到我们班级去看一看吧。

小草生长需要吸取能量,我们的成长也需要书的滋润,这不,我们班的小书角里聚集了许多新的好看的书,我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去,在我们的带动下,班级里读书气氛更浓了。就连课前十分钟展示,也在“舞蹈大师”“搞笑天王”的带动下,内容更加丰富多彩,小品、舞蹈、唱歌、变魔术等等,不但展示了我们的才艺,还提高了心理素质,也算一举两得吧。再就是我们每天都经过的走廊,也变成了我们展示才艺的地方,“书画大师”、“剪纸大王”们在这里一展身手,你看,我们的走廊文化丰富多彩,有手工、照片、楹联、我们画的画、贺卡,现在我们手工越来越好了,所以走廊也更漂亮更美丽了。还有一个最新变化:以前上课“见周公”“神游天国”的同学们,现在小耳朵都竖起来了,回答问题可积极了,连我们这些“老模范”们也自叹不如啊,这是我们班的新气象,快来说说你们班的吧!

春天是个美丽的季节,也是一个生长的季节,我们也像小草一样发芽、生长,我们又长了一岁!春天万象更新,新学期,新气象,我们也有许多新的变化,请跟着我到我们班级去看一看吧。

小草生长需要吸取能量,我们的成长也需要书的滋润,这不,我们班的小书角里聚集了许多新的好看的书,我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去,在我们的带动下,班级里读书气氛更浓了。就连课前十分钟展示,也在“舞蹈大师”“搞笑天王”的带动下,内容更加丰富多彩,小品、舞蹈、唱歌、变魔术等等,不但展示了我们的才艺,还提高了心理素质,也算一举两得吧。再就是我们每天都经过的走廊,也变成了我们展示才艺的地方,“书画大师”、“剪纸大王”们在这里一展身手,你看,我们的走廊文化丰富多彩,有手工、照片、楹联、我们画的画、贺卡,现在我们手工越来越好了,所以走廊也更漂亮更美丽了。还有一个最新变化:以前上课“见周公”“神游天国”的同学们,现在小耳朵都竖起来了,回答问题可积极了,连我们这些“老模范”们也自叹不如啊,这是我们班的新气象,快来说说你们班的吧!

新学期新气象作文(二)

“新学期、新气象、新面貌”在我们八《9》班一一地涌现出来了。在新学期里,我们换了新老师、换了新的>班主任,同学们的面貌也随着焕然一新。

以前的我们班是一个非常散慢的班级。旷课的人一大半、迟到的人不计其数。上了一年的学,没见过几次老师在点名册里写个“齐”字,乱扔垃圾的同学也有很多,吃完就乱扔,不讲究个人卫生、乱吐痰、把一个整洁且干净的教室搞成乌烟瘴气,让人难以呼吸到新鲜的空气。早操也没有几个人做,很多的同学像木头似的站在那里一动不动。 可是现在不一样了,换了新的班主任。在班主任的带领下,我们班发生了翻天覆地的变化。迟到的人少了,旷课的人更是没有了。地面也干净了,早操也开始做起来了,现在我们班很多人也早早地回到教室里,还没上课就开始读书了??

这一切、一切的变化都是我们班在新学期里的进步,最大的功劳就是我们班的——班主任。她每一天早、中、晚,都会早早地来到教室里指导我们,劳动时,她也以身作则、与我们同甘共苦。

我坚信今后的我们班在班主任的带领下,一定会变得越来越好。

新学期新气象作文(三)

时间过得真快,转眼间,长达两个月的暑假即将落下帷幕。新学期,新气象,我也应该改一改我的一些毛病、弱点。

首先,我平时做事、讲话不够大方,总是沉默寡言。上课的时候,我总是不够积极,不喜欢举手发言,以致于自己的口语表达能力不够强。老师在《成绩报告单》上也说:“希望你参与课堂的积极性再高些,要创造机会锻炼自己。”我想:新的学期,我不会让老师失望的。

第二,就是我考试成绩不够稳定。第一次检测好,期中考试差,第二次检测好,期末考试差。尤其是期末考试,从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子,大多是因为粗心造成的。我想,只要我尽量避免粗心带来的错误,提高准确性,前几名应该能保持。 最后,是我的特长少。许多兴趣、爱好不重视,没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类,几乎没有我会演奏的乐器。所以以后,我会注意培养多方面的能力,我想我一定会取得骄人的成绩。

新学期,新气象,我会向老师和同学展示一个崭新的自己。

篇三:教育周记

第一周周记(2013-2- 26)

开学了。今天是周二,也是我们理化组集体教研的时间。第一节课的上课铃声一响,理化组全体教师齐集我校接待室,开始进行教研。

首先是理化组组长孙亚民老师主持会议。他先分析了上学期理化学科的期中、期末成绩,总体情况都是期末比期中的成绩退步了,八年级物理由第12名退到了15名,九年级物理由第7名退到了17名,九年级化学由第9名退到了22名,孙组长说,这种现象的产生虽然有一些客观的偶然因素,但是我们一定要从自身找原因。

随后孙组长帮我们详细地找出原因、确定教学目标、制定了本学期的任务:

1、 认真分析试卷,找出各题的错选原因及症结所在;

2、 制定切实可行的教学计划,要可查,并且经常对照;

3、 精心备课,加强集体备课,打造高效课堂;

4、继续深化教学改革,八年级以小组合作教学形式为主,九年级以走班制为主;

5、加强业务学习,建博客,写教学周记。最后,各位老师各抒己见,献计献策,教研活动在激烈讨论后结束了。

新学期、新气象!

第二周周记(2013-3-5)

又到了星期二,我们理化组的教研活动如期进行。

首先,孙亚民组长反馈了教研组长会议的内容及要求:

1、捆绑式评价教研组。这就要求我们理化组的全体教师齐心协力、互助合作,共同提高成绩。

2、业务检查与抽查相结合,老师们要及时做好平时的业务工作。

3、关于教师电脑的利用:现在我校教师人手一机,一定要用好这项资源,提高教学能力,要求:硬盘上必须有业务盘;网络收藏夹中要有“菁优网”;课件下载及制作、使用要合理、有实效。

随后,物理和化学组分开,进行了集体备课,并确定了下一次的主备人及备课内容。

第三周(2013-3-12)

今天,我校理化组全体教师在大多媒体教室进行了教研。孙组长先反馈了教师使用电脑的情况,然后提出了建议和要求:

1、 收藏夹里收藏的必须是纯业务内容,其他内容须删掉;

2、 下载一些好的试题、课件、网站等有效资源,充实自己的业务盘;

3、 上网搜集“如何写教育叙事”,明确写教育叙事的格式。

随后,理化组分开进行集体备课。

第四周(2013-3-18)

今天上午,我连续听了四节课,虽然有些累,但是颇有收获:

首先说一下孙亚民老师的课。他讲的是关于“光的反射”的一节复习课。孙老师惯常使用小组合作的教学方法,即便是在我校还没大面积进行“小组合作教学”的改革之前,他就经常使用这种方法了。现在,他已经对这种教学方法驾轻就熟,且有了自己的特色。他上课时,课堂容量大,学生气氛活跃,在他的掌控下,教学活动进行的紧张而有序,学生们分工合作、相互帮助,不同层次的学生均有所获,难怪他的教学成绩好呢。

再说一下我校化学教师朱胜清的课。她上的化学课也是亮点频现。今天,她上的是一节复习课——《我们周围的空气》。从这节课中,我发现了她授课的一个典型特征:分层教学——分层布置作业、

新学期新气象周记

分层训练和交流、分层回答问题,不同层次的学生均有任务,一节课下来,学生均有所获。

看来,身边的老师有很多值得我学习的地方啊!罗曼罗兰曾说过:这世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那么,我也想说,在我们周围,不是缺少值得学习的人,而是缺少有心人。

第五周(2013-3-25)

今天,有幸听了实验中学孔金玲老师在我校上的一节生物复习课,感觉不错。

孔金玲老师30多岁,高个儿,挺瘦。一上课,她先用语言激励学生,然后便有条不紊地组织起学生的学习活动来:准备好复习资料——回顾上节课的知识点——明确本节课的复习内容——指导学生看书(同时,教师板书、板画重要内容)——小组交流——展示汇报。孔老师给我印象最深刻的是她在课上对学生经常说的一句称呼 “孩子们”,这句话一下子就把师生距离拉近了,听起来令人感到温暖、亲切,充满了关爱。我发现,这样的称呼,让孩子们不知不觉中兴奋起来,他们积极参与学习活动,表现的很活跃??

一个亲切的称呼就能起到积极的作用,我不由地想到:教育无小事,须做有心人!

第六周(2013-4-1)

上周四,我校孙亚民老师到济宁十三中讲了一节物理课,应学校要求,我和贾老师随同前去帮忙、学习。结果不错,孙老师还要去讲省优质课,真为他高兴。

通过这次外出听课活动,我强烈感受到,要想讲好一节优质课,需要付出十二分的努力。就说我校孙老师吧,他的业务能力够强的,可是为了讲这节课,他也是绞尽脑汁地精心备课、反复试讲、用心揣摩,用他本人的话说,他连续好多天,晚上十二点之前没睡过觉。多亏他年轻,有充沛的精力和体力,不然真会吃不消。功夫不负苦心人,他成功了!

再说泗水的魏芳老师,她设计的引课小魔术,一下子就把学生的好奇心激起来了,讲课过程中她还有一些其他的精彩设计??而她的一些设计,也是我有时想到的,可是这些想法

只是在我的大脑中一闪而过,我并没有静下心来进行研究,更没有采取有效行动,于是乎,想法还是想法,终究没有变成有益教学的行为。

整天感觉忙,像一支不断旋转的陀螺,而忙的价值何在?难道仅仅像一支陀螺那样原地打转吗?真该静下心来好好想想了??

第七周(2013-4-12)

周三的第三节物理课上,我与一名学生发生了冲突,具体过程是这样的:在快要下课时,一名学生心不在焉、很不耐烦的表情引起了我的注意,说实话 ,看到他的表情,我很窝火,心想:你在第一排,听课咋这么不认真呢?有心说他两句,可又一想:物理课这么少,一周每班才两节正课,课外活动那节自习课还经常上不成??算了,抓紧讲课为重,不能因为他一个而耽误其他四十多个学生的时间,否则,连教学任务都完不成,于是,我又继续上课。下课铃响起,一个声音立即响起:“都别学物理了,都背政治??”我打眼一看,又是他!我心里那个气呀,心想:我哪里得罪你了,你这么跟我过不去?一股怒火腾地升起,我上前一把抓住那个学生的衣领,狠狠地说:“你到底想干什么?!”那个学生一时语塞,可神情不敬,带着挑衅,我简直快发疯了:这是什么态度?敢挑衅老师!我气得发抖,说话几乎变了声:“走,找你班主任去!”因为还要接着上下一节课,我没时间耐心处理这件事,只能暂时先把他交给班主任了??事后我找这名学生问清了缘由,原来是他心情不好,想宣泄一下不良情绪??

事情虽然过去了,可我觉得自己真是不理智,处理事情不冷静,他毕竟是个孩子,何必跟他计较呢?以后再遇到这种事,一定要三思而后行啊。

第八周(2013-4-18)

今天,听我们级部主任刘老师说,由于毕业班的学生要进行微机考试了,微机需要调试好,以备考试,从下周开始,八年级的微机课停上,改上物理课,一直到毕业班学生的微机考试结束。听到这个消息,我已经没什么感觉。原来盼着这学期一开学就能增加一节物理课,可是没能行;眼看学期过半,这才??哎,还说什么呢,但愿亡羊补牢——为时不晚。下周就期中考试了,我很忐忑,因为我感觉学生还没掌握好。

第九周

篇四:新学期 新气象 演讲稿

新学期 新气象

大家早上好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师”。

同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,

做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。

同学们,琅琅书声是我们献给太阳的赞礼,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情、最美的期待来迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!让我们迈开轻松的步代,迎着凉爽的晨风,努力奋发!

篇五:新学期新气象演讲稿(初三)

新学期 新气象

各位老师们、同学们:

大家早上好!

今天,满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,回到了大家熟悉而美丽的校园。经过一个寒假的休整,大家个个精神饱满地来到学校,再次投入到新学期紧张的学习生活中来。在新的学期中,我们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到重新出现在他们面前的学生更可爱、更懂事了! 过去的一个学期,在全体师生的共同努力下,学校取得了很多成绩,获得了很多荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。同时,这个学期对于我们来说尤其非同寻常:中考、高考的战鼓已经敲响!前进的号角催促我们奋勇向前! 俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们一定会满怀信心走向成功。怎样才能拥有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议,做到以下四点:

第一:树立一个信心 :我能!我行!自信心对我们的学习很重要 , 我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

第二,创立一种学风:认真、 勤奋、 刻苦。凡事都要从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三:培养一个习惯:自觉。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个目标:目标是前进的动力,目标是前进的方向。没有目标的生活是枯燥、乏味的,没有目标的学习是机械、低效的。我们每个人要制定切实可行的目标,努力拼搏去体会成功的喜悦。 同学们,新学期让我们顽强任性地学习!父母在关注着我们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活当中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们自己、向父母、向老师汇报!

谢谢大家!

初三A班

2015/3/8

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