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我与文明同行作文800

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:48:32 体裁作文
我与文明同行作文800体裁作文

篇一:“与文明同行“征文

我与文明同行、文明伴我成长 中华民族是东方拥有五千年灿烂文化的名族,而中华传统美德故事却一直伴随着我们一代又一代成长,她所赋予给我们的是心灵上最真挚的源泉,而我们也为之祖祖辈辈传承,其实这种流淌在骨子里的文明血液一直滋润着我们,也一直在伴随着我们成长。

在我的人生字典中,其实文明很简单,文明就是无私奉献、懂感恩和追寻并创建和谐的代名词。

我于文明同行,无私奉献伴我成长。雷锋的文明与无私奉献在于他把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去,像一颗永不生锈的螺丝钉;焦裕禄的文明与无私奉献在于他心里装着全体人民唯独没有他自己,为了改变兰考贫穷落后的面貌“鞠躬尽瘁,死而后已”;而徐虎是上海市房管所的一名普通水电维修工,他的职业关系到千家万户的切身利益,他处处为别人着想,一心扑在工作上,全心全意为人民服务,常年坚持每晚7点钟准时开启资质的保修箱,被群众誉为“十九点钟的太阳”。像这样文明与无私奉献的事例还有很多很多,就在我们身边,只要你留心,擦亮心中的文明之窗,那么文明的阳光就会照进你的心房,文明也在时时刻刻伴随着我们成长。

我于文明同行,感恩之情伴我成长。对于我们来说懂得感恩是再容易不过了,但就是这种容易、举手之劳却常常被我们忽略与抛弃。懂得感恩是我们中华传统美德故事之一,它就像是一块晴雨表时刻要求并提醒我们要把握住心灵的道德底线。再回归现实,在我们身边有些人被金钱与权势所诱,早已把这世界上最美的东西与精神食粮所践踏成不像样子了,而我也为之感到惋惜与不解。好在这种美德在大多数人们心中是那么的圣神并与之不懈传承和发扬。每年的感动中国十大人物评选我都看,曾经眼睛也不止一次被泪水浸湿,心灵也不止一次被震撼,里面感恩的故事数不胜数,如2007年的普通人民谢延信一诺至孝三十载、2008年

唐山十三农民兄弟千里之遥共赴汶川抗争救灾,还有古老的荆轲赌命誓为报太子知遇之恩、子贡终身为孔子守墓,矢志不渝,是为报孔子的师徒之恩、袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是对祖国的感恩------这么多感恩的生动故事在我们身边,我相信我们的社会不会因一部分人的无知而把我们心中最真最美值得传承与发扬的东西抛弃,同时我也相信会有更多的人去传承感恩、懂得感恩!

我于文明同行,就是与和谐同行。和谐是一种自然美,青山绿水,那是一种恬静,春梅绽雪,那是一种素雅;秋蕙披霜,那是一种端庄,霞映澄塘,那是一种绚丽。这里的美,美在自然,美在“和谐”,“ 若背山山无脉,临水水无源”便谈不上“和谐”了。

和谐是一种淡泊,春风大雅能容物,秋水文章不染尘,“采菊东篱下,悠然见南山”。为名所累不叫和谐,为利所役不是和谐,为繁华所感无法和谐,其实和谐就是文明,而文明就是我们所追求的真善美。

和谐不仅是自然间的,更是我们之间所追求,是社会发展所追求的。只有我们人人行动起来,以文明创和谐,这样我们才敢奢求人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐。

总的来说,文明是能看的见摸的着的,只有你我携手才能从真真意义上把奉献、感恩、和谐所有人类追求的真善美传承发扬下去,为创建和谐社会贡献出一个普通大学生应尽的义务。

我与文明同行,文明伴我成长,有你、有我、有大家。

安园清

机电1003班

18747259181

篇二:我与文明同行

“我与文明同行”主题演讲比赛活动实施方案

一、演讲主题

二、参赛选手

七八年级每班组织1名选手参赛。

三、时间安排

拟定于4月16日,具体时间地点另行通知。

四、比赛要求

1.选手比赛顺序

比赛前以抽签形式确定选手的比赛顺序,选手按最终抽到的顺序参赛。

2.比赛时间

每位选手演讲时间控制在4—8分钟,超时将扣分。

3.评委

4.评分标准

满分为100分。分演讲内容、语言表达、形体语言、仪表风

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度、会场效果五部分对演讲选手进行评分。评委现场打分后,汇总取平均分,准确到小数点后两位,若出现同分,且影响获奖等级的,则最后由评委会综合决定排名。

(1)演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖、感人、生动,与实际结实紧密,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。

(2)语言表达:35分。演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容,要求脱稿演讲。

(3)形体语言:10分。演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(4)仪表风度:10分。演讲者着装整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,动作适度,上下场致意,答谢。

(5)会场效果:10分。演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

五、奖项设置

本次活动将设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;

未尽事宜另行通知

篇三:我与文明同行

“我与文明同行”活动总结

凉泉镇中学

2007年12月14日

“我与文明同行”活动总结

为了贯彻西文明办[2007]2号通知精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》,促进学生从自身做起养成良好的社会道德观、责任感和良好的行为习惯,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”精神理念成为学生的自觉意识,从而促进学生的德育发展。使学生能在日常学习和生活中不断提高自身的素质,我校以《公民道德建设实施纲要》为基点,开展了 “我与文明同行”的教育活动。总结如下:

一、立足德育,细化《公民建设实施纲要》,开展以“我与文明同行”为主题的文明德育系列活动。

1、“文明在校园”——开展“我是中学生,文明记心中”活动。具体内容包括:

(1)通过以“我做文明使者”为主题的校班会形式,对学生进行思想意识的教育,将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范的内容与自己的实际行动相对照,找出自己的优点和不足,为学生指明了今后努力的方向。

(2)在学校开展有针对性的活动,强化学生的文明意识。由校学生会发出倡议:远离口香糖,建我文明校园。许多班级组织学生

清理校园里的口香糖污渍,清理卫生死角,大大提高了学生的文明意识。

(3)加强学生互助精神和合作精神的培养,形成团结友善,乐于奉献的良好风尚。组织学生进行“一帮一”活动,学习优秀的学生结对帮助学习落后的学生,品德优秀的学生结对帮助问题学生,文明、友爱、互助的风气在学校蔚然成风。每年学校都要组织“爱心捐助活动,学生节省下自己的零花钱,集中资助家庭困难的学生,使学生感受到大家庭的温暖,培养了学生的文明意识。

(4)加强文明校园的文化建设,发挥环境育人在德育工作中的重要作用,注重学生个性发挥。读书、演讲的教育形式要更加规范和注重实效性。

(5)文明用语征集及“我与文明同行”主题征文活动,评出

一、二、三等奖,并刊登在板报上。

(6)举办“保护环境、爱我家园”主题演讲比赛,选出优胜者,八年二班潘红欣参加县比赛,并获三等奖。

2、“文明在社会”——开展“我是小公民,争做文明人”活动。主要以家庭和社会为阵地,实践道德规范,宣传道德规范,以实际行动争做五好小公民

(1)家庭社会的细胞,学生是家庭的核心成员之一。充分发挥

学生在家庭的特殊地位和作用,组织学生利用“母亲节”、“老人节”等节日,进行尊老敬老活动,组织学生撰写相关心得体会的文章。

(2)以班为单位成立“雷锋小组”开展“每天为社会,为学校做一件有益的事”活动。对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。

(3)充分利用社会实践基地组织学生参加社会实践活动,打扫公共卫生,清除街头垃圾、小广告,下雪后清扫街道等活动,使学生在受教育和熏陶的同时成为文明的宣传者、倡导者。成为社会主义精神文明的生力军。

二、积极实践,积累经验,不断探索:

在开展“争创五好小公民活动”中,我们始终本着活动要与教育教学相结合,要与学校的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。

我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进,发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用,以《公民道德建设实施纲要》为根本,以培养学生的

社会公民意识为目标,常抓不懈,常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。

凉泉镇中学

2007年12月14日

篇四:我与城市文明同行 征文 杨心梦

我与城市文明同行

北渡小学 杨心梦

我的家乡,山清水秀。清清的河水蜿蜒着顺山而下直奔长江。峰峦叠嶂处,层层青山直向天边漫去。远远近近的桃花满山飘白,蓝天白云下只见青山依依,葱茏的绿树中跳跃着闪着浅红色光亮的柑橘,成成片的木瓜、银杏争相与梨花、柑橘媲美。看不见的地下宝藏,诸如煤、铁、铜、天然气多得来令人赞不绝口,正如向那支伴随着我成长的歌《綦江是个好地方》。 我的家乡在新时代的背景下,迎来了一场新的挑战,这场挑战将把家乡创建成一座 “市级文明城区”、“市级生态园林城区”、“市级环境保护模范区”、“市级安全发展示范区”和“国家卫生城区” 的模范城市。

要想五城同创,把家乡改变得更美,营造好这座美丽而文明的城市,就要全面动员,主人般似的通过自身的文明去为这座美丽的城市增添亮色。

作为綦江人,作为一名人民教师,引导学生从小接受文明、教育学生尊老爱幼,处处学雷锋,处处做好事,树立?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路纾勒裣埃Щ崆谩0盐拿鞣旁谛睦锫湓谑荡Γ逃拿饕幼约鹤銎穑由肀叩牡愕涡∈伦銎稹?/p>

记得有一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁立即阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工从他身边走过,这就是良好文明礼仪的体现。

还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体,途中,一群小男孩在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头把球顶了回去;还有一个事:两个女孩正兴高采烈地玩着羽毛球,但不小心把羽毛球打到了树上, 青年看见了,就爬到树上帮小女孩拿下了羽毛球;还有一位老伯骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,由于力弱,车总蹬不上去,眼看就要滑退下去了, 一位青年看见了,立刻帮老伯推了一把……这些事都告诉了我们:文明就在你身边。

同学们,让我们把文明放在心上,时时刻刻与文明交友,用它来约束自己的言行,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,做一个文明的好学生。教师要教育好我们每一个学生管住他们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住他们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪、花园。因为文明在我们口中,文明在我们手里,文明在我们脚下。

同学们,中国素有文明古国礼仪之邦之称,从古至今,文明之风光耀着中华大地,润育着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。我们在文明的路上迈出一小步,城市的文明就会前进一大步。同学们,请记住:城市文明,从我做起与我同行!

总之,把文明变成我们共同的行动。

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