作业帮 > 字数作文 > 教育资讯

关于低碳环保的诗歌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 13:27:05 字数作文
关于低碳环保的诗歌字数作文

篇一:低碳生活,从我做起 诗歌

低碳生活,从我做起

地球

是我们的妈妈

是我们的摇篮

是我们的家园

我们应该保护她,不要破坏她

我们应给爱护她,把美丽的衣衫还给她 我们应该帮助她,多多种植翠绿的树木 我们应该关心她,保护那些濒危物种

地球

我们最宝贵的财富

我们资源的来源

我们的生命之创

我们应该节约,不能贪婪的索取

我们应该打捞,取走那些飘在她身上的污点 我们应该制止,让动物自由的生活 我们应该低碳,从自己做起

低碳

每个人的必做之举

每个人的举手之劳

每个人的重中之重

为了减少灾难,不再让鲜血染红大地 为了改善空气,不再让鸟儿窒息

为了广阔天空,不再让它飘满白色垃圾 为了每一个人,减少人们患病的机率

为了每一个动物,不再让它们物无家可归 为了每一株植物

我们要低碳

捡起一张纸,换来一丝生机

少开一天车,让鸟儿继续飞翔

种植一棵小树,使地球变得更美 关上一盏灯,节约一度电

拧紧水龙头,送鱼儿一片游戏场所

水资源循环利用,让更多的人喝干净的水 变废为宝,节约又低碳

保护我们的地球

从每个人做起

从自己做起

过低碳生活

篇二:低碳诗歌

环保诗歌——自责 (2011-07-15 19:44:52) 转载

标签: 分类: 环保诗歌

生机勃勃

润泽

翠绿

鸟儿

卧榻

健康

自责

我的视线被高墙阻隔,

我的呼吸被烟尘包裹,

白天我在人群车流中奔波,

夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。

我的天,我想挣脱,

去淌涓涓的小河,

去幽静的亭台楼搁,

去与高山比比个

去与鸟儿对对歌。

我知道我的身心,

离不开你的滋补润泽,

我知道我的泉思,

因你的慰籍而丰硕。

我知道—

你给我的太多太多。

看着你渐渐的远离我,

而我对你的索取从未停止过。

仅管你默默的不说,

你的疼楚已无法掩饰和沉默。

如此的伤害,哪里来的快乐,

我为你难过,深感自责,

亡羊补牢不至酿成大祸。

还青山翠绿,

还江河清澈

让空气更加清新,

让花艳树影婆娑,

让草绿鸟儿欢歌,

让家园美丽生机勃勃

我们才能安享多彩的生活。

爱护我们赖以生存的地球。

生命只有一个,

地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈,

我们该为她做些什么?

在天空和土地之间,

我们享受清新的空气;

在北极和南极之间,

我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水, 给每一种动物新鲜的食物,

让每一颗种子安稳地成长。

让动物王国的代表,

走上联合国的讲坛;

让绿色的古桐树,

把过去和未来诉说。

把战场变成绿色的草原,

让炮弹射出美丽的花朵,

把画家的作品放入博物馆展示, 请松树和天鹅来城里做客。

蓝的眼睛、黑的眼睛,

表达着同一种希望;

儿女们将肩负起神圣的职责, 把地球变成美好的人间天堂!

《自责》

我的视线被高墙阻隔,

我的呼吸被烟尘包裹,

白天我在人群车流中奔波,

夜晚我在沙发和卧榻上蜷缩。 我的天,我想挣脱,

去淌涓涓的小河,

去幽静的亭台楼搁,

去与高山比比个

去与鸟儿对对歌。

我知道我的身心,

离不开你的滋补润泽,

我知道我的泉思,

因你的慰籍而丰硕。 我知道—

你给我的太多太多。 看着你渐渐的远离我,

而我对你的索取从未停止过。 仅管你默默的不说,

你的疼楚已无法掩饰和沉默。 如此的伤害,哪里来的快乐, 我为你难过,深感自责, 亡羊补牢不至酿成大祸。 还青山翠绿,

还江河清澈

让空气更加清新,

让花艳树影婆娑,

让草绿鸟儿欢歌,

让家园美丽生机勃勃

我们才能安享多彩的生活。 爱护我们赖以生存的地球

《给未来一片绿色》 轻轻地打开地球画册 山山水水都会在问我

你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的夏天 还是留下一片永恒的绿洲? 我们说

给未来留下一个更美的地球, 和一首绿色和平的歌!

深情地挥动七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我;

你想给未来的世界画些什么? 是画出群山常青,

还是画出绿遍沙漠? 是画出场开不败的花季, 还是画出满园不落的春色? 让我们

给世界画出一个更美的未来, 和一首爱护地球的歌!

第二首

环保诗歌

赞老年环保志愿者

青春报国今白头,晚霞离岗何所求?

日日倾心为环保,血汗浇灌市容幽。

人人施爱环境美

心血滋润吐芳菲,碧草红花壮市威。

青青曲柳斗白杨,人人施爱助幽美。

登上东山望钢城

冉冉青光柳青青,千紫万红染钢城。

苍松翠柏紫槐茂,绿叶碧波映蓝空。

往日钢城多疮痍,今朝绿色飞彩虹。

神工妙笔出谁手,环保军团汗染成。

锦绣钢都

鸟瞰钢都万象新,喷泉竞泻百花芬。

明珠虹霓炫七彩,景点芳菲处处香。

厂貌换新容

碧草欣欣伴厂房,千花盛开幽芬芳。

风光如画陶人醉,不见昔日满目荒。

游览钢都真开心

篇三:低碳生活(诗歌)

低 碳 生 活

揭阳市实验小学六年四班 罗漪煌

我乱开灯时,

爸爸把灯关了,

告诉我,要低碳。

我用面巾纸擦汗时, 妈妈递给我毛巾, 教育我,要低碳。

低碳是什么呢?

我问字典公公,

他不知道。

我问爷爷奶奶,

他们也不知道。

爸爸告诉我,

低碳就是减少排放, 减少耗用能量。

哦,

原来,低碳是这样的!

世界只有一个地球, 我们都是地球村民, 节约能源,减少排放,

让我们帮地球妈妈“美容”吧!

篇四:低碳环保

低碳环保,从我做起——主题活动方案

一、活动目标

1、通过宣传环保知识,让社区人民了解低碳环保的好处及重要性。

关于低碳环保的诗歌

2、提高社区居民的环保意识,树立正确的环境价值观。

3、使社区人民懂得低碳环保生活从我做起,从小事做起。

二、活动地点

马楼村、安沟村

三、活动时间

2013年11月1日—12月30日

四、活动人员

五、六年级

五、活动形式

1. 调查采访:

在社区中采访不同年龄段的市民,调查了解低碳生活的人到底有多少

2. 劳动实践:

组织活动人员在村里内拾树叶、垃圾,打扫卫生;

3. 宣传活动

1)制作低碳环保知识宣传展板,在学校大门口展示,吸引家长及村民了解相关知识

2)制作并张贴宣传低碳环保的漫画和标语,让更多的村民参与到这一活动中来。

3)以歌表演、小品、诗歌的形式宣传低碳环保的知识,增强开展本次活动的氛围。

4、互动

1)环保知识有奖问答:根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

2)用问卷调查的方式了解人们在这段时间的宣传学习下,是否加强了对低碳环保的认识;

3)通过走访, 小组成员与居民交流环保宣传心得。

5、展示

1)开展 “今天,你低碳了吗?”演讲比赛;

2)记录“低碳生活家庭日记”,互相交流自己的做法 。

3)开展“变废为宝”创意设计比赛

六、活动过程

1、编写低碳环保宣传活动策划及方案。

2、整理低碳资料,设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活,从我做起);

3、策划低碳环保小游戏,组织社区小朋友在草坪中进行。

4、给社区居民分发低碳生活问卷调查表,收集相关数据,汇集居民好的做法。

5、开展演讲比赛。

6、展示“低碳生活家庭日记”,评出优秀奖5名。

7、展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品

篇五:环保主题朗诵诗

蓝色星球 绿色希望

朗诵诗

许:妈妈,听说你小时候看到的天很

蓝很蓝,听说你小时候看到的水很清很清……

师:是啊,孩子。那时候的天很蓝,

蓝得像光滑的丝绒缎子;那时候的水很清,清得像孩子们纯净的的眼睛……

(一)

何师:在南极和北极之间

蔚蓝的大海见证了进化的秘密 幽幽的山林书写着自然的诗篇 陈师:奔腾的江河汹涌着壮丽的情怀

莽莽的雪原坚守着千年的高贵 何师:在天空和大地之间

呢喃的燕子衔回了暖暖的春天 苍天的古树饱蘸着日月的光辉 陈师:每一株静默的植物

每一个鲜活的生灵 都用虔诚的姿态 师合:诠释着生命的意义

书写着生生不息的传奇 周:是啊 妈妈 人类举着文明的火把 走出天地洪荒

但人类没有资格把地球独享 欧:是啊 我们无法想象

一个没有其它生灵作伴的 人类世界 怎能谱写出

生命交响的完整和激昂

怎能控制地球生态的平衡和方向 姚:你看

大熊猫憨态可掬 金丝猴活泼漂亮 许:你看

华南虎在追逐着四不像 还有那悠闲的长鼻子和疾驰的藏羚羊 彭:你看

中华鲟--扬子鳄 白鳍豚矫健地劈波斩浪 欧:你看

丹顶鹤--蓝马鸡 美丽的朱鹮--孔雀 还有缠绵的鹦鹉--鸳鸯 许赵:它们奔跑 嘶鸣 飞翔

在天地之间幸福地徜徉 师合:它们谱写着和谐的绝美乐章

将生命之歌高高唱响 (二)

合:可是妈妈 你听

欧赵:罪恶的子弹已飞出枪膛

男合:是谁的手举起血腥的刀叉 是谁的身体披上奢华的欲望 姚:当我们的目光

再也找不到鸟雀的身影 当生命的绿色从枝头凋零 当春天的阳光再也不能明媚清新 周:当唯一的源泉也要从视野里消逝

当最后的城郭被黄沙无情地埋葬 生合:贪婪的子孙

无休无止的索取

已经让疲惫的大自然伤痕累累 何师:历史的悲剧怎能忘记-

罗马帝国从顶峰陨落 楼兰古国难觅踪迹 陈师:玛雅文明从地球上消失

香格里拉再也不见往日美丽 女合:人类对地球毫无节制的索取

一定 会换来无情的回击 男合:人类对自然肆无忌惮的破坏

一定会 得到重重的惩罚

(三)

欧赵:在故乡干涸的小溪上

在如今风沙扬起的地方 男合:俯瞰长江哀号哭泣的河床

遥望黄河滚滚的浊浪 站在不再苍翠的寂寞山岗

我们深情呐喊 放声追问 师合:我们 还能麻木不仁吗 生合:不,我们必须觉醒 刻不容缓 师合:我们还能 袖手旁观吗 生合:不!我们义不容辞 责无旁贷 姚:那就让我们以主人翁的姿态

去保护蓝天碧水 建设美丽边疆

用智慧和汗水重建和谐家园 欧:再不许扣动扳机的手指

惊散春天的鸟语 许:再不许拿起锯斧的大手

伸向荡漾的绿波 周: 再不许咆哮的洪流

吞噬我们的田园村舍

生合:再不许滚滚的风沙

夺走我们的美丽家园

陈师:让我们善待恩泽万世的天空吧

为她升起袅袅的炊烟

何师:让我们爱护含辛茹苦的大地吧

为她编织青青的草场

欧赵:让我们用深情的目光

守望大海的湛蓝无比

彭许:让我们用善良的双手

装点森林的郁郁苍苍

姚周:让我们用博大的胸怀

捍卫山岳的巍峨挺立 合:让我们用人间的大爱

谱写江河的奔腾不息 周:只要人间处处有绿色的旋律奏响

我们居住的蓝色星球 必将成为生命的温床 女合:当环保的旗帜

在每一个人的心上烈烈飘扬

男合:和谐美好的未来必将把凯歌高

出现醒目字幕:告别杀戮 拒绝破坏

节约能源 低碳生活

播放歌曲:《低碳贝贝》

字数作文