教师名言警句励志

篇一：教师工作励志格言

爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

老师糊涂一时，学生糊涂一世。

每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

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少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

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篇二：教师励志名言

1、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种、

秋天要收获一样。

2、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使

命，也是对于自己良心的责任。

3、教师职业如同喝咖啡，有人说苦中有甜；有人说甜中带苦。其实，苦与甜就是生活

中朴素的辩证法。

4、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你

才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦、为之累、为之美……

5、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导

和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

6、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为

反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

7、如果要挖井、就要挖到水出为止。

8、同谱育人新篇，共架理想金桥。

9、树木十年树人百年，为了学生为了人民。

10、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

11、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

12、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

13、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

14、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；

努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么（励志一生http://www.lz13.cn），而要在旭日初升的时候即投入学习。

16、好好扮演自己的角色,做自己该做的事

17、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

18、空谈不如实干，踱步何不向前行。

19、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

20、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

21、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

22、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。

23、蹲着看他人，站着看自己。

24、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

25、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

26、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

27、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

28、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

29、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

30、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

31、扎根于现实的理想，才能开花。

32、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

33、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

34、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

35、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

36、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

37、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

38、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

39、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做

什么呢？

40、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

41、“人生处处是考场”，一语一行

42、闲谈莫论人非，静坐常思己过。

43、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

44、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中

的感受。

45、“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神、显功力。

46、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

47、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

48、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。

49、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

50、每天都有精彩，每天都在演奏。让动听的校园交响乐留住你的脚步，抚平你的心绪，带你走过一段长途，走出一路美丽。

51、与孩子为伴，与童真为伍，春夏秋冬如清风掠过，喜怒哀乐随芳草枯荣。留一段时光让自己陷入冥想，追忆往昔，恬淡如菊，醇烈似酒。

52、走进童心，这是一个多么纯洁的殿堂，成功的喜悦，成长的快乐，我们彼此分享；

沮丧的面容，悔恨的泪水，同样值得欣赏。

53、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学

生、老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。

54、我们每一个人，都仅是一个人，但却不容忽视，正因为有你的努力，世界才变得

更美丽。

55、“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗

着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”

56、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

57、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

58、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

59、人的才华就如海绵的水，（励志一生http://www.lz13.cn）没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

60、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

61、世界会向那些有目标和远见的人让路。

62、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

63、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

64、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

65、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

66、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

67、含泪播种的人一定能含笑收获。

68、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者

69、决心决定成功.

70、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

71、只有逆流而上，才能找到水的源头。

72、坚持和时间比赛，你就有希望胜利。

73、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。

74、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。

75、不要为自己暂时的不得意而苦闷，相信自己，“是金子，总会发光的！”。

76、牛之所以为牛，是因为它的忍耐、吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！

77、“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。

78、含泪播种的人一定能含笑收获。

79、对于真正看重理想的人，追逐的路上永远没有借口。

篇三：教师励志名言

1、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

2、课堂教学的过程，实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

3、相互补台，好戏连台，相互拆台，一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼，是自己修养差。

6、责人之心责己，恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、尽多少本份，得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。

23、教师上好课，是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

26、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。

27、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

30、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

31、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

32、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

33、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

34、教师“五转”：

由知识本位向人本位转变

由重知识传授向重发展转变

由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变

有重教师的“教”向重学生的“学”转变

由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一转变

35、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

36、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

37、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽

的鹅卵石。－泰戈尔

38、一个成功的教师不会为难任?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我桓鲅膊换岱抛萑魏我桓鲅?/p>

生。

39、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教

40、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

41、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

42、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。