续写巨人传

篇一：《巨人的花园》续写

《巨人的花园》续写

《巨人的花园》续写

小恩

自从孩子们又在花园里嬉戏、玩耍后，花园里恢复了往日的热闹，巨人也生活的快乐又幸福。

事情还是发生的很突然。一天清晨，巨人仍沉睡在梦乡中。窗外传来"咕咕！咕咕！......"的声音，原来是弟弟的信鸽正在"紧急呼叫"他呢。

巨人睡意朦胧地睁开眼睛，从信鸽的腿上取下一张小纸条，纸条上传递着火烧火燎的声音："哥哥，你快点来我家，我家的房子昨天被台风刮倒了。"

弟弟的话犹如一瓢冷水，马上让巨人清醒了过来，原来他弟弟住在海边的土屋里，昨夜的一场强台风，土屋再也抵抗不住狂风的袭击，倒塌了。

巨人草草收拾行李，匆忙赶赴弟弟家。走之前请他以前的朋友巨人夏卡洛帮忙管理花园。

夏卡洛是个吝啬鬼，也很自私和贪婪。当他看见孩子们在花园里玩耍时，恶狠狠地把孩子们赶跑了。贪婪的他看见花园里有很多珍贵的树木、美丽的花朵，便偷偷地把这些花木卖掉了。

花园逐渐变得荒芜，他又大肆砍伐山上的树木。村民们着急了，放出鸽子，想给巨人传递消息，可夏卡洛把送信的鸽子都抓了起来。村民们继续偷偷地放飞鸽子传递消息，终

于有一只鸽子逃脱了夏卡洛的魔掌，成功地把消息传递给了巨人。

巨人赶了回来，把贪婪的夏卡洛赶进了荒无人烟的山谷，并设置了障碍，让他再也不能出来作恶。

巨人和孩子们一起努力在花园里种植新的花草树木，一年后，花园里又变得姹紫嫣红了。

篇二：小木偶的故事续写

《小木偶的故事》续写400字

自从小木偶遇到了小女巫以后，小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。

小木偶想：“我现在已经身无分文了，不行，我要去找小红狐狸。”于是，小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿，来到了小红狐狸的家里。小木偶刚想进门，小红狐狸就背着小红背包出来了，小木偶连忙藏到了树丛里。

小红狐狸离家一米多远的时候，小木偶就跟了过去，小木偶偷偷地看着，发现小红狐狸正背着他的小红背包在大街上神气呢！小木偶见了，连忙扑上去，对小红狐狸说：“你还我的小红背包！”“这是我的，凭什么给你呀？！”小红狐狸装出一脸疑惑的表情对小木偶说。小木偶又用比小红狐狸高一百倍的声音对小红狐狸说：“这本来就是我的！”

这声音又引来了熊警官，他问小红狐狸：“小红狐狸，又怎么了？”“熊警官，您前几天已经说过这小红背包是我的了，可这可恶的小木偶又来跟我要小红背包了。”“这是我的！这个小红

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背包是我的！”小木偶涨红了脸大声分辩。熊警官看看憋红了脸的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小红狐狸，终于明白了。他把小红背包还给了小木偶，小木偶又背着小红背包蹦蹦跳跳地离开了，而小红狐狸呢？则是被熊警官带回了警察局，关进了监狱里。

后来，小木偶找到了那位老婆婆，他对老婆婆说：“老婆婆，您还记得上回我头疼的事情吗？那天不是我撒谎，是我只会一种表情，现在，是小女巫让我有了人类各种各样的表情。”说完就走了。

小木偶又来到了小白兔的家里，也对小白兔说了同样的话，小白兔相信了小木偶的话，并且提出要和小木偶玩一天，小木偶答应了。 第二天，小木偶又离开了小白兔家。一会儿，他又遇到了小女巫，小女巫把他变成了一个正常的小男孩，小木偶又回到家和老木匠团圆了。

《小木偶的故事》续写400字

当小木偶获得人类所有的表情后，他兴奋地一- 2 -

蹦三尺高。虽然红背包没了，但小木偶还是兴冲冲地向着繁荣的大街走去。

小木偶哼着优美的小曲，高高兴兴地在人山人海的大街上四处乱逛。走着走着，忽然撞见熊警官。熊警官见了小木偶，脸色立刻变为愤怒：“你这个偷包贼，你还敢上街来，胆子不小啊！哼！看我不揍死你！”说着挽起衣袖就要打。它这动作立刻引来一群旁观者，他们围得密不透风，像一堵高大而坚固的围墙。小木偶知道，熊警官又误会他了，便一五一十地把事情的经过告诉了熊警官。熊警官听了，连忙向小木偶道歉：“小木偶，对不起，我错怪你了。如果你需要那个背包，我可以帮你拿回来。”小木偶想了想，说：“不用了，既然他那么喜欢那个红背包，那我就把那个背包送给他吧！”熊警官会心地笑了。

后来，小木偶又遇见了小白兔和老婆婆，他用刚才的方法解除了他们之间的误解。另一方面，小红狐知道小木偶把背包送给他后，觉得自己这样做是不对的，不应该拿不属于自己的东西。

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于是，他亲自把背包主动还给了小木偶，并向他道了歉。所以那天小木偶很开心，因为小红狐好像懂事了许多。

当天晚上，小木偶睡觉时梦到了幸福女神。她说：“小木偶，你用自己的方法解决了你与人之间的矛盾，证明了自己的清白，还让小红狐认识到自己的错误，所以我要送你一件礼物，你明天就知道了。”

第二天，小木偶发现了自己变成了一个真正的小男孩，他和老木匠都开心极了，从此过着快乐幸福的生活。

《小木偶的故事》续写400字

小女巫把所有表情都给了小木偶以后，小木偶想起老木匠的话：走吧，外面的世界大着呢！于是小木偶准备去旅行，它只带了一瓶水和一块长条面包，开始了它的路程。

小木偶到了一个城市里，它在路上看到了一个和它一样的一个小木偶，于是它问：“你叫什么名字？”另一个小木偶说：“我叫木木，我很渴，- 4 -

你可以给我一点水和吗？”“当然可以”小木偶说，于是它便把水给了木木，小木偶说很同情地说：“木木，你可以和我一起旅行吗”“好啊，可以和你一起旅行我很高兴！”于是小木偶牵着木木的手又接着它的旅程了。

小木偶们又跳又唱地沿着用玛瑙制成的小路走了下去，没到一半，它们看到了一只受了伤差不多奄奄一息的小鸟，小木偶用手捧着小鸟，一滴眼泪落在了小鸟的身上，小鸟醒了过来，但小木偶可以感觉到小鸟在发抖，过了不一会儿，一个巨人出现了，小木偶感觉它并不友善，果然，巨人大声对着小木偶和木木说：“快把小鸟给我，这还不够我塞牙逢的呢可不能让它跑了，快给我！”小木偶不害怕说：“我就不给！”说完小木偶对着巨人做了一个鬼脸，巨人很生气说：“再不给我，我就吃了你！”这时木木说：“我们就把小鸟给他吧”可小木偶坚决不同意。巨人说：“我不耐烦了，你再不给我我就不客气了”于是巨人张开了大嘴巴，小木偶不怕，继续给小鸟疗伤，巨人说：“算我倒霉，小木偶，

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篇三：语文高三复习 作文

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考点21 作文

1.（2012·新课标全国卷）阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事??”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】这是一则材料作文。可以多角度立意,以小见大。

本材料属于生活类的小故事,修船工超越自己的工作职责,给船刷油漆时顺手补上了船的漏洞,让船主的孩子避了灾祸,躲了劫难,得到了船主的赞赏和感激。

可立意的角度有:

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①我们的举手之劳,可能会为他人带来意想不到的好处。为他人着想,为他人造福,是我们当今社会应该倡导的一种道德风尚。

②及时修补漏洞。船上的漏洞及时修补,才能扬帆远航,顺利抵达彼岸。一条船的道理如此,人的道理亦如此。我们的学业、生活、习惯、交往、工作、思想等方面出现漏洞,更需要及时修补,才能趋利避害,减少损失,赢得成功。小到个人,大到团队,再到民族或国家,道理是一样的。我们是一个发展中国家,有许多不完善的地方,影响甚至阻碍我们的前行,比如法律制度还不够健全,直接关系到民生

③从船主与修船工的关系,我们不难想到主从关系、用人者与劳动者的关系。修船工顺便及时修补漏洞,只是举手之劳,却显出了他做事的认真与细致,体现出工作的责任感与主人翁意识,没有满足于就事论事,见事思事,见事做事,而是创造性地完成自己的工作任务,因而得到了船主的赞赏与感激。船主毫不吝啬,充分肯定、赞赏修船工的劳动,这为我们处理与解决上下关系、主从关系提供了范例。互助共利、和谐相处,是人际关系、工作关系的最高境界。

此外,防患于未然、关注细节等也可作为下笔作文的落脚点。

【参考例文】

举手之劳

送人玫瑰,手有余香。举手之劳,一念之间。

枝繁叶茂,胡杨树一枝一叶点缀黄沙漫天;入木三分,王羲之一笔一画书写世间妙字;绕梁三日,贝多芬一音一符描绘音乐盛世;举手之劳,修船工一举一动

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见证世间真情。

举手之劳,温暖你我心。

拾荒者陈贤妹,一个弯腰,一个屈膝,一个伸手就能将小悦悦送入社会这个温暖的大家庭。最美妈妈吴菊萍,一次奔跑,一次心动,一次伸手就能挽救一个含苞待放的生命??无数的人,用他们的双手挽救着生命,用他们跳动的心温暖着我们的心。

而如今的社会却使一部分人的人格开始扭曲。一位好心人将一位老人扶起,却被诬告为肇事者。这样的事情几乎每天都在上演,人们的举手之劳却换来种种欺骗,难道这不令我们心寒吗?

社会是个大家族,需要我们一起建造,举手之劳,拯救生命,温暖你我心。 举手之劳,成就伟业。

修船工的举手之劳,换来了一家人的幸福,想必他的为人也将被他人知晓,日后的生意定会蒸蒸日上。

大雨倾盆,一位浑身湿淋淋的老妇步履蹒跚地走进费城百货商店,所有售货员看到她狼狈的姿态和简朴的衣裙后,都对她视而不见。这时一位小伙子搬出一张椅子让老妇休息。这个年轻人叫菲利,老妇则是美国亿万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。后来菲利到卡内基公司,以他一贯的诚实诚恳,成为“钢铁大王”的左臂右膀。菲利的举手之劳成就了他的伟业。

举手之劳,是一种美德,是人性闪闪发光的地方。举手之劳,是一种快乐,是人生漫长旅途中的一处停靠。举手之劳,是一种温暖,是人们心中那团燃烧着爱的火焰。

举手之劳,温暖人心,拯救生命,塑造人性,让这星星之火成为燎原之势,让

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这亚洲大陆上的雄鸡仰天长鸣。

2.(2012·辽宁卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面??

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示】2012年辽宁省高考作文继续保持了几年来的一贯风格,仍然考查的是“材料作文”,且命题的方向仍然是关注社会、关注人生。2008年是价值观方面的,2009年是明星代言,2010年是得与失,2011年是敢于说真话,2012年是价值观方面的,这都是在积极正确地引导学生。

对于本题中的价值观问题,只要能正确理解音乐家说的“人,要隐于音乐背后”,就能写出一篇好文章。这段材料中的很多方面都透露了作文的主题:第一个是衣着简朴对应衣着华美;第二个是音乐家说“人,要隐于音乐背后”;第三个是“有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面??”再联系现实生活,当今社会中有很多人都在追求名和利(这就是材料中的衣着华丽),而忽视了对理想、信念的追求。所以该作文题目的主题就应该是:人不应该追求那些虚的、表面的东西,而应该追求像音乐一样有价值的东西。

本作文题目适合写作议论文,要想写得出彩,首先得有观点、有看法,其次是

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得关注社会。如果作文中能够引用一些紧贴主题的社会热点,相信定会受到阅卷老师的青睐。

3.(2012·山东卷)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

【写作提示】这个作文题有这样几个特点:一是紧密联系时代,凸显时代性与现实性。2012年恰逢党的十八大召开,又是改革攻坚年,从孙中山这句话中,我们明显感受到了时代的脉搏。“以担当中国改革发展为己任”“不能以困难而缩步”“世界进步之潮流”等等这些关键语句,尽管是孙中山在上世纪说的,俨然如今天说的一样。

二是审题难度不大,但选材相对有一定范围。从这段材料看,文章的观点实际上已经告诉我们,那就是“以担当中国改革发展为己任”。当然这个句子内容很丰富,后文的意思是要矢志不渝,要百折不回。只要围绕“以担当中国改革发展为己任”这个观点,展开全文,就不会跑题。当然,围绕这个观点的材料很多,如新中国成立前的康有为、梁启超、孙中山、黄兴、秋瑾、李大钊、鲁迅、闻一多等等,新中国成立之后的思想家、革命家、科学家等等,都可以作为写作的素材。如何理解“失败”“困难”呢?这里我们可以回忆到新中国成立前、新中国成立后我国面临的困境,还可以联系当前在改革开放过程中遇到的挫折与困