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生日贺卡flash

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 18:21:59 作文素材
生日贺卡flash作文素材

篇一:Flash制作MTV生日贺卡第一部分

Flash制作MTV生日贺卡第一部分:音乐编辑设置与歌词同步制作

60.22.15.* 1楼

Flash制作MTV生日贺卡第一部分:音乐编辑设置与歌词同步制作

舞台设置:场景尺寸——550*400,背景——黑,帧频——12/fps

一、 音乐编辑设置

练习要点:1. 音乐同步选项设置;2. 编辑自定义音乐效果

1. 导入音乐:

依次点菜单“文件”-“导入”-“导入到库”(或者“导入到舞台”),找到下

载的声音文件“生日.mp3”,点“打开”。这时,库里面就有了名为“生日.

mp3”的声音文件。

(提示:flash会直接将声音文件导入到库中,所以点“导入到库”和“导

入到舞台”是一样的。)

2. 设置音乐同步选项:

将主场景“图层一”更名为“音乐”。选中第1帧,打开属性面板,在“声

音”选项里选择“生日.mp3”,“同步”选“数据流”(如图1)。

这时,时间轴上就会出现声音波形显示,在时间轴后面不断按“f5”键,将该层延长至780帧。这时敲回车键就能听到随播放头移动的音乐声

了。

3. 自定义声音效果:

将属性检查器右边的“效果”选为“自定义”(或者点旁边的“编辑…”按

钮),这时会弹出“编辑声音封套”面板,点击右下角的“秒”按钮,使标

尺以秒为单位显示,点击缩小按钮,使声音波形完全显示出来。

分别在第15秒和第45秒处的“封套线上”点一下鼠标,增加两个“封套

手柄”,现在的封套线上一共是4个“封套手柄”。

将第一个“封套手柄”往下拉至接近波形窗口的底边,使声音出现淡入

的效果;将最后一个“封套手柄”拉至底边,使声音出现淡出的效果,

点确定退出。(如图2)

此主题相关图片如下:

(提示:封套线显示声音播放时的音量。单击封套线可以创建其他封套

手柄(总共可达 8 个)。将其拖出窗口可以删除封套手柄。)

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二、 歌词与音乐同步效果制作

练习要点:1. 添加图层文件夹有序组织图层2. 添加帧标签和帧注释 3. 复制图层技巧4. 做镂空文字5. 用遮罩技巧做卡拉OK歌词字幕效果

1. 组织图层

点时间线左下角“插入图层文件夹”按钮,添加一个图层文件夹,双击名称“文件夹1”,将名称改为“音乐歌词”;将“音乐”图层拖入该文件夹,点时间轴左下角“插入图层”按钮,在“音乐”图层上方插入4个图层,自下而上分别命名为“帧注释”、“歌词背景”、“歌词”、“歌词边框”;右击“歌词”图层,在上下文菜单中选“遮罩层”将“歌词”设为遮罩层。(如图3)

2. 制作歌词注释图层

选中“帧注释”图层第一帧,在“属性检查器”左面“帧标签”栏里输入“1”,“标签类型”选“名称”。这时,相应的关键帧上就有了一面小红旗标志和标签名“1”。(如图4)

敲回车键听音乐,在第一句歌词开始前敲回车键停止,并在该帧(185帧)处按f7键插入“空白关键帧”,选中这一帧,在“属性检查器”的“帧标签”栏里输入第一句歌词“凝视闪闪烛光”,“标签类型”选“注释”,这时,“帧标签栏”里的文字前面自动加上了两条斜线“//”标志,表明这是“帧注释”。相应的关键帧上就有了两条绿色的斜线“//”标志和相应的文字显示。(如图5)

重复上面的步骤,在所有歌词开始前的关键帧上加上“帧注释” 所有歌词及开始处的关键帧号:

(1). 凝视闪闪烛光-185帧;(2). 手捧篇篇贺辞-225帧;

(3). 月亮星星在歌唱-270帧; (4). 祝你生日快乐-310帧; (间奏开始,这里插入空白关键帧不用写注释)-360帧

(5). 在这幸福时刻-417帧(6). 大家同唱生日歌-461帧

(7). 祝你生日快乐-506帧(8). 祝你永远快乐-546帧

(最后一句歌词结束,这里插入空白关键帧不用写注释)-590帧 (提示:Flash MX版本没有“标签类型”选项,可以直接在帧标签文本前输入两个“//”号,帧标签即成为帧注释。第一帧的帧标签将在播放按钮的动作语句上使用)

3. 制作歌词文本

在“歌词”层上与“注释”层的对应关键帧处插入“空白关键帧”,选“文

本”工具,在“属性检查器”中设置:文本类型“静态文本”、字体“隶书”、“粗体”,字体大小“50”,字色选有别于背景色的任意色,“左对齐”。根据注释层的提示,在相应“空白关键帧”上输入歌词文本(也可直接从“属性检查器”中复制注释层的歌词文本)。将歌词文本放置在舞台靠下水平居中位置。

4. 制作歌词边框图层

1). 复制图层:

在“歌词”图层名称处单击鼠标以选中整个图层,按住Alt键,同时将鼠标指针放在“歌词”图层时间轴的任一帧上按下,并往“歌词边框”图层上拖动,这时会有一个矩形的虚框随着鼠标移动,当矩形虚框移到“歌词边框”第1帧位置上时松开鼠标,这时,“歌词边框”图层就有了与“歌词”图层完全相同的时间轴。(如图6)

2). 做镂空歌词文字:

将其他图层锁上。选中“歌词边框”第185帧上的第一句歌词“凝视闪闪烛光”文本,按两次Ctrl + B 键将其打散成填充形状,选墨水瓶工具,笔触颜色选深绿色,依次在每一个文字笔划边上点击加上边框,整句边框都添加完后,按Delete键删除填充部分。重复以上步骤将该层其他关键帧上的歌词文本也做成镂空字。(提示,为方便操作,可将场景显示比例放大至200%)

3). 做歌词背景

在“歌词背景”层第1句歌词开始处即185帧按f7插入空白关键帧,选“矩形”工具,打开混色器面板,设置:无笔触色、线性渐变填充,在渐变栏上单击鼠标增加一个渐变指针,从左至右设置颜色为:浅蓝(#00FFFF)、草绿(#00FF00)、蔚蓝(#0099FF)。

画一无边框矩形,在“属性检查器”中设置尺寸为宽400、高50,将位置调整为右端刚好与歌词第一个字重叠。(如图7)

篇二:第十课 制作生日贺卡

第十课 制作生日贺卡教学目标 知识与技能

1、综合利用工具箱中的工具绘图

2、进一步熟悉引导动画和遮罩动画的制作方法 3、学会综合利用多种技术制作动画

4、掌握制作复杂动画的步骤,有信心独立完成一个动画制作 过程与方法

通过完整介绍生日贺卡动画实例的制作让学生更进一步熟悉制作一个复杂动画作品的一般流程是什么。通过小组合作学习的方式,让学生与学生、教师与学生一起共同分析、探讨其他的一系列复杂动画应用例子的制(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)作思路、技巧,从而间接培养学生独立分析、创作一个完整的flash动画实例。 情感态度价值观

1、通过小组合作、团队互助学习,培养学生的团队合作意识 2、通过具体实践,体会多媒体创作带来的成功感,培养自信心 3、培养欣赏美、创造美的能力,提高艺术修养 教学重点

1、综合利用工具箱中的工具绘图

2、进一步熟悉引导动画和遮罩动画的制作方法 3、学会综合利用多种技术制作动画 4、简单代码的编写

5、掌握制作复杂动画的步骤,有信心独立完成一个动画制作 教学难点

1、综合利用工具箱中的工具绘图 2、学会综合利用多种技术制作动画 3、简单代码的编写

4、掌握制作复杂动画的步骤,有信心独立完成一个动画制作 教学方法:讲授法、演示法、举例法、实验法、实践法

教学手段:软件资源:flash8软件、本课flash动画实例(生日贺卡.exe、新年身日贺卡.exe、)

硬件资源:四楼3号机房,带网络电子教室

课 型:实践课 课 时:5课时

第十课 第一课时 制作生日蛋糕出现的动画 教学目标 知识与技能

1、进一步熟悉动画的基本步骤 2、掌握各种类型元件的创建方法 3、熟练掌握工具箱中的

、四种工具的不同用法和使用技巧

4、进一步明白“库”在flash动画中的重要性 过程与方法

通过完整介绍小鱼跳跃动画实例让学生了解制作一个复杂动画作品的一般流程是什么。通过小组合作学习的方式,让学生与学生、教师与学生一起共同分

析、探讨其他的一系列复杂动画应用例子的制作思路、技巧,从而间接培养学生独立分析、创作一个完整的flash动画实例。 情感态度价值观

1、通过小组合作、团队互助学习,培养学生的团队合作意识 2、通过具体实践,体会多媒体创作带来的成功感,培养自信心 3、培养欣赏美、创造美的能力,提高艺术修养 教学重点

1、熟练掌握工具箱中的

、四种工具的不同用法和使用技巧

2、进一步明白“库”在flash动画中的重要性 教学难点

1、熟练掌握工具箱中的

、四种工具的不同用法和使用技巧

教学方法:讲授法、演示法、举例法、实验法、实践法

教学手段:软件资源:flash8软件、本课flash动画实例(生日贺卡.exe、新年身日贺卡.exe、) 课 型:实践课 课 时:1课时 教学过程: 导入新课

学习的知识要学有所用才行,今天我们来举个例子朋友要过生日的时候,可以用Flash制作具有动态效 果的生日贺卡,送给朋友表达心意。这一课介绍如 何综合运用前面学到的知识,制作一个生日贺卡动 画(下图是其中的一个画面)

生日快乐

这张贺卡,综合运用了前面所学的知识,点燃蜡 烛的,星星闪烁效果是利用引导动画的效 果是通过影片剪辑元件实现的,文字效果是利用 遮罩动画实现制作的,下面就来分步制作这张贺卡。

首先,今天这节课我们就来制作蛋糕逐渐出现 的动画这一部分。 实践活动:制作生日蛋糕出现的动画

动手做1:制作“生日蛋糕”元件 第1步:启动Flash,新建一个文档,把大小设为600 px×600 px,背景为粉红色,然后以“生日贺卡.Fla”为文件名保存到适当的文件夹里。

第2步:执行“插入—新建元伴”命令,在“创建建新元件”对话框中输入元件名“生日蛋糕”,把“行为”设成“图形”,再单击“确定”按钮,进入元件编辑区

第3步:

选择工具箱中的工具,画出蛋糕的底盘。

第4步:选定工具,勾勒出蛋糕的轮廓。 第5步:选定

工具,选择合适的颜色,给蛋糕涂

上颜色。

动手做2:制作生日蛋糕出现的动画: 第1步:单击置图标,切换到场景编辑区。 第2步:把“图层1”改为“生日蛋糕”,敲F11键打开“库“面板,把生日蛋糕拖到舞台外侧靠下的地方。

第3步:单击50帧,敲F6键插入关键帧。移蛋糕到舞台的中下方。选定按钮,把生日蛋糕适当变大。 第4步:单击第150帧,敲F5键延续到第150帧。

课堂巩固性练习

仿照教师所讲的实例,制作一个由小逐渐变大的生日蛋糕出现的动画。 课堂小结

FLASH虽然是一个矢量图软件,但是它的图形处理功能却很弱,对于没有美术功 底的人来讲,这是致命的,因为就象做任何事情一样,心里需要先有个底,等到有了轮廓 以后,再吧它的形象具体化,你可以想象一下,假使你要出去办一件事情,一定是先想好 如何处理这件事情,改怎么解决它,同样,画画也是一件需要计划周全的事情。 课后作业

思考:根据今天这节课欣赏的生日贺卡动画,回去想一想,以后的动画部分风车了几部分,每一部分都包含了那些元件,我们都用到了flash中的几种

动画类型和制作技术。 板书

实践课,无板书

教学反思

第十课 第二课时 制作火柴点燃蜡烛的动画 教学目标 知识与技能

1、进一步熟悉影片剪辑动画的制作步骤以及其与图形元件之间的区别 2、熟练掌握工具箱中的

工具的不同用法和使用技巧

3、掌握元件分离的方法 过程与方法

通过完整介绍小鱼跳跃动画实例让学生了解制作一个复杂动画作品的一般流程是什么。通过小组合作学习的方式,让学生与学生、教师与学生一起共同分析、探讨其他的一系列复杂动画应用例子的制作思路、技巧,从而间接培养学生独立分析、创作一个完整的flash动画实例。 情感态度价值观

1、通过小组合作、团队互助学习,培养学生的团队合作意识 2、通过具体实践,体会多媒体创作带来的成功感,培养自信心 3、培养欣赏美、创造美的能力,提高艺术修养 教学重点

1、进一步熟悉影片剪辑动画的制作步骤以及其与图形元件之间的区别 2、熟练掌握工具箱中的3、掌握元件分离的方法 教学难点

1、熟练掌握工具箱中的

工具的不同用法和使用技巧 工具的不同用法和使用技巧

2、掌握元件分离的方法

教学方法:讲授法、演示法、举例法、实验法、实践法

教学手段:软件资源:flash8软件、本课flash动画实例(生日贺卡.exe、新年身日贺卡.exe、) 课 型:实践课 课 时:1课时 教学过程: 导入新课

欣赏:生日贺卡动画 导入新课

制作火柴点燃蜡烛的动画,需要先制作一个蜡 烛元件,然后制作一个影片剪辑元件,模拟焰火跳 跃的效果,在制作火柴元件,最后把元件拖到舞台 中形成多个实例,用来完成火柴点燃蜡烛时的整个 过程。 实践活动: 动手做1:制作“蜡烛”图形元件。 第l步:执行“插入---新建元件”命令,在“创建新 元件”对话框中,输入元件名“蜡烛”,把行为设成 “图形”,再单击“确定”按钮,进入元件编辑区。

篇三:Flash制作生日贺卡

生日贺卡的制作

武汉市蔡甸中专 王峰

一、制作卷轴

1, 插入------新建元件-------命名“转轴”(影片剪辑)

2, 选择矩形绘图工具,绘制如下的卷轴图形

3, 返回场景,将图层1命名为“下卷轴”,把“卷轴”元件从库里面拖入到舞台放到

合适的位置。如图:

4, 新建图层2,把它命名为“上卷轴”, 锁定“下卷轴”图层,把“卷轴”元件从库

里面拖入到舞台“上卷轴”图层的合适位置。入图:

二、制作画布

1, 新建图层,命名为“画布”。把“画布”图层拖到最上面。

2, 选择矩形绘图工具,绘制如下的画布

3, 把画布图层拖入到最下面。如图:

三、制作遮罩层

1, 新建图层,命名为“遮罩”。把“遮罩”图层拖到最上面。

2, 点击遮罩层,选择矩形绘图工具,绘制如下的绿色小画布

3, 在3个图层的第45桢处插入关键桢。如图;

4, 点击遮罩层的第45桢,选择?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我獗湫喂ぞ叩慊髀躺》娇椋刂频阋频缴厦妫?/p>

把它拉大到和画布一样大小。如图:

5, 在遮罩层的1到45桢之间创建形状补见动画,如图:

6, 将遮罩层拉到画布图层的上面,如图:

7, 点击下卷轴图层的第45桢,将“下卷轴”拉到下面,如图:

8, 在“下卷轴”图层的1到45桢之间创建补见动画,如图:

9, 右键点击遮罩层,选择“遮罩层”,完成最终效果。

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