中考作文辅导班

篇一：奉贤辅导班,新王牌老师解析上海中考作文满分技巧

上海中考满分作文技巧

以选拔性考试为主的的教育，是以应试模式存在，自然以应试方法为主，只要掌握一定的应试技巧和答题规范，语文就一定能获得较高的成绩，尤其是主观题，老师的判分标准是有严格依据的。针对初中语文辅导的内容，我们以作文为例，讲解上海中考作文满分技巧：

(一)一种体裁。只写记叙文，好好把记叙文写作训练好。

(二)两个原则。1、真诚朴实才能动情。真正能打动读者的，还是那些亲身经历过的有真情实感的事情，哪怕是小事。2、妙语连珠才能煽情。只有风趣幽默生动活泼的语言形式才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头赞叹。

(三)三字要求。

1、精：(1)选择自己最拿手的有新意的且是自己有把握写好的内容；(2)写出自己最好的字，发挥最漂亮的书写；(3)采用自己最顺手的结构，精心安排好开头和结尾，适当采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、托物喻志的方法结构组合文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

2、细：不要像电视剧情介绍那样简单叙述，中间要加入环境描写、人物（外貌、动作、语言、心理）描写，使文章细腻动人。

3、稳：宣传正能量，力求按照记叙文六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

(四)四个流程。

1、审清题意：先花2-3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。

2、立好中心：知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了。20分钟就可以把作文写好。

(五)五项技巧(赢得高分)

1、有一个灵活的头脑：明确深刻的主题或寓意（造句法、筛选法、换题法）。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，认真，不得潦草，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题或开头等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一串串流畅优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头；(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式；

(3)名言名句的点缀；(4)用景物描写渲染气氛。

(六)六个大忌

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，能不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能

太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。

四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题：后果很严重。

六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…

总之，作文分内容和形式两块。形式为内容服务，语言和结构是为了表现主旨和内容的。写作要先列提纲，保证卷面整洁，段落错落有致，是可以让分数保持最大化的方法。

篇二：中考作文辅导

中考作文辅导（一）

文章的开篇技巧

俗话说：“万事开头难。”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅

卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻，这是对好文章的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。

“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。

凤头的要求应做到：一简、二新、三美

所谓简，就是简洁明了入题快。如：

每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有 的家团结和睦有的家冷清寂寞。同样我也有一个家但我的家却的同于别的家我的家讲究民主、热爱科学《我有这样一个家》

若要问我有怎样一个家我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家 本来只需用一句话就能写清楚的内容偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述，使开头显得拖泥带水。把废话尽数删去，显得直截了当、干净利落。

所谓新，就是新颖别致有创意。 所谓美，就是语言漂亮有美感

技巧一：巧设悬念，引出话题。

作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。即：在开头时引起读者好奇心的疑惑。

我快要死了——

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》）

技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？结果会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

技巧二：开门见山，亮明观点

朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）

技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问

一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自2003年云南省中考作文《家，真好》）

技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。

技巧三：联想回忆，巧妙叙述

独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……

小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）

技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。

“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自2003年甘肃省中考满分文《常回家看看》）

技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。

技巧四：突出矛盾，渲染气氛

“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。（选自2002年湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）

技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。

“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。

“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。

“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。（选自2003年重庆市中考满分文《责任》）

技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。

技巧五：巧用修辞，展示文采

作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》）

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。（选自2003年江西中考满分文《待人和善》）

常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自2003年山西省中考满分文《美丽的桥》）

技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新；第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧六：描写环境，烘托背景

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，

篇三：中考作文辅导

温州语文中考考前辅导

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一、题外话：

1、要有自信心。自信是做好事情的前提，有无自信心结果会绝然不一样。语文成绩好的要自信，成绩不好的也要自信。拿到试卷的时候，就要感觉这套题目就是为自己出的，这个作文题目最适合自己写了。即使前几次没有考好，但是一定要坚信，这次一定能够考好。

2、不出现同样的错误。人人都可能出现各种错误，但是同样的错误不能再次出现，尤其是平时出现的错误，最后一次考试时绝对不能再出现。有不少同学都自己的错题本，复习过程中，考试过程中，你都会在哪些地方出现错误，有些甚至是习惯性错误，这些错误应该加以避免。

3、做好细节工作。中考题目并不难，但是也难考高分，问题的关键就在细节上。谁做事认真，谁思考问题周全，谁能做到冷静对待，谁就可能拿高分。丢份丢在哪里，语文学科丢分多数时候不是不会，而是欠细致造成的。

二、题内话：

1、答题思路题目里找。

怎样去答题，题目里都可以找到答题思路。可以这样说，题目弄明白了，答案等于找到了一半。

如第三次模拟考的第五题“走进生活”，第1小题要求“用简洁的语言描述图标的内容及含义”，这个题目里就包含有答题的思路。答什么？答两个方面的内容：一是图标画了什么，二是图标表达什么含义。第2小题要求“说说两个新闻标题的妙处。”标题的妙处怎么说？无外乎是两个方面：一是这个标题用了什么特别的方法没有，二是用这种方法如何巧妙地表达出了什么内容。

又如阅读第10题，“请分别写出划线句中‘卑鄙’和‘高度’的具体含义”。如果只是要求写出含义，解释一下这两个词的含义就可以了；但是具体含义就得结合文章内容去解释，少了这个方面就只能得一半分。

答题的思路就是这样都隐含在题目的要求里，有些甚至从分值中也可以推导出答案应该有的几个要点。

2、题目答案文章里找。

考试题目是怎么出出来的？出题者大多要对文章进行深入思考，寻找出题点。标准答案是怎么做出来的？这个标准是什么？文本。这是出题的过程——从文本到试题。我们应考者需要做的是反过来，从试题回到文本，只要你从文章里找到了出题点，答案也就迎刃而解了。

如第五题“走进生活”第2小题“说说两个新闻标题的妙处”，答案就在标题中。标题1：前天口不择“盐”，今天苦不堪“盐”。研究一下这个标题我们很快就会发现，“前天”“今天”用的是对比，口不择“盐”、苦不堪“盐”用的是谐音，这是第一步弄清手法：对比和谐音。第二步弄清含义，口不择“盐”指的是盐荒的谎言，苦不堪“盐”指的是盐荒谎言造成的危害，加上前后对比答案可以这样写：运用对比和谐音，巧妙地说明了盐荒的谎言带来的危害。这个答案从哪里来的呢？就是从标题本身推导出来的。

阅读题更是如此，就不再举例了。

3、作文样本生活里找。

有老师主张考前准备几篇作文，甚至要求背熟，考试时照搬上去或者套用上去。我个人觉得这种做法是很害人的。只有一种情况可以这样做，那就是这个同学基本没有作文能力。考试最重要的是要做到“切题”，搬和套都有可能出现偏题甚至离题。正确的做法是根据题目要求到生活里去寻找故事。只有这样才会切题，才会写出真情实感。

如去年的题目“做一个‘行者’”，准备好的文章可以套吗？没办法。一旦文章中心有了限制性，搬和套都是不可能的。但是生活里随处都有这样的故事，如有个同学想到了一次旅游，爱美的自己旅游时只想到拍照，至于风景反而忽略

了。于是他想到，与其留下记忆，还不如享受过程。慢慢行走，不要老想着目的地，还是慢慢去享受沿途的风景吧！生活是广泛的、深厚的，根据题目去取舍将会有取之不尽的材料。

也有一些题目规定性不严，似乎可以套，其实稍不注意，也会出现偏题现象。如前年的题目“从那一刻开始”，有个同学马上想到了平时写“父爱”的一篇作文，“从那一刻开始，我终于明白了父爱的含义”。应该说内容基本上是切题的，但是需要动手术的地方也不少，如下面内容是必须加的：我对父爱有误解；详写父亲做了某件事，但我依然不理解，直到某个关键时段、某个关键细节，我才恍然大悟了父爱的真正含义。这样，“那一刻”才会突出，内容才会紧紧扣住题目，主题才会得到充分体现。不像那些套用之作，看似有“那一刻”，其实他的“那一刻”是缺乏铺垫的，缺乏水到渠成的效果，缺乏浑然天成的效果，文章就会大打折扣。

三、注意事项：

一、语言运用与积累

1、根据拼音写汉字。根据句中词义，注意区分多音字、形近字，写清字形。

2、选词填空。注意词语的搭配，选择最优搭配法。

3、病句修改或判断。从下面几个方面去寻找病因：动宾搭配不当，修饰成份（定语或状语）顺序不对，缺主语，缺宾语中心词，重复（含等等与省略号重复使用、超过与左右的混用），前后不一致。

4、课文内容填空。明确要求填写内容，注意语言要求规范，把握文章人物核心。

5、古诗文默写。回忆前后句，确保诗句默写正确。注意多音字、形近字，避免出现错别字。

6、语言综合运用。看清题目要求。追求语言符合规范要求。坚持正统观点。观点之外一定要阐述理由。

二、现代文阅读

1、内容概括。主谓宾齐全。注意主语不要弄错。概括事件要简而全。完整事件主要包括经过与结果。说明文注意说明对象及特点。议论文找对中心论点。

2、句中加点词义理解。理解应包括三个方面：运用的手法+表达的内容+抒发的感情。

3、文中重点句子的理解。除了注意手法、内容、感情外，还要注意句子可能在结构上或中心表现上的作用。

4、文章内容的理解。坚持就近寻找原则。注意总起句、过渡句。注意指代的内容。组织答案尽可能用文中的关键词。

5、主观题。选择一点，不全面展开。旗帜鲜明，观点明确。围绕一点，多角?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人伎迹浞植隼碛伞Ｗ⒁庥糜锏募蛄贰?/p>

三、古诗文阅读。

1、古诗鉴赏。词义理解，注意手法、内容与情感。全诗情感把握，注意意境与关键词，概括力求准确，尽可能从两个角度思考。

2、课内文言文阅读。词义解释要准确无误。坚持直译，单音节变双音节词，补充省略成份，调整语序，注意关键词的翻译。内容概括要完整准确；观点阐述不仅要观点明确，更要理由充分。

3、课外文言文阅读。释义与翻译与上同。人物性格概括要有事实根据，力求内容全面、用词准确。

四、作文。

首要是选材，选择自己最熟悉、最典型的材料，切忌童稚化。其次是立意，立意要明确深刻，有画龙点睛之笔。再次是构思，注意开头的行文、结尾的点题，主体部分尽可能运用对比、抑扬、烘托、象征等手法。再次是语言，追求准确流畅基础上的简练生动。最后注意书写。