小组手抄报

篇一：综合学习活动 小组合作办手抄报

篇二：手抄报兴趣小组计划

什川初级中学2013-2014学年度第一学期

手抄报

开展课外手抄报兴趣小组不仅能够发展学生的爱好特长，丰富学

生的课余文化生活。为了给爱好办手抄报的同学提供更多的学习机会，推动全校的手抄报学习、美术活动以及为培养设计、美术人才打好基础，培养形成学校特色，现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、具体目标：

通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一

步培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美水平和绘画技能，为参加各类美术竞赛打好基础。

二、活动时间： 课外活动

三、活动内容： 分组办报评比 展评

四、活动步骤：

1、组建手抄报兴趣小组：

①新学期开始接受报名，提交报名信息。（其中包括：是否具有

美术方面的特长，擅长设计，曾经在何处接受过美术方面的培训等）报名学生将作品提交到老师办公室；

②教师进行手抄报兴趣组人员选拔，人数在30名左右

2、集中培训：

小组活动主要有三方面：①重视基础训练，针对设计、办报抓住

难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。②指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计体艺节、运动会等的海报、黑板报、墙

报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边做边提高。③指导学生从事手抄报创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

3、经常开设手抄报知识讲座：

1、优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力

上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。

2、定期举办校园学生作品展览：

举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表

现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师精心指导，严格把关；学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

五、采取的措施：

1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组

活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。

3、安排好活动时间和活动地点。

4、订立必要制度，抓好思想工作。

六、活动具体安排：

第三周：学习手抄报的美化与设计的步骤，围绕“教师节”进

行一次手抄报练习

第四周：学习手抄报的报头、插图与尾花的表现方法；

第五周：学习手抄报的编辑抄写、描绘制作过程。

第六周：围绕“国庆节”主题出一期小报。

第七~八周：围绕“从小事做起”为主题出一期小报。第九周 ：优秀小报展览，激励表扬。 第十~十二周：围绕“学生安全无小事”主题出一期小报。

第十三周：畅想“我的中国梦”

第十四~十六周：围绕“讲文明 懂礼仪”主题出一期小报。

第十七~十九周：围绕“迎新年”主题出一期小报。

第二十周：学期总结，评选优秀学习分子。

在手抄报活动中，注重培养学生们的审美意识，还能发展思维

和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。个性化的设计训练能调动学生学习的积极性，激发学生创作激情。通过手抄报设计的学习，不断提高他们的审美情趣和高尚人格。

2013年9月8日

篇三：手抄报兴趣小组活动计划.

四年二班手抄报兴趣小组活动计划

辅导教师 李宝东 鲍艳姿

课外手抄报兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法、美术的同学一个良好的学习环境，为推进学校武术特色的发展，学校举办了手抄报兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过活动，使学生的美术、书法、文学等特长得到更好的发展，进一步了解手抄报制作的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动步骤：

手抄报兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全手抄报兴趣小组

兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期三的下午，

而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容

手抄报是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从学校的武术特色着手，以文学、美术、书法为主，所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生绘画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从书法的字体、勾边、卡通画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以武术方面以及校园及社会丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）定期举办学生作品展览

举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、举行比赛

比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，

我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。

开展手抄报兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。