作业帮中考作文拟题ppt
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 20:29:55 初中作文
篇一：中考作文考前辅导课件 如何拟标题
郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎
也。”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。“题好一半文”就
是这样来的。在考场上，一个靓丽夺目的标题能引起阅卷老师的注意和兴趣，使
阅卷老师对你的作文青睐有佳，从而获得高分。 那么，如何才能拟出一个好的
作文标题呢？下面就拟题的原则与方法谈一谈。 读了这首小诗能触发你什么联
想呢?请你以“桥”为话题，写一篇文章。可以从“空间”或“对象”的角度开
发思路。 这是开放性的话题作文。从“桥”的含义看．一指桥梁．架在河面上，
把两岸接通
有虚化的。 物化的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水
泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，
有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。
天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”
的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥、让人魂牵梦
系的蓝桥等。 虚化的桥，有婚介的鹊桥，有考生的独木桥，有因特网的信息桥。
有人与人的心灵桥，连接海外游子与祖国的思乡桥，海峡两岸的血脉桥等。
在生活中，有人建桥护桥．有人拆桥毁桥。 针对这一话题，可以说明桥的结构、
建造、历史、发展、种类等，也可以写有关桥的事件、故事、寓言；可以议论拆
桥的搭桥的人或事；还可以抒发有关桥发展的迅速、质量高超、方便．或桥毁人
亡方面的感慨，等等。 立意不限，在自己成长成才的过程中，爷爷奶奶姥
爷姥姥爸爸妈妈叔叔阿姨老师就是我们的桥。他们承载着我们，任劳任怨，默默
无闻，所以可以歌颂他们。人与人之间常常产生误解，所以需要感情沟通、信息
交流的桥。 （3）、具体实在，小中见大 只写“大范围”中的“某一方面”，
从小处、实处拟出一个标题，小中见大，以一孔而窥全豹，这样以便对作文内容
的把握，写出的作文才实在而不显得空洞。 如：《母亲为我点亮心灯》《老师，
我心中的明灯》，这样就把灯这个大话题化小为写人的文章了。 范围宽广
是作文的显著优点，有利于打开文思，激活想象，张扬个性。但初中生写作特别
是考场写作开口太大、贪多求全则会落得空泛无际、肤浅杂乱的局面。善于化大
为小，以小见大，才有利于写出深度，写出个性，也更符合少年学生的写作实际
和认知水平。化大为小，必须从拟题开始。即让标题定得窄小一些，这样切入口
会更明朗，中心思想会更集中。如以“幸福”为话题写作，文题“幸福”
或“谈幸福”显然不及“幸福一家子”、 “知足者常有幸福”、“幸福就在身边”、
“付出带来的幸福”、“幸福在哪里”等一些文题更容易下笔，更容易写深、写细。
又如以“钱”为话题写作，“来之不易的钱”、“倾注真情的钱”、“君子叙钱”、
“钱迷心窍”、“钱：福兮？祸兮？”等文题肯定比直接以话题“钱”为文题好写
得多。 （4）、精练简洁 即文题字数恰当，不宜过长，应简约，忌冗长。如
《菊花人生》、《真水无香》《朋友，别哭》。 （5）、要有文学色彩 文章标题应生
动形象，富有文采，要有丰厚的意蕴，能让人产生丰富的联想或想象，具有美感。
如《灯为谁亮？》 《潇湘月明时》《掬水留香》《生如夏花》《月若有情月长吟》。
情”话题――《那河?那船?那人》3．“足迹”话题――《红舞鞋?蓝精灵》4．“机
遇”话题――《雨季，我们一起去看海》 5．“友谊”话题――《风中飞舞的白
手帕》6．“窗口”话题――《今夜星光灿烂》 7．“时空”话题――《恋恋风尘
恋恋情》8．“时光”话题――《浪花里飞出欢乐的歌》 （6）、新颖，有创意 新
颖、有创意的标题，能吸引人注目，并扣住读者的心弦，使之有新鲜感，产生阅
读下去的欲望。 如《没有了妖魔的取经之路》《钢笔的独白》《不肯死去的心》
《明天的明天你还会来吗？》 总之，好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简
洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来琅琅上口，看起来赏心悦
目。 5、借代。“关注生活”话题――《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独
特的自身经历。再如：一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月
无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线
索，寄托深情。又如《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有
创意。
6、对偶。以“环保”为话题――《一头白发，满山青葱》
7、拟人。以“树”为话题――《树的“叹息”》。 以“诚信”为话题――《诚信
出走》
8、呼告。以“诚信”为话题――《归来吧，诚信》。 以“关注生活”为话题――
《给生活加点苦吧！》 再如：比喻，《理解是路，爱是桥》《友谊如花》《信念，
心中的明灯》拟人，《与爱同行》《放飞孩子》《给青春一对翅膀》《与诚信同
行》 对偶，《一头白发，满山青葱》、《晶莹雪 寂寞林》、《遭遇挫折，超越痛苦》
等。 对比，《哀痛者，幸福者》 反问，《这点痛苦算什么？》《生命岂能被挫折
占据？》等； 呼告，《妈妈，再爱我一次吧》 设问，《那风，还会再次吹起吗？》《今夜，你在何方？》 《幸福，你在哪里》 ? 反语 ：《我发
现了家中的“贼”》，家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的
一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风
趣。 3、引用名句 以“素质教育”为话题――《救救孩子》以“关注生活”
为话题――《让暴风雨来得更猛烈些吧》以“友谊”为话题――《百年孤独》
以“亲情”为话题――《滴滴香浓，意犹未尽》 以“劳动”为话题《都云老汉
痴，谁解其中味》 2、标点符号 《人生??选择??拼博》 《选择――人生的驿
站》 再如：如《乐于助人+悄悄走开=?》《１＋１＋１＞１》《知识+干劲=效率》
《成绩≠素质》等，《忍让≠懦弱》 五、诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和
散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂。既
有诗情，又有画意。如：《那山?那水?那人 《雨季，不再哭泣 》 《今夜春风
又起》 七、中英结合法使用此法，具有幽默色彩，往往会给人带
来一种轻松、幽默的快感。如 《我的感觉，I am fine》 《Come on,给我感觉》
《女孩，Sorry》 八、怪异另类法 这种方法就是避开以上几种常用方法，
而采取一些怪异、另类的形式来命题，以达到引人注目的效果。如 《梳子与梳
子》 《夜夜夜夜》 《错了？错了！》 《？？？？？？》 关于副标题的选定：
是对主标题的说明或补充 主标题可以是各种形式的，副标题则是对文章内容的
直接揭示。如：《恋恋风尘恋恋情》，副标题可拟为：[_][_][_]穿越时空的跋涉 关
于文中小标题的设定，我们在文章结构中再讲 拟题练习 全国第一位受希望
工程资助的博士生张宗友就读南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资
助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一
部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通
过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式
勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校
任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连
一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题，来
拟题目。 示例：（1） 《敲响自强的钟》 （2） 《摇曳生活，坚定人生》 （3）
《贫儿当自强》 ? ? ?（4） 《富有的贫困生》 （5） 《穷且益坚》 ? ? ? ? ?
（6） 《“贫”出一个未来》 （7） 《感谢清贫》 ? ? ? ? ? ?（8）《贫困之路
非漫漫》 （9） 《天降大任于贫者》 ? （10） 《贫困的反作用力》 （11） 《贫
困是首歌》 ? ? ? ? ? （12） 《我贫困，我美丽》 （13） 《走在贫困的声音
里》 （14） 《在贫瘠的土地上开花》 （15） 《最贫是无志》 ? ? ? ? ? ? （16）
《丹青难写贫精神》 （17） 《青山在，何以贫？》 （18） 《对贫困说：“不”?》
（19） 《我自横刀向贫笑》 ? ? （20） 《捐资?捐志》 祝大家都能 拟出 漂
亮的标题来！ 诚信≠好成绩 生活≠生存 困难挫折
灾难 懂得≠运用 一杯水+一包药=浓浓的爱 生命??自由??顽强 学生所拟题目
山涧明月??天幕晚霞 朝霞??露珠 那即借助语境，将某些行业用语移植进文题，使其临时改变原意，或对名言警句、
成语俗语等逆向思维或发散思维，稍加改动，增删换一两字，就会别有新意，意
境顿出。 1、警惕道德“滑坡” 2、向贫穷宣战 3、“三
教”莫打“擦边球”4、学生健康，“红灯”频亮 5、学生精神
“贫血”应引起重视 6、作文中的“剪辑”艺术 7、君子动口也动手
8、当局者清，旁观者迷 9、弄斧定要到班门 10、道是
无情却有情 11、有心本可贵，诚信价更高 12、酒香也怕巷子深 13、每逢
佳节倍思“清”14、“忠言”也要“顺耳” 六、词语嫁接、
翻新法。文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方
便，引用更奇妙。 比喻和拟人，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。 总
结规律 ：拟好话题作文题目歌诀有一年，一位曾在哈佛大学任教的医生到台
湾南部一个极偏远的小城去行医，他治好了一个穷苦的山地人的病，没有向他收
一分钱。那山地人回到家，砍了一捆柴，步行了整整三天，来到城里，把柴放在
医生脚下。山地人生活的地方极其偏僻，他不知道，在现代生活里，几乎已经没
了柴烧的项目，他的礼物和他的辛苦成了白费。事实却不是这样，那位医
生后来在向别人复述他的故事时总是动情地说：“在我的行医生涯中，从来没有
收过这么贵重的礼物。”一捆柴，只是一些荒山中枯树的老枝，由于感谢的至诚，
却使它成为那位医生永不磨灭的光荣记忆。这则材料会引起你怎样的触
动？请以“感谢”为话题，写一篇８00字左右的文章，文体不限，题目自拟。 写
作思路：这会引起怎样的触动？在那样一个偏僻的地方，在那样一个窘困的生活
环境中，一捆干柴可能是那位穷苦的山地人能拿出来的最好礼物，城市人不需要
它，在城市，没有能使用干柴的地方，但它是比什么都高贵的礼物，那就是这份
感谢的至诚，有什么比这份礼物更昂贵的呢？ 课下练习一练习二著名学者、老作家张中行先生曾在某出版社工作。当时，同在出版社工作的一位
女同事丢了一千元钱，她非常着急。张先生得知后，拿出自己的500元钱送给这
位女同志，并说：“只当是你丢了五百，我丢了五百。一个人的痛苦由两个人分
担，不是可以减轻一半吗？请以“分担”为话题，自拟题目，写一篇不少
于800字的文章，除诗歌外，文体不限。* * 如何拟标题 中考作文考前辅导之 学习目标： 一、为话题作文拟个好标
题。 二、学习话题作文拟题的各种方法。一、拟好题的重要意义 一篇好的
文章，应该有与之相匹配的题目。题目是文章的眼睛，要清亮有神，需“招人显
眼”。 古人云：题者，额也；目者，眼也。 说的是，文章的题目就如同
人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说，题好一半文。好的、新奇的、有创意
的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在考试中，题目往往影响着
评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。 （1）、切合主旨扣住题
意，既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。把握材料的主旨，这样，拟出
的题目才能切合主旨。如： 阅读下面的材料。根据要求作文： 用坚实宽厚
的脊梁/背起了沉甸甸的希望/ 而它自己却累弯了腰板。 桥，是绝处逢生的
一条通道。它像
篇二：中考满分作文之拟题篇
班级：_______ 姓名：__________ 上课日期：__________ 备课人：秦文静
文章的题目犹如美丽传神的大眼睛，常常让人驻足观看，甚至可引起人们想通过眼睛窥探内心秘密的好奇心。题好文一半，仔细推敲，达到精炼、准确、新颖之目的。
一、小试牛刀
有句歌词唱道：回家的感觉真好，一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章.
你拟的标题是：________________________________________________________________ 好的标题有：__________________________________________________________________
二、好标题之“三要”
(一)要贴切鲜明。
(二)要简洁凝练。
(三)要含蓄隽永、耐人寻味。
三、拟题方法大集合
（一）名著诗词套用法把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇
后语、名人名言、广告词等直接引用或加以变作后用作标题。
（1）想说爱你不容易 （2）向前，向前，向前！（3）我选择，我相信。
（4）我与苦难亲密接触。 （5）海纳百川，有容乃大（6）我是一只小小鸟。
（7）一生之计在于“今” （8）隐形的翅膀 （9）月亮之上（10）阳光总在风雨后
（二）修辞拟题法拟题时巧妙运用一定的修辞方法。
1、比喻：通过打比方，阐明自己的观点，简单易学。
（1）心灵的“地震”（挫折为话题） （2）别抱怨手上的牌（环保为话题）
（3）我爱曲线的生活 （关注生活为话题） （4）守住你的金矿（以诚信为话题）
（5）心灵是一棵会开花的树（以心愿为话题） （6）如果我是一朵云
（7）托起生命的绿洲
2、夸张：通过夸大的说法，引起读者的注意，起到吸引读者的作用。
（1）那个障碍粉碎了我（以挫折为话题） （2）千年月色万年情（以故乡为话题）
（3）粉身碎骨为考试
3、设问：造成一种悬念或矛盾，引起读者的注意和深思。
（1）我是谁？（2）诚信过时了吗（3）“卖狗肉”何必“挂羊头”？（4）玫瑰有刺，算不算好花
4、象征：这种方法根据文章 的人物、形象、线索、情节而定，达到具体、形象、生动的效果。
（1）倾听自己的心跳 （以关注生活为话题） （2）白杨的风格 （3）风筝的线断了
5、对偶：标题讲究对称、整齐。
（1）一头白发，满山青葱（以环保为话题）（2）榜上无名，脚下有路（3）项链与枷锁
6、拟人：把事物人格化，显得亲切、和谐。
（1）树的“叹息” （以树为话题）（2）地球就诊记 （以环保为话题）
（3）还我家园――鸟类的呼声 （以环保为话题）
（4）老鼠对猫挑战书（以生态为话题） （5）老鼠对猫挑战书（以生态为话题）
（6）瑞雪，你要告诉人们什么 （7）自来水在哭泣
7、呼告
（1）福娃，你好 （2）别了，漫画书(以书为话题)
（3）给生活加点苦吧 （以关注生活为话题）
（三）设置悬念法这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的
结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容强烈愿望，引导读者去追求。
（1）十六岁，老朽了（以素质教育为话题）（2）考试魔鬼定律（以素质教育为话题）
（3）三个女生一台戏（以男孩女孩为话题）（4）我与203室不得不说的故事
（5）谁的眼泪在飞（以网络与生活为话题）
（四）中外结合法 此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语或句子作为题目。这种标题，
这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
（1）MODEM，老妈（以亲情为话题） （2）女孩，SORRY！
（五）诗情画意法这种方法，就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中
藏情，或情景并茂，既有诗情，又有画意，意味无穷。
（1）风中飞舞的白手帕（以友谊为话题）（2）雨季，我们一起去看海（以友谊为话题）
（3）今夜星光灿烂（以窗口为话题）（4）那河·那船·那人（以乡情为话题）
（六）公式符号法 用数学中的公式、数字来写文章内容，给人以新鲜、独特的感觉。
（1）99+1=0（2）1+1>2（3）10-1=？（4）助人为乐＋悄悄走开＝？
（5）记忆移植≠获取成功
（七）逆向思维法 运用逆向思维，就是要打破思维定势，与传统的一般人的“大众思维”完全相反，提出别具一格的见解，反向拟题，这样，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。
（1）《“弄斧”必到“班门”》（2）《向挫折致敬》、
（3）《开卷未必有益》 （4）《敌人——我的朋友》
要注意：“反弹”是对“正弹”的突破，是对“正弹”的补充而不是否定，不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理，要有一个“度”，要具体问题具体分析，不能“乱弹”。
总之，文题是文章的一个重要组成部分，不可随心所欲，草草而就。既要注重题目的准确、贴切，又要考虑题目的艺术效果。
方法一：定文体，扬长避短。方法二：善补题，以小见大。方法三：妙修辞，匠心独运。方法四：设悬念，扣人心弦 方法五：新视角，别开生面。
班级：_______ 姓名：__________ 上课日期：__________ 备课人：秦文静
1、以“阳光”为话题拟定文题。你的标题是：_______________________
2、以“考试”为话题拟定文题。你的标题是：_______________________
3、以“尊重”为话题拟定文题。你的标题是：_______________________
4、雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。请以“幸福”为话题来拟题目你的标题是：_______________________
5、书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语??请以“书”为话题来拟题目 你的标题是：_______________________
6、有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事物，都给我们帮助、教益和启迪。请以“感谢”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
7、从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊！一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。请以“歌（歌声）”为话题拟题。你的标题是：_______________________
8、“墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。请你以“沟通”为话题拟题。你的标题是：_______________________
9、“绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运?? 要求以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。 你的标题是：_______________________
10、希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇作文。 你的标题是：_______________________
11、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景?? 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 你的标题是：_______________________
12、 天底下，你活着，总会有一个位置。无论这位置是大是小，是重要还是平凡，你总有一个位置。 你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下一个大自然赋予你的位置。 只有当你最终离开人世，属于你的位置才消失。 在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。 请以“位置”为话题写一篇作文。你的标题是：_______________________
13、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春”这个话题，列标题，题目自拟。你的标题是：_______________________
14、奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题。. 你的标题是：_______________________
15、今天的初中学生朝气蓬勃，充满青春活力，富幻想，易动情，心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和交往，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日，渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场，舒舒服服睡一觉??请你以“渴望”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
16、有人说，花季少年爱做梦.也有人说，我的未来不是梦。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考和希望??梦中有自己，也有与自己相关的人和事、景与物??总之，人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题拟题。 你的标题是：_______________________
17、话题：爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈??有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然??请以“爱心”为话题拟题。
你的标题是：_______________________
18、明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想??请以“明天”为话题拟题。
你的标题是：_______________________
满分作文是这样“炼”出来的—中考漂亮拟题
中考作文漂亮拟题（2008年）
那一刻，我们沟通在墨香之中 那个故事的主角是我 画一扇窗给自己
把花装在心里 我可以选择失败吗 有时我也想哭
我最想依靠的人是你 让追求的心不老放弃也是一种美丽
中考作文漂亮拟题（2007年）
给我一双翅膀 有谁能理解我
那一刻，我含泪微笑 老树的自述
宽容世界，快乐自己 留一步与人
人生需要掌声 你就是奇迹
你也是一道风景 感谢阳光雨露
学会欣赏 把心儿打开
执着追求，永不言弃 心事与谁诉说
倾心一爱 敞开心扉，让阳光进来
敢言放弃 生活其实比什么都重要
脚印 幸福有在那一刻绽放 山的呼唤 放弃同样是一种收获 笑对挫折 路长，情更长 挫折着，美丽着 痛苦是一笔财富 交流也是一种美 来自心灵的风景
篇三：中考作文指导--精心拟题
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我1972年参加教育工作,班主任,教语文课,搞过作文教学改革实验,本科学历,中教高级职称,当过年级组长、语文教研组长,教学副校长,校长,企业教育科长,学区党委书记、主任,现任教研员。我的感言是：做不好本职工作,还谈什么爱岗敬业！
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引用
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天山共色 的 中考作文指导--精心拟题
1.精心拟题
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掌握几种常见的拟题技巧。
写作方法点击
常用的拟题技巧有：
1.善用修辞。如2002年湖北荆州市中考满分作文《把黎明的美丽带给曾经失落的我》（比喻），2003年江苏淮安市中考满分作文《“鼓励”自传》（拟人），2004年河南省中考满分作文《梅花香自苦寒来》（引用），2005年浙江宁波市中考满分作文《包容是一把双刃剑》（比喻）。
2.巧妙化用。如2003年山西省长治市中考满分作文《在桥一方》，2004年辽宁省中考满分作文《不能当副手的N种理由》，
3.设置悬念。如2003年陕西省中考满分作文《谁进那扇门》，2004年广东省中考满分作文《地球上最后一次拍卖会》。
4.意蕴深厚。2003年福建省厦门市中考满分作文《阳光·朝霞·欣赏着的眼光》，2004年贵州省中考满分作文《那山·那树·那水》，2005年江苏南通市中考满分作文《馨香·心香》。 经典妙题回放
回放1：（2002年荆州市）题目：把________带给__________
要求：①从上面两个作文题中选择一个，完成这个文题，并把完成后的文题写在下面的横线上。②写一篇600字左右、文体不限的文章。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 满分例文：
把黎明的美丽带给曾失落的我
就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我坚信：无情的黑夜也是慷慨的！
----题记
紫红色的云霞充塞着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人迷恋。
可就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替着片美丽。
黑色疯狂地吞噬着整个世界，让人没有醒悟的机会，我也是这无知的人群中的一分子。我贪恋那片令人无法抵挡的红色的魅力，我伸手挽留时，才明白我抓住的是黑色的魔爪。它是如此冰凉，如此恐惧，它的冷漠遮盖了我眼里那暂时的灿烂。
我漫无目的奔跑着，也许我曾穿过大街小巷，也许我蹚过了河流湖泊，也许我翻过了雪山重重，也许我迈过了草原沼泽，我只知道在我筋疲力尽之时，看到了褪尽边际的那片紫云，我被禁锢的心驱使我猛扑过去，结果摔的遍体鳞伤，双手像扎了芒刺般疼痛，终于，我昏倒在
痛苦的边缘。
似乎过了很长时间，当我醒来时，依旧如前，只是那黑夜中多了一盏灯，它是一轮皎洁的月亮。我突然感悟到：无情的黑夜也是慷慨的。我在这洁白的月光下显得好黯淡，忏悔的泪水映着月光，形成了一汪汪清清的泉眼，我看到了自己那疲惫的身影。仰望长空，黑夜中透着一丝光亮，这似乎暗示了什么。我隐约被一股强大的力量推动着，再次奔跑起来，那光亮也随我跑起来了，我知道我跨过了山川原野，穿过了草丛森林。当我停下时，只听见那汹涌澎湃的海浪声，迷蒙的汗水中我感到了暖意，那是一轮新的太阳超越了海的边际。黑夜终于过去，凉爽而温暖的黎明终于在我第二次奔跑中出现，感谢黑夜的冷漠，感谢那月光的慷慨，是它们把黎明的美丽带给了曾失落的我。
我靠在礁石上，闭目静听浪的汹涌与激昂。海边的空气这般清新与惬意，但我早已知道，我不能驻足这片美丽，因为我还将冲破每一次黑暗，去获得更缤纷的天地！
回放2：（2003年淮安市）题目：美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。
其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
请以“鼓励”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写规范、工整、美观的，另加1－3分。
满分例文：
“鼓励”自传
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？ 赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
回放3：（2004年河南省）题目：人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没
有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会渡过难关，取得成功。
请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。
要求：①立意自定，文体自选。②600字左右。③书写工整，卷面整洁。④文中不得出现所在学校的名称
满分例文：
梅花香自苦寒来
我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要舔苦胆的呢？
我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢？我往屋里一望，我的主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤--太苦了吧！
秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。
一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！
北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗？我就这样了此一生吗……不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。
院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。
天越来越冷了，我真的快支撑不住了。
一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸：“我一定要复国！”啊！他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊：“我要开花！”
几度风雪，我硬挺了过来。一天，我突然发现我的主人不见了。又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，我开花了，我开花了！缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。“我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！”我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。
整个院子充满了香气。
回放4：（2005年宁波市）题目：____________是一把双刃剑
友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。
选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。
满分例文：
包容是一把双刃剑
天空收容每一朵云彩，无论其厚薄，因而天空广阔无限；大海收容着每一朵浪花，无论其清浊，因而大海浩瀚无边。
然而，当云层叠嶂、闪电交加，天空的收容即成了复罪；当波涛澎湃、狂澜万丈，大海的收容就成了祸首。
自然这个伟大的造物主造就了天空大海，而自然的主宰者也在用爱书写着一本伟大的宏篇巨
初中作文