玉米说明文

篇一：玉米的自述

玉米的自述

你问我是谁？先不告诉你，我打个谜语给你猜“一个孩子生的妙，衣裳穿了七八套，头上戴着红缨帽，身上满是珍珠宝。”对了你真聪明，我是玉米。

在旧社会，人们把我当作他们的救命食物，把我做成玉米糊、玉米馒头------吃得又香又甜，身体壮实。

在现在，人们把我磨成玉米面，做成各种形状的玉米疙瘩，很惹小朋友们喜欢。人们吃面粉时，总要将我们玉米面加进去，因为这样他们才觉得好吃！

我愿意把我的一切奉献给人类，我为我是一颗玉米感到自豪。

篇二：说明文

说明文的基本知识

一、什么是说明文？

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事

理，目的是给人以知识。 二、说明文的分类：

1、依据说明对象，说明文可分为事物说明文（指在介绍某一事物的形体特征）和事理说

明文（指在解释事物的本身的道理或内部的规律）。

2、依据语言特点，说明文可分为一般说明文（简洁平实）和文艺性说明文（如科学小品

文等）。

三、说明方法：举例子 列数字 打比方 作比较 分类别下定义 列图表 摹状貌 作诠释 引

用

说明方法及其作用

①举例子 ：通过举??的例子，具体真切地说明××（事物）的××特点。

②打比方：把??比作??，生动形象地说明××（事物）的××特点。

③列数字：具体准确地说明××（事物）的××特点，使说明更有说服力。

④作比较：把??和??作比较，突出说明了××（事物）的××特点（地位、影响等）

⑤分类别：条理清楚地说明××(事物)的××特点，使说明更有条理性。

⑥下定义：简明科学地对X X（说明对象）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示

X X（事物的特征/事理。）

⑦作诠释：对事物的X X（特征/事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑧列图表：直观形象地说明X X（说明对象）的X X特点。

⑨摹状貌：对事物的X X（特征/事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩引用说明：用引用的方法说明X X（说明对象）的X X特点，增强说服力（如引用古诗文、

谚语、俗话等可以使文章语言富有表现力，更有文采。）引用说明在文章开头，还起到引出

说明对象的作用。

下定义 VS 作诠释

二者的区别可用图示表示：

下定义：甲是乙，乙是甲；

作诠释：甲是乙，乙不是甲。

例如

人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

笑是一种复杂的神经反射作用。

说明顺序

注意：说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。

1.时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。年代：古→今； 季节：春→冬；

2.空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。近→远、前→后、左→右、南→北、低→

高（表方位、立足点、行踪变化等词语）

3.逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。

即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括

因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅

入深、由具体到抽象，由现象到本质；从现象到本质；从整体到部分；从概括到具体；等等

说明文的语言

简明、准确、严谨，生动、形象，平时自然

分析说明语言的准确性

例题：“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”

“部分”一词能否删去，为什么？

答：不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区

都能生长红树林，如删去与实际不符。 “部分”体现了说明文语言的准确性、严密性、科

学性。

方法归纳：修饰、限制性词语

1.表态：不能删；

2.定性：解释这个词并带词解释句子；

3.若删去，句子意思成了?不符合实际（太绝对了）；

4.XX词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。

如何分析说明文题目的作用

例如：《把玉米穿在身上》：本文以“把玉米穿在身上”为题，有怎样的表达作用？

语言形象生动，能激发读者的阅读兴趣；同时也引出对以玉米为原料的新产品的介绍这一内

容。

归纳方法

1、分析语言修辞特点

2、说明作用：A、吸引读者，引起思考 B、引出说明对象或内容

说明方法例句：

１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺??

３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东

桥??

４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏??

５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。

６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。

1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意??

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝

气??

举例子、打比方、摹状貌

2、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”??一种可以称为“阵地战”，就

是风推动沙丘，缓缓前进。

分类别

3、桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩” ，下面的“脚”就是“基础” ，板凳的板就是“桥

梁” 。

打比方

4、 ??我们还可以开辟远洋渔业,发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿

吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上.

举例子、列数字、作比较

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。??唐朝的张嘉贞

说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱??（二）

大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身

而且??（三）大拱由二十八道拱圈拼成??（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分

和谐??唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。

列数字引用打比方分类别

说明顺序例句：

（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方

台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条

巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对

着下面的宝座。（表示方位和立足点变化的词语）空间顺序

（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所

以叫做甲骨文。

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片

上，这些木片或竹片叫做简或牍。

春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。

（表示时间的词语）时间顺序

说明语言例句：

1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。 “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个

词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，与事实不符。“至

少”体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。。

2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。

“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现。“很

可能”体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。。

1、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、

成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加

以说明。

作用：使文章条理清晰、层次分明，避免重复交叉现象。

2、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物

下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。

作用：使说明语言科学准确，让读者具体了解被说明对象，能对被说明对象有一个初步

的认识。

3、举例子：为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲，人们不太理解，这就需要

举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

作用：使说明语言通俗易懂，更具有说服力。

4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事

理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。更具体深刻的突出强调说明被说明

事物??的特征。

作用：能更好地突出被说明的对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

5、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

运用准确的科学数据具体地说明事物??的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性。

作用：把事物说得更精确、直观。

6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物??的特征。

作用：能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明印象。

7、配图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，

作用：比任何单纯文字更一目了然。

8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。

作用：使说明语言更全面，更充分，更具体。

9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。

作用：语言富有形象性，直观性。

10、引资料：借用别人已说过的话进行说明

作用：更容易让人信服。

篇三：关于家乡的作文：家乡的玉米

关于家乡的作文：家乡的玉米

摘要：我的家乡在广东，那里如诗如画，漂亮极了。而在广东的某一个小镇上，那里种着许许多多的甜玉米，当你来到这里时，也会对它长生爱慕之心??我的家乡在广东，那里如诗如画，漂亮极了。而在广东的某一个小镇上，那里种着许许多多的甜玉米，当你来到这里时，也会对它长生爱慕之心。

春天，农民伯伯在黑土上播下了玉米种子。为了让玉米长得更大、更壮实，农民伯伯又是上畜粪，又是施肥??在下透几场春雨后，，玉米苗想新生的

“笋尖”，顽强地钻出地面，它吮吸着雨露，在阳光的照耀下茁壮成长。不久，“笋尖”渐渐长高，抽出了长而宽的嫩叶。轻风吹来，它那柔软、秀美的长叶随风摇摆，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹪谙蛭颐钦惺郑谙蚬?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人们点头致敬。站在高坡上放眼望去，玉米翻涌着绿浪扑向天边。

夏天，玉米都长高了，就像整齐的方队，横竖成行。棵棵玉米，亭亭玉立、清秀挺拔。微风拂过绿叶翩翩起舞，婀娜多姿，甚是喜人。进入六月末，七月初，玉米来势抽穗扬花了。玉米的雄花长在顶尖，花不美不艳，其味却能随风漂散，弥漫空中，清香沁人，使人神清志爽；雌花长在腰间，纤细如丝，每穗约有几百条丝下垂，宛如一把头发，白色如玉，粉色似霞，样子甚为奇特。花期约20天，花期之后，花丝渐渐枯萎，籽粒却在层层绿衣的襁褓中偷偷长大、鼓满，形成珍珠般的玉米粒，这时，人们把它叫做青苞米，青苞米已经能吃了。当你啃着刚出锅的玉米棒子时，你会被那香甜可口的美味所吸引，吃了这穗还想吃那穗。

秋天，玉米粒子由绿逐渐变黄，这时，玉米已经成熟了。每根玉米大约有30厘米长，像一支金灿灿的棒子，有的直挺挺地伸出来把金色的希望显示给人们看；有的倒挂下来，向人们显示着它的成熟和沉重。这时，农民伯伯都在地里忙着收玉米，有的割，有的扒，有的用车往家拉。望着农民伯伯那充满丰收喜悦的张张笑脸，你会感到他们收的好象不是玉米，而是黄金。过不了几天，各家各户的场院里已经堆起了金黄色的玉米山，在阳光下放射着灿烂耀眼的光芒。望着那座座金山，农民伯伯的心里像喝了蜂蜜似的。

啊！家乡的玉米，你是家乡人民的骄傲和希望啊！！