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家教作文800字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:37:27 字数作文
家教作文800字字数作文

篇一:2015家教社会实践报告800字

2015家教社会实践报告800字

XX年8月18日星期天,这是我人生中第一份工作——家教的最后一晚。当晚,说实在,我已经没有什么好给那个小朋友说的了。哦,这里插话一下,我人生中的第一位学生是一个五年级升入六年级的小学生,姓罗名志毅。说实话(他肯定看不到,说一下没关系),他真是一个极度调皮难教的小孩子(注意我的用词,是极度,连十分我都觉得难以形容,所以只好用极度咯),老是跟我做对,我说元音音标前用an,他就偏偏说是辅音音标前用an,气得我半死,幸好我的抵抗能力还不是一般的强(经历过高三,我觉得我的抵抗能力已经无人能敌了,小小自豪一下) 不说说实在的,这个小子虽然很懒,但还是蛮聪明的,但是就是不肯好好念书,而且他的单词十分不过关,基础非常差,所以我一个月的时间就负责给他补习基础知识跟音标。

我的东家——学生的家长都是脾气很好很随和的一对夫妇(我叫他们群姐跟贤哥)。由于早上我要见习,所以就只能晚上去给罗志毅补习,所以都是在学生家里吃晚饭,而且每天晚上都是他们亲自开车送我回家,所以真的很感谢他们对我这般照顾,就像对自己的朋友一般(连小聚会出去喝茶都叫上我,而我的身份就暂定是她的表弟呵呵~~~~~)所以在一个月的家教之后我也免费给罗志毅另外补课,也算是报答了他们的照顾之恩吧。

最后一晚,我在房间里也没有跟罗志毅说什么,就是跟他回顾了一下我们这个月以来所复习的英语知识,后来就开始聊天,跟他将一些关于初中高中大学的东西。我一直是以一位大哥哥的身份与他交流,从未摆出老师的架子(其实罗志毅也是不受这一套啦),因为我希望他可以跟我真正交流自己的想法,说出他的疑惑,老师的话虽然有威慑力,但是会有距离,所以我还是选择了用大哥哥的身份,而且我也希望就算以后我不再教他,他也可以当我是他的哥哥,当自己偶困难有疑惑的时候,能够给他一些帮助以及建议吧。

人生中第一份工作完美落幕,通过这次社会实践我感受很多,也明白了许多东西。这个暑假我觉得很充实,是我自上学以来最充实最忙碌的一个暑假了吧。嗯嗯,我希望自己能够保持现在这样的心态,这样就算以后自己真正参加

了工作,也能够很好很适度地调节自己,放松自己,让自己不要忘记自己,我是谁!!

篇二:家教作文

家教作文

家教作文(一)

吃晚饭的时候,爸爸突然神秘地对我说:“小子,我给你找了一个家教,全能的以后你就不用整天缠着我问东问西了。”我一听完了都怪自己,平时老问爸爸一些稀奇古怪的东西这下好了给我找家教了,万一家教很凶的话那可怎么办啊!

晚上我做了个梦,一个凶神恶煞长着一脸大胡子的家伙,正在恶狠很地给我讲课。我一开小差被他发现了,正当那金箍棒似的杆子打过来时我被下醒了。

一天晚饭妈妈烧了一桌子好菜,可是左等右等也不见爸爸回来,正当我担心那盘猪头肉凉了就不好吃的时候,突然传来了一阵敲门声,我连忙去开门是爸爸和一个不认识的叔叔抱着一个大箱子,爸爸笑呵呵的对我说:“小子家教给你请来了,快把书桌收拾收拾去。”看见那箱子上大大的“联想”两个字,我高兴极了也顾不上那香喷喷的猪头肉,飞快的把书桌整理的干干净净。

电脑很快被那个叔叔装好了,黑白相间的机箱,黑色的19寸液晶显示器,安静地坐在书桌上我正要冲上前去,爸爸一把拉住我:“小子电脑是用来帮助你学习的,绝对不能用来打游戏要是不然家法从事。”虽然网线要过两天才能装上,电脑里面什么都没有,可我还是忍不住轻轻拂摸着显示器,直到妈妈动怒我才极不情愿地去吃饭。

饭桌上,老爸给我“约法三章”回家后必须先写作业电脑只能用来查资料,周末的时候才可以打会游戏,但是一定要掌握分寸。从此,电脑就成了我的新家教,虽然它不会说话可它懂的可比爸爸多极了。不懂的问题基本上都可以在它那找到答案,而且在学习累的时候,可以在网上听听音乐,看看新闻,我们一起学习,一起相处。

它就是我的良师益友。

家教作文(二)

我们有家教通都快一年了,对于家校通,我一直都反对,要不是张国山老师的强逼,妈妈的支持,爸爸的同意,我就不用受这一年的苦。

我们学校有了家教,真是“三生有幸”。不管大事小事,总喜欢去跟妈妈打“小报告”。这个“小报告”可厉害了,不管风吹雨打,只要在键盘上敲几下,那报告就会“嗖”的一声,传到父母手里。我妈妈是个闲人,一年365天全在那等着老师的短信。只要我一回到家,妈妈就会扳着手机问我:“语文小状元56页,写完了没有?写完给我看看。作文修改,给我检查下。”但我仍然快乐。这可要谢谢家教通,能将我的耳朵对妈妈的双重奏麻木。

有一次,科学老师教我们养蚕。但这几天一直细雨绵绵。可把养蚕迷给急坏了:在

这么冷的天蚕怎么才能钻出卵?要是卡壳就把蚕的小生命给弄掉了。这个问题一直缠绕着我上完数学课,这节数学课也象卡壳一样,糟蹋了。到了下课,我们几个养蚕迷又聚在一起讨论。还是我聪明,将蚕装在铁盒子里,贴在肚皮上,用体温来养蚕。为了证实,我成了“实验者”,几个养蚕迷看着铁盒子,连上课也不知,后来经同学的提醒,几个养蚕迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不听>同桌的“阻挠”,一个劲的看着铁盒子。老师发现了,问:“叶兴昌,蚕养怎么样了?”我却以为还没上课,老师逗着我玩,也应了句:“还可以,成功地解决了卡壳问题,已经探出头了,了不起吧。”全班同学前仰后翻地大笑起来,不知哪处发出的声音:“接生公!”后来就有节奏地响起:“接生公,接生公,接生公。”老师先是愣了一下,就狠狠地看了我一眼。我才发觉。

一节好好语文课就这样,被我三言两语给破坏了。

这样的事,老师总不能大事化小,反而越来越凶。对我来说,这不过是回答老师问题,然而老师却请了我的家长来,我的家长像个小学生一样,站在办公室里挨批。回到家,更是少不了爸妈的四重奏。当时情景只能用一个字来形容——惨。

我的家教通生涯几时能无?

家教作文(三)

我有一个私人“家教”。她每个周末都要辅导我写日记。通常都是妈妈带我去她家里学习,因为她很忙。事实上,她是我的“干妈”,她和我妈妈是非常好的朋友,我一生下来她就认我做了干女儿。我们相处的很好,我很爱我的家教。

我的家教是一个快乐而漂亮的女人。她大约有三十八九岁,高高的个子,匀称的身材,穿着整洁大方,她圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,闪着智慧而和蔼的光,她脸上经常挂着快乐的微笑,让我感到很亲切。

和我的家教一起写日记,对我来说是一件很快乐的事。我喜欢听她悦耳的声音,循循善诱的语言使我进入写作的快乐中。有时候我本来不想写日记了,觉得没有素材,可是只要我去了她家里,经过她的指导和提醒一下了就豁然开朗了,很快就能写完一则日记了。她告诉我:生活中点点滴滴、一草一木、悲欢离合都是我写作的素材。她还经常培育我的观察能力,给我布置作业让我观察小草的生长、树叶的变绿、花儿的开放过程。

她热爱生活,性格快乐。和她在一起,我不仅学会了如何写日记,也学会了要快乐的生活。因为她的热情和快乐深深感染着我。

我喜欢我的“家教”。

篇三:家教作文辅导

练习2(作文讲解、成语、字词、阅读、)

一、积累与运用(共26分)

1.下列加点的字注音完全正确的一项是()(2分)

A.拂.晓 ( fú ) 疏.懒 ( sū ) 寒噤. ( jìn )赃物 ( zhāng )

B.霹雳 ( pī ) 伎俩 ( jì ) 絮说 ( xù ) 匀称. ( chèng)

C.轩榭. ( xiè ) 嘈杂 ( cáo ) 繁衍. ( yiǎn ) 滞笨 ( zhì )

D.颓唐 (tuí ) 归咎 ( jiù ) 诘问 ( jié )栖息 ( qī )

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.锐不可当 荡然无存转弯末角 风尘苦旅

B.草长莺飞 五彩斑澜穷愁潦倒 大庭广众

C.物竞天择 巧妙绝伦衰草联天 在劫难逃

D.张慌失措 销声匿迹豁然开朗 重峦叠障

3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多

的经典名作,着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的。我们从中不仅能文学的精髓,还能了解时代的变迁。

A.不言而喻 滋润 苦痛 获取B.脍炙人口 滋养 沧桑 汲取

C.不可名状 养育 磨难 吸取D.家喻户晓 培养 苦难 吸收

4. 下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.据初步统计,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

B.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学习 和工作中发挥重要的作用。

C、在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。

D.通过这次社会调查,使同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质,而且了解了农业的 历史和现状。

5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分)

A.“学而不厌”出自《论语·述而》,常与“诲人不倦”连在一起使用。

B.晚饭的餐桌上,多了一样四弟带来的家乡菜——芦笋。

C.花有花的娇艳,叶有叶的嫩绿;天有天的辽远,地有地的广阔。

D.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?

6.下列说法有误的一项是()(2分)

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,我们已学过其中的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等回忆性散文。

B.前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小 说,它最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

C.《石壕吏》是一首五言古诗,是杜甫在安史之乱期间写下的体现民间疾苦最为深刻 的“三吏”“三别”中传诵最广泛的一首。

D.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。新闻的基本特征是用事实说话,因 此在叙事过程中不能插入议论。

二、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。并解释

( )1、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称不刊之论。

( )2、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 ( )3、《还珠格格》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄地。 ( )4、在我告别时,他非要送我几套高档衣服不可,真是大方之家。

( )5、为了富国强兵,王安石舍家忘身,殚精竭虑地推行新法;宋神宗不动声色,宵衣旰食地谋划改革。

( )6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来,“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。

( )7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,博闻强志,并且综合能力较强。

( )8、刚一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一点。

( )9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学,在事过境迁之后,往往成为明日黄花。

( )10、这位老教师总结出的经验,在教学实践中,屡试屡爽,大家都很佩服。

三、改正下列成语中的错别字。

1、直接了当( )2、换然一新( )3、道貌暗然( ) 4、既往不究( )

5、别出心裁( ) 6、礼上往来( )7、陨身不恤( )8、震聋发聩( )

(四)阅读下面的短文,完成20—24题。

红橘甜了

放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜 了,硬是甜得入了心呢!说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。

父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!

那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?

在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水,挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。

就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场了,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。

父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了??

次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了??

20.根据本文填空。 (2分)

种红橘的过程中,父亲精心地侍弄;等待橘子成熟时,父亲兴奋地渴盼;橘子成熟后,父亲打电话给儿子,送橘子给儿子,, 。

21.文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容说说他们的目的分别是什么。 (4分)

(1) 父亲:我早吃过了 ,一天好几个呢!

(2) 儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

22.“(父亲) 望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。”

家教作文800字

这里的描写表现了父亲哪些内心活动? (2分)

23.“这屋里,烟太大了??”父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时,各自的内心 状态是怎样的?(3分)

24.本文题目是“红橘甜了”。请结合文章内容具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 (3分)

一、1. 2.× 3.× 4.× 5. 6.× 7. 8.× 9. 10.×

二、21.接-截 22.换-焕 23.暗-岸 24.究-咎 25.新-心 26.上-尚 27.陨-殒

28.震-振

刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

莘莘:众多的样子。指众多的学生,现在是成语。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”。 万人空巷:成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落,不是街巷空空无人之意

指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作

,手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大

指见闻广博,记忆力强

秀:特异,优秀,表示后辈中的优秀者。

喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物

屡次试验都存在差错。爽:差错的意思。

一、积累与运用

1.D 2.b 3.B 4.B5.D 6.D

答案:

四)20.送橘子给邻居 到市场上出售 21.(1)为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。 (2)为了宽慰父亲,让他高兴。 22.愁闷,期盼;惊讶;欣喜。 23.都是为了掩饰落泪的原因。父亲见到儿子时激动、惊喜,儿子听了父亲话后深受感动。 24.①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。 ②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 ③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体会到儿子的孝心。 ④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 ⑤全家人互相关心体贴,充满温馨和爱意。(答对三点即可)

〖经典试题〗

林语堂说:“我爱春天,但她太年轻。我爱夏天,但她太气傲。所以我最爱秋天,因为秋天的叶子的颜色金黄,成熟,丰富。”

作者通过这种形象的说法,表明了他那个年龄阶段的人对生活的看法,那么,作为朝气蓬勃的年轻人,在属于自己的季节里,你有着怎样的人生感悟呢?请结合自己的生活经历,以“我的季节我作主”为题,写一篇500字左右的文章。

注意:文中不得出现真实校名、人名。

〖考场佳作〗

我的季节我做主

我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。——题记

“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!

“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”

等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。

看着看着,我?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹂吹搅伺诺纳∈前。诺纳∷亲院溃墙景粒强炖郑灰颍谡馐粲谒堑募窘诶锱派?/p>

“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一愣,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!

第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!

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