生日贺卡涂色

篇一：2015年浙美版小学美术二年级下册教案第4课《我的爱心卡》

篇二：贺卡设计

课题：《心与祝愿--贺卡设计与制作》

课时：6课时

课型：综合课

一、教学目的

1、了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的设计制作方法，综合运用能力，

提高动手能力。

2、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。

3、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。

二、教学重点、难点

重点：用剪贴手法设计和制作贺卡。

难点：１、构图设计

２、恰当选择材料。

三、教学方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。

四、教具、学具准备

教具：自制各种示范贺卡；示范制作备用的花纹图案资料；８开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。

学具：１６开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。

第一课时

教学过程

一、 组织教学：检查学具，

二、 引导认真听课。

三、 课前谈话导入新课：

同学们，我们前面学习了色彩知识和美术字等课，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。 （板书课题：贺卡设计与制作）

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

四、贺卡欣赏：（出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书）

1、贺卡的分类：

包括贺年卡、圣诞卡、尊师卡、生日卡等。

2、贺年的形式很多：单页卡折页卡； 有平面的、立体有声的；

横式的，竖式的；

心形的、树叶形的及不规则形的。

3、制作贺卡的方法有：

摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括

利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。

4、贺卡的制作要求：

构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍

一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

第 二 课 时

一、剪贴贺卡的制作步骤：

（边演示制作步骤边讲解、边板书）

（1）构思、设计

我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。

（3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。

（4）剪贴； 剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

（5）书写或剪贴赠言： 如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

（6）整理画面： 看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。

二、学生课堂作业

（1）请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。

（2）其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。

（《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师，您好！》播放轻音乐。）

教师巡视辅导，交待注意事项：

构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。

三、课堂小结 （1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。 （2）学生互相交换贺卡。 （3）总结课堂教学情况。

四、作业要求

利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。

第 三 课 时

生日贺卡（设计）制作

教学目的：

通过讲授生日贺卡的设计、制作方法，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识。

教学重点：设计制作

课前准备：收集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡

准备制作材料：各种颜色笔，各种彩纸，碎布，毛线，剪刀，胶水等

教学过程：

一、引入新课：讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。

二、新授：

1、 欣赏。教师展示贺卡实物，讲述两种作品的不同意义：印刷品——设

计精美，有艺术价值；自制品——情真意深，更令人难忘。结合课本图

例欣赏。

2、 介绍几种贺卡的制作方式：

（1） 布贴法：利用各种布的色彩、花纹、肌理剪贴制成新颖的贺卡。

（2） 纸贴法：利用各种彩纸及剪纸图案，组合拼贴，制成贺卡。

（3） 绘画法：以平面绘画手法，配上文字绘制的贺卡。

（4） 综合法：综合运用纸、布、毛线等材料并配合绘画手法制成的贺

卡。

3、 贺卡的组成：

贺卡一般由正面、内页（中心）和底面组成，也有一面的单页卡。

按类型分可以有平面和立体，例（略）

教师用谈话法讲述生日贺卡设计的知识如外形、内容、用不同材料和表

现手法制作等。

三、学生设计：

在确定贺卡品种（单面或多面）赠送的对象以及用什么手法制作后，按以下步骤进行设计：

1、 用纸折成基(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)本形。外形可设计成方形或其他形，某一部分还可镂空，

例如设计成小天窗等。

2、 构想好贺卡各面的图形及文字，并安排好位置，考虑色彩配置，然后

用笔画出。

3、 选择适用的材料开始制作。

本节课只要求完成设计草稿。

四、小结??.布置下节课要带的用品

第 四 课 时

继续作业，完成生日贺卡的设计制作

一、让几个学生谈谈他们的设计思路及制作方法。

二、学生继续完成，

教师辅导注意事项：

1、上色的各种方法和特点要讲清。

2、上色的顺序：如有底色，应先上大面积底色。

3、用拼贴的方法，要把形象拓印在材料上。

注意整体色彩感觉。

三、小结：将各类贺卡的作业选几幅，放在黑板前，让大家欣赏，启发其它同学。

四、评议：自评——互评——师评

第 五 课 时

教学目的：设计制作一张有特色的新年贺卡

教学重、难点：贺卡的构图安排。

教学过程：

一、 讲授新课，宣布课题并板书。

（一）、制作贺卡的意义：

提问：1：为什么要制作贺卡？

答：是联系友情的纽带。

提问：贺卡有哪些种类？

答：生日卡、结婚卡、贺年卡、圣诞卡、节日贺卡。

（二）、怎样设计、制作贺卡：

先构思，在明确了贺卡的功能、设计贺卡的意义后，还要明确赠送的对象。 确定形式、比例、即确定是开窗式还是其它形式。

二、布置作业：要求设计一个有特色的贺卡。

三、小结：在展示几幅较好的学生作业时，让学生考虑下节课用什么方法制作，并提醒学生带自己的用具。

1.介绍几种贺卡的设计方法，制作方法，让学生明确效果。

2、引导学生根据自己的构图设计的特点选用一种方法完成贺卡的制作。

四、教学情况记录：

第 六 课 时

幼教模拟课幼儿园小班新年活动设计：制作新年贺卡

教学重点：学习选用漂亮的颜色作画。

难点：学习来回用力涂色，注意不涂到轮廓线外。

（一）活动目标：

1、通过活动，让幼儿尝试用涂色的方法，制作美丽的新年贺卡。

篇三：生日狂欢

小新星三月生日狂欢嘢

姓名：________年级：_______电话：________________________

寿星签到 寻影大搜罗

星光流年

祝我生日快乐

闯关规则：

1.寿星签到

每组家庭到签到处登记，扫描二维码，方便抢红包；领取一张通关卡和生日贺卡。

2.星光流年

每组家庭到二楼前台通关处用新颖独特的方式合照，发朋友圏“生日狂欢嘢，尽在小新星”集赞，活动当天集满50个赞或花生油一桶。

3.寻影大搜罗

每组家庭从纸箱里抽签3张，并把相对应序号的图片用手机拍下，去到学校各个地方去找原图，找到后让孩子与原图合个影，拿至搜罗关处盖通关章。

4.祝我生日快乐

每个小孩子进入教室，用蜡笔涂色。画画的同时，家长到多功能厅休息等候。

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