有趣的节日作文

篇一：一节有趣的作文课

一节有趣的作文课

今天，我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗？

老师宣布我们今天要玩一个既好玩，又能锻炼脑力的游戏。话音刚落，大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合，每组6个人。刚分完小组，老师就讲了一个小故事，讲完后，大家都丈二和尚摸不着头脑，老师又从头到尾讲了一遍，大家还是疑惑不解，老师说：“唉，那是一鼓作气呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸顿足，有的东张西望，有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后，大家开始你争我抢了。故事的大意是：以前，有一个农民，看见仙女到凡间来了，刚开始，他感到害怕，可他渐渐地不害怕了，因为他发现来者不凡，就不害怕了，农民看着她的衣服说：“您的衣服可真漂亮，一点缝都看不见。”仙女说：“那是当然，天上的仙衣哪有这样的？”最后一组抢到了问题，“天衣无缝”答对了。

第二轮，老师说要写诗人的名字，大家玩得可带劲了。

第三轮，是数字成语，我组抢到两题，本来第二组落后了，没想到他们竟毫(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)不示弱，赶了上来，真是一场惊心动魄的比赛呀！

我爱成语比赛，因为我们既收获了智慧，还学会了团结。

篇二：有趣的节日

有趣的节日

——主题活动2 创作演示文稿

■ 教材分析

本课是小学信息技术下册三个主题活动之一，是对整个幻灯片单元的总结，旨在让学生了解PPT作品的制作流程。学生根据主题需要收集素材，并对素材进行甄别，能独立或小组合作完成运用掌握的信息技术知识对有用的素材进行处理，最终形成一个完整的PPT作品。教师应该选择与学生密切相关的主题内容开展活动，深化学生对信息技术应用的认识，并根据这节课开放性的特点，教学中充分发挥团体合作的作用。 ■ 学情分析

学生已经完成了网络单元、幻灯片单元的系统学习，对于使用搜索引擎、下载资料、幻灯片的各项设置都有所掌握，但是让学生在短短两节课中独立完成整个PPT的作品很困难，在时间把握上很紧张，因此要充分发挥小组合作的作用，集合大家的力量，并且以点带面，能力强的同学帮助有困难的学生，共同完成作品。 ■ 教学目标1．知识与技能

通过教学使学生学会从不同渠道搜集素材，能根据主题内容对收集的素材进行筛选、加工。并且能够围绕主题，进行多媒体演示文稿的制作。了解过程的一般格式、知道过程的各部分名称。2．过程与方法

通过小组分工共同制作作品养成自主合作学习习惯。初步学会利用信息技术解决日常生活和学习中问题的方法。3．情感态度与价值观

在展示评价和交流的过程中学会欣赏作品，能做出公平公正的评价。4．行为与创新

体验创作演示文稿的过程，熟悉研究性学习的方式方法； ■ 课时安排2课时。 ■ 教学重点与难点

1．教学重点

通过教学使学生学会从不同渠道搜集素材，能根据主题内容对收集的素材进行筛选、加工。并且能够围绕主题，进行多媒体演示文稿的制作。2．教学难点

在小组分工共同制作作品地过程中学会自主合作学习的一系列方法。初步学会利用信息技术解决日常生活和学习中问题。 ■ 教学方法与手段

小组分工合作、自主探究生成。通过“规划—分工—个人自主生成—组合”的教学组织，引导学生逐步掌握研究性学习的一般方法。 ■ 课前准备

网络机房、示例资料 ■ 教学过程

篇三：有趣的节日

有趣的节日

嘀嗒、嘀嗒。

墙上的老钟迈着枯燥的步伐，一遍一遍，不知疲倦。今天是春节，没有欢声笑语，没有热闹的气氛，一张张被手机屏幕映得惨白或淡绿的脸，在此刻因面无表情而显得冰冷。我望向窗外，是夜，远处几只孔明灯忽明忽暗。顿时心生厌烦，起身向门外走去。

路上行人稀少，寒风使我不禁缩了缩肩膀。光秃秃的树干在夜色中张牙舞爪地狰狞着，我漫无目的地向前走着，我孤独的影子拉的纤长。

时代的进步使“年”早已没有年味：想要新衣服？随时买。想吃鸡鸭鱼肉？随时吃。而手机，平板电脑等电子产品更是令人们沉醉其中。

“啊，真美！”一声惊叹打断了我的思绪。我停住脚步，抬头望望，整个夜空都被五颜六色的烟花点亮，美得不可思议。

一簇簇小小的火花接连不断爆出巨大的绚丽花朵，盛开在无边无际的天空，没有星星和月亮的夜，在此时竟有一种别样的美感，直接而毫无掩饰地闯荡进了我的内心。

我该怎么去形容这种撼动人心的美呢？

假如我是音乐家，我将用这世间最美妙的音符谱写一曲慷慨激昂的交响乐；假如我是画家，我将用所有鲜艳大胆的色彩画一幅浓墨重彩的画作；假如我是诗人，我将用最华丽的诗藻和最朴实的感情，写一首洋洋洒洒的长诗；假如我是个雕刻家，我将用最耀眼的宝石雕刻出惊世之作。

然而我只是一名十二岁的中学生！我只能用我稚嫩的文字无力的描写这惊人的美。

我不敢说这美是独一无二的，更不敢说这美能胜过名胜古迹、绝色风景——这只是一场关于烟花的盛会，再无其他。或许有些夸张，但作为一个欣赏者，我只想努力的写出我所感受到的。

手机铃声响起，我知道那是家人见我不在而感到着急了。之前的烦闷已烟消云散，一丝微妙的感觉在心底蔓延开来。

我朝着家的方向奔去。

新年快乐啊！