作文节日里

篇一：作文：《节日里》

作文：《节日里》

教学目标：

1． 培养学生热爱生活，过一个有意义的节日的思想感情。

2． 培养学生能抓住节日的特点，能用正确的语言文字把节日的事情叙述清楚的能力。

课前准备：

师：准备投影片，刻印好审题、分析习作要求，写作提纲，练习纸等。

生：根据习作要求，准备写作材料。教师一开学就要布置下去，要求过一个有意义的节日。

教学过程：

一． 审清题意。 1． 揭示题目：

（1） 师：一年中有许多节日。不同节日有不同意义。大家都喜

欢过节日。因此，我们今天作文就写《节日里》。 （2） 板书课题：节日里 2． 审题：

（1） 让学生说说题目的意思和题目本身提出了什么要求。 （2） 学生交流。 （3） 教师小结。 A． 节日分：

中国传统纪念日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重

阳节等。

现代纪念日：三八妇女节、五一劳动节、五四青年节、六一儿童

节、国庆节、 教师节、建军节、建党日等。

B． 在节日里——规定了时间的范围。

二． 明确习作要求。

1． 师：写在节日里什么呢？写活动、写事情、写景色、还是写其它？现在我们来分析研究一下习作要求有哪些具体的规定和限制。

2． 揭示习作要求：

（1）从生活中选择适当的材料，写一件发生在节日里的事，注意反映节日特点。

（2）把事情主要内容写具体，语句要通顺、连贯。

3． 分组读读、划划、议议习作要求对题目做了哪些具体的规定、限制和补充。

4． 小组派代表交流、评议。 5． 教师小结。（投影）

（1） 写节日里的一件事。

（2） 要了解节日的来历。每一个节日都有不同的特点。 （3） 要选择自己印象深、有具体事情的节日来写。 （4） 所写事情要能反映这个节日特点。只有这个节日才可能发

生的事，如端午节吃粽子，中秋节赏、吃月饼，春节拜年等。 （5） 能反映节日特点的内容要写具体。 （6） 要按事情发展顺序写通顺写连贯。 （7） 要适当渲染节日的气氛。

三． 学习例文。

师：现在我们一起学习课文例文，进一步明确如何按习作要求来写文章。 1． 读例文，分小组按以下要求进行活动。 （1） 作者写什么节日？这个节日有什么特点？ （2） 文章写了什么事？表达了怎样的思想感情？ （3） 文章哪些地方渲染了“中秋节“的特点？ 2． 全班交流，讲评。 我们理解了题意，明确了习作要求，现在开始研究自己的写作。 四． 学生研究。

1． 分小组按以下问题进行研究活动。

（1） 你准备写在哪一个节日里？这个节日的特点是什么？ （2） 你选择写一件什么事？

（3） 这件事哪些地方有这个节日的特点？怎么来写具体？ （4） 通过这件事，表达你怎样的思想感情？ 2． 全班交流。 3． 教师小结。

五． 填写写作提纲。 1． 填写提纲。（投影）

节日里（一）

（什么节日） ，（什么地方）， （什么人） ，（发生了一件什么事）（二）事情的经过。（按事情发展顺序分步）

（第几步） 写什么内容 1． 2． 3． （有几步分几步） （三）事情的结果 感受

2． 交流。 3． 教师小结。

六．学生自己进行写作。

篇二：有关传统节日的作文

端 午 节

农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。

人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。

直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了，特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子，味道非常鲜美，让我回味无穷。

春 节

每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。”

春节前，大家忙得不可开交。我和妈妈来到步步高买菜、礼物、食品等。只见步步高人山人海，商品琳琅满目、应有尽有。我和妈妈用车子推着选购的商品去付账，可是队伍犹如长龙，足足等了半个小时。我和妈妈走出了商场的门口，依然还是(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)听到里面传来一阵又一阵的笑声，热闹极了！第二天，该扫尘了，妈妈拿着拖把拖地，奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净，爸爸和爷爷在贴春联，我在挂灯笼。不一会儿，家里就焕然一新，显得喜气洋洋。

大年三十，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！”新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。

正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！

春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日，我期待着下一个春节赶快来临。

春节的传统文化

我们中国有许多传统文化，比如春节、端午节、中秋节等等，其中最隆重的要属于我们的春节了。传说，很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红，到了腊月三十这一天，人们就在家门粘贴红色的春联，放鞭炮，把“年”吓走了。这就是春节的来历。

除夕那一天，家家户户贴春联，吃饺子，农村里的人宰鸡杀猪，做年夜饭，到处喜气洋洋。

大街上，人们在开心地舞龙灯，龙灯的种类真多，有用布缝的布龙、竹子扎的篾龙、稻草扎的草龙，五颜六色，十分好看。舞龙灯的人们头扎毛巾，脚穿草鞋，扎腰束腿，舞出各种各样的动作，有双龙戏珠、大龙卷小龙、双龙盘旋。所有的龙一会儿慢慢游动，一会儿上下左右地翻腾，它们又分又合，始终不打结，真像活了一样。大人们都停下了脚步，小孩子们都高兴地跳起舞来，小脸上也露出了鲜花般的笑容！ 晚上，我们小孩子忙着放花炮，烟火飞到天空时像花儿一样盛开，有红色、蓝色、黄色……五颜六色，美丽极了！把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。

春节真好，要是天天都是春节那该多好呀！

端午节

中国有许多传统文化，如，春节贴“福”字、正月十五吃元宵，八月十五吃月饼??但我非常最喜欢过的还是端午节。

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。过端午节时，我们家家户户都把苇叶洗干净，准备好糯米和各种馅，有肉的、豆沙的、红豆的……然后用粽子叶把糯米和馅包在一起，做成三角形的，长方形的，保佑平安无事。肉粽是我的最爱，大老远就能闻到它的香气，那真叫一个香啊。传说端午节包粽子是因为公元前278年农历五月初五，爱国诗人屈原投江殉难后，人们打捞数日仍不见他尸首，为了屈原的尸首不被鱼虾吃掉，人们就用苇叶包起饭团投入江水。这个习俗流传下来就成了“包粽子”。

吃完粽子，大人、小孩们都早早的来到河边观看龙舟比赛。一大早的河岸边，早就是人山人海，水泄不通，热闹非凡了，一派喜气洋洋的节日场面。“预备，开始！”随着裁判员的一声令下，各色各样的“龙”如箭离弦，顺流而下，它们都在你追我赶，力争上游，谁也不甘落后，真是激动人心。龙舟上的健儿们都狠劲猛划，奋力冲刺，希望成为成为了群龙之首，夺取冠军。岸上的人们为他们加油、击掌喝彩。

端午节还有大人给小孩子在手腕、脚腕上系五彩绳的习俗，小孩子系五彩绳是为了拴住他们，不失去他们，保佑他们平安无事健康成长。

端午节真是一个热闹、喜气洋洋的节日，我期待着下一个端午节赶快来临。

倒贴福字的来历

生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子??其中，我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了??”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。从此之后，每逢新春佳节，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上倒贴福字，寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊！

篇三：节日里

节日里

听说，每个节日都蕴含一份独特的情感，那情感穿梭于这节日的每一刻，如梦如幻。

惜春

又是一年春节时，阳光一大早便笼罩了大地，充满一股春的暖意。阳也知今日是春节吗？如此大方地散发它的光辉！爆竹声在这样的日子里更是带来喜庆！

是晚上了，为御寒关着的门内有温暖的画面：一桌丰盛的年夜饭倾注了女人们的美好心意和柔情，一杯杯香醇的酒紧系着男人们只见的义气与豪气。同是一家人，所有人举杯相碰，你发现了最美的瞬间：眼里尽是说不尽的豁然与快乐，笑声回荡于这不大的屋中，绕梁不止。屋外漫天的烟花与黑夜交相辉映，无与伦比的美！

忆人

这天是雨。雨不大，烟笼雾罩，淅淅沥沥，有意思淡淡的哀愁与寒意。清明了，应是天亦有情，没到哀思的日子它就泪流满面，寰宇受其感染，缀上一层悲伤之色。

在这一天里，所有人的心沉重着肃穆着，但也有跳跃一些快乐的因子，因为每个人心里都有期待，都有美好的祝愿，大家始终相信，逝去的亲人们会在另一个世界过得比曾经更快乐更幸福。清去杂草，烧把纸钱，美好的祝愿便传达到那个世界去了吧。

在这一天里，似乎所有人心中都有阴霾经过，每个人都在追忆某人，深刻烙印在记忆中的人。

团圆

月圆。明媚月亮应是吃胖了脸儿吧，圆圆的脸儿看起来可爱极了。

家人们又一次团圆了，嘴里尝着各种各式的月饼，眼里赏一盘美丽可爱的圆月。心中有共鸣“但愿人长久，千里共婵娟”，寄一切美好于心间。

惜春，忆人，团圆，每个节日都蕴含着不同的情感，让人哭让人笑。

节日，它予我喜怒哀乐，寄我以大爱。它何其重要！

节日，以习俗传爱，以情感系情。