小学四年级作文我的班级

篇一：四年级作文-我们的班集体

四年级作文-我们的班集体

我是从外地转学到德茂小学的。我所在的班是一个优秀的集体，我在这个集体里已经生活三年多了，在这期间我得到过集体的爱。同时也把爱献给了集体。

我们的班集体是一个团结互助的班集体，同学之间互相帮助、共同进步的书数不胜数比如最近一两年，不少外校学生转到我们班，他们身上存在着不同的缺点，需要集体的帮助。王蕊同学就是其中的一位，她刚转到我们班的时候，学习成绩不好，尤其是数学应用题太差了，我想应该帮帮她，于是我放弃了每天看电视和玩的时间主动给她讲题，有时一道题讲上几遍她才会，有时我用画图或举实例的方法为她讲，直到她会为止。

过了一段时间，王蕊的数学作业本上出现了５分，我心里很高兴。还有运动会上，如有的运动员没有服装、鞋子，同学们能互相借用。有比赛项目的同学赛完后，同学们都抢着上去扶。

篇二：四年级(4)班 作文

我的学习习惯

通渭县西关小学四年级4班卢培培

习惯，是人生的启迪，你如果有了一个良好的习惯，那么，你将为人生打下了坚固的基石。而我，就养成了爱学习和不迟到的习惯。

我还是二年级的时候，经常迟到。于是，妈妈就对我说：“孩子，时间非常宝贵，我们一定要珍惜时间，小时候的鲁迅先生，就要求自己抓紧时间，并且养成了不迟到的好习惯，你也要养成不迟到的好习惯，你知道吗？”我若有所思的点了点头。并且下定决心，一定要养成不迟到的好习惯。于是我每天早上准时起床，晚上准时睡觉，终于养成了不迟到的好习惯。我心里非常高兴，心想：我一定要把这个好习惯继续坚持下去。

随着年龄的增长，我们学习科目又增加了不少，所以我的学习成绩迅速下降，就像是从高峰坠落到低谷。尤其是我的作文。

虽然，有妈妈帮我铺导，可是也没有用。于是妈妈就帮我想了一个办法。将一篇篇枯燥的文章，变成一句句美妙的诗句。我的学习兴趣随之变得越来越浓厚，就经常将这种办法用在自己的学习上。经过妈妈的铺导和自己的努力，我的学习成绩逐渐提高。而且每门科目都在85分以上，有一次，我的语文考了95.5分，数学考了95分，我的爸爸和妈妈都非常高兴，我也很高兴。

同学们，法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求

好习惯。”是的，人们的确应该养成良好的习惯，因为良好的习惯可以成就灿烂的人生。

同学们，希望你们从小将习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，因为只有这样，才可以成就我们精彩的人生。

点评：本文小作者和大家分享了自己不迟到和爱学习的两个好习惯，文章结构安排合理，主题突出，细节描写生动具体，富有知识性。

不迟到，说明你珍惜时间，热爱生活，讲信用，富有责任心。爱学习，犹如一把开启智慧大门的钥匙，让你徜徉于知识的海洋，啜饮先辈们智慧的琼浆。你将会看到一个异彩纷呈的奇幻世界，收获不一样的自己。加油吧！老师眼中你永远是最棒的！

我的学习习惯

通渭县西关小学四年级4班张智森

记得美国的一位心理学家曾说过：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我们只有从小具备一些良好的习惯，将来才能成就美好的人生。

在三年级某个星期日，我去朋友家做客，忽然发现他桌子上放着一本

笔记本，我走上前去打开那本笔记本，里面写的全是与课本紧密相关的知识。回家后，我向妈妈索要笔记本，妈妈不答应，我便撒娇道：“不嘛不嘛，人家就是要一本嘛。我的好朋友也有一本。”妈妈只好买给我。拿到了笔记本，我每天认真地记录了老师讲的内容，日复一日，年复一年，我不断地努力，终于养成了上课主动做笔记的好习惯。还多亏了那本笔记本啊！

后来，为了提升我们的作文水平，老师叫我们每天坚持写日记。直到现在，我们的老师换了，虽然对我们写日记不再那么强调要求，但是，正因为我已经养成了写日记的习惯，每天不写点什么就感觉晚上觉都睡不踏实。就这样，我的写作水平有了很大的进步，老师还选我参加学校举办的作文竞赛呢。

我的书写不怎么好，因此我报了学校的书法班，虽然我每天都很认真地练习写毛笔字，可我的钢笔字却写的一塌糊涂，我又报了钢笔字辅导班，在持之以恒地练习下，我终于练成了一手好字，为我的梦想打下了基础。

积少成多，聚沙成塔。在我不断养成良好学习习惯的路上，也增长了不

点评：本文小作者为我们分享了记笔记，写日记，坚持练书法等几个良好的学习习惯。文章紧扣主题，结构合理，观点鲜明，语言生动流畅。

其实，在老师眼中你勤勉好学，课堂上能积极与大家分享自己的想法，对问题有自己独立的见解等诸多好习惯。好多学生也以你为榜样，成为他们努力进取的标杆。加油吧，孩子！愿你的人生因这些许的好习惯而大放

异彩！

我的学习习惯

通渭县西关小学四年级4班 范 亮

“习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人，”这是美国的爱默生所说的一句格言。养成一个良好的学习习惯，也可以成就一个美好的人生。

从一年级起，我的学习就很好，那是因为我有一个好的学习习惯。我的学习习惯是妈妈培养的。妈妈没读过几年书，也不懂的管教我，但还是很操心我，那天是星期六，妈妈问我：“你把作业写完了吗？”我一边穿鞋，一边说：“早就写完了，我要去楼下玩了，再见”。说着已经走出了门，妈妈追出来一把抓着我的手臂，“难道写完了作业就想着一直玩吗，把你以前学过的课文全给我背了，背会了我来考。”妈妈恶狠狠地对我说。我傻了眼，妈妈没读过几年书，怎么来考我。再说了有的课文太长了，怎么背。

我和妈妈赌气，把自己反锁在房间里，痛哭一场。然后拿着书本背了起来，妈妈在门外听着我背书，不但没有笑，还偷偷的掉眼泪。不一会就背会了，就让妈妈来考我，妈妈拿着书眼睛却看着我的嘴，我一慌，啥也背不出来了，妈妈抬起手，我以为要打我，我闭着眼睛，静静的等待，一秒、二秒??却是感觉到妈妈那双粗糙的手在我头上轻轻地抚摸着，我在妈妈的抚摸下慢慢入睡。

第二天，我起床洗脸，刷牙，吃完早餐，我不由自主的走进书房，拿起语文书背了起来，越背越入迷，甚至在想，要是我是那个渴望读书的大眼睛的小姑娘，我也会像她那样好好学习。从那以后，我每天早上都会在六点起床，然后拿起书来学习，这就养成了我现在良好的学习习惯。

正如心理学家威廉．詹姆士所说:“播下一种行为，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。”学习，它可以使我们爱好钻研，天天向上。让我们养成一个良好的学习习惯，让它伴随我一起开启成功的大门吧！

点评：本文小作者通过大量的篇幅和细节描写了自己爱读书习惯的获得过程。文章结构完整，层次合理，感情真挚。

在好习惯的获得过程中有妈妈的谆谆教导，无微不至的爱和关怀，以及用知识改变命运的殷切期待。有小作者自己内心的煎熬，身体力行和幡然醒悟。不经风雨，怎么见彩虹。好习惯的获得不是天生就有的，也不是一蹴而就的。必然要经历身心的煎熬，犹如凤凰涅槃。然而正如小作者所说：“养成一个良好的学习习惯，可以成就一个美好的人生。”老师相信你的人生一定是绚丽多姿的，加油吧！

篇三：小学生四年级作文：我们班的那些事

小学生四年级作文：我们班的那些事

小学生四年级作文：我们班的那些事

今天的思品课上，王老师拿出两个铁罐子说：“这节课我们发表扬卡。”我们大家听了都兴奋不已，异口同声地说：“好。”

老师先拿起一叠蓝色的表扬卡，上面写着“劳动卫生，认真负责”八个字，原来是积极劳动卡。同学们有的愁眉苦脸，估计是想自己没认真做，心里没底；有的满面春风，也许正寻思着自己认真做了，肯定能得到表扬卡。“好，现在开始发，一号起立。”一个洪亮的声音喊着。“我只擦了三次讲台。”周炜博嬉皮笑脸地说。“没有表扬卡，二号。”老师皱着眉头说。“我是扫地的，十次中有七次去的。”“好，一张表扬卡。”??问到我的时候，我大声说道：“我每天都坚持扫第三大组。”“好，三张表扬卡。”我开心地说：“谢谢王老师。”

接着，王老师又发了学习认真卡、遵守纪律卡，最后她神秘地说：“目前有一个机会，如果你想当师傅，就赶紧上去。”我没上去，心里有点矛盾??等了片刻，王老师继续说：“我们这个卡仅限于师徒帮助。如果师徒两人连续在一个星期内每天都能在中午十二点前完成作业，师傅就能得到五张乐于助人卡。”这一下，我的心里真是羡慕妒忌恨呐，不停地埋怨自己刚才为什么没有勇敢地站上去。

通过这次发表扬卡，我明白了一个道理：做任何事都要抓住时机，不能错过机会。