二年级找秋天作文

篇一：找秋天(二年级写话设计)

找秋天（二年级写话设计）

一、确定事情的四要素，指导写第一自然段。（也可以不分段，和后面的内容连在一个自然段里。）

1、下面老师想请你们欣赏一幅美丽的图画。出示图画。

2、看一幅图，我们要懂得图中的时间、人物、地点、他们在干什么。（相机板书）

3、指名说是什么季节。图上都有哪些人呀？我们给他们安个名字吧。（引导学生安名字）

4、看着板书，谁能连起来说一说？ 用上好词。出示好词。和你的同桌互相

说一说。指名说。

5、说得多好啊！如果能写下来更棒。开头空两格、标点占一格，逗号、句号、感叹号等不能写在每一行的开头。）请大家一起说一遍。

6.让学生按的顺序写下来。

出示填空：（ ）的秋天到了，（

）、（ ）和（ ）（这个空写心情）在（

）找秋天。注意：写话前边低两格。

二、指导有顺序地观察图画，指导写第二自然段。

1、这是一幅秋天的图，多美啊！画上有什么？（有蓝天白云，有大雁，有树，有小草有菊花，还有小朋友）

2、刚才我们说了图上有什么，可是图上景物不只一种，在说话写话时不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右（板书）的顺序来说。我们就按从上到下的顺序来说说这幅图吧！

3、我们先从上面说起吧。上面有什么？蓝天白云。什么样的蓝天？什么样的白云？白云像什么？出示：秋天可美了！看，（）的天空飘着（ ）白云，白云像（ ），又像（ ）。

4、云宝宝在你们的帮助下变得可美了。天上还有什么？（大雁）。大雁在干什么？（板书画出大雁飞的两个形状：人字形和一字型）补充填空：（ ）的大雁一会儿（），一会儿（ ），它们在说些什么呢？

把蓝天、白云、大雁写下来。出示好词：

5、写完了上面的景物，我们开始看图下面的景物。下面的景物要按照“从远到近”的顺序写。远处有什么呢？（山）山是什么样的？近处，有什么呢？（树、小草、菊花、小朋友）

树叶有什么变化？小草呢？菊花开得怎么样？有什么颜色呢？指名说，你能写下来吗？

远处，有（ ）。近处，大树（ ），树叶（），像（）。小草（ ）。菊花（），有（）、（）（）??真是（ ）！

6、小朋友们在干什么？板书：三个小朋友在（ ），他们（ ）。 最后，我们要赞美秋天。你想怎么赞美它呢？指名说，并写下来。

7、学生写话。（先写完的同学修改自己写的话）

三、评议

1、请同学们把笔放下，还没写完的没关系，让我们一起来欣赏几篇作品。

2、先评格式：有没有写题目、开头有没有空两格、标点有没有占一格。

3、再评内容：修改用得不恰当的字词、标点，标出写得精彩、有趣的语句。

4、小结：孩子们，通过刚才我们共同修改的两篇作品，我们知道了：当我们写完一段话后，可以自己先多读几遍，修改不恰当的字词、标点或不正确的格式，还可以和同学交换读读，学习别人写得精彩、有趣的语句，这样我们就一定能够写得越来越好。

四、小结；这节课大家说得很好，写得也很棒。下课后，没写完的同学请继续写完，写完的请认真修改，最后把自己修改好的作品读给家长或同学听，我们将选出写得特别棒的作品贴到班上的优秀作业栏上。

篇二：找秋天的作文

找秋天的作文，我想了半天也想不出来，妈妈说：“别急，你可以到大自然去找呀。”我恍然大悟，我就打电话约了几个小朋友一起去找秋天了。

我们一走进果园，就看见了火红的柿子，我还看见了金黄的梨子，还有绿色的葡萄，馋得我直流口水，农民伯伯还邀请我们吃水果了呢！我咬了一口，甜味流到了我的心田。啊，秋天是甜的。

我们又来到了树林里，树林里的落叶踩上去软绵绵的，我一屁股坐到了落叶上和朋友们聊天，一阵风吹来，树叶沙沙地响，一张张黄叶纷纷扬扬地飘落下来。啊，秋天是黄色的。

我们刚来到花园门口，就闻到了香气扑鼻的花香，我们循着花香来到一棵桂花树下，看见满树都是金黄的桂花，这浓浓的花香沁人心脾。啊，秋天是芳香的。

凉爽的秋天来了,我和爸爸,妈妈一同去郊外找秋天.我们乘汽车来到郊外,秋风习习,大地好象穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象几只翩翩起舞的彩色蝴蝶．虽然天气很凉，可松树爷爷还穿着那碧绿的袍，显得更加苍翠．突然，我闻到了一阵果香，我们走进果园，看见了黄澄澄的梨子、红通通的枣、还有又红又大的柿子，各种各样。秋天真是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。噢，秋天是金黄的。

我觉得炎热的夏天还没过去，可是家里人已经在准备中秋节的晚饭了。

秋天在那里呢？妈妈说要带我去找秋天。来到公园，我看见小草有些枯萎了。小花也大多凋谢了，可是旁边的一个花坛里的画的花开的正旺盛呢！我明白这是菊花。菊花千姿百态，有的象拨浪鼓，有的像洋娃娃的头发，还有的像面条……我听见鸟叫抬头一看大雁正在向南方飞去。一阵风吹过我感到冷，妈妈给我买了一件毛衣。过了一会我发现几乎所有的人都穿上了毛衣。

秋天虽然没有花，但它有水果：苹果、哈密瓜

秋天像位仙女把丰收撒满大地。

这个季节是特别的，凉爽的!

我爱秋天！

金秋到来了，我们决定去找秋天。到哪儿去找呢？到公园、果园、田野去找秋天。 公园里的花坛里有一朵朵怒放的菊花，有淡黄的、雪白的、紫红的??你看那菊花的花瓣弄成了时髦的女孩的一样的卷发呢！

果园的果子熟透了，苹果红艳艳的像小姑娘的脸，梨黄澄澄的像一个个枯老的葫芦，柿子橙红色像一个个灯笼??

田野里的粮食多得数都数不完。让我先来介绍几种吧！金灿灿的稻谷笑弯了腰，迎接我们的到来，朵朵雪白的棉花像天上美丽的白去。黄豆圆溜溜的好像一颗颗金灿灿的珠子。

我们在公园、果园、田野都找到了秋天，你们在什么地方找到了秋天呢？

秋天来了，秋天来了！

田野就像是一幅美丽的图画；梨树长满了金黄色的果子，苹果露出了红彤彤的笑脸，棉花开心的咧开了嘴，金灿灿的稻子在田野中起舞，太阳升起的时候，大地被罩上一层层金色的光环。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往温暖的南方。它们的队伍一会儿变成人字形，一会儿变成“一”字形。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?

哦；原来是树叶在唱歌。美丽的秋天是我最爱的季节，秋高气爽，五谷丰登。秋天不仅象征着美丽，更是勤劳的农民到了丰收的季节。

篇三：二年级作文

妈妈的眼睛

地矿双语小学二年级 郭镇宇 我和妈妈朝夕相处，我喜欢妈妈，但是我更喜欢妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛很漂亮。一双圆圆的眼睛像珍珠，两道弯弯的眉毛，衬出了眼睛的神采，仿佛会说话一样。看到我的好成绩时，一双眼睛就美得像月亮一样，特别好看。

妈妈的眼睛很明亮，像闪闪发光的宝石，像金光四射的太阳，像晶莹明亮的星星。

妈妈的眼睛很神奇。有一天，我在写作业的时间，偷偷地玩玩具。妈妈在厨房做饭，，忽然传来了妈妈的声音：“爽爽不要玩玩具。”我马上开始写作业。我心想：妈妈的眼睛这么神奇！

我知道妈妈的眼睛每天都关注着我，心想：妈妈很辛苦，我要当个好孩子，不让妈妈操心。

快乐的课间

地矿双语小学 二年级 李官淇

下课铃声刚刚响起，同学们像一群群小鸟跑出教室，奔向操场，学校操场顿时变成了儿童乐园。

课间大操场上，笑闹声、喊叫声像老虎一样热闹非凡。有的同学围在一起玩丢手绢，有的同学三五成群玩跳大绳，还有的同学排成两排在玩数数游戏。女同学们围成一圈儿，在玩木头人，同学们快乐无比。

我最喜欢玩数数游戏，先让一个人出来说双数和单数，其他人分

成两组，一组叫双数另一组叫单数。那个人说了单数跑双数，去抓的那个人说双数跑单数，如果超线，单数就算输。

这个游戏太好玩了，这个课间真有趣呀！

乌鸦与狐狸

地矿双语小学二年级 杨佳源 乌鸦全身乌黑发亮的羽毛，尖尖的嘴巴，扇动有力的翅膀。乌鸦和狐狸是邻居，狐狸经常抓住乌鸦。

有一次，乌鸦飞到很远很远，找到了一个肉饼，心里很开心，它就叼着往家飞。这时候乌鸦在树上休息，狐狸走来了，看见一块肉饼，就想把这块肉饼骗来。狐狸眼珠一转，大声地说：“乌鸦婶，听说你唱歌唱得很好听，您给我唱一个。”乌鸦想狐狸肯定没有好心，乌鸦摇摇头。狐狸坐在树下想怎么把肉骗过来，它想到了，掐着腰说：“你这个丑乌鸦婶，唱歌肯定难听，一唱就像癞蛤蟆。”乌鸦心里不服，刚张嘴唱歌，肉饼就掉在了狐狸的怀里。狐狸笑眯眯地说：“你真笨！”

乌鸦受骗后明白了：别人说好话还是说坏话都不能相信。

神气的大公鸡

地矿双语小学 二年级 王昕阳

我家有一只大公鸡，非常好看，走起路来昂首挺胸，神气十足，像一个大将军。

大公鸡全身有五颜六色的羽毛，像穿了一件五颜六色的毛衣，头上红红的鸡冠，像一个闪闪发光的红宝石，两只圆圆的小眼睛像小球，尖尖的嘴是金色，非常坚硬，像一把刀。尾巴上的羽毛像一面面彩旗，

神气无比。

大公鸡有很多本领，它会早晨打鸣，叫人早起，还会抓虫子喂小鸡。有一次，大公鸡狂抓虫子，来了一只小猫，大公鸡飞起来用爪子抓它，小猫就被吓跑了。

我喜欢我家的大公鸡。

乌鸦喝水

地矿双语小学二年级 魏天怡 上一次，乌鸦用嘴叼着小石子放进瓶子里，喝到了水，心里暗暗得意。

这一次，乌鸦还是用老办法，但是却喝不到水了。这一天，乌鸦看见了一口水井，井很深水也很甜，还是叼着柿子放进了井里，可是乌鸦却没喝到水。

乌鸦灵机一动，用绳子吊一个小瓶子慢慢地提上井口，乌鸦成功地喝到了水。

乌鸦明白了：多动脑子，多想新办法才能成功。

我找到了秋天

二年级 杜心语

秋天像可爱的娃娃，蹦着跳着来到了我们的身边，我到大自然中去寻找秋天。

我到哪里难呢过找到秋天呢？

在田野找到了秋天，玉米穿着金色的外衣，戴着头饰，高粱笑红了脸，树叶像蝴蝶一样飘了下来，小草变成了金黄色的。在果园中找

到了秋天，苹果涨红了笑脸，秋风吹来，你挤着我，我挤着你，热闹极了！柿子挂满树枝，像红彤彤的小灯笼，山楂像一串串的宝石。在天空中找到了秋天，天空中的小鸟飞来飞去，天空中的大雁也排着队飞到南方区了。

我领略到秋天的魅力，我找到了秋天的色彩，我看到了秋天的丰收，我更喜欢秋天了。

小猫

地矿双语小学 二年级 武奥翔

咪咪长得很漂亮，它的眼睛圆溜溜的，鼻子高高的，嘴巴小巧玲珑，还非常喜欢帮助别人。

一天中午，天气很冷，天空中的一朵朵乌云出现了，雨珠像食人花的舌头一样掉了下来，咪咪拿出一把伞，给小伙伴送伞去。咪咪先看见了小鸭子，亲切地对小鸭子说:“小鸭子这把伞送给你吧！”小鸭子笑着说：“咪咪，我有一身厚厚的羽毛，就像一件雨衣似的。”小猫继续往前走，又看见了小乌龟正往这边走来，小猫连忙跑去说：“小乌龟我给你送伞来了。”小乌龟说：“我有一个硬硬的壳，这个壳就是我的伞。”咪咪又走呀走，看见了一只小白兔用耳朵挡雨，小猫连忙跑过去说：“小兔子我给你送伞来了。”小兔子高兴地说：“小猫谢谢你。”

小猫帮助了最需要的人，心里像吃了一个地球饼干一样甜。 排座位

地矿双语小学二年级 丁梦珂

秋天的一个上午，太阳公公涨红了脸，给大地送来了金色的阳光。小白兔、小松鼠、小乌龟、小刺猬结伴同行去公园玩。

到了公园以后，小白兔玩蹦蹦车、小松鼠玩过山车、小乌龟玩海盗船、小刺猬玩转飞机。玩了飞机，蹦蹦车和海盗船之后，他们玩得满头大汗。

它们玩累了，看见一条长椅，开始是小白兔和小松鼠坐着，接着小刺猬也来了，扎得它们大声叫喊：“你扎住我了！”后来小乌龟想出了好办法：它让小白兔和小松鼠坐一起，小乌龟和小刺猬坐一起，因为小乌龟的壳很硬不怕扎。

我们要多动脑筋，多想办法，齐心协力，克服困难。

愚蠢的小毛驴

实验小学新区分校 二年级 关亚萱 有一头小毛驴。常常自以为是，自作聪明，说自己是天底下最聪明的小毛驴。

一天上午，小毛驴驮了一包盐走到小河边，一照，哇！自己真是太好看了！全身银灰色皮毛像穿了一件大衣，长长的耳朵竖起来像一把剪刀，一双圆圆的眼睛像宝石，大嘴一咧露出两排白白的牙齿，好像雪白的钻石，细而长的尾巴像一个长长的辫子。

小毛驴一不小心滑进了河水中，盐溶化了，变得越来越轻，小毛驴心中暗自得意。第二天，小毛驴驮了一包棉花故意滑进了水中，浸透了水，越来越重，最后累趴在地上，直喘粗气。

自作聪明的小毛驴再也不敢自作聪明了。