心初三作文

篇一：初三作文例文

例文展示：

一、中考满分作文记叙文——最好的奖赏

广东考生

那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱

——-题记

（议论抒情，点明主题）

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此

时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房??

（倒叙开头，再次点题，设置悬念）

那年，我趁假期时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个

个尚未成熟的芒果叫道：“我要吃这个！”

芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑??

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不

行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正

当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消

息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭

腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。

“奖励??奖励??芒果??”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读

懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好??好??读书??”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地

打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”

【亲爱的同学，读到这里，你是否已经热泪横流？小作者着力刻画了奶奶临终时

的神态、动作、语言。淋漓尽致地表达了奶奶对孙儿的疼爱和期望。同时，小作者也细致地写出了自己的心路历程。共同组成一个催人泪下的画面。】

我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！（点题）

又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果

的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。

（表达对奶奶的无限思念，深化主题）

问题：文章详写了那个事件？为什么？

为什么选择奶奶临终时？

为什么不写奶奶平素对我的思念？

◆【“坚守”与“放弃”作文讲评 】

【作文题目】

在成长的过程中，每个人都必定有所坚守，有所放弃。 坚守内心的宁静，精神世界就会变得充盈而富足。坚守思想的清纯，心灵的天空必将变得清明而澄澈。坚守诚信做人的原则，坚守认真做事的态度，必能收获友谊，收获真情，收获人生丰硕的成果。唯

有坚守，不随波逐流，才能保持真正的自我。才能闪烁个性的光芒。 同样，行走人生之旅，还必须学会放弃，放弃自卑，才能捡回自信，放弃虚假，才能回归本真。每个人只有勇于放弃不良习惯爱好，放弃错误的思想做法，负面情绪以及虚幻的奋斗目标才能轻装上路，轻松自在的完成充满风险而又精彩纷呈的人生之旅。

什么？你曾放弃了什么？过程中又有怎样的经历文体不限，和感想。请以坚守或放弃为话题，写一篇600-1000字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。

【审题细，扣题紧，点题明】

，都应当

注意以下几点：

1. 坚守或放弃的是精神层面的内容。

2. 写出“一个理性甚至痛苦的抉择过程”。

3. 写出“坚守”或“放弃”后的好的结果。

4. 要求的几个方面。

，而非其所带的宾语，所带的宾语可以提，但不能喧宾夺主。

【铺垫少，入题早，描写细】

“放弃”时内心的纠结、行动上的体现、放弃的过程及好结果都应当详细描写。

【重选材，材要新；重写我，略写他】

★重选材，材要新：所选的坚守或放弃的材料应是精神层面的内容。从你所拥有材料当中选出你认为最新的材料，如果没有特别新的材料，就大众选材，只要能符合题意即可。

★重写我，略写他：所选的材料应是写“你”所经历的具体的“坚守”或“放弃”的事情，而不能写别人“坚守”或“放弃”，你只是感悟到什么道理。更不能想到哪写到哪，泛泛而谈。如果有“他人”的介入，使你思想前后发生变化，“他人”也只要点到即可，不能着墨太多。

坚守

多年后，如若你我重逢，我眸中与日俱增的坦然将会昭示坚守真诚的美好。 -----题记 放学路上我被一个棕发女子拦住了去路，从她蹩脚的中文中，我了解她是想让我带她去国家图书馆。出于多年来坚守的为人真诚，我毫不犹豫的答应下来，因为我一直坚守着“真诚的将心比心，将会带来无尽的坦然。”（ 铺垫少，入题早。至于放学后我怎样收拾书包，跟谁一起走等等相关情况无须详细交代。）

然而随着两人一同前行的沉默，我脑海里回放着新闻中，报纸上的各种骗术乃至诱拐案。心中漫上一丝恐慌与不安，暗自揪扯着我的衣角，我满怀猜疑(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)的抬首盯她，却不料撞上她温柔的目光，那目光中仅有的一丝不确定被感谢与信任驱散，在暖棕色的瞳中游离、斑驳着，坚定了我一直坚守的真诚。既然是将心比心，那么就应当将真诚交予那颗对你无比信任的心。（第一次内心的纠结最终因为“她的信任”而平静下来，于是决定坚守）

增加了对坚守的信心与肯定，我继续着脚步，除却沉默，更多的是向她解释这座城市的一切，因为我心中坚守着真诚，两人间的气氛柔和了许多，而她纵使语言不通，话也多了起来。

转眼走到了家门前，而图书馆也只有一个街区之远。站在十字路口旁等红灯时，我

心想，可以就此分手而早些回家，可心中坚守的真诚此刻如同一把悬在达摩克利斯头顶的利剑，仿佛只需我一个回身便将下坠，了断此前长久以来的坚守。偏过头去将嘴唇抿得麻木，我最终在绿灯亮起时牵住她的手疾步奔过马路。在看似义无反顾之间，我明白

守？但最终还是选择了后者。描写细）

在长楼梯上她从包里掏出酬谢，而口上是拗口的感激之辞。在她的手忙脚乱语无伦次之间，我坦然地回绝、作别。因为我知道：如今在血液中滚动的真诚，作为生命中最

的回报）

是此坚守，让我在人生中坦然的悲喜，是此坚守，让我在将心比心中得到感动与温

于是，怀揣着真诚的坚守，至今坚守，永远坚守。

放弃

曾经以为在追求理想的里程中最难的莫过于坚守，坚守做人的原则，坚守心底的梦想，。但后来我才领悟到，酌情的放弃，也是一种对于理想的坚守。当心误入歧途时，只有果断的放弃、止步，才能找回正确的康庄大道。

放学后，我快速地浏览妈妈的短信，过滤出信息：今天她加班，我可以自由地看小说了。我蹦跳着回到家，匆匆应付完作业，便奔向我挚爱的小说，我贪婪地不停地汲取着文字，听着桌上的钟不停摆动，

夜晚，我睁大双眼，直愣愣的躺在床上，无法回避地反省着自己的一天，黑暗中，所有心底的掩饰都无法遁形。我怎么就顾着看小说了呢，初三了，我的作业，我的学习怎么办，心中如这凝重的夜色一样，压抑得喘不过气。

第二天，妈妈依然加班，我慢慢的、压着脚步子爬上楼，心理默念着：“不行，今天一定不能看小说，马上就要大考了。你一定不能碰那本小书。”我沉默着走到自己的书桌前，掏出各科的练习册，逼着自己遗忘掉书柜里五颜六色的小说，说服自己不要好奇那些人物后来的命运。

我笔下慢吞吞的做着数学题，那些鲜活的人物却不愿放弃地一个个冒上心头，叫嚣着让我就看一会，就看十分钟。反正今天作业也不算多，就看看接下来要发生什么了。 我的笔尖顿了顿，放下笔，我不自禁的伸出手，想要找到昨天没看完的小说，突然

篇二：九年级优秀作文：心

九年级优秀作文：心

九年级优秀作文：心

张海培

真是个奇怪的东西??

似乎到处可以觅见它的影子：歌词中、广告中、文章中，却又像是与自己毫无关系的东西，即使在胸腔中不停的跳动，但神经中枢已经麻木，我似乎感觉不到它的存在。

还是在生物课上，望着黑板上老师所谓的“心”，一个硕大的桃形，偷笑着说它像屁股，却没发现老师那严肃通红的脸。

还是和同学聊天时，他一本正经地告诉我：“这是我掏心窝子的话！”“掏心窝子？你掏给我看看！”我开玩笑似的说。然后，我便莫名奇妙的遭到了他的鄙视。

记得在去年暑假，看到一部电视剧男女主角分手后，女主角哭的眼泪哗哗的，然后捂着胸口，叫：“我的心，好痛，好痛??”只记得我当时酸的有点犯恶心。不过，心痛，这个词在我脑袋中留了很久。心，怎么会痛？

像是麻醉剂的药效开始减弱，或者是说，第一缕春风唤醒了沉睡了一冬的大地，某些东西，正在慢慢苏醒??

她抹着眼泪告诉我，外公去世了，是心脏病。我有点愣。心脏病？就是老师画的那个像屁股似的东西？就是那个藏了很多话却可以掏出来的东西？一个总麻木到让我毫无知觉的东西？是心，是他夺走了外公的生命。我很难受，我真的好难受，可我不知道这种难受从哪里来，只是感觉它从很深很深的地方传来，压得我喘不过气来。开始，我哭不出来，但我特别想哭，我感觉有什么正从我的身体中剥离出来，无数的刀，无数的刺，正在上面切割、穿透。当我发现，那就是我的心时，我的眼泪哗的流了出来。我不想拭干泪，我不要坚强，我知道泪的源头是那颗布满着伤痕的心脏。流吧，流吧，我的疼痛、悔恨、思念，就沿着那复苏的心灵，那个充满悲伤的河水，释放出来。

而我，只能像电视剧中的女主角一样，捂着胸口，流着泪，笑着说：“我的心，好痛，好痛??”

篇三：初三满分作文素材

这些作文题材希望对同学们有帮助，请你边看边画出来升华中心的句子和点题的句子，或者每段的总结句。

春满心田

生活中充满着点点滴滴的感动。留心观察，积攒这点点滴滴的温暖，不知不觉间春已满心田。

无法忘怀，课堂上李老师那充满活力的授课，使出浑身解数，手脚并用，只为让同学们更轻松快乐地掌握语文知识。忘不了讲关雎的时候，她仿佛将自己融入了作者的情感之中，为了表现“窈窕淑女，寤寐求之”，只见她眉头微皱，刻意一副若有所思的样子。讲到“参差荇菜左右流之”时，只见她将手臂缓缓举起，左右轻轻摆着，用丰富的肢体语言让我们对这句话有了更深刻的理解。在这充满激情的课堂中， 初三枯燥的课堂仿佛“活”起来了。见到同学们活跃起来来，她的脸上流露出一丝欣慰。而当她喘息间猛地喝了几大口水后，我们才意识到如此讲课的辛苦。窗外，云层仿佛破开一般，露出了那柔和的春日。李老师手舞足蹈着，我心中仿佛涌起了一丝春的气息。

午后，当我拿着问题去办公室向李老师请教时，见到她正伏在办公桌上休息，连忙准备离开，却见她猛地惊醒。见我拿着作业本后赶忙叫住了我，她仿佛又恢复了那充满活力的样子。“下次来办公室看到我睡了直接叫醒我就行了，你们只有中午宝贵的一小时。我有时就是闭一会眼，没什么大碍的。”她理所当然地说着。午后的日光照射进屋中，我才看到她脸上那明显在刻意隐藏的倦意。仿佛一阵柔和的春风拂过心田，将感动充斥我的心间，心中仿佛涌起一股盎然的春意。

夜幕压上了苍穹，我查完值日已过了六点。快速地走向校门，碰到了刚刚为同学们解答问题的李老师缓缓从教学楼中走出。“这么晚了，快点回家吧，天晚了路上车多，小心点。”心中仿佛被绵绵的春雨滋润，充斥着温暖与感动，春已满心田。

老师如和煦的日光，如柔和的春风，如滋润心田的春雨，在不知不觉间，让温暖充斥我的内心，令我春满心田。

点滴中的爱

生活中不是缺少爱，而是缺少善于感悟爱的心灵。爱，不需要山盟海誓的承诺，有时只是一个关切的眼神；爱，不需要生死离别的见证，有时只是在细微处不经意间地流露。妈妈的爱，就在那点点滴滴中氤氲、浸透??

我的妈妈和大多数妈妈一样，对我照顾得无微不至。每天为我忙碌着吃、穿，关心着我的学习、心情与安全?? 那天吃过晚饭，我又“扎根”在书桌前，在漫无边际的题海中“漫游”。不一会儿，一阵“困意”就袭卷了我，眼前的一行行题目都幻化成虚无，我就这样被卷入了深不见底的漩涡??“醒醒，醒醒。“妈妈温柔的声音将我从睡梦中唤起，身上也不知在什么时候被披上了毛毯。“别在桌子上睡。毯子也不披，容易感冒的！再坚持一会儿，我去给你拿点面包和咖啡！”妈妈的目光中闪过一丝心疼，话语中全然没有指责的语气，满是关心和爱护。

那甜甜的面包、香浓的咖啡，还有妈妈的爱，伴我度过一个又一个艰苦奋战的夜晚。

每次出差前，妈妈都会起得很早，为我准备好几天的早餐。我爱吃茶叶蛋，每次她就会把鸡蛋一个一个地洗干净，用茶叶裹好，放到独门秘方配好的酱汁里，做出带有妈妈味道的茶叶蛋。又反复擦拭检查豆浆机和煮牛奶的锅，生怕它出了问题使我喝不到温热的牛奶或者甜美的豆浆。

快出发的时候，妈妈总是要把家里的门锁，煤气管道仔仔细细地检查一遍，并把备用钥匙放在鞋柜旁边的小桌子上，叮嘱我说：“上下学要注意安全，不要惹爸爸生气。”说罢，还要用那双温暖的手摸摸我的头扫视一遍已经被她打扫得一尘不染的家才肯离去。我的心里暖暖的，恣意享受着妈妈临行前对我的爱。

那一次，妈妈和爸爸都到外地出差，家中只有我一个人，孤独地进入梦乡，第二天早上，一阵急促的电话铃声吵醒了我，正当我埋怨谁扰人清梦时，我听到了妈妈那温暖的声音：“小枫，睡得还好吧？怎么样，一个人在家怕不怕？我怕你睡得误了点，所以给你一个特殊的闹铃。妈妈办完事马上就回来了。”我无语，只觉得眼前的东西很模糊。跨越千里的爱，通过一根电话线连接。

这蕴藏在点滴中的就是爱！

留恋那一声声鼓励

初三（3）班刘梦珊

生活中，总会有那样一些波折，那样一些坎坷。我们或迷茫，或沮丧，或放弃，或痛苦。但是，再多的山穷水尽，当耳边想起那一声声鼓励，我的心像重新点燃了的火炬，眼前尽是柳暗花明。

留恋那一声声鼓励，尽管有时只是一瞬。记得上次体育考试，虽已是春天却依旧寒风瑟瑟。女子800米的哨声吹响了，我眼前仿佛出现了一层层迷雾，但刺骨的寒风将我吹醒，我尽力地迈开双腿向前奔跑。因为风太大，迎风跑时甚至无法呼吸，眼看刚刚还并肩的同学们已经跑到了前方很远的地方，我有些着急，脚下也乱了方寸，那时只是毫无目的的跑着，心中开始想：我不行了，要不就不跑了。就在这时，旁边突然想起了一声：“加油！”然后又接二连三地响起了一声声洪亮的鼓励声：“加油啊！”“坚持住！”“你是最棒的！”我听到了这一声声鼓励，原本已经打算放弃的心又重新振作起来。同学们的目光聚集在我身上，我奋力迈开双腿，向终点跑去。呼吸声、呐喊声交织在一起，虽然很累，但心中却无比温暖。

留恋那一声声鼓励，尽管它看起来不那么热烈。快中考了，我每天都复习到很晚。枯燥的作业和学习的压力让我喘不过气来，我丢下手中的铅笔，独自对着台灯发呆。这时，门轻轻地

被推开，爸爸走了进来，语气中柔中带刚：“你最近的状态有些不好，你要振作起精神，要相信自己，中考有压力，但同时也是动力，我觉得你还是有很大潜能的。”我不情愿地又拿起手中的笔，继续写了起来。爸爸起身往屋外走，回头看了看还在奋战的我，说：“孩子，熬夜对身体不好，你要注意身体啊！早点休息吧。”语气虽然平淡，但我心中又无比温暖。门又被轻轻关上了，我的心却不似刚才那样无奈，我又重新打起精神，投入到复习中去。

现在回想起来，那一声声鼓励总能回荡在我耳边。当我受挫时，当我无助时，那一声声鼓励，像春风，像暖阳，把我的内心填的满满的，让我又充满了前进的力量。

我留恋那一声声鼓励，这其中饱含了无限的期待与关爱，让我用更饱满的热情去迎接未来的挑战！

初三的味道

世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。或甜或酸，或单一或多样。现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。

初三是酸的，像夏天里的青柠水一样，酸涩清凉。漫天飞舞的试卷。使人焦头烂额的难题，一科接一科的老师“轮番轰炸”。这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇。或许这样还不算完。“××，你这里怎么又犯错了？”；“××，去！把这个单词给我抄十遍”“太差劲了，重新跑！”??每当此时，总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角。什么时候老师变得这么严格了？为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标？这种酸味是以前从来没有过的，原来这是初三给予我们的独特的味道。

初三是甜的，像春天里初开的花香，清新甜蜜。在我

小时做过这样的实验：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道会变得异常甜美可口。现在发现，其实初三的味道也是一样。当我因犯了同样的错误而被老师批评后，含着委屈认真改正，以后再也没有犯过此错；当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后，郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬；当我因偷懒被老师罚跑后，虽然筋疲力尽，但成绩还是有所提高??这些小事如一颗糖，落入我原本酸涩的心湖中，带来甜味的同时，还泛起了使人心情舒畅的涟漪。没有什么事会比这更要甜蜜。这也是初三给予我的，特别的味道。

初三亦或是苦的，辣的、咸的。总之是与众不同，格外独特。

三年，光阴似箭，日月如梭。我们无法使它前进，也不能让自己停留。那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆。但，记忆又怎样？正是这些记忆使我们充实，正是这些味道使我们多彩。如此耐人寻味的味道，谁又能忘掉呢？

留恋初中

宋雨辰

时光飞逝，日月如梭，原来的小女孩已经成为亭亭玉立的大姑娘了，原来的小小子已经变成玉树临风的帅小伙了。转眼间，我们就要离开这所生活了三年的初中，心里有太多的感慨和留恋。

我留恋的是老师殷切的批评和知道。原来我们总是对老师的批评充耳不闻，依旧我行我素，错误一犯再犯，真是好了伤疤忘了疼。每当老师说“XX，你这么简单的单词都错，找我重默！”“XX，你这个字不规范，拿回重写 ！”“XX，这么简单的计算题都过不了关，过来我让你做几道。”往往这时，我的心里总会有一些无奈：单次回家背背不就行了，字多看看就好了，题认真做就不会错了，何必那么麻烦呢？虽然心里抱怨，但还是要按照老师的要求做。当我不再因为单词拼写而懊悔不