口技中好词好句

篇一：口技复习题及答案

《口技》复习题

一文学常识

1、本文选自《虞初新志 秋声诗自序》。

2、本文的作者是林嗣环，清代人。

3、《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。

二、语音

呓（yi）语 叱（chì） 齁（hōu） 中间（jiàn）力拉崩到之声 曳（yè）屋许许（hǔ）声

几（jī）欲先走

三、通假字

满坐寂然 坐通座

四、古今异义词

1、两股战战 股：古义：大腿 今义：量词或作机关团体中的组织单位

2、虽人有百手 虽：古义：即使，今义：表示转折关系的连词，虽然

3、稍稍正坐。稍稍：古义：渐渐地，慢慢地 今义：稍微

4、中间力拉崩倒之声 间：古义：夹杂 今义：一定的空间或时间

5、会宾客大宴 会：古义：适逢，今义：合拢，聚在一起

6、但闻屏障中 但：古义：只，仅 今义：但是

8、虽人有百手 虽：古义：即使今义：虽然

五、词类活用来源：

1、妇抚儿乳 乳：名词用作动词，喂奶

2、不能名其一处也 名：名词用作动词，说出

3、京中有善口技者 善：形容词用作动词，擅长

六、一词多义

1、坐：（1）坐在（口技人坐屏障中） （2）通“座”，座位（满坐寂然） （3）犯罪（何坐？坐盗）

2、妙：⑴名词，妙处⑵形容词，好，善

3、指：⑴名词，指头⑵动词，指出，指明

4、一：⑴副词，同时 ⑵数词，一个

5、绝：（1）极点（以为妙绝） （2）停止，消失（群响毕绝）

6、名:（1）命名、起名（遂以名楼） （2）说出（不能名其一处）

7、乳：⑴动词，喂奶 ⑵名词，乳头

七、重点词语解释

1、会宾客大宴 会：适逢，正赶上

4、少顷：一会儿

8、中间力拉崩倒之声 间：夹杂

9、不能指其一端一端：一头，这里指“一种”

10、两股战战 战战：哆嗦的样子

11、几欲先走 几：几乎，差点儿

八、特殊句式

会宾客大宴 宾语前置：会大宴宾客

九、朗读节奏

⑴遥闻/深巷中犬吠

⑵于是/宾客/无不/变色离席

⑶中/间力拉崩倒之声

《口技》内容理解：

1、用原文填空：

⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：⑵文中写口技表演的以假乱真的语句：

⑶总写失火的声音之逼真的句子：

⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）：

2、回答下列问题：

⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？

⑵由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪

些词语的变化分层展现这一情景的？

⑶文章第四节运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿相结合的表现手法，这样写有什么好处？

⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语：

②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语：

⑸辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。

A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然

①表示突然发生：＿F＿＿＿＿、＿＿＿H＿＿②表示同时发生：＿＿＿D＿＿

③表示相继发生：＿＿＿B＿＿④表示在特定的时间内发生：＿＿C＿＿＿

⑤表示过了很短时间就发生：＿＿＿A＿＿、＿E＿＿＿＿、＿＿＿G＿＿

⑹课文依次描写了＿梦中醒来＿＿＿、＿＿继又入睡＿＿和＿失火救火＿＿＿三个情景，目的在于＿＿表现口

技人高超的表演技艺＿＿，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“＿善＿＿＿”字。

⑺选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？

交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。 为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。

⑻第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？ 突出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺。

⑼统领全文的关键字眼是____善________，作者是通过_____正面 _________描写和__________侧面____描写

来体现的。

⑾第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？ 由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。

⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是＿＿＿众妙毕备＿＿＿＿＿＿。

⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？ “妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大 合唱。

⒁“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？

⒂“忽一人大呼”火起“，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。”和“凡所应有。虽人有百手，手有千指，不能指其

一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”是两处对声音的记叙描写，试比较一下，看看特点有何不同，

并对写法加以评析。

⒃课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，请简析其作用。

⒄这篇课文用一个“善”字拎起。“善”在哪里，怎样写“善”？

十二、开放性试题

文中提到的口技属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些？写出一种并说明喜欢的理由。

阅读《口技》选段，完成题目

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间

力拉崩倒之声，火爆声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋

袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

⑽“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？急切而向往的心情。

（1）俄而百千人大呼（ ） （2）中间力拉崩倒之声（ ） ．．．（3）曳屋许许声 （ ） （4）几欲先走（ ） ．．2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。

3、文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么？

4、下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当？简要说明理由。

A．栩栩如生B.惟妙惟肖 C.足以乱真D.生动逼真 【 】

阅读课文《口技》片段，完成18-21题。（共10分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一

抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍

而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，

一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意

少舒，稍稍正坐。

13．解释下列加点的词在文中的意思。

（1）京中有善口技者 （ ）（2）但闻屏障（） ．．

（3）夫叱大儿声（ ）（4）宾客意少舒 （ ） ．．

14．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

15．选文哪些地方体现了口技人技艺高超？请用自己的话简要回答。

16．你如何理解口技人表演时要设置屏障？

阅读下面《口技》选段，完成题目。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间

力拉崩倒之声，火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，

无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变

色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

19、解释下列句中加点的词在文中的意思。

（1）中间力拉崩倒之声（ ） （2）曳屋许许声（） ．．

（3）虽人有百手（ ） （4）不能名其一处也 （） ．．

20、在文中画出作者对口技表演者的赞语，并选一句用现代汉语写出它的意思。

21、用自己的话简要概括选段的内容。（答题不得超出方格限定的字数。）

．．．．

答案：

十一

1、⑴虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

⑶凡所应有，无所不有。

⑷①于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。②撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。③满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

2、⑴以动写静，衬托深夜的静。

⑵犬吠-----以动写静，烘托深夜寂静的气氛。

欠伸、呓语-----声音微弱

大啼、呜之、絮絮不止-----说明四口由睡到醒，秩序渐进。

拍儿、呜啼、初醒声-----一时齐发，用短促排比句式，急促的语势，口技表演达到第一高潮。

⑶正面描写、侧面描写 更为全面的表现口技表演者的高超技艺。

⑷①莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状 ②走马观花

⑸①F H ②D ③B ④C ⑤A E G

⑹梦中醒来、继又入睡、失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善

⑺交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。

⑻突出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。

⑼善 正面 侧面

⑽急切而向往的心情。

⑾由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。

⑿众妙毕备

⒀“妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大 合唱。

⒁听得入神，心领神会，满意、折服的感受。

⒂前句记叙描写的声音较单一，后句记叙描写复杂、逼真。这种从开始单一到后来复杂的声音的模拟，符合失火救火的实际，也与后来观众的反应相吻合。能突出表演以假乱真的高超技艺。（能谈出一些特点、作用即可）

篇二：口技 练习 含答案 超好

一、本文选自《 》，这本书是 朝的编选

的一部笔记小说集。本文的作者是 。

二、给加横线的字注音： 1（ ）障 2．呓（ ）语 3．齁（ ）声45 ）欲先走 1（ ）口技者 2、 施（）八尺屏障 3、 ）备4 宾客大宴 5、 ）坐 67、宾客意（ ）少舒 ）8 ）人有百手9 ）儿乳10 ）11、但（ 12、其夫呓语（）

1 ） ） 2）） 3 ） ） 4 ）） 五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。 （既而 俄而 少顷 一时 未几） 1．（ ），但闻屏障中抚尺一下。 2．（ ），儿醒，大啼。 3大儿声，（）齐发，众妙毕备。 4．（） 5．（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 1、满坐寂然，无敢哗者。2、一时齐发，众妙毕备。 3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 4、又夹百千求救声，曳屋许许声。。 5、凡所应有，无所不有。 。 6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，《口技》练习题

不能名其一处也。 7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 。 8、忽然抚尺一下，群响毕绝。 。 七、思考并回答下列各题。 1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是.（ ） A．毕业典礼 B．毕生精力 C．丑态毕露 2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）。 A．莫名其妙 B．至理名言 C． 有名无实 3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？ 4、文中口技者共表演了哪几个场景？ 5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？ 。 6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？ ___________________________________________________________________. 八、古今异义 微闻有鼠作作索索 闻 古义＿＿＿＿＿ 今义＿＿＿＿＿

九、划分句子的朗读节奏 ?遥闻深巷中犬吠 ?于是宾客无不变色离席 十、用原文填空：

?文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：

?文中写口技表演的以假乱真、宾客惊慌欲逃的语句： _____________十一、回答下列问题： ?文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这

几句话的作用是什么？ ________________________________________________________________________ ?由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大

而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现

这一情景的？ _______________________________________________________________________ ?文章第四节运用了＿＿＿＿和＿＿＿＿相结合的表现手法，这样写有什么好处？ ?①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。

________________ ②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________ ?辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！） A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而H.忽然 ①表示突然发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

②表示同时发生：＿＿＿＿＿ ③表示相继发生：＿＿＿＿＿ ④表示在特定的时间内发生：＿＿＿＿＿

⑤表示过了很短时间就发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ ?课文依次描写了__ ___、___ ____和_________

三个情景，目的在于 ?选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？

________________________________________________________________________ ?第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？

________________________________________________________________________ ?统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________

描写和______________ _____________________________________________________________________ ⑴第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？

_____________________________________________________________________ ⑵选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？________________________________________________________________________ ⑷“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。

1）A．ju?B．jiào 2） A．jiān B．jiàn 3） A．shǎoB．shāo 4） A．xǔ B．hǔ 5）A．jǐ B．jī 6） A．hān B．hōu 7） A．chì B．chī 8） A．jìng B．jǐng 9A．ya B．zhuài 10） A．qǐng B．qīng ，错误的，改正过来，写在括号内。

1．虽（虽然）人有百手 （ ）2．会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（ ） 3．但（但是）闻屏障中抚尺一下 （ ）4．两股（大腿）战战 （ ） 5．不能名（说出）其一处 （ ）6．几欲先走（行走） （ ） 7．当是（这）时，妇手拍儿声 （ ）8．妇

抚儿乳（吃奶） （ ） 9．中间（其中）力拉崩倒之声 （ ）

10．京中有善（擅长）口技者 （ ） 三、根据课文填空。

1、《口技》的作者是朝的 ，这篇文章节选自 朝编选的 2 ?描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有

?描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 3、课文中有三处描写了听众的神情动作： ?在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得

细致入微的样子：

?在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变

化是： ?在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：

4、解释下列句子中的词语： ?满坐寂然，无敢哗者（坐： ） ?妇抚儿乳（抚： ） ?施八尺屏障（施：）

?众宾团坐（团：） ?妇拍而呜之（呜： ） ?奋袖出臂（奋： ）

?两股战战，几欲先走（股：几：走： ） ?儿含乳啼（乳： ）?侧目，微笑（目： ）

?一时齐发，众妙毕备（一时： ；妙：；毕： ） ⑴宾客意少舒，稍稍正坐（意：少： 舒： 稍稍： ）

⑵会宾客大宴（会： ；宴： ）

⑶虽人有百手（虽：） ⑷不能指其一端（指： ；一端：） ⑸群响毕绝（毕： ；绝： ）

⑹于是宾客无不变色离席（于是： ） ⑺中间力拉崩倒之声（间：）

5、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是 。 6 ） A、指：手有百指不能指其一端 Ｂ、善：京中有善口技者择

篇三：《口技》复习要点

《口技》复习要点

一、 词语全解：

京中有善（擅长）口技者（的人）。会（适逢，正赶上）宾客大宴（举行宴会），于厅事．．（大厅）之（的）东北角，施（设置，安放）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（罢了）。众宾团坐（围绕而坐）。少顷（一会儿），但（只）闻屏障中抚尺一下，满坐（通“座”）寂然（?的样子），无敢哗（喧哗，大声说话）者。 ．．

遥（远远地）闻（听见）深巷中犬吠（狗叫），便有妇人惊觉(被惊醒。觉：醒)欠伸（打．．．．哈欠，伸懒腰），其（她的）夫呓语（说梦话）。既而（不久，紧接着）儿醒，大啼。夫亦．．．醒。妇抚（抚摸，安慰）儿乳（喂奶），儿含乳（乳头）啼，妇拍而呜（轻声哼唱着哄小孩．入睡）之（他，指小孩）。又一大儿醒，絮絮（连续不断的说话）不止（停止）。当是（这）．．时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初（刚）醒声，夫叱（大声呵斥）大儿声，．一时（同时）齐（一齐）发，众妙（妙处）毕（全，都）备（具备）。满坐（通“座”，座位）．．．

宾客无不伸颈，侧目（偏着头看，形容听得入神。目：看），微笑，默叹（赞叹），以为（认．．．为）妙（奇妙）绝（极）。 未几（不久），夫齁(打鼾)声起，妇拍儿亦渐（逐渐）拍渐止（停．．止）。微（稍微，隐约）闻有鼠作作索索（老鼠活动的声音），盆器倾侧（翻到倾斜），妇梦．．．

中咳嗽。宾客意（心情）少（稍微）舒，稍稍（渐渐）正坐（坐端正）。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐（一齐）哭。俄而（不久）百千．

人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中（其中）间（夹杂着）力拉（拟声词）崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作（发出，出现）；又夹（夹杂着）百千求救声，曳（拉）屋许许（拟声．．词）声，抢夺声，泼水声。凡（凡是）所应有，无所不有。虽（即使）人有百手，手有百指．（手指头），不能指（指出）其一端（一种）；人有百口，口有百舌，不能名（说出）其一．处（方面）也。于是（在这时）宾客无不变色（脸色）离席（座位），奋（扬起，举起）袖．．．．出臂，两股（大腿）战战（打哆嗦，打战），几（几乎）欲先走（逃跑）。 ．忽然抚尺一下，群（各种）响（响声）毕（全、都）绝（消失）。撤屏视之（代指屏风 ．里面），一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

二、作者 林嗣环，字铁崖，清（朝代）人。文章选自 清（朝代）张潮编选的笔记小说《虞初新志》

三、通假字

满坐寂然（“坐”通“座”，座位）

满坐宾客无不伸颈（通“座”，座位）

四、一词多义

绝： 1.以为妙绝（副词，极） 2.群响毕绝（动词，消失）

妙： 1.众妙毕备（名词，妙处）2.以为妙绝（形容词，奇妙）

指： 1.手有百指（名词，指头）2.不能指其一端（动词，指出，指明） 作： 1.有鼠作作索索（拟声词）2.百千齐作（动词，发出，出现） 坐： 1.满坐寂然（名词，通“座”） 2.众宾团坐（动词，坐）

名： 1.不能名其一处也（动词，说出）2.自为其名（名词，姓名）

五、古今异义词

①两股战战，几欲先走(股，古义：大腿。今义：屁股；量词)

(走，古义：跑，逃跑。今义：步行。)

②虽人有百手(虽，古义：即使，表假设的连词。今义：虽然，表转折关系的连词。) ③稍稍正坐(稍稍，古义：渐渐。今义：稍微。)

④中间力拉崩倒之声(中间，古义：当中夹杂。今义：里面，当中。)

⑤但闻屏障中抚尺一下(但，古义：只。今义：表示转着的连词。)

⑥微闻有鼠作作索索(微，古义：隐约，稍微。今义：小，细微。)

(闻，古义：听见。今义：用鼻子嗅。)

⑦会宾客大宴(会，古义：适逢，正赶上。今义：聚在一起，合拢；会议。)

⑧宾客意少舒(少，古义：稍微。今义：数量少。)

六、词类活用

①妇抚儿乳(乳：名词用作动词，喂奶。)

②不能名其一处也(名：名词用作动词，说出。)

③京中有善口技者(善：形容词用作动词，擅长。)

④会宾客大宴(宴：名词活用作动词，举行宴会。)

⑤宾客意少舒(少：形容词用作副词，稍微。)

⑥侧目(目：名词用作动词，看。)

七、特殊句式

①倒装句：会宾客大宴(宾语前置：会大宴宾客)

②省略句：抢夺声，泼水声(省略了“抢夺”的宾语“财物”，可补充为“抢夺财物声”)

八、表时间的词 ①表示突然发生：忽 忽然 ②表示同时发生：一时 ③表示相继发生：既而 ④表示在特定的时间内发生：是时 ⑤表示过了很短时间就发生：俄而 少顷 未几

九、译文：

京城里有一个善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。

只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！

没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情稍微放松了，身子渐渐坐正了。

突然有一个人大声喊道：“失火啦！”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。

忽然醒木一拍，各种声响全都消失。撤掉围幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。

十、中心与结构：

中心：本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。

结构：全文可分为三部分。

第一部分（第一段），交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。这部分是下文记叙精彩表演的铺垫。

第二部分（第二段至第四段），写表演者的精彩表演和听众的反应。这部分是全文的主体，描写口技艺人所表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形；二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。

第一层（第二段），写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。 第二层（第三段），写表演一家人由醒复睡的情形，以及宾客的情绪变化。

第三层（第四段），写表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作。

十一、内容理解：

1、全文围绕哪一个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”中“善”在全文起何作用？ 答：善 这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。

2、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正 面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一 一指出，并谈谈侧面描写有什么作 用？

答：艺人惟妙惟肖的表演 宾客如临其境的反应简单的道具

侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。

3、“满堂寂然，无敢哗者”，作者这样写作用何在？

答：（1）衬托出表演者技艺高超，也表达了客人们对这位表演者向往之情；

（2）又为即将开始的表演营造安静的气氛，是为下文作烘托和埋下伏笔。

4、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？ 答：（1）重复开头作为文章结尾，呼应开头，再次突出道具简单，以反衬表演艺人技艺高超；

(2)这样的结尾起到了余音绕梁，回味无穷的作用。

(3)不是简单重复，既有前后呼应的作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。

5、“宾客意少舒，稍稍正坐”在人物描写的技巧上属于什么描写？有何作用？

答：这是写宾客对口技表演的反应，细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。属于侧面描写，侧面烘托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。

6、“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”一句运用了哪些人物描写？“先走”两字作用何在？

答：宾客的神态，动作描写。形象生动，跃然纸上；

“先走”两字写出了宾客以假乱真，惊慌失措的神态。

7、文中多次描述听众的反应，这些描述有什么效果？ 答：这三处侧面描写，层层深入，生动细腻地刻画出听众的心理变化过程，表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托了口技表演者技艺的高超，表现口技表演之 “善”。

8、课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？

答：本文描写口技表演，抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演，直

接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写。在描写表演过程的三段中，都是先写口技艺人的表演，后写听众的反应，从而使表演和效果有机地联系起来，以听众的反应为烘托，从侧面表现口技表演之“善”。此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，表明口技不是靠其他器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，也是从侧面表现表演者口技的不凡。本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力，烘托表演者的高超技艺，增强了文章的感染力。

9、课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的？

答： ⑴ “遥闻深巷中犬吠。”

口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠声，而这犬吠声是远远听到的，并且是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中，使听众的注意力自然地被“犬吠”声所吸引，想知道究竟会发生什么事情。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。 ⑵ “微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”

这是以老鼠跑动偷食声、“盆器倾侧”声、妇人蒙中的咳嗽声为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。

十二、理解记忆：

统领全文的句子：京中有善口技者

侧面描写的三处：“满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”，“ 宾客意少舒，稍稍正坐”，“ 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：”

以动写静的句子：“遥闻深巷中犬吠”“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽”

1、 对以假乱真的高超技艺的评价（议论点题）：虽人有百手，手有百指，不能指其一端；虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也

2、表现宾客如身临其境、心惊胆战的情态：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走

3、评论模拟声音之多：凡所应有，无所不有

4、众人救火的情形：百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声

5、火势猛烈的句子：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声

6、先声夺人，制造紧张气氛的句子：忽一人大呼“火起”

7、其他人和动物惊恐万状的情形：百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠