2016重庆中考作文题

篇一：2015-2016重庆中考模拟试卷

2015-2016学年度龙文学校12月月考卷

考试时间：120分钟；命题人：张国文

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题（题型注释）

1．（﹣2）×3的结果是（ ）

A．﹣5 B．1 C．﹣6 D．6

2．下列各式计算正确的是（ ）．

23632644422A．a?a=a B

．（﹣a）=a C

．（2ab）=8ab D．2a﹣3a=1

3．下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是（ ）

4

）．

A．4 B．2 C．±4 D．±2

5．如图所示，AB∥CD，∠D=26°，∠E=35°，则∠ABE的度数是（ ）

A．61°B．71°C．109°D．119°

6．数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性，要求每位同学对自己最近4次

的数学测试成绩进行统计分析，那么小明需要求出自己这4次成绩的（ ）

A.平均数 B.众数 C.频率 D.方差

23x??1的解为：（） x?22?x

1A、1 B、2 C、 D、0

37．分式方程

8．如图 ，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的动点，PE⊥AC于E，PF⊥BD，则

PE+PF的值为 （ ）

13512

A．5 B．2 C．2D．5

9．如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上一点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交

AB的延长线于点E，则∠E等于（ ）

A．40° B．50° C．60° D．70°

10．2014年5月10日上午，小华同学接到通知，她的作文通过了《我的中国梦》征文

选拔，需尽快上交该作文的电子文稿.接到通知后，小华立即在电脑上打字录入这篇文

章，录入一段时间后因事暂停，过了一会儿，小华继续录入并加快了录入速度，直至录

入完成.设从录入文稿开始所经过的时间为x，录入字数为y，下面能反映y与x的函数

关系的大致图象是（） A. B. C.D.

11．如图，是一组按照某种规律摆放而成的图案，第1个图有1个三角形，第二个图有

4个三角形，第三个图有8个三角形，第四个图有12个三角形，则图5中三角形的个

数是（ ）

图1图2图3图4

A．8 B．12 C．16 D．17

12．如图，菱形OABC在直角坐标系中，点A的坐标为（5，0），对角线OB

＝比例函数y?

k（k≠0，x＞0）经过点C.则k的值等于（ ） x

A．12B．8 C．15D．9

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

二、填空题（题型注释）

13．数字0.000000108用科学计数法表示为．

?x?5y?214．方程组? 的解为． 2x?3y??9?

15．如图，矩形OABC的顶点A，C的坐标分别是（4，0）（0，2），

反比例函数y?k(k?0)x

的图像过对角线的交点P并且与AB，BC分别交于D，E两点，连接OD，OE，DE，则⊿

ODE的面积为_____________．

16．如图，在矩形ABCD中，AB?2AD?4，以点A为圆心，AB为半径的圆弧交CD

于点E，交AD的延长线于点F，则图中阴影部分的面积为．（结果保留?）

17．从?2,?21,,1,3五个数中任选1个数，记为a，它的倒数记为b，将a,b代入不32

?2x?a?1?等式组?xx?b中，能使不等式组至少有两个整数解的概率是． ??23?

18．如图，在正方形ABCD中，△BPC是等边三角形，BP、CP的延长线分别交AD于点E、

F，连结BD、DP，BD

与CF相交于点H．给出下列结论：

①△ABE≌△DCF；②SΔBPDPF3??；③DP2?PH

?PB；④ S正方形ABCDPH

5

其中正确的是．（写出所有正确结论的序号）

四、解答题（题型注释）

19．已知：如图，点B，F，C，E在同一条直线上，BF＝CE，AC＝DF，且AC∥DF．

求证：∠B=∠E．

FE

D

20．化简下列各式：

（1）(x?3y)(x?3y)?(2x?y)?y(3x?10y)；

2a2?3a81?(?a?1)?（2）2． a?3a?2a?1a?1

21．2015年3月30日至5月11日，我校举办了以“读城记”为主题的校读书节暨文

化艺术节．为了解初中学生更喜欢下列A、B、C、D哪个比赛，从初中学生中随机抽取

了部分学生进行调查，每个参与调查的学生只选择最喜欢的一个项目，并将调查结果绘

制了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：

A．“寻找星主播” 校园主持人大赛 B．“育才音超”校园歌手大赛 C．阅读之星评选

D．“超级演说家”演讲比赛

（1）这次被调查的学生共有人，请你将统计图1补充完整．

（2）在此调查中，抽到了初一（1）班3人，其中2人喜欢“育才音超”校园歌手大赛、

1人喜欢阅读之星评选．抽到了初二（5）班2人，其中1人喜欢“超级演说家”演讲

比赛、1人喜欢阅读之星评选．从这5人中随机选两人，用列表或画树状图求出两人都

喜欢阅读之星评选的概率．

图1 项目

22．一艘观光游船从港口A以北偏东60°的方向出港观光，航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故，立即发出了求救信号，一艘在港口正东方向的海警船接到求救信号，测得事故船在它的北偏东37°方向，马上以40海里每小时的速度前往救援，求海警船到达事故船C处所需的大约时间．（温馨提示：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6）

23．“铁路建设助推经济发展”，近年来我国政府十分重视铁路建设.渝利铁路通车后，从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米，列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了120千米/小时，全程设计运行时间只需8小时，比原铁路设计运行时间少用16小时.

（1）渝利铁路通车后，重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米?

（2）专家建议：从安全的角度考虑,实际运行时速要比设计时速减少m%，以便于有充分时间应对突发事件，这样，从重庆到上海的实际运行时间将增加1m小时，求m的值.

10

24．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，CD⊥AB于点D，E、F分别为BC、AB上的点，AE⊥CF于点G，交CD于点H.

（1）求证：AH=CF；

（2）若CE=BF，求证：BE=2DH.

篇二：2015年重庆市中考作文题解与佳作展评字数

2015年重庆市中考作文题解与佳作展评字数：3132 来源：作文与考试·初中版2015年34期字体：大 中 小 打印当页正文

【中考真题】

以下两题选做一题。（2015年重庆中考语文A卷作文题）

（1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然??蓦然回首，山水依然，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目： 依然

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？

玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。

我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？ 蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

我不由得陷入了沉思，生命的意义究竟是什么呢？

【文题解读】

题目一是一道半命题作文，给考生留出了广阔的创作空间。这个时代日新月异，很多事物发生了天翻地覆的变化，还有哪些是始终不渝、未曾改变的呢？根据题目的提示语，我们可以从三个方面打开思路：

抒写一处风景。触动心灵的风景，可以是小桥流水的家乡，是书声琅琅的校园，是寤寐思服的故地，是流连忘返的山峦??只要风景依然，蓄满故事，就可以尽情道来。

怀念一份情感。心似双丝网，中有千千结。物非人是，痴情依然：父母之爱、师生之情、朋友之谊，当然，还可以用博爱的眼光，审视每一个与我们的情感有过交集的生命。 赞美一种精神。人生之路道阻且长，但人的执着不会改变，初心依然、坚持依然、奋斗依然、拼搏依然，凡是值得讴歌的精神，都可以纳入篇章。

题目二是话题作文，围绕“生命的意义”自

例如，忍受重复与黑暗，坚守追求与梦想，在平凡的世界里闪烁出生命的光芒，是本次命题的寓意。从高处着眼，小处落笔，写出人物的精神与事件的内涵。比如一名普通的清洁工、一位朴实的农家女、一个憨厚的小商贩、一个基层的公务员??他们全心全意扮演好自己的角色，默默无闻，任劳任怨，涵养着社会的土壤水源，释放出和谐社会不可或缺的正能量。

【考场佳作一】

浪漫依然

◎重庆一考生

你说想送我个浪漫的梦想，谢谢我带你找到天堂，哪怕用一辈子才能完成，只要我讲你就记住不忘。

——题记

“背靠着背坐在地毯上，听听音乐聊聊愿望，你希望我越来越温柔，我希望你放我在心上??”听一首歌，想一家人——我四姨家，他们非富非贵，在我心里却富有而高贵：平凡中知足快乐，风雨里浪漫依然。

寒假，我来到北国江城串门 ，与这一家人的温馨浪漫有了交集。

雪后的龙潭山银装素裹，伫立于松花江畔，静静地等着属狗的四姨夫。等他的还有属猪

的四姨和属鼠的小哥。四姨在距离龙潭山不远的地方陪读，小哥在吉化一中念高三。每逢周末，四姨夫这条“小狗”就摇头摆尾，从县城到市里，跟“小猪”“小鼠”聚首，他喜欢我这带点动画片儿喜感的说法。

坐车去市里的路上，四姨夫跟我聊天：“幸福是什么？就是一家人无忧无虑地在一起。五天头不抬眼不睁地工作，然后期待着两天与家人耳鬓厮磨，这日子才有滋有味！”他珍惜一家人在一起的时光，因为感觉陪伴越来越珍贵。且不说眼下陪读已经初露端倪，孩子上大学、找工作，“常回家看看”没准就成了最暖他们心窝的歌儿。有一天，最浪漫的事儿莫过于你的左手牵着我的右手，随便看一看，随便说一说，随便走一走。

四十不惑，他浪漫依然。夕阳下，公园广场，他这条“小狗”牵着心爱的“小猪”散步。被同事遇见，过后打趣：“瞧人家，敢那样（秀恩爱）！”他只是憨笑不语，别人哪知道，车来车往，人流熙攘，生过病的“小猪”牵着他的手会减少一点儿紧张。

而他，也有需要牵手的时候。那次，他心跳过缓，整个人瘫倒在学校的沙发上。时值中午，大家都在食堂吃饭，无声无息的他几乎没人发现。后来，“小猪”来了，牵着他的手走出校园。

脑供血不足，一路上他只能闭上眼。闭上眼，静下心，有些东西就看得格外清：得意的时候以为世界都爱你，失意的时候以为世界都恨你，孤单的时候以为世界都躲着你。可是其实，世界它根本不知道你是谁。知道你是谁的只有眼前人，就算全世界都蔑视你的容颜，她一生印刻的只有你这张脸。

他讲了一路，我听了一路，想了一路，说不出的羡慕与佩服。难怪小哥学习、做人样样都好，因为他有这样浪漫的父母、温馨的家！

揣两个橘子，披一身阳光，跟他一家人攀登龙潭山。龙潭卧雪，一个拍照，一个傻笑：岁月如歌，词儿可换调儿不变，心手相牵浪漫依然。

【评点】此文通过叙述四姨家的浪漫情怀，展现了一个和谐、温馨、幸福的家庭。这恰是和谐社会最健康的细胞，值得称道。描写生动具体，且能写出自己的真切感受，堪称一篇佳作。

【考场佳作二】

寻找生命的意义

◎重庆一考生

天地有大美而不言。而孩子捧着小脸蛋，问的问题总是那样故作深沉：“生命的意义是什么？”天地笑而不语，只是眉目传情，仿佛在说“你懂的”。

让孩子慢慢找，细细看，静静想，悄悄说。

校门口假山下，池子里的红鲤鱼对孩子的问题也是不置一词，兀自游来游去，追逐嬉戏，或急或徐，优哉游哉。孩子凝望着那一尾尾精灵，不知不觉忘掉了一切忧思不安的事情：背不完的单词，做不完的习题，考不完的小测??瞬间，他恍若隔世，感到那些鱼“皆若空游无所依”。是啊，鱼儿之乐，在于无须背负人身上那么多重担！世界给它几粒鱼食，它还世界一把快乐。这就是生命的意义吗？

校门外小区里，楼间绿地草木葱茏，郁郁青青。一阵轻风吹来，芳草跳着优美多姿的集体舞。它们无暇顾及孩子的追问，况且那个问题需要回答吗？它们像希腊哲学家第欧根尼一样挥手：“别挡住我的阳光。”风来的时候起舞，雨落的时候沐浴，给流浪的蟋蟀一个弹琴的广场，给飞过的小鸟一口干净的空气，给凭窗的姑娘一份碧绿的心情，给平凡的人们一个宜居的环境。这就是生命的意义吗？

山野里树丛间，一簇簇带刺儿的植物卓尔不群。它们不是玫瑰，却也浑身是刺，从茎到叶子，但是阻挡不住孩子们喜欢它，因为它的果实红得动人，甜得销魂。野外观察时老师说过，它的学名是树莓，也有人叫它托盆，就是鲁迅笔下的覆盆子。老师说，覆盆子一生只红

一次，从身体到果实。有人欣赏，它红给知己红得甜美；没人注意，它红给自己红得热烈。活一回红一回甜一回，不以他人而改变。这就是生命的意义吗？

找来找去，孩子若有所思，抬望眼，夕阳下的广场上，忙碌了一天的人们又舞动起来。他们为什么那么快乐？清洁工扫净了街道的垃圾，洗菜工洗净了饭店的蔬菜，建筑工造好了结实的楼房，快递员送完了手里的快件??他们都那样充实、知足、快乐。他们找到了生命的意义了吗？是游鱼、芳草和覆盆子告诉他们的吗？不负自己，不伤世界，在人世间留下一份快乐、美丽和甜蜜的回忆。

蓝天下，生命与生命比肩。生命的意义在哪里？天地无言，或许是不想说一个标准答案。

【评点】此文假借一个男孩寻找生命的意义，表达出自己独到见解。作者精心选取了游鱼、芳草、覆盆子，从不同角度阐释生命意义的内涵，最后联系到普通的人们，引人深思。语言优美，结构清晰，饱含感情，值得称道。

篇三：2016年重庆市中考最新模拟试卷(1)

重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试

数学试题（B卷）

（全卷共五个大题，满分150分，考试时间120分钟）

注意事项：

1、 试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答；．．．2、 作答前认真阅读答题卡的注意事项；．．．

3、 作图（包括做辅助线）请一律用黑色签字笔完成； ．．4、 考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回. ．．．

b4ac?b2

,)，对称轴为参考公式：抛物线y?ax?bx?c(a?0)的顶点坐标为（?2a4a

2

x??

b

. 2a

一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，期中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。

2016年重庆市中考最新模拟试卷（1）

一、选择题（本大题共12小题，每小题4分共48分）

222

1．若α、β是一元二次方程x+2x﹣6=0的两根，则α+β=（ ） A. ﹣8 B. 32 C. 16 D. 40

2．已知△ABC∽△A′B′C′且，则S△ABC：S△A'B'C′为（ ）

A． 1：2 B． 2：1 C． 1：4 D． 4：1

3．如图，l1∥l2∥l3，直线a，b与l1、l2、l3分别相交于A、B、C和点D、E、F． 若

=，DE=4，则EF的长是（ ）

A．

B．

C． 6 D． 10

4．如图，已知点A，B，C，D，E，F是边长为1的正六边形的顶点，连接?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我饬?/p>

点均可得到一条线段，在连接两点所得的所有线段中任取一条线段，取到长度为的线段的概率为( )

5122

A. B. C. D.

9453

A E

DG

C

D

B

第9题

C第

FB

A

5.关于x的一元二次方程(m－1)x2＋x＋m2－1＝0有一根为0，则m的值为（） A、1 B、－1 C、1或－1 D、1或者1

2

6．如图，直线l1∥l2，l3⊥l4，∠1=44°，那么∠2的度数（ ）

7．如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交成的锐角为α，若AC=a，BD=b，则平行四边形ABCD的面积是（ ）

A．x＜﹣1 B．x＞3 C ﹣1＜x＜3 D． x＜﹣1或x＞3

9．正方形ABCD在直角坐标系中的位置如下图表示，将正方形ABCD绕点A顺时针方向旋转180°后，C点的坐标是（ ）

A．（2，0）B．（3，0） C．（2，﹣1） D．（2，1）

10．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=6cm，点P从点A出发，沿AB

方向以每秒cm的速度向终点B运动；同时，动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动，将△PQC沿翻折，点P的对应点为点P′．设点Q运动的时间为t秒，若四边形QPCP′为菱形，则t的值为（ ）

请根据表格中的信息，估计这4万个数据的平均数约为（ ）

A．92.16 B． 85.23 C．84.73 D．77.97

2

12.抛物线y=ax+bx+c（a≠0）的对称轴为直线x=﹣1，与x轴的一个交点A在点（﹣3，0）

2

和（﹣2，0）之间，其部分图象如图，则下列结论：①4ac﹣b＜0；②2a﹣b=0；③a+b+c＜0；④点M（x1，y1）、N（x2，y2）在抛物线上，若x1＜x2，则y1≤y2，其中正确结论的个数是（ ）

A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

42

13．分解因式：ax﹣9ay

14．如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为．

B 15．无论a14取什么实数，点P(a－1，2a－3)都在直线l上，Q(m，n)是直线l上的点，则(2m第题图

－n＋3)2的值等于．

16．在△ABC中，AB=13cm，AC=20cm，BC边上的高为12cm，则△ABC的面积为cm． 17.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色三角形 有 个 ． 第1个第2个第3个18.如图，在平面直角坐标系中，点P的坐标为（0，4），直线y?

2

3

x?3与x轴、y轴分别4

交于点A，B，点M是直线AB上的一个动点，则PM长的最小值为 ．

三、解答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）

19．已知关于x的一元二次方程x2?6x?k?3?0有两个不相等的实数根 (1)求k的取值范围；

(2)若k为大于3的整数，且该方程的根都是整数，求k的值．

20．小佳的老板预计订购5盒巧克力，每盒颗数皆相同，分给工作人员，预定每人分15颗，会剩余80颗，后来因经费不足少订了2盒，于是改成每人分12颗，但最后分到小佳时巧克力不够分，只有小佳拿不到12颗，但她仍分到3颗以上（含3颗）．请问所有可能的工作人员人数为何？请完整写出你的解题过程及所有可能的答案． 四、解答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

21．如图，O为△ABC内部一点，OB=3，P、R为O分别以直线AB、直线BC为对称轴的对称点． （1）请指出当∠ABC在什么角度时，会使得PR的长度等于7？并完整说明PR的长度为何在此时会等于7的理由．

（2）承（1）小题，请判断当∠ABC不是你指出的角度时，PR的长度是小于7还是会大于7？并完整说明你判断的理由．

22．如图，已知：C是以AB为直径的半圆O上一点，CH⊥AB于点H，直线AC与过B点的切线相交于点D，E为CH中点，连接AE并延长交BD于点F，直线CF交直线AB于点G.

（1）求证：点F是BD中点； （2）求证：CG是⊙O的切线； （3）若FB=FE=2，求⊙O的半径．

23．如图，点A（m，6）、B（n，1）在反比例函数图象上，AD⊥x轴于点D，BC⊥x轴于点C，DC=5．

（1）求m、n的值并写出该反比例函数的解析式． （2）点E在线段CD上，S△ABE=10，求点E的坐标．