诚实守信的好朋友作文

篇一：我和诚信交朋友

一：故事引入，揭示教学课题。

1、导语。孩子们，你们喜欢听故事吗？有没有听过《狼来了》这个故事吗？谁来说说这个故事是讲什么的？

2、说一说。

山下的人为什么第三次听到孩子的喊声却没有上山呢？

这个故事说明了什么？

3、结题。那我们应该怎样做呢？读课题《我和诚信交朋友》）。齐读课题。什么叫诚信呢？

4、（出示课件）全体学生读。

二：故事引领，知道什么叫“诚信”。

可是怎样才能和诚信交上朋友呢？我们来看看这个手捧空花盆的孩子是怎样和诚信交朋友的。（出示视频看动画片）

师：①为什么最后是手捧空花盆的孩子成了继承人？

（让学生板书：诚实）

②你体会到什么？

小结：做诚实的孩子真好，所以，我们在生活中也要做诚实守信的孩子。

三 ：树诚信榜样，诚信人物直通车。

1、师：有一个人叫林海燕体育彩票投注站的老板，她每个月的收入大概是一千块，大家算一算一年他能拿多少钱？十年呢？一百年呢？如果她要得到518元，她大概要工作多少年呢？

2、这真是一笔巨款。可是当518万摆在她面前的时候，她是怎样做的呢？我们一起自由读读这个故事，看看故事告诉了我们什么。（出示课件）

1、当518万摆在林海燕面前时，她是怎样做的呢？

2、她这样做傻不傻？

3、你觉得她是一个怎样的人？学生板书：讲信用

小结：林海燕面对巨奖的诱惑不动心，体现了她高尚的品质。

四、个人到企业，诚信企业。

诚实守信是一种道德品质和道德信念的体现，它不但是做人处世的根本，也是一个社会、一个企业赖以生存的关键。我们打开书本16页，一起来看看诚信企业——海尔集团的做法。

1、出示课件：带着这几个问题，轻声读课文。

① 海尔总裁是个怎么样的人？

② 你赞成海尔集团的总裁的做法吗？

③ 他这样做是为了什么？

五、实践活动,指引方向.

同学们，诚信是一种美德，只要拥有诚信，就能创造美好的未来。回顾我们生活中的点点滴滴，经过这节课的学习，相信我们 都所收获，那在往后的生活中，我们应该用怎样的标准要求自己做一个诚实守信的孩子呢，请把自己的想法写在你自己设计的水果卡片上吧。

1、 指名说说自己的做法。

2、 把自己的卡片挂在诚信树上。 1、

看着诚信树上的累累果实，老师深感欣慰，同学们不但懂得了什么叫诚信，还知道了今后要怎样做，让诚实守信伴随我们的一生吧。

板书设计

我和诚信交朋友

诚实 说到做到

讲信用 说话算数

有责任心??

篇二：诚信的作文

诚信的作文

诚信的作文（一）

如果你是一只自由自在的小鸟，诚信将是你那一对美丽的翅膀；如果你是一颗耸入云霄的大树，诚信将是你那青翠欲滴的树叶；如果你是一朵生机勃勃的鲜花，诚信将是你那五彩斑斓的花瓣??

翻开诚信的相册，又一幕情景浮现在了我的眼前。那一天，我们学校举行跳蚤市场的活动，我的东西还没有摆好，就来了一位同学，她站在地摊前看呀看，伸手指向一个布娃娃，说：“你把这个布娃娃拿给我看看！”她轻轻接过布娃娃，仔仔细细地看了一遍，问：“这个布娃娃多少钱？”“13元”我说。她二话不说就把钱掏出来，可是数来数去也只有十元，她不好意思地说：“你给我留一下，我一会就来拿，我先去找同学借钱！”这位同学走了不久后，有一位女同学想买，便问我多少钱，我告诉她：“这个布娃娃不卖，已经有人预定了。”那位女同学十分喜欢这个布娃娃，便说：“那我给你加两元！”我摇摇头。“三元”我还是摇了摇头，她还以为我嫌钱少，便说“五元！”我坚决地摇了摇头。旁边的人都心急如焚，说：“她给的钱多不卖白不卖。”我说：“同学，你的眼光的确不错。不是我不卖你，做人要讲诚信。我既然答应人家要留着，就不能说话不算数。钱虽然是好，但不能因为钱而违背原则，不讲诚信。下次，如果有好看的娃娃，我一定留给你！”她只好心不甘情不愿地走了。后来，那位同学急急忙忙地赶来了，还一直赔不是，并且说，以后如果还有跳蚤市场，一定带同学来我这里买东西。这件事以后，我们成了无话不谈，互相帮助的好朋友。

诚信是友谊的源泉，让我们以真诚的心对待别人，让我们用友好的心对待别人，只有我们大家和谐共处，真诚团结，才能共同构筑出一个美好的中国梦！记住，诚信是友谊的纽带，诚信更是中国梦的起点！

诚信的作文（二）

且不说我们中华是礼仪之邦，就算是袖珍小国，也懂得“诚信”二字，诚信是美丽的，但在这五彩斑斓的美丽中，总归有几个污点来玷污这个美丽的词语。

“爽约”二字现在在社会上已成泛泛，这个象征性的，用处极多，面积极广的词语正像一只蛆虫一样慢慢地腐蚀着我们的心灵。

没有诚信，你便会失去一切，就如在课本上学习的那则寓言，一个人，带着几个包袱渡河，包袱上分别写了包袱中装的东西：诚信，金钱，家产，朋友，名气??可是，小小的木船显然载不了这么重的东西，他必须丢掉一个，当然，他丢掉的并不是别的，而是诚信。

大家可以试想一下，他丢掉了诚信以后，继而丢掉的就是朋友

这只是一则寓言，却反映了当今社会最为严重的问题——诚信。我们可失于人，不可失信于人。信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。

大家一定知道古代时的宋濂吧“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之待，录毕，走送之，不敢稍预约。”撇开他其它可值得我们学习的地方。就说他的诚信。就不得不让我们敬佩，所以，“以是人多以书假余，余因得遍观群书。”不就是因为宋濂诚心的品质吗？

诚心像一朵小花，比天还高，比地还远的梦想，你常常去浇水，他就会变得十分艳丽，或许这个比喻不太恰当，这么说吧，诚心就像一把利刃，你多用它，多打磨它，它便会更加锋利，然而若你坐视不管，把它遗忘，那它便生锈了。

总之，诚信是我们的一个大难题，只要多一些人的遵守，社会就多一分美好与和谐。

诚信的作文（三）

第一次我的同学说要送我一套画册作为生日>礼物。

我说告诉她我等着你的礼物，她也笑着答应了一定会在我的生日之前亲手把这份礼物送到我手上，后来我也信了。可是直到一年后她去了常州我都没有收到那个要给我的礼物。我也没有再提起过，她似乎也忘记了。

一开始她说要送我礼物的时候我便没有当真。因为我不是太信她，她失信我的次数已经远远超过我失信于她的次数。因为我这个人觉得我已经有几次失信于她，那么她是否失信于我我便无所谓了。

因为我们俩都没能遵守承诺，我们都不能算上诚信。

今天素描课的时候有个同学告诉我她答应了网友要在她的生日之前送她一份生日礼物。我不置可否地笑笑问了她，那你准备送什么。她笑着告诉我她已经将礼物邮寄去了济南，是画册之类的。为了遵守这个诺言，她没有了一个星期的午饭钱，只是为了省这快递所需的费用。

我不知道该怎样形容她，为了一个在现实中从未见过的陌生人做到如此，这是承诺亦或疯狂或执着，但是能够最好涵盖一切的，却是诚信。

她是个诚信的人，她也值得让别人诚信于她。

人们常说，诚信是人最基本的品质，是其他一切美德的基础。诚信给整个不起眼的人镀上了一层淡色的光圈，微微耀眼却不刺目，让人觉得>温暖。让任何看到它的人都能感受到一些希望。

诚信是一个圈，将本来分居两地深感冰冷的人感到熟悉，圈圆在一起，让人感到了

这才是真正的一个世界。

这让曾经不相信的人变得相信起来，让已经相信的人更加去相信，这不仅仅是承诺和相信。

更多拥有的，却是诚实和信任。人与人之间的关系，不也正需要如此么？

篇三：我和诚信交朋友

我和诚信交朋友

活动时间：2010年10月28

活动目的：

通过这次主题队会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

队会准备：

1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2．从以下几个方面选择1-2项作好准备：

（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会；（4）快板表演；

（5）武术表演；（6）知识竞答；（7）配乐演讲。

3．准备道具：

（1）每人一个“小手掌”（正反分别为红蓝两色）

（2）正反方观念展示牌。

（3）电子琴、古筝。（4）白色贴字牌

队会过程：

第一项：各小队清点人数，并报告中队长，由中队长报告辅导员。

第二项：出旗，全体少先队员敬队礼！

第三项：唱队歌。

第四项：主持人宣布：实验小学四（3）中队主题队会现在开始。

（一）·队会序曲

主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到我们的课堂，和我们一起度过快乐的时光! 主持人：诶，大家都知道吗？我们的祖国在世界地图上看起来就像是一只

全体：大公鸡！

主持人：对！我们中国啊，有着悠久的历史，灿烂的文化。我在网上认识的好多外国小朋友，都很想来中国看看呢！那你们知道咱们中国千百年来，最了不起的文化是什么吗？

全体：诚信！

主持人：现在，请允许我宣布，实验小学四（3）中队主题队会——我和诚信交朋友，现在开始！

（二）·以故事、小品为契机，激发学生探究的热情

A．故事《曾子杀猪取信》

B．小品表演《司马光卖马》

学生1：诶，主持人，我能给大家讲一个故事吗？关于诚信的。

主持人：好的，让我们用热烈的掌声欢迎***

学生1

：我讲的故事叫《曾子杀猪取信》

大家都知道孔子吧？（知道）孔子有一位学生叫曾子。有一天，他的妻子要到市场上去买东西，儿子哭着闹着不让妈妈去。曾子的妻子没办法了，为了摆脱儿子的纠缠，她只好哄着儿子说：“乖孩子，你在家里好好玩，我回来给你杀猪，煮肉吃，好不好？”儿子这样才让妈妈走。等妈妈一回来，曾子就捉起大肥猪来杀。曾子的妻子不明白啊，赶忙问：“天哪，你怎么把猪真杀了，我是和孩子说着玩的。”曾子说：“你既然答应了孩子，就应该说到做到。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你一样去哄骗别人。一头猪是小，教育孩子从小知道做人的根本，是关系他一辈子的大事啊！”怎么样，曾子很守信用吧！

学生2：我还有一个故事。大家听过司马光砸缸的故事吗？（听过）司马光不仅是个有智慧的人，而且是一个讲究诚信的人。瞧！（小品表演）

司马光在摇头晃脑地读书：

（仆人上）：老爷，您喝茶！（站在一边）

司马光：对了，昨天听说，你把我的那匹老马了？

仆人：回老爷，已经和买主谈好价钱了，明天他来取马交钱。

司马光：噢！我想起来了，我这马有病，瞧我，怎么忘了交待了！明天，你要对买主说清楚， 这马啊，有肺病。记住了！

仆人：老爷，这哪行啊！做买卖，那有全说实话的，这一说，人家怎么会买呢？

司马光：话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的

事咱不能干。现在咱们要讲诚信！

（掌声）

主持人：司马光，您等等，我想请问您，这的这匹病马卖出去了吗？

司马光：不瞒你说，至今还在我家的马厩里，看来是买不出去了。

（摇摇头、叹气、下场去）

主持人：啊？

仆人：我就说吧！我们家老爷，真，真，真是有点傻。

主持人：不会吧！

仆人：怎么不是呢！老爷偏偏要讲什么诚信，好了，现在对人家说了实话，那是匹病马，人家拼命还价，我们卖了自然吃亏，就不卖吧，瞧，就搁在马厩里，整天吃，不能干活，浪费，浪费。艾，（抱起一筐稻草）喂马去！

主持人：这么看来，谁诚信谁就是傻子了？那现在还有谁，敢诚信呢？

（三）·辩论赛，在辩论中明理

学生2：没错，做到诚实守信就会吃亏！（啊？）

学生3：不对，诚实守信应该发扬光大！（啊？）

学生2：我有数不清的例子足以证明，诚实守信不划算。

学生3：我也说不完的长篇大论，足以证明，诚实守信是美德。

学生2：听我的！

学生3：我先说！

学生2、3：我来，我来??

主持人：停！有理不在声高！理直才能气壮！

全 体：怎么办？

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