2016武汉中考作文

篇一：备战武汉2016年中考作文——材料作文如何支撑题意

第四节 材料作文如何支撑题意

材料作文如何“支撑题意”？——揭示特征，表达事理

材料作文的题意与支撑

题意：

1、特征：一类文的要素（内涵）

2、事理：一类文的中心（思想）

支撑：

1、事例支撑：揭示特征（有过程、有细节）

（1）有过程：是什么、怎么做、结果

（2

2、思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）

（1）扣题意：直白表达、含蓄表达

（2）求深入：迎合题意、表达思想

（一）想一想：从考场中总结

如2015中考作文：

【整体语意】在成长过程中，输在所谓的起跑线（起点）上并不可怕，只要按照自身的特点生长，同样可以实现人生价值（获得成功）

看以下几个片段的支撑：

片段一

转眼便来到中考的考场，心中便回想起我的过去。一点一滴都深深刻在我的脑海中。小升初的我没有和其他同学一样超前学习，上(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)培优补习课，我仅仅在家读了课外书籍。我起初便比别人慢了一步。父亲曾对我说过：“莫要在意当初的滞后，坚持自己的方法，走出自己的光明大道”。

我便开始了我的原计划，他人都建议我学一学他们，我没有打乱自己的节奏。一步步地稳打稳扎，虽说刚开始有一种无形的压迫感，但我仍不紧不慢地走着自己的路，我并不着急，我把握每一节课，走好每一步路，形成一套自己的学习方

案，我渐渐地与他人缩小了差距，我与其他人已别无两样，我已成功追赶上了他人。我又一次回想起了父亲那句话，没有错，没有人在意当初的滞后，现在的我也同样走上了中考的战场，同样会收获美好的明天。

【点评】事例支撑：揭示特征（有过程：是什么、怎么做、结果）

片段二

上天的不公似乎是一个有意的玩笑，将一个在舞台中央翩翩起舞的她一下子拉入病痛的底谷。身为芭蕾舞蹈员的阿隆索被医生诊断出视网膜脱落，必须马上接受康复治疗，意味她将与那个耀眼的舞台告别。当她渐渐好转，重返练习室时，别人的基本功能力不知甩了她多少。可她呢，并没有因此着急与躁动，她给自己制定属于她自己的练习计划，每天按照自己的计划不紧不慢一步一步地完成，在老师眼里担心她跟不上练习的节奏，可她还是始终按照她自己的节奏练稳了基本功。

终于到了表演的时候，阿隆索与其他女孩一起在舞台上伸展着自己的舞姿，与那些基本功之前超了她许多的女孩一样，追寻自己的梦想，只不过谁会在意她当初的滞后呢？阿隆索在别人超前之时，仍保持冷静，按照自己的方式练习，她同样也收获了梦的曙光！

【点评】事例支撑：揭示特征（有过程：是什么、怎么做、结果）

片段三

那天，我去青少年宫参加美术比赛。小小的我，大大的画板，我的创作世界。不到一小时，有部分孩子已完成画作，上交，离开。两小时，画室里仅剩几个孩子。我有些不安，但仍想呈上一幅完美的画卷。于是，我沉浸在自己的小天地里，仍不紧不慢，但十分细致地勾勒、涂抹，任线条明明暗暗地驰骋，任色块花花绿绿地飞翔。我再也不着急，身躯娇小，却似看穿世事的智慧画家，按自己的节奏创作着。

那天，我是最后一个交画的孩子。一个月后，妈妈告诉我获得特等奖的喜讯。那么我与那些快速完成画作的孩子相比，难道差了什么吗？谁又会在意当初的滞后呢？

【点评】事例支撑：揭示特征（有细节：将特征具体化）

片段四

迟子建写出一本书要花很长时间，身为一名作家，书却不多，与其他作家相比，在知名度上可能有所不及。但是，她没有追求高产就打破自己的节奏，写一些没有意义的话，而是不紧不慢按照自己的节奏前进，她花了两年时间写出来的书《群山之巅》，让人看了不禁为她所描写的小人物的善恶所折服，许多人纷纷表示是好书，此时的她，还会有谁说她出书少？而迟子建也迅速掀起一股“群山”热，成为民众心中的良心作家。

因为她有一颗毫无功利，潜心学问的心，才使她能耐得住几年独处写文的寂寞，按照自己的节奏不紧不慢地前进，长期下去，使她收获了沉静的心和好名声，有利于她的发展。

【点评】思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）→直白表达

片段五

海伦·凯勒小时候因为一场大病变成了聋哑人，但她并不担心，而是相信自己可以变得跟正常人那样。在莎莉文老师的帮助下，她按着自己的脚步，不慌不忙地学习，练习如何“听到”别人的声音，如何传达自己的想法。日复一日，终于，她通过自身信念和勤奋刻苦变得可以像正常人那样生活。她的事迹也因此感染了许多人，激励了许多人！

海伦当初若是在意了自己的滞后，过于急切想要变回正常人，那她还会实现自己的目标吗？我想是不会的，因为那样的话，她的心态就不端正，心情浮躁的人是到达不了自己的目标的，还会忙中出错，逐渐丧失自己的自信心。

【点评】思考支撑：表达事理（扣题意、求深入）→直白表达

（二）试一试：从方法中体验

如2010中考作文：

用理性的语意来概述材料的内容（特征）：

在成长过程中，小橡树看到别人的成功自己却不知努力的方向而迷茫，在

接受别人的指导和教育时，越发找不到自己的方向。只有依靠自己静心反思，认识清楚了自己的目标和使命后，才能快乐地成长，并很快地获得成功。

【整体语意】（事理）：

在音，(特征2)但只要(认清自己)，特征3就能获得成功。

辨析下面的语段，看是否能够完美地支撑本题的题意。

片段一

李开复为了追求属于自己的生活，决定离开微软。他的上司、亲人都劝他，要留在微软，可李开复却毅然决然地拒绝了。正是因为李开复一心一意要去追求自己的生活，不为旁人的话语所动摇。才达到自己的目标，成为IT精英。

【辨析示例】

语段没有能够真正将题意支撑起来。应该写出李开复的“困顿”和“清醒”的过程，客观情况和主观意愿都应交代清楚。后边的议论语句“一心一意去追求自己的生活”偏离了题意核心——“倾听自己内心的声音”。动作“倾听”与“追求”有差别。“倾听”更多的是找寻、探究的语意，表明还没有既定的目标，要去找寻，去探究；“追求”表明已经有了目标，现在应是为实现目标而努力。“自己内心的声音”比“自己的生活”范围要小很多，只有扣住更小范围的语意，才会给人切合题意的感觉。“不为旁人的话语所动摇”可以理解为明确了自己目标后的行为和效果。此处的两句话逻辑稍有问题，如果已经在追求，不为旁人的话语所动摇就没有交代的必要了；只有在找寻和确定自己的目标时，排除外在的诱惑才是有必要的。

片段二

赤壁之战前夕，东吴孙权不肯降魏，力排众议，大战曹操。

赤壁大战前夕，东吴众多儒士希望孙权降魏，以保全家室。可孙权需要的是守住三代相传的土地，对于他人的劝谏，断然拒绝。赤壁大战后，东吴雄霸一方，使邻国不敢觊觎东吴。倘若他当时投降了魏，早已只是亡国奴，怎会为后人赞扬？

【辨析示例】

“坚定自己的信念，不为别人所干扰”，与“倾听自己的心声，找到自己的方向和使命”是有时态上的分别。在事情发展的过程中，“倾听自己的心声，找到自己的方向和使命”在前，“坚定自己的信念，不为别人所干扰”在后，二者的语意相关，但语意重心完全不同。只有写出“认识自我”，强化“倾听自己心声”的过程，才能很好地支撑本题题意。

片段三

巴雷尼从小残废，尽管母亲言传身教，让他学会坚强，战胜困难；但他到底想做什么，他不知道，他是迷茫的。于是他静下心来，倾听自己的声音，最终决定当一名医生，认清了自己发展的方向。经过一番努力，他考上了维也纳大学医学院，致力于医学研究，最终获得诺贝尔生理与医学奖。 巴雷尼的成功告诉我们，在迷茫的时候，我们不妨先学会倾听自己的声音，理清思绪，明确方向，再不断努力，才能体味成长的快乐，成就自己的人生。

【辨析示例】

看过程是否写清“是什么、怎么做、结果”

“倾听自己的声音，最终决定当一名医生”这句话很重要，但显然还很不够。如何“倾听自己的声音”得尽力展开，让“最终决定当一名医生”的结论水到渠成。可以从自己“残疾之身”入手，写自己经历的种种痛苦，对医者的祈求和感激，对其他患者的同情，以及拯救其他病患者的志向和使命感，将倾听自己内心的声音丰富饱满地表达出来，就能很好地支撑本题题意。

（三）练一练：从训练中巩固

读下面材料，根据要求作文。

但很少有人注意到，瞬间，它的脚不是踩在虚软的水上，而是需要踩在哪怕一根草棍儿那样坚实的物体上。

梦想的实现又何尝不是这样呢？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：联系加线词，依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

篇二：2016中考作文趋势及2015中考满分作文精选 Microsoft Word 文档

中考作文的命题方向有八大类：（增补后四类）

1、成长感悟类5 读书感悟类

2、感恩感动类6亲情友情类

3、励志素养类7青春梦想类

4、审美感悟类8环保低碳类 2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

1．那声音常在我心田

三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。

每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。

当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。

读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳

阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。

朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。

每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。

每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。

毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。

高分启示

在考场作文中，一说到离别，很多考生会着重刻画离别的场景，而这篇作文独辟蹊径，将“读书声”和“离别”自然结合，在百听不厌的读书声中，道出了“离别即带着新的梦想起航”，赋予离别新的内涵。

2．那声音常在我心田

济南—考生不同的脚步声，或重或轻，或急或缓，凑成了一曲常在心田的爱之声。

晨之曲

清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就轻手轻脚地起来，为我做可口的早餐。妈妈的脚步，一会儿到饭厅的冰箱前，拿走晚上泡好的黄豆：一会儿到客厅的热水器前，烧一大壶开水，为我上学带水做准备;一会儿又到厨房，炒菜、打豆浆……她的脚步不停穿梭。当妈妈快做好饭时，爸爸起来了。爸爸往往是趿拉着拖鞋，“摩擦”到我的卧室门前，一下子推开门，笑着说：“大学生快起来!”然后就是风吹火一般的脚步，走进洗漱间。爸爸洗漱出来，见我还在床上磨蹭，刚要“东河狮吼”，我“噌”一下子从床上跳起来，几十秒钟就穿衣完毕。

午之曲

每当楼道里响起急匆匆的脚步声，那一定是妈妈下班回来了，她总是赶着回家做饭。那脚步声是匆忙的，却也是沉

重而疲惫的。

有一次，妈妈忙完工作已经中午十二点二十了，当她的脚步声响起在楼道里，是一连串的“咚咚”声，原来妈妈小跑着赶回来给我做饭。又有一次，由于太过着急，还未见妈妈进屋，“咚咚”声就戛然而止，原来妈妈扭伤了脚。从那以后一段时间，妈妈再回来时的脚步声都是一高一低，一轻一重。夜之曲

爸爸应酬很多，总是很晚回家。但无论多晚，他回来后的第一件事，总是要轻轻走进我的房间。如果我睡了，他就轻轻坐在我的床边，凝望我一会儿。那个时候，即使我能察觉也会闭着眼睛，只是静静感受爸爸的气息。过了一会儿，爸爸几乎是用轻得不能再轻的脚步走出去，然后小心翼翼地关好门。爸爸的脚步声像一首舒缓的轻音乐，在静谧的夜里格外亲切，让我感觉自己像躺在幸福的花园里，不知不觉便酣然入梦。

从早到晚，日复一日，年复一年，爸爸、妈妈的脚步声交替往复，从未停歇，奏响了一曲常在我心田的“爱之声”，伴我幸福成长。

点评：

考生善于捕捉日常琐碎的生活细节，并善于思考和发现，赋予平淡生活以人情味，令澜卷者感同身受。题记的语言非常凝练，却揭示了“脚步声”即“爱之声”的深刻主题，令

阅卷者一目了然。而从早到晚的时间顺序叙述，运用三个小片段，将一天中不同的脚步声自然贯穿起来，显示了考生严谨周密的构思。

2015年天津中考范文赏析：3.晒出我的梦想

时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。

我的第一个梦想：考上理想的学校。

不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。

我的第二个梦想：找一份儿好的工作。

大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。

我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。

篇三：2016年中考作文素材

2016年中考作文素材

一、感时花溅泪——主题作文“感动”写作素材

中考记叙文就是写较为复杂的二三事，事件必须“感动”人才有价值。上海中考历年的作

文题目都可转化为“感动”这一主题作文，如2007年“记住这一天”就是因为这一天里发生了

“感动”事件。2006年直接在半命题填上“感动”即可——“我们的名字叫感动”。 2005年“充

满活力的岁月”，不“感动”人和自己怎么能算充满活力的岁月呢？2004年“我的视线”中的“视

线”就看到了“感动”人物。2003“我想唱首歌”就应该唱一首“感动”之歌。2002年“为自己竖大

拇指”就是为了“感动”自己嘛。2001年“有家真好”就因为家“感动”了我，我“感动”了家。其

实，全国各地的任何一个记叙类作文题目，从事件的感人角度讲都跑不出“感动”这一范畴哦。

【概念诠释】

感动是由别人的行为引起的一种思想感情方面的主观反应。当然，自己也可以是感动的

发动者，去感动别人。感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、泛起的涟漪，都会使人怦

然心动。生活中一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一个细微的动作，都能使人内心感到温

暖而感动。

【立意提示】

美好的情感让人感动。

感动可以改变一个人，每个人都有感动的经历。

感动时所流露的真情，连上苍也为之动容。

感动是一种善待，是善待别人，也是善待自己。

常常被感动而充满激情的人是有福的。

一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。

感动是打碎冷漠的人性，感动是复苏麻木的心灵，感动是体味幸福的滋味。

童心令人感动。

感受真情，珍视感动。

感动使人成长。

【成语】

感激涕零 热泪盈眶 不胜感激感天动地 感人肺腑 荡人心腑

【古诗词名句】

1．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》

2．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！ 柳永《蝶恋花》

【名人名言】

1．感动就是生活得美不胜收。 亚当·桑德勒（美）

2.感人的歌声留给人的记忆时长久的。 吴伯箫

3．人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事

感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。——冯骥才

【鲜活事迹】

1. 林秀贞，河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，

像女儿一样赡养了6位孤寡老人。她始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；

人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻——用

一万分力量来处理邻里关系。

2. 汶川地震感动人物——谭千秋，中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的

坍塌教学楼里连续救出了4个学生，这4个学生能够活下来源于他们的老师兼教导主任谭千

秋。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生

都活了！”一位救援人员描述着当时的场景。

【美文精段】

有一种心情叫感动

小叶子

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地——冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！腾出一点小小的空间，来承载足以让我们回味一生的感动吧！

2. 感动的概念

江欣纯

感动是什么？

化学老师说：感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到它也要变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。

物理老师说：感动就是通电螺旋管，再沉重的铁块遇到它也要被吸附到一起，而且很难分开，除非突然停电。

生物老师说：感动就是太阳光。没有了它，冻结的河永远冻结，冰冷的夜永远冰冷。没有了它，星星月亮都失去了光泽。更何况人呢？没有了阳光，人将如何生活呢？

地理老师说：感动就像是经纬网，支离破碎的大陆和广阔的海洋都被“网”了起来，组成了我们这个地球——人类共同生活的家园。不信啊？那就到地球仪上去看看。

政治老师说：感动就是国家宪法。它对任何一个公民都是平等的，而且均衡的发挥着它的效力。任何一个公民都有了解它、遵守它、使用它。

历史老师说：感动就像无产阶级，领导人民走向美好的世界，建立和平、民主、共和的国家，使人民过上幸福美满的生活。

英语老师说：感动就像五个元音字母，每一个单词都少不了它。没有了它，单词将不再

存在，更无法表达人类的美好的感情。

数学老师说：感动好比辅助线。只要我们寻找到了解题的门路，做好了辅助线，再难解的题也能迎刃而解。

语文老师说：感动是清晨的第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦，感动是月光洒满大地引发的无限遐想……

3. 感动馈赠

乔叶

一次我和一位朋友到外地办事。火车上的时光难以打发，幸好列车播音室不断地播放着一些很好听的歌曲，听着这些歌曲，倒是一种很有情调的感受——这些乐曲都是朋友们点播的，在点播词里，有人是献给一同旅行的朋友的，有的是献给在火车上刚刚认识的朋友的，还有人是献给乘务员的，更有甚者是献给共同乘坐这辆列车的所有旅客朋友们的。

“其实，听着这些乐曲，我的心里常常十分感动。”朋友忽然说。

“感动什么？”

“为这些点播者啊！”

“你知道他们是出于什么动机吗？”我笑道。

“无论他们是出于什么动机，我觉得自己都有理由感动。”朋友说，“如果他们是为了献给我们祝福，那么我们应该感动；如果他们是为了让我们和他们同享快乐，那么我们也应该感动；如果他们并不快乐却想给予我们一些快乐，那么我就更应感动，不是吗？”

“可是，你看看车厢里的这些人，谁像你这么容易感动？”我环视四周，说道，“说不定还有人嘲笑他们，说他们既幼稚又神经呢。”

“所以我为这些人感到悲哀。”朋友说，“在今天，当人们满耳朵听到的满嘴巴讲出的都是?人心不古，世风日下?的感叹时，却不曾想到：有许多人连这种起码的感动都会迟钝都会麻木都会吝啬都会熟视无睹——甚至还会失去。也许只有到了有一天，当人们都能够相互珍视感动，习惯感动，并且常常互相馈赠感动时，我们的世界才会变得真正的美好起来吧！” 感动。看着朋友的面庞，我忽然想：感动到底是一种什么情绪呢？是不是对生活的感恩？是不是灵魂里的感动？是不是一颗敏锐的心里最温暖最柔弱的那一部分？

也许这些都是，也许还不仅仅是这些。

然而无论如何，我知道我都不会再忽略感动轻视感动了。人们常常说：赠人玫瑰，手有余香。其实，感动也是如此啊！

我为自己对感动的感动而深深地感动。

【例文展台】

我感动了身边的人

海盐是结晶，它拥有海的记忆；感动是果实，它拥有爱的倾注。

一个星期六的早晨，我放假在家，独自一人坐在阳台上，享受着春光的温暖。转头看见隔壁家的女孩儿正往自家的花盆中种下一粒种子，然后用土将它小心地埋好，浇上水，之后

便拉来凳子坐在盆边，咧着嘴，目不转睛地盯着刚种下种子的地方。又是一个星期六的早晨，阳光依然和煦灿烂，听见隔壁女孩哭着嚷着：为何葡萄籽还未发芽？我转身离开，到了花市，回来时手中多了一株刚发芽的葡萄藤，敲开了隔壁邻居家的门。来开门的是小女孩的父亲，我将葡萄藤塞到了他手中。他看了看我，又看了看手中的葡萄藤，感动地笑了。第二天清晨便听见小女孩兴高采烈地叫声：“发芽了，发芽了，我的葡萄发芽了。”我站在阳台上，他的父亲看到我，会心的笑了。

我发现母亲愁眉苦脸坐在沙发上一言不发，在我的追问下，才知道母亲为补贴家用，又兼了编辑部打字工作，由于母亲打字速度慢，今天被辞退了。我这才意识到母亲前几天房间里深夜还亮着灯的缘由。望着憔悴的母亲，我的视线模糊了，心中一阵酸痛，忍不住说：“妈，您太辛苦了。”我马上跑进自己房间，拿出了获得的所有奖学金递给母亲，“妈，我明天骑自行车上学，不打车了。答应女儿，不要再兼职了。”母亲抱着我，哭了。过去我仅仅帮母亲做些家务，现在我懂得了如何体谅母亲，替她分忧。每天早起半小时晚回半小时骑着自行车往返家和学校间，快一学期了，居然没感觉到累。

感动身边的每一个人，用的是爱。在爱的天平两端，我要将这个世界高高弹起。盐是那样的均匀洁白，它给食物以美味，而爱也一样，它丰富可爱，给这个世界以美好。我要把这爱给予身边的每一个人，感动他们。盐溶于水中，看不见却尝得到；爱溶于生活中，看不见却感受得到。他们分明感受到了，是我用爱感动了身边的人。

点评：“爱”与“盐”的类比很独到，很恰当，认识较为深刻。首尾呼应，写出了材料的深度、难度和象征意义。第一个材料的价值性体现在保护了孩子的童心和好奇心，第二个材料的价值性突出了与妈妈有难同当，两个事件难能可贵的都上升到了精神层面。“我感动了身边的人”是“感动”这一主题的最上位，“事件”起步价最高。

【最新命题】

1．如果心中没有爱和感动，那么心灵如同沙漠。让心灵的土地肥沃起来吧，在那上面可以播种希望的种子。请以“让感动走进心灵”为题，写一篇600字左右的文章。

2． 请以“那眼神（场面），让我好感动……”为题，写一篇600字左右的的文章。

3、请以“做感动别人的人”为题，写一篇600字左右的的文章。

见《语文报》

二、玉树地震：令人感动部分的素材

（一）

在被救援人当中，有一位被埋12小时的小女孩，在救出的第一时刻，对救援人员说出了这样的话：“真的太谢谢你们了，麻烦你们了，我一辈子也忘不了。”

（二）

4月15日下午，青海省军区某独立团副参谋长苏光明带领战士们来到玉树县结古镇扎西大同村。地震造成这里的民房大部分倒塌，苏光明和战士们一起挨家挨户查询，以拯救废墟下的被埋人员。当他们来到该村先锋巷一户人家时，一只大藏獒发出凶猛的狂吠，将战士们堵在倒塌的大门外。向邻居了解得知，该户主人名叫扎西久尼，地震导致他的房屋倒塌，一家

4口全部被埋在废墟下。战士们和邻居们随即展开救援，却发现他们已经全部遇难。当天，亲人们即将这家人的尸体全部运走，只留下孤零零的藏獒。一整天过去了，这只藏獒一直卧在没有倒塌的门框下，静默地守护着它和主人的家。

（三）

张淑英：当时母子俩刚送进来，她妈妈没奶水。当时非常紧张，也没想那么多，看小孩哭得挺可怜的，抱起来就喂了。

张淑英：晚上回去后会想到她晚上吃了没。

记者：看她老抓着你的手。

张淑英：可能有安全感吧。

记者：你觉得她和你在一起有安全感？

张淑英：嗯，这样感觉就像她的母亲一样，我小孩也是这样。

记者：那你喂了这个孩子以后，不怕自己的孩子奶水不够么？

张淑英：没事，晚上回去可以喂。

记者：那要不够喝呢？

张淑英：她自己也能吃，其它的(像奶粉)都习惯，主要是这孩子不习惯吃奶粉。

（四）

此次央视新闻频道玉树地震直播时，赵普在电话连线中一次次地问玉树县一个坍塌小学的情况，他再次哽咽。

（五）

身在万里之外的丁俊晖眼下正集中精力出战世锦赛，但是最近这些天里他一直关注着有关灾区的消息，在全国哀悼日这个庄严而肃穆的日子里，丁俊晖决定取消自己比赛出场时的现场背景音乐，以表达自己对死难同胞的哀思，而他的这一决定也是得到了国际台联的支持。据悉，丁俊晖本届世锦赛剩余的比赛也都取消了出场音乐。

三、世博会素材

2010年的上海世博会正在向我们招手，这个即将出世的胎儿在母体里隐隐躁动着对盛世的渴望。作为2010年上海世博会的承办者，中国人与世博会的关系顿时亲密起来，对世博会的关注也达到了前所未有的热度。

世博会的由来和发展

世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。它的历史源远流长，早在古代农耕社会便已经出现了雏形。古时候，人们往往在庆贺丰收、举行宗教仪式、欢度喜庆的节日里展开交易活动，后来逐渐发展成为定期的、有固定场所的、以物品交换为目的的大型贸易及展示的集会，这就是世博会的最早形式。公元5世纪，波斯举办了第一个超越集市功能的展览会。18世纪，随着新技术和新产品的不断出现，人们逐渐想到举办与集市相似，但只展不卖，以宣传、展出新产品和成果为目的的展览会。1791年，捷克在首都布拉格首次举办了这样的展览会。随着科学技术的进步、社会生产力的发展，展览会的规模也逐步扩大，参展的范围从一地扩大到全国，由国