让我留泪的植物作文

篇一：命题作文《有一种力量,让我泪流满面》导写及例文

命题作文“有一种力量，让我泪流满面”导写及例文

【作文题目】

请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇不少丁800字的文章，除诗歌外，文体不限。

【审题指导】

这是一道命题作文，在作文题的形式上，既没设置引语，也没设置什么“环扣”。但审题上还是有一定难度的，必须抓住题目中的“眼”，且非独只眼，而是由“力量”和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中一点是不合题意的，就是偏题，常会引起跑题的现象。

1．“泪流满面”，这里是诗化的、文学的语言，是指相当程度的“感动”、“激动”等。什么是“泪流满面”呢？以前有个电影歌曲叫“妹妹找哥泪花流”的，文学家说到李煜常常说他是以泪洗面，少男少女说到什么关爱的事情，好说“真叫人感动得要掉泪哟”。这三个句子里的“泪”，是不是模拟考试中的“泪流满面”呢？我以为，应该不是！前者是担忧、伤感、害怕之泪，——虽然非常多；次者是说亡国之痛无边无际，以至泪水不断，——后悔与无奈之泪；第三个是内心激动，是思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。但似乎仅仅是“感动”，还有达到“泪流满面”的状态。 “流泪”。“感动”、“激动”等的程度越深，越符合题意。

2．“有一种力量”，这里的“力量”指的是什么，要明确“力量”的内涵，如果不明确，则这个题目就写不深入。这一种力量是什么呢？应当是宽泛的，可以是情感的力量（如亲情、友情、爱情）、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的，也可以是群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。——尽管内涵这么丰富，但建构文章的前提必须是“一种”。文章只能写这“一种力量”，否则，就只能偏题，被打入“低分区域”。

3．应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。

学生有没有“泪流满面”的状态呢？有！比如被别人欺负了，非常伤心；比如巨大的财物损失之后，痛哭流涕；比如亲人去世之后，痛心疾首……但这都不是出题者所要的“泪流满面”。

“有一种力量”与“让我泪流满面”是什么关系？应该是正面的积极的鼓舞激励的作用。也就是说，写好这篇文章，至少还要注意到这个层面的作用，如果不这样，那么，考生就进入“低分突击队”了。

【文体选择及材料组织】

其实这个作文题，还是比较适合写记叙文，因为毕竟只有800字，切入点宜小。当然宜写一种力量，这样才能写得深刻、写得全面。

如果要写议论文，也可以，但面太窄小，千万不能写成三种力量一排列，结了文章了事。作文过程中，“一种”不是“一种”，而是“这些”“许多”“一些”。应该盯住一种力量，首先提出是什么力量，然后着重论述为什么让“我”泪流满面。具体是什么力量的话，选择余地就很宽泛了——勇气 ，追求……

【下水文】

有一种力量，让我泪流满面（一）

不知从何时开始，我们不太懂得流泪了。至于那种泪如潮水般一波一波地涌来，冲击我们脆弱的心灵堤坝的体验则更是少之又少了。

然而总有一种力量，让我泪流满面，那就是优美的文字的力量。

人的一生怕总是平平淡淡的多，轰轰烈烈的少。平庸琐屑的生活往往让我从平凡走向麻木，内心从柔软趋于刚硬。而优美的文字则让我再次碰触到庸常现实之外那令人震颤的神圣情感与令人目眩的辉煌意象。当雨果用优美的文字叙述善良的爱斯美拉达在怎样的情况下向干渴的卡西摩多伸出援助之手，递上一罐清泉的时候；当安徒生用优美的文字描写小人鱼如何放弃了爱情甚至生命而去选择变作海上浮沫的那刻，一种触及灵魂的力量让我们泪如潮水。

总有一种力量，让我泪流满面，那就是优美的汉语文字的力量。

亲近汉语文字近三十年，我所能肯定的惟有一点：汉语文字的优美独特是我耗尽一生都无法完全领略的一道风景。无论我再接触哪种文字，也不会认为它能拥有与我们优美的母语相抗衡的力量。当我把?山?、?川?、?日?、?月?，写成一幅幅惟妙惟肖的图画；当我把?好?、?美?、?家?，拆成一个个活灵活现的会意符号；当我把自己的名字嵌在?不教胡马度阴山?、?臣心一片磁针石?、?黄河之水天上来?的诗句中——总有一种沸腾了血液的力量让我泪如潮水。

总有一种力量，让我泪流满面，那就是渐渐离我们而去的优美的汉语文字的力量。

我并非一个食古不化的老顽固，我也欣赏并享受着网络带来的便捷与新奇。但是有些毫无美感的网络语言（其实有些只能算是符号）让我们优美的汉语变得面目不清乃至面目可憎。从青蛙、恐龙到?ＭＭ?、?ＧＧ?的流行；从?稀饭?、?**?到?ＦＢ?、?ＴＭＤ?的泛滥，我们眼见着优美的汉语渐渐远去，不得不带着痛心的感觉转过脸去，任凭泪流满面淹没心中欲休乏力的无可奈何。

优美的文字是人类文化的宝藏，汉语文字是我们炎黄子孙的骄傲，捍卫她的优美应当成为我们责无旁贷的坚持。

总有一种力量让我泪流满面，让这种力量支撑着心灵，我才会真正懂得泪水的意义。

有一种力量，让我泪流满面（二）

我们总爱抱怨太平盛世是一个平庸的大众时代，注定会在针尖上在芝麻眼中终老一生；我们总爱憧憬着惊天动地、地动山摇、开天辟地的时刻，在追缅过去的辉煌中满足内心对大时代对英雄的躁动的愿望；我们总爱指责世风日下人心不古，道德和利益的冲突让我们愤懑让我们迷失。当时光的指针停留在2008年时，我们突然被推到了风口浪尖。

2月份，一场(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)全国范围的大雪灾阻断了我们回家的脚步；3月份，奥运火炬在西方走得一路坎坷，藏独分子的猖獗、西方传媒的凶相毕露给和平的气氛抹上了一层阴影；4月份，在抵制家乐福的呐喊中，胶济惨案倏然发生，EV71成了中国一个负名累累的城市的心头之痛；5月份，当圣火终于回归，和平重又现希望，中国的心脏却又遭受地震的重创。面对天灾人祸，我们呐喊，我们抗争，我们在五星红旗下捧出一颗颗红心：力量，前所未有的强大；中国，前所未有的团结。

去年年底自杀而逝的余虹在美国弗吉尼亚理工大学枪击事件发生后曾写过一篇文章：有一种爱我们还很陌生。余虹说的是一种基督之爱，"这种爱超越了

所有世俗之爱的偏爱与选择，它不以亲疏敌我、义与不义、善恶是非的区分为前提和条件，它爱人如己，爱义人也爱不义的人，爱善人也爱恶人"。针对中国人脱口而出的"32"和美国人的"33"观念，余虹感慨道："什么时候，那陌生的爱才会进入我们的灵魂，成为中断爱恨情仇轮回的巨大力量？"如果余虹有幸将生命留在2008年，他又会如何感慨呢？基督教的西方社会，凸现的是一种神灵启示的信仰的爱；儒家中国，突显的则是一种世俗之爱，没有空灵的圣音，却有着最温暖最直率的关怀。世俗之爱，告诉我们?一方有难，八方支援?，告诉我们?人命大于天?，告诉我们?一定要坚持住?，告诉我们?没有过不去的坎?。告诉每一个人?我们与你同在?。

2008年，是融入我们每个人生命深处的一年。一切的无病呻吟在2008年都丧失了力量，一切的情绪宣泄在2008年都丧失了意义。2008年，是绝望与希望同在的一年；2008年，是教会青年一代如何理性而又感性的成长、负责的一年。2008年，凸现了荣誉、光荣、生命、死亡这样沉重的字眼，当视线集聚在地震中的逝去的和即将逝去的生命时，语言无力诉说，一支捋开袖子的胳膊就让所有的话语沉默。?既不了知痛苦，亦不懂得爱。那在死中携我们而去的东西，还深深地藏匿?。生命中总会留下一抹或浅或深的忧伤，在回想时痛彻心肺，而正因为了有这样的忧伤，我们的灵魂才不会麻木，我们总会觉得我们与这个世界同呼吸共命运。当绝望与希望决斗时，我们用双手紧握勇气，普林尼告诉我们，?胜利必属于希望。总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求‘正义、爱心、良知’。?――曾经，这是饱含希望的新年致辞，它代表了对前进的无可遏制的追求，如今，我们依然要说，灾难伤害了我们的心，却没有伤害到我们的灵魂，我们的灵魂必将会变得更坚强，这是信念的力量，它让我泪流满面。

【考场作文】

有一种力量，让我泪流满面

喜欢在夜深人静时，悄悄走出卧室，我耳朵贴在家人的房门上，去聆听家人均匀而安宁的酣睡声，我总能感受到一股无形的力量牵引着我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得让我流下泪来……

关键词：牛奶

晚上，打开冰箱门，发现只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么办呢？心里想着，走到老哥房里，向他汇报了一下情况。老哥转过头，说：?很简单，明天谁早起谁喝。?然后，对我?奸诈?着笑道，这足已燃起我的斗志，我火速回房，定好闹铃，早早睡了。

第二天铃一响，我以刘翔的速度洗漱完毕后，焦虑的打开冰箱，牛奶还在，我心里长吁一口气，拿起牛奶，见老哥房门紧闭，准备耀武扬威一番，打开门，惊呆了，只见床铺整理干净，老哥一大早就出门了。阳光透过窗，满满的洒了一地，心里暖洋洋的，有种想落泪的感觉。

关键词：耐克鞋

下午，百无聊赖，母亲说：?陪我去商场吧！?我本想回绝，但又无事可做，还是答应了。

商场里，人头攒动，让我感受到了中国的人口问题，母亲要买一身衣服，我陪着她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太贵，就这样，两小时就在不经意间溜走了，我的两条腿已酸痛难忍。我对母亲说：?我在外面等你吧！?母亲同意了。在外面的椅子上没坐多长时间，母亲出来了，手里捧着一双耐克鞋，我还未开口，

篇二：有一种力量,让我泪流满面。(高一作文)

有一种力量，让我泪流满面

高一（1）班 徐啸宇

听说隔壁王叔叔家的老母猫又下崽了，酷爱猫咪的奶奶早就想去要两只回来养着，望眼欲穿啊！

听奶奶说刚下的小猫不能捉，母猫会拼死保护自己儿女的。这不过了好几天嘛！我偷偷地想去看看那几只小猫咪的可爱模样，下午王叔叔家没人，我悄悄地来到他家后仓库，老远就听见猫叫了，我迫不及待地打开了仓库的木头门，只见一群小家伙伸着小头朝我看呢！好可爱啊！我不禁往前走了两步想靠近看，小家伙居然不怕人，没有任何躲闪的意思，刚要伸手去摸就看到一个黑影飞快地挡在我的面前。它体型肥硕，身上花纹黑白相间，一双尖锐的眼睛死死盯住我，让我感受到一股寒意。“嚯！原来是母猫啊！吓我一跳。”我自言自语道，可是我真的很想摸摸那些小家伙，我笑嘻嘻的对着母猫又往前挪了两步，手刚要伸向母猫时，母猫发出一声撕心裂肺的嚎叫，作出保护的姿态，那双眼睛依旧死死地盯着我，我打了个寒颤，很识趣地走开了。

那些小家伙终究是逃不出宿命的，这不奶奶抱回来两只小宝贝，我赶紧凑上去摸了摸，两个小家伙的眼睛还在看着我呢，好可爱啊！忽然远处的树上沙沙作响，我以为是母猫，仔细一看，什么也没有，我赶忙问奶奶母猫哪儿去了，奶奶说：“抱小猫的时候，母猫打死不让抱，还抓人呢，最后被你三叔打跑了。”我听了之后叹了一口气，谁愿意让自己的儿女被别人抱走呢？

晚饭过后，奶奶让我把剩饭倒给小猫吃，我端饭碗走到小猫窝前的饭盆前，吧剩菜倒了进去，两只小家伙探出小脑袋吃了起来，吃的可香了。忽然那边的树上又响了起来，一阵微风刮过，原来只是风啊......

后来有几只野猫经常到我家附近徘徊，有一次我偷偷地在远处一看，原来是

盯上了两只小家伙的食物啊！怪不得两只小家伙最近一直在叫，好像是没吃饱，就是它们捣的鬼啊！那两只黄色的大野猫一步一步向猫窝走去，不行！我得拦住它们！我抄起旁边的石头刚准备扔，只看到远处树上飞下来一只大黑影，黑白相间，体型肥硕！其实我早知道这几天在树上的家伙就是它了，只见它与两只黄猫展开了搏斗，先是周旋，然后忽然一跃，撕心的嚎叫声不绝于耳，两只大黄猫明显占上风，我见势不对，把石头一扔吓退了两只黄猫，转头一看母猫不见了，走到窝旁，两只小家伙吃着食呢，我望着沙沙作响的大树，落下了久违的眼泪。

很久以后，树下发现一具满是伤痕的猫时，我哭了，很彻底。

有一种力量，让我泪流满面

高一（1） 吴佳敏

落叶飘过一个曾经，曾经记忆中奶奶温暖的怀抱和温暖的话语，虽让我泪流满面，但仍让我心中充满斗志，向别人证明自己。

也许，每个人都曾遇到过类似的事儿，也许你是主角，抑或是配角。

“XXX，一票，两票，三票……”计票员的手滑过那一张张的纸，我的心此时此刻也到了嗓子眼儿，天知道，我是多期盼这次的班干部选举，我心里认为这次班长一定非我莫属。也许应了一句真理：期盼越大，失望就越大。

当计票员将所得票数写在黑板上时，我的心咯噔了一下，我和另外一个同学各21票。我想老师应该会让同学在两个人中再选一下时，老师笑吟吟地把二条杠的牌子扣在哪个同学衣服上，我顿时傻眼了，心中的不服气愈加强烈。凭什么老师连一次表现的机会都不给我，自作主张就给定了呢。难道就因为那个同学是您所信任的吗，是心中所默认的吗？

一种愤怒和羞耻涌上脸颊，泪水流过我的脸庞，我“哗”的一声推开椅子，

跑回家去，奶奶轻轻抱着我，拍打着我的背，柔柔的说:“你自己也总结原因，老师为什么给她而不给你当班长，她有哪些方面值得你学习，你要努力，证明给老师看，你比他优秀。”听了奶奶的话，眼泪划过脸庞，我的心里燃起一股力量，我不断努力学习，也主动跟老师交谈，我要让老师看到一个不一样的自己。

也许努力终究是有回报的。在第二学期，我如愿以偿的当上了班长了，那一刻我泪流满面，不是因为别的，而是想起奶奶的一番话，再想想往昔自己的努力，激动的的泪水，让我坚定了一个信念，那就是要把那种不服输的力量，一直坚持下去。

日月更迭，自己感觉那股力量依旧在我心里回绕，让我无时无刻充满了斗志。即使胜利浸染了我努力的汗水，奶奶的话语让我泪流满面，让我向别人证明我自己。

有一种力量，让我泪流满面

高 一（1）班 吴显利

与妈妈相处的时间并不多，可是，那一天，她让我感觉到有一种力量，让我泪流满面。

外婆的瘫痪在床夺走了妈妈与我相处的时光。久而久之，我会问天，为什么？为什么让我这么早就对母爱没了体会。我以为母亲并不爱我了，可是她没有。

为了与妈妈多相处一些日子，本该回家的我现在还在外婆家，也更真实地体会到妈妈的不容易。

“来，妈，我帮你按摩。”伴随着这句话的响起，新的一天开始了。妈妈每天早晨起床第一件事就是为外婆按摩全身，为的是不让外婆的肌肉僵硬。一个过程下来，妈妈早已汗流满面，可她还未来得及擦就进入了下一个工作。粥，被她

的双手煮得稠稀适中，衣服，被她的双手洗得洁白如新。将外婆的饭喂吃完后，她又拎起锄头到田间开始锄草。我站在田边，看着劳作的她，心中泛起了阵阵苦酸。

原本细长圆滑的双手如今已布满老茧，我的泪，忍不住涌出眼眶。

趁着妈妈休息的空儿，我走上前，坐在她身旁，问道：“妈，你累么？”妈妈转过身子，用手抚着我的头发，缓缓地说道：“累啊，但都习惯了。”听到这句话，原本止住的泪水又涌了上来。妈妈连忙拿纸给我擦眼泪，边擦边说：“傻孩子，哭什么呢？”我摇了摇头，继而问道：“妈，你恨吗？”妈妈一怔，过了一会儿才说道：“恨是恨过，可现在不恨了。”“为什么呢？”“因为她是你的外婆，是生我养我的母亲啊！”听了她这番话，我抓住她的手，摩擦着，问道：“妈，你到底有多大的力量啊？”妈妈失笑道：“我哪里有什么力量啊。”我摇了摇头，不再言语。

妈，你错了，你不但有力量，而且有很强大的力量，一种让我泪流满面的力量，一种让我为你叹服的力量，一种让我为你骄傲的力量！

忽然想起，小时候妈妈抱着我，哭着说道：“孩子，你是妈妈的支撑啊！”那时，她开始照顾外婆，如今，七年已经过去，她用她的力量支撑到现在。

看着再次回到田间劳作的她，我泪流满面。妈，加油，你的力量即使让我泪流满面，也是感动的泪。

有一种力量，让我泪流满面

高一（1）班 李楠

那盆米兰，开着淡黄色的花，散出阵阵清香,美好得异常。

母亲三天两头的为它浇水，修剪它枯黄的枝叶。是的，它会一直生长下去，

到那遥远的以后。

可是，两个月以后。它安静地在阳台上枯萎了，那么不动声息，如此不留痕迹。曾经的美好，消逝得无影无踪，可曾知道，当初，我会为它记录每一次的开花，每一次的凋零……如今，再也不可能了吧？母亲又一次叹息，想要将它挪出阳台。我说：“再放两天吧！”是的，我固执地认为，它只是睡着了，过不了多久，或许会苏醒过来的，那两天，我依旧为它松土，浇水，只是它仍然沉睡着……

后来，它被母亲挪到了后院的角落。

后来，就再也没有后来了。所有人都忘记了它的存在。

我清楚地记得，那时一个午后，夏雨来得匆忙，顿时雷声大作，豆大的雨滴从天空滴落下来，落于大地之上，时不时打在窗户上，“呼呼”作响。我起身走到窗边，低头向下望去，角落里的那一抹绿色，猛然闯入我的视线，时间定格在那一瞬。没错，是它，是那一盆被否定生命了的米兰。我不顾一切，冲出房门，来到它身旁，已经有多久了，从它被丢进角落的那一刻起，我就再也没有这么认真地看过它了。似脱胎换骨般，；绿色已重新爬满它的身躯，米兰是高贵的象征，即使在如此的暴雨中，它依旧昂着头颅。就算没有人注视，它依旧活得精彩，盆身的裂纹？我回屋拿来锤子，敲碎了花盆。那一刻，我惊呆了，密密麻麻的根茎就这样冲出了花盆的束缚，那么一览无遗地展现在我面前。那个下午，我怀着无比的敬畏，将它移进了花圃里。这一次，没有了束缚，那遥远的以后可以预见。

生命的力量。

眼角湿润，是雨还是泪？

篇三：我喜爱的植物 作文指导

我喜爱的植物 作文指导

一、审题;本次习作是写什么的？（2植物）植物有哪些是？（花，草，数，庄稼）。 题眼是什么？喜爱1（板书）

怎么样才能写好植物呢?首先就是眼中有物 把你知道的 印象中的植物画出来（5分钟等待）

检查 怎样才能介绍清楚你喜欢的植物呢？

一）认真观察，抓住特点。

世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官：1、如视觉（看一看）、嗅觉（闻一闻）、触觉（摸一摸）、味觉（尝一尝）、听觉（听听别人怎么说）。

2、观察植物的 A干、枝__——大小，高矮、形状、色彩

B 叶__形状、色彩、变化

C 花_形状、姿态及颜色

例如 观察串红——先选一棵长得好的串红，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排？是对排的，还是隔着排的？再数数看，一棵串红上到底有多少朵花？然后，再仔细看一朵花，它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么？花中间还有什么？有多少？什么颜色，什么样子的，像什么？风吹来时候。花又怎样，又像在干什么？最后，你在走到远处，看看这一大片串红，在阳光照耀下，是什么样的，像什么？

三、练说

1\生说看到的A B

（师展示：看到的——A枝干笔直地插入泥土中 吸收土壤里的养料/嫩茎从主干中抽出，伸向四周。一片片瘦小而窄长的叶子/叶边是锯齿形的细长的枝干上） 2\生练说 C

师展示： 桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开 /月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。)

3\摸到的——我摸了摸它的枝干，非常粗糙。

四、写作方法指导：

（一）修辞手法运用

1、对比法 1在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟 2自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。

2、比喻法 1、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，

2花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。

3、拟人法如《石榴》：春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，2 到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放

3 串红花开 好多娇小的花朵挤在一个枝上

4、衬托法 芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫

瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2 吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。 5 远近结合法

同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：

近看：1串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣， /2桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.

3儿终于开了，颜色雪白雪白的，十几个花瓣摆了两、三层，虽只有硬币大小，但这就更显出它的娇小，它看上去美丽极了4盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直

远看：1远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了 2 我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。

6、展开联想法 我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折…例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、

（二）按一定顺序写

开头 可以总起的格式写喜欢XXX建议运用对比方法较好 例如 课文例子 或 中间内容 抓住植物的特点 运用（看听，闻 摸感觉到的）结合各种修辞手法描写

结尾 1 总结法例如远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”

2 抒情法我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值

五、词语积淀：（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛、）

六、习作引路:

1 、万 寿 菊

一天，妈妈从市场里给我抱回了一盆万寿菊，它的笔直的枝干、碧绿的叶子、美丽的花朵，让我百看不厌，一天看不到它，我就觉得少了什么，我喜欢它鲜嫩的绿叶和黄色的花朵。

万寿菊深绿色的枝干笔直地插入泥土中，吸收土壤里的养料，根根细长的嫩茎从主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄长的叶子密密地长在笔直而细长的枝干上，颜色翠绿翠绿的，像一条条弯弯的柳叶眉，摸起来虽然有些粗糙，但是非常柔软，叶边是锯齿形的，长得碧绿繁茂，整盆花枝叶重叠密密麻麻，不透一点缝隙，远远地望去就像一盆绿色的大绣球。繁茂碧绿的枝叶上，是一朵朵黄色的菊花。它们有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，枝干就像一个个支架，支撑着上面的小话筒；它们有的含苞欲放，绿色的花骨朵上绽露出了一点点的淡黄色的花蕊，像一个个

小铃铛；还有的是已经绽放的花朵，它们是由一片片的黄色花瓣组成，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。远远地望去黄色的花朵就像一位位碧波仙子，荡漾在绿色的叶丛中。

这时一阵风吹拂而过，一阵阵菊花的清香扑鼻而来，人们呼吸着这种清香，禁不住心旷神怡，周身舒畅。再看那一只只悠闲的蝴蝶，早顺着菊花的香味飞到花边，围着花朵上下飞舞，并发出嗡嗡的声音，好像在说：“你真美丽，你真美丽。”当蝴蝶落在枝头上，我们仿佛又看见了一朵更美丽动人的、色彩鲜艳的“菊花”。 黄色的花衬托着绿色的叶，更显得绿叶的茂盛；绿的叶衬托着黄色的花，更显得花的美丽动人。（排比）

我喜欢你——万寿菊。

2、我喜爱菊花

我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。

秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦!几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。

菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的、白的、紫的、红的……姿态多变，像节日的焰火，像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值

3、我喜欢的植物——吊兰

自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季……在这么多的植物中，我最喜欢生命力强的吊兰。

我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。你看，她刚长出来的叶子就像美丽的衣裳；垂下的吊兰就像是她美丽的头发，用水喷在吊兰上就像洗过头一样清翠欲滴。她刚长出来的叶子就像是害羞的小姑娘裹着自己，不想让我们看到她俊俏的脸庞。到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放，长出小白花儿来，发出阵阵暗淡幽香的味儿。

吊兰的叶子长得郁郁葱葱的，茂盛极了，就好像里面藏着什么宝贝似的。叶子颜色是翠绿的，点缀上小白花就更美了。

吊兰她不奢求什么，只求你隔三差五地给她浇水，她就心满意足了，而且能向人们展示她最美的风采。

吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家园。而君子兰呢？要定时将她放出去，定时把她拿回来，要不然她会死掉的。可吊兰不一样，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的

生命力极强。

吊兰她默默无闻地为人们排放出氧气，吸收二氧化碳，美化家庭环境，而又不求得到什么，难道不可敬吗？这不就是那些吊兰的真实写照吗？

（一走进校门，首先跃入眼帘的是花坛里的“一串红”，这红似火的花朵，一串串，一排排，真像亚运会上的火炬，一阵秋风吹来，带来诱人的芳香。

甬路旁种了许多美丽的串红，都开花了。鲜红的花儿整齐地排列在花茎上，背靠着背，十几朵连成一串，就像一小串炮竹。难怪它又叫炮竹红呢

串红的花很特别，三片通红通红的花萼托着花瓣，花开了，好多娇小的花朵挤在一个枝上，圆筒形的花瓣很像一只红色的小喇叭。小喇叭中间包着三四根花蕊、淡红色的，那模样就像豆芽菜一样。小蜜蜂飞来停在喇叭口上采蜜。花儿轻轻抖动，好像在跳舞。

远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”）