写父亲记叙文

篇一：写人记叙文之父亲

写人记叙文之父亲

一、阅读《父亲的手》，完成14——18小题 （10分）（07年 西城）

父亲的手

加尔文·渥星顿

1父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树、也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到的一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：它永远没学会写字。

2父亲六岁时，开始在小学一年级读书。那时，课上答错一题，手掌上就要挨十下打。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字、图形或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年男人干的农活儿。

3若干年后，一天夜里，他以为没人看见，就拿出他儿子小学二年级的课本，准备下功夫学些单字。但是，不一会儿，父亲不得不放弃了。他趴在书上痛哭道：“耶稣──耶稣，我甚至连毛孩子的课本都读不了？”打那以后，无论人们怎么劝他学习，都不能使他坐在笔和纸面前了。

4父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司指望提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想象出通到船的关键部位的条条管道；同时，他手指可以在蓝图上找出一条条线路。他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。然而，他却什么都读不懂、写不出。

5一次，母亲去看我姨妈，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，屋里一片寂静。我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上的画太象梨子了！”他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确象梨，难怪父亲把它当梨买来了。

6几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来看他，给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。

7三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。

8我只身一人回来参加葬礼。格林医生说他很难过。实际上，他觉得有点不可思议，因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油。然而，他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。 9在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现的他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。我把砖头翻出来，扔到一边。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。

10我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：父亲拚命想拧开这个瓶盖儿，但拧不开；他在绝望中，企图用砖头砸开这个塑料瓶。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶。因为药瓶盖上写着：“防止小孩拧开──按下去，左拧，拔”。目不识丁的父亲看不懂这一切。

11尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本皮革包的袖珍字典。在向父亲遗体告别时，我把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。

14.纵观全文，作者是通过哪几件事表现父亲”没学会写字”是“令人失望”的？（2分）

15、在第1段中，作者说父亲的手是“令人失望”的，而第4段中又说父亲的手“从未使他失望过”，是否矛盾，为什么？（2分）

16、第5段画线语句分别表现了父亲怎样的心情？（2分）

17、第9段中画线句子在内容和机构上有什么作用？（2分）

18、你如何理解最后一段中得“不理智”的做法？（2分）

（二）阅读《一对沉默寡言人》，完成第13－15题。（共13分）（10年东城）

一对沉默寡言人

吴 鸿

①已近而立之年，记忆中却没有和父亲亲切交流的印象，也找不出和他玩笑、幽默甚至吵闹的印象。我和父亲活脱脱“一对沉默寡言人”。

②尽管我的好些朋友都很敬重和崇拜他，并以他为楷模，我还是很羡慕那些能和父亲谈笑风生的同龄人。 ③和许许多多的父亲一样，他也望子成龙。我虽属龙，却没有成“龙”，很让他失望。我辜负了他，看他失望的神情，我没有什么好说的。

④我生活在一个不善言辞的家庭，业余生活是无聊的沉默，无事就坐着发呆。有时母亲看不过去，就对我说：“有什么想法去跟父亲说说，别闷在心里。”我摇摇头，顶撞说：“不如去对牛弹琴。”让母亲很生气。

⑤“其实，我很希望能跟他交谈，就像朋友一样，然而艰难，偶尔的几次对白，往往不欢而散，记忆如新。 ⑥一次饭桌上，父亲打破成规，竟问我：“近来工作怎样？”我说：“烦琐的事情多，很累人。”

⑦“刚参加工作是要累喔，我们年轻的时候，比你还累。”父亲很严肃，怕我怨天由人，就忆苦思甜起来。 ⑧爷爷不甘寂寞，也发表起感慨来：“现在的年轻人，真是生在福中不知福，想当年，我们连星期天都没有??” ⑨望着他们，我无话可说，只愤而离去。可惜母亲半天的手艺，一桌佳肴，无滋无味。怎么就连一点安慰的话都没有呢？譬如“早点休息”什么的，我想。

⑩父亲深信“一个巴掌拍不响”的道理，常听他和母亲都爱说：“你不惹人，人家会惹你？”这种严己宽人的作风，实在叫人敬佩，只是我们很不习惯。每当他使用这个原理时，我心中就有个伤感的想象：要是有天，我出了车祸，他会不会说：“你不去违反交通规则，汽车能撞上你？”不过没有关系，反正都听不见了，无话可回答他了。

11父亲是从纤纤的乡村小道，跋涉到城市，从技术人员到车间、厂领导，到现在的岗位的。“路就在你足下，得靠自己去走”，所以我们从没听到过“我帮你”三个字。我也深知：足下的道路千万里，难免有崎岖；孤独的跋涉着，自然别人就用不着投鼠忌器。好在近年来粗通禅意，想：塞翁失马，焉知非福，也所谓“遇到了创伤不流泪”。

12很小的时候，就听到他有个叫“皮带轮”的绰号，同他名字谐音。他为“英特纳雄耐尔”勤恳地工作，全然不顾热心者的劝告；不得不躺下时，他才休息。望着他瘦消的脸颊，深陷的眼圈，直害得我们私下里眼肿鼻酸??

13听日本国民歌《北国之春》，遂想起我亦酷似老父亲，“一对沉默寡言人”。父亲啊，什么时候，我们也闲来沽酒，偶尔相对饮几盅呢？

一九九一年六月

13．阅读全文，可以看出“父亲”是一个怎样的人？（4分）

答：

14．“一对沉默寡言人”中“一对”换成“两个”好不好？请结合文章内容说出你的理由。（4分）

答：

15．你认为父子“寡言”的原因是什么？在生活中你是怎样与家人相处的？（5分）

答：

（三）阅读《父爱，在我的名字里》，完成第14——18题。（共12分）（09宣武一模）

父爱，在我的名字里

①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

②那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得我的整个童年都是在父亲

的“至理名言”中度过的！

③所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了，——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤?? ．．．． ④在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。

⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面??惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。

⑥读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你小子还念这么多书，记性也太差了，叫——金翔!”“金——祥!”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。“写错了!写错了!??”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地告诉他：“我这一辈子我就认识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!

⑦这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔??

（选自2006年第1期《散文选刊》作者：金翔）

14.说说父亲和“我”对“金翔”这个名字，有着怎样不同的感受。（2分）

15.阅读③④两段，说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。（4分）

16.“黯然神伤”的意思是，心里不舒服，情绪低落的样子。请结合文章内容，说说这一词语写出了父亲怎样的内心活动？（2分）

17.阅读⑤——⑦段内容，简要叙述一下“我”的心理变化过程。（2分）

18.根据你的理解，你认为“我”要向父亲“忏悔”什么？（2分）

（四）阅读《我的父亲在流汗》，完成16-18题。（共11分）（09昌平一模）

我的父亲在流汗

在我童年的记忆里，有那么一位不同寻常的男孩儿。他很少与我们玩乐，只顾着安静思考问题。老师曾悄悄告诉我们，他患有严重的自闭症。当然，我不清楚自闭症是种什么疾病，只是恍惚觉得，那是一种不爱说话的毛病。

不过，他的成绩一直很优异，这点，不得不让我们心生叹服。每次考试过后，母亲总会拿着惨白的成绩单，碎碎地指着他的名字唠叨：“这是谁家的孩子？真是懂事，老是考第一！”每每听到此话，我都忍不住暗自愤慨，到底谁才是她的孩子！

由此，我与他结下了莫名的仇怨。原以为这只是我一人的想法，后来在一次“坏学生”联盟中，我才发现，原

来在这个小小的校园内，他竟无缘无故地结下了那么多仇家。

我们盘算着，要好好报复他一下。当然，我们是很有计划性的。譬如，在行动之前，派人好好地打探了一下他的家庭背景。万一，他的父亲或是母亲就在学校教书的话，我们便不敢轻举妄动了。排除这个可能，计划就可顺利进行。

调查结果显示：不详。没有人知道他的父母是做什么的，位于何处，这给了我们一个很大的潜在威胁，没有人愿意做带头羊。

这个原本轰轰烈烈的报复计划，就这般悄无声息地无疾而终了。

很多天后，老师布置了一项任务——上交最让你感动的一句话。

很多人从书上抄了。我清楚地记得，自己用精美的作业本，从《全国优秀作文选》上工工整整地抄了一大段。 他没有抄，看得出来。他交的是张纸条。几乎每个同学都因他纸条上的内容疯狂发笑。纸条上写着“我的父亲在流汗”。

我跑到讲台上，晃悠着他的纸条说，我们大家都来改一个吧，你改个我的父亲在小便！我改个我的父亲在要饭！哈哈，押韵又工整。最后，意想不到的事儿发生了，一向性格温和、寡言少语的他，第一次发了火。 教室里，鸦雀无声。他走过去，将已被众人扯碎的纸片拾起来，一言不发。我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。

很多个日夜后，我从一所三流大学毕业，因苦苦找不到工作，不得不跟随舅舅到工地干苦力。汗流浃背的生活让我对童年的悠闲无比想念。我时刻追忆年幼的时光。

烈日下，搬着砖块，舅舅含泪说，小弟（舅舅的儿子）老是不吃早餐，给他零花钱买吃的也舍不得，你舅妈每次洗衣服，都能从他的口袋里搜出叠放齐整的钱来。我问，干吗宁可饿着也不买吃的，这可不是一个好习惯啊！舅舅你得督促他，他现在正是长身体的时候呢！

岂料，他却哽咽了，说小弟说了，他挣钱不容易，花着心疼。顿时，在一旁搅拌砂浆的我，想起了多年前的那个“仇家”，那句“我的父亲在流汗”。

今天想来，当时调查不详的他的父亲，大概与我同一职业吧？也只有这类职业，才能刻骨铭心地让小弟，让他早早懂得生活的艰辛。懂得在虚度时光之时，刻刻怀想那位正在天地间无怨无悔，默默流汗的老父亲。

16．阅读全文，请你用词语概括“我”的心理变化。（每空2个字）（3分）

17．联系上下文，品味画线语句“我永远记得那个忧伤的神情，像一朵在春天凋零的山花。”在文中的表达效果。（3

分）

18．阅读文章，说说作者“童年”和“今天”对“我的父亲在流汗”这几个字的不同感受，以及作者“今天”的感

受带给你的启示。（不超过150字）（5分）

五、阅读记叙文《敲雪》，回答15——17题（共11分）(2010一模平谷区)

敲雪

①睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。

②好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。

③父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、

桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。

④可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。

⑤走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”

⑥我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”

⑦“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。” ⑧我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。

⑨“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。

⑩我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来??几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。

○11这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”

○12 “下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说。

○13 “我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。

○14晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？

1○5半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。

○16天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。

○17第二天，父亲就病了。

○18冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”

○19父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？” ○20 “想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好！”

○21父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”

○22我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。

15. 阅读第④—○17段，请你用词语概括父亲在雪后的心理变化过程。（3分）

16.选文第③段中插叙部分主要交代了哪些内容？在文中有何作用？（3分）

17．结合文章内容，仔细品味第 ○18段“我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：‘爸，你尝尝，好甜呢！’”中的“挑”和“捧”，说说它们好在哪里。（5分）

六、阅读记叙文《善良的种子》，回答15——17题（共15分）（11年平谷一模）

善良的种子

朱成玉

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买

篇二：描写父亲作文

描写父亲作文：隔着代沟，我望见了您

作者:加入日期：11-09-24

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隔着代沟，我望见了您

湖北考生

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

自我上高中以来，您就很少管过我。有人说“儿随母，女随父”。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。

随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。“代沟”，这可真是个神奇的东西。

高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个“医生”，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！

那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！

解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使“我”缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育“我”要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写“我”对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写“父亲费力搬桌子”的细节--这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。在表达上，文章采用内心独白式的方式，显得真实、自然，又强化了感情的宣泄；在选材立意上，直指现实生活，具有鲜明的时代特征。

篇三：写父亲的记叙文

我和妈妈

鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我能感觉你的眼泪，因为你在我心里。”

——题记

孩提时代的我，用满含委屈和怨恨的眼神看着母亲，像看我不共戴天的仇人。那时的我偏激又倔强，像一枚青涩的果实抱怨树枝的牵制。我抱怨父母不给我想要的自由，为什么巴掌总是那么轻易落下。那时的我还不明白，母亲是不善表达的。

现在的我仍是个长不大的孩子。想起我以前的所作所为，总是感到气恼和愧疚。从以前发泄情绪的日记中，我看见了母亲的暴力与蛮横，看见了我的委屈与愤怒，却看不到我挨打的缘由。这才发觉我的自私和偏激，为什么我是这么一个不听话的小孩。一直以为，在成长的道路上有一个永远的敌人横在我面前，我希望用全部的力气打倒她。太阳在她背后发出刺眼的光芒，她的肩膀在不经意间晃了晃，我猛然发觉，就是这个永远的敌人为我撑起屏障，把一切危险与我隔绝。

一阵阵羞愧扑面而来，当初那个在沉默中叛逆的孩子终于意识到了自己的错误。以前我一直期盼可以离开母亲，因为那样她就不会每时每刻管制着我了。但我似乎早就隐隐约约感觉到离开母亲之后的迷茫和无措。

刚离家住校后，一些鸡毛蒜皮的小事都可以成为母亲往学校跑的理由。每次回家都像是几年没回来一样受到母亲的嘘寒问暖。母亲变得温柔了，原本我们的心就像隔了万水千山似的遥远，现在，实际的距离缩短了我们心的距离，我没离开过她，她也没离开过我。

那个冬天，我的衣服几乎换了个遍，一(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)件袄就几百块，我新添了三件。母亲的果断甚至让我以为衣服很便宜，但当母亲又一次放下自己喜欢的衣服，指着标签上的一百块说贵时，我才知道我又自作聪明了。

母亲的脾气不好，在我小时候，犯了错就打我，所以以前我才会那么恨她吧。我总认为我做得对，母亲也没有耐心心平气和地对我说话，经常就是她指责我不吭声，不告诉她我心里的想法。我学会了沉默，我们的关系就在这沉默中剑拔弩张。我开始心疼母亲，她是那么爱生气，我不愿让她这么快老去。住校以后，似乎以前所有的隔阂与矛盾都烟消云散。我不再感到委屈，因为我不是一个听话的好孩子。母亲的头发已经白了许多，母亲的心态若是乐观些就不会连染发剂也遮不住头顶的白。我却无法让母亲对一些可以忽略的事和不可以忽略

的事感到释怀。我开始静静聆听，母亲有许多情感需要发泄。我是她女儿，以后牵着她的手陪她逛街，在无聊时陪她说话的人是我，而不是弟弟。

我不是一个好孩子，而现在我依旧不是。我上了高中，母亲心里的一块石头放下了，但我能否上大学依旧令人担忧，高昂的学费和惨不忍睹的成绩都是母亲夜不能寐的理由。我是个高价生，父亲母亲不能在同事面前大声地说他们女儿多么优秀，却必须在同事夸赞自己孩子时面带微笑。母亲说面子是次要的，我的未来才是最重要的。但我知道，父亲母亲是多么想当众夸赞我。

姥姥去世后，母亲笑着说好像天塌下来一样，笑容里有那么多苦涩和眼泪。母亲依赖姥姥就像我依赖母亲，我还可以对母亲撒娇，而母亲却连一句话也不能再对姥姥说。母亲一遍遍回忆姥姥去世前的那段时间，一遍遍责怪自己没尽到孝心，自责不该同意姥姥用那么危险的药物。却在我因为想念姥姥而痛苦时安慰我：一切都过去了。的确都已经过去了，可母亲依旧充满自责和懊悔。我只能看着母亲难过无能为力。

母亲，对谁来说都是心底不可代替的温暖。

对家的思念像一根细小的蛛丝轻轻划过我的心头，每一次父母的关怀都使我热泪盈眶，任何的不安和不快都被这关爱轻抚。母亲不再是曾经严厉的母亲，每次她来学校看我，我都既兴奋又心疼，我长大了许多，却依旧依赖母亲不能真正独立。

她是我母亲，仅这一点，我就没有责怪她的理由。

水对鱼说：“我能感觉你的眼泪，因为你在我心里。”初见这句话，我就想起了母亲，心里像被轻轻撞击。我是那条调皮叛逆的小鱼，永远畅游在母亲怀里。

【推荐理由】：这是一篇写母爱的作文，开篇引用了用了村上春树的一句话，将母亲和我的关系形象的形容了出来。从孩提时代的我用满含委屈和怨恨的眼神看着母亲，到了长大后渐渐感受到了母亲的默默的爱，她不舍得买自己一百块钱的衣服，却愿意为我买很贵的衣服；正如作者自己说的“ 母亲，对谁来说都是心底不可代替的温暖。”首尾呼应使文章的机构条理整齐

镇江中学

高一（11）班蒋苏雯